習慣作文

時間：2021-03-17 10:00:39 習慣我要投稿

【必備】習慣作文合集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的習慣作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】習慣作文合集7篇

習慣作文篇1

　　好的習慣是一杯濃香溫熱的新茶，散發出陣陣耐人尋味的清香和溫熱；好的習慣是一盞靜幽的臺燈，在平凡之處點亮的人生；好的習慣是一張自然單純的生活照，記錄著你來自生活的閃光點。

　　《現代漢語詞典》中，對習慣一詞作解釋：長時期里逐漸養成的、一時不容易改變的行為，傾向或社會風尚。這就是說，習慣有好有壞，有優秀的，也有劣性的。

　　鄰居家的小妹妹不滿二歲，穿著條開檔褲滿大街亂跑，滿嘴咿咿呀呀的能背出好些古詩來，見人一口一個叔叔阿姨喊得倍兒親。有一次來我家玩，吃剩的水果皮沒有亂扔，她邁著小步子慢慢走到垃圾桶前小手抖顫顫地扔進桶，一不小心沒扔進，她重新撿起后再規規矩矩地扔。我在感嘆小妹妹習慣優秀的同時，想到了我們，這些只是小菜一碟的瑣事，我們又做過什么？教室垃圾滿天飛，紙屑隨手扔，即使是走到了垃圾桶邊也不肯老實地扔，非要來個投籃的姿勢才爽快。在這點上，我不禁要質疑：我們哪里比得上一個咿呀學語的二歲孩子？年齡不是問題，習慣才是差距。

　　在素質教育的大背景下，人們已不再片面地去強調高分了，在成績優秀的同時，只有習慣優秀的人，這才是這個時代所需要的人才，試問一個只是呆呆坐在書房啃書本，而不良嗜好諸多，生活習慣差的人要想在這個人才濟濟的社會立足，你拿什么和別人抗衡？難道只是一張單薄的白紙黑字的文憑？一副趾高氣揚，唯我獨尊的嘴臉？還是所謂的扣在頭上的冰冷的官銜？都不是！你需要的哪里是這種低俗的東西。多元化的社會需要多方面俱佳的人才，這方面的人才，必需俱備各方面的優秀習慣，優秀的習慣是為人處事的良好基礎，是一個人獲得成功的必備品，是人才的體現。一名話就是：習慣優秀才是真正的優秀！

　　我還記得“老班”常掛在嘴邊的一句口頭禪：“細節決定成敗。”只有不放過身邊任何一點小細節，我們才能走向成功。也只有從生活中的細節之處起，發掘好的習慣，拋棄壞習慣。不管問題大小，從根源上去解決。俗話說：羅馬不是一日建成的，優秀的習慣并不是一兩天能養成的。而是日積月累像蓋房子一樣一點一滴用磚堆積而成的。我們有理由認同，只有習慣優秀了，才是真正的優秀。

　　優秀的習慣，助我展翅高飛！

習慣作文篇2

　　我是一個安于習慣的人。習慣所有已成為我安分守己的生命中的一部分。

　　習慣每天早起喝一杯純的透明的水;習慣每天對著東方的太陽說晨安;習慣天天散步于寬寬長長的馬路上，只管不綠蔭;習慣空想著做一個又一個漂亮的夢。假如說我的生涯中有什么過錯的話，我會全體都歸咎于習慣。

　　習慣真的是一個很狹義的貨色，我坐在習慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預感大千世界。我一個人站在路口，等待著什么;身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個硬幣，就給我一份夕陽吧。分外得艷。我會發明，每一天的習慣中，會隱藏著所有的不類似。Tomorrow is another day。

　　有時候我們多少個人會坐在陽光下看著天空的藍色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心境，青春的腳步，留不住咱們翱翔的歌聲。我們的世界里有無數雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習慣在不經意中，帶走了一切的雜塵與哀，景致變得更俏麗。

　　我素來都沒有懊悔過，沒有后悔悟感觸習慣在性命中所占的重大比例，我反而覺得開心了——該做的，不該做的，勇敢嘗試的，正在給世界上色——壯麗的顏色。

　　敲擊心靈的音符，彈出最快活的歌。

習慣作文篇3

　　習慣某些事物的存在，即使起初厭惡也很有可能轉變成喜歡。

　　曾經，我很討厭喝咖啡。

　　起初想著，喝咖啡傷身亦傷神，特別是速溶的。不知有多大魔力，竟讓如此多的人喜歡上了。我只喜歡茶，喜歡茶的芬芳，喜歡茶的滋養清新。可是，在不斷熬夜不斷喝的情況中，我已經喜歡上了咖啡。是啊，咖啡也有芬芳的滋味，盡管那種味道和茶的潤柔有很大的區別。甚至，我認為速溶咖啡也有它的魅力，方便快捷。

　　仔細想想，其實也不算得上是喜歡。

　　只是因為長期而形成的習慣，使自己潛意識中改變了自己的想法。

　　友人，討厭電音的煩雜，討厭舞曲的狂熱；更討厭搖滾的隨意，總之就是憎惡嘈雜。但在我幾乎每天都和她說，這個很不錯，那首舞曲風格很好聽。終于在我連日的熏陶之下，她變成了曾經她很討厭的音樂的支持者。在習慣了我所說的之后，她理所當然的把這件事當成了喜歡的事。

　　習慣養成只要21天，但喜歡只用一瞬間。

　　有一句話，習慣成自然。相信我們也都聽過不少遍了。我摘抄了關于“習慣成自然”的釋義：“習慣成自然”指的是事物發展的規律性，做事的方法習慣了，就很難以改變，也就成為很自然的事了。沒錯，習慣了確實是成為自然的事。但是厭惡的事也能轉變為習慣。許多人把習慣和喜歡聯系在一起：認為習慣了的事就是喜歡的事。

　　其實未必的，有許多的例子，已足以證明習慣某事不一定是喜歡某事。

　　心中常常把喜歡與習慣混為一談的人們，大概早已習慣了這種轉變過程，但是經常會感到莫名，為什么明明討厭一件事卻會變為喜歡。

　　是不是很奇怪呢？但這種現象確實很普遍。我時常注意著這一點，于是在每一次說自己喜歡某件事物的時候，我總仔細審視：

　　我是習慣，還是喜歡？

習慣作文篇4

　　今天下午，在我們學校的電教廳里，有幸聆聽了國內知名的教育學者肖川教授的報告，親眼目睹了這位博士生導師的風采，肖教授盡管其貌不揚，普通話也有點蹩腳，但他那信手拈來行云流水般的語言，依然給每一位在座的老師無比美妙的享受，他的幽默的談吐自然的個性睿智的風格，贏得了大家發自內心的陣陣熱烈的掌聲。人們常說，讀好書，就是和高尚的人談話，而聽一場打動人心的報告又何嘗不是一次心靈的洗滌靈魂的凈化呢！

　　肖川教授主要就“寫作與教學”、“寫作的意義”、“美文的要素”、“怎樣才能寫好文章”等內容向我們娓娓道來，特別是肖教授關于“寫作對于教師的重大意義”的闡述更是給了我很大的觸動和啟迪。他說：造就有書卷氣的教師，除了讀書，大概就是寫作了。寫作是最能體現一個人的綜合素質的，我一向認為，能夠寫好文章的人，也一定能上好課，因為一篇文章和一節課非常相似。作為教師，能否上好一節課，就是取決于你是否能透徹的理解學習的主題，你是否會豐富的幫助學生理解學習主題所依托的材料，你如何規劃教學進程、設計教學活動，你的教學語言是否凝練而又舒展、平時而又雅致。其實寫作對于教師來說，應該和每天上課每天批改學生作業一樣自然，應該是我們日常工作和生活中不可或缺的一部分。

　　具體地說，寫作對于教師的意義，肖川教授認為主要有以下幾個方面：

　　首先，寫作能提升閱讀的品質。如果我們有寫作的習慣，我們就不會泛泛瀏覽，對于一些作品你就會去研讀，會從別人的佳作中汲取營養。第二、寫作會使我們更加用心的去品味生活，洞明事實，去捕捉工作中生活中有意味的現象和信息，會自覺地積累學識和生活。第三、寫作會幫助我們梳理思緒，深化認識，寫作是非常有效的認知加工的過程。第五，寫作能提高口頭表達的質素，能提高我們對作品的鑒賞能力。第六、寫作會提升我們的生活品質，使我們更具有成就感。第七、寫作會完善我們對待生活的態度。當我們把自己的思想思緒整理成了文字，我們一定會很有成就感，一定會有一種收獲的快慰。

　　生命因成長而美麗，生命因寫作而豐盈。忙碌的工作，快速的生活節奏，還有各種外界因素誘發的職業倦怠，曾讓我們的心靈家園一度荒蕪，讓曾經靈動的筆一度閑置，想想自己曾經心儀不已的博客，也因為偷懶而疏于打理，說來真是汗顏。能把文字梳理的云淡風輕，那該是多么美妙的一種境界呀！我們不敢苛求有“為求一字穩，耐得半宵寒”、“吟安一個字，捻斷數莖須”的推敲境界，也不敢奢望有“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”的博學與曠達，但作為教師的`我們，愛生活愛工作愛上網愛交友愛旅游，有自己可愛的學生可親的家人可敬的友人，寫作的素材可謂是俯拾皆是，那么就讓我們拿起手中的筆，有意識的去創作，把我們生活中的感動，工作中的困惑，教子中的心得，無意中收獲的成功，乃至我們美好的希望和夢想變成文字，文字是一種神奇的藥，慢慢地慢慢地，你會發現我們的氣質、情懷、我們的內心世界，在文字的滋養下，會變得更加細膩和豐富，真誠的文字，能將平淡如水的歲月定格為永恒。

　　閱讀和寫作同行，是我們教師專業化成長的兩對翅膀！就讓我們在寫作中汲取營養，在寫作中提升自己，在寫作中反思自己，在寫作中完善自我，讓寫作成為我們生活中不可或缺的習慣，做一名愛寫作且富有職業幸福感的教師吧！

習慣作文篇5

　　每個人都有屬于自己獨特的習慣，有人習慣晨練；有人習慣在睡覺前喝一瓶牛奶，而我卻習慣在喧嘩的樓道中聆聽那特別的腳步聲。

　　因為我父母總是回來很晚又經常出差，而作為女兒的我每天就履行著一個任務-等他們回家，給他們開門，有的時候睡著了只要聽見父母的腳步聲就如聽到鬧鐘一般，所以他們說：我對腳步聲特別敏感。

　　媽媽的腳步聲是急促而又響亮的，因為媽媽經常穿高跟鞋，但不是窄高跟，所以聲音聽起來很厚實，而媽媽回來時都是夜晚，一個人走夜路畢竟還是會害怕的，所以她走得很快，十分急促，每一次聽見媽媽響亮而急促的腳步聲出現在樓道上，我就像有心靈感應似的，一個鯉魚打挺坐起來，屁顛屁顛的去開門，媽媽滿臉盡是疲憊之色，見到我之后，臉上似放下一切疲憊，臉上緩緩露出笑容，布滿皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動人，但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂，它們指責我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著疲憊，象征的是母愛。

　　爸爸的腳步聲是沉重有力地，爸爸因為工作的原因去了西昌，所以他只能在周末的下午回家，那個時候我或許在看電視，或許在寫作業，但只要在樓道聽到“噔-噔-”的腳步聲，我就會側耳傾聽，先辨認腳步聲然后開門，每每迎接我的都是爸爸硬扯出來笑容，身上總風塵仆仆的不管再累再沒有時間，每個周末都會回來看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著一個父親的愛。

　　爺爺的腳步聲的一輕一重抑揚頓挫的，因為爺爺年邁，又有腿疾所以走上樓梯分外費勁，每次聽到爺爺的腳步聲響起我都會迅速去開門，而聽見開門聲的爺爺也會抬頭，他那歷經滄桑的臉上就會展露笑容，那笑容似是對我的嘉獎又似贊賞，令我很受用，我明白了爺爺的腳步聲是對親人的一種召喚。

　　這個習慣是不是很特別？就如亞里士多德說的：總以某種固定方式行事，人便能養成習慣。”

習慣作文篇6

　　打從我記事起，就知道媽媽有一個別樣的習慣，那就是走起路來像貓一樣，悄無聲息。但我并不知道，媽媽的“蓋世輕功”是從哪里學來的。

　　媽媽今年三十六歲，她原本在一家紗廠工作，后來紗廠倒閉，她就下崗了。為了掙錢供我讀書，媽媽每天都起早貪黑，努力工作，我一天到晚都很難見到她的蹤影。每天早上醒來，枕邊總放著媽媽已為我選好要穿的衣服，書桌上放著已被收拾得整整齊齊的書包，餐桌上用碗倒扣著已做好的早點，揭開碗來，還冒著熱氣。晚上放學后回到家里，媽媽已將飯菜做好放在保溫鍋里，書桌上有她給我留的紙條：“姣姣，飯菜在鍋里，暖水壺里有新燒的開水。你吃了飯，洗了澡就寫作業哦，晚了就休息，不用等我。乖，媽媽一直在陪著你。”

　　久而久之，我就習以為常了，可媽媽的作息時間在我心中始終是個謎。上初中后，我覺得自己已經長大了，于是決定找機會揭開“媽媽的作息時間”這個謎。一個深秋的早晨，天剛蒙蒙亮，我睡眼惺忪地起來喝水，剛走到客廳便看見一個身影正躡手躡腳地在廚房里走動。我心跳加速，難道是小偷？我揉了揉眼睛，定睛一看，原來是媽媽，她正在給我煮早餐呢！咦，她走路怎么一點聲音都沒有？看看她腳下，啊，媽媽竟然沒穿鞋！我詫異地問道：“媽媽，天這么冷，您怎么光著腳丫在地板上走呢？”正忙活著的媽媽聽到我的聲音后嚇了一大跳。她一看是我，就笑了笑說：“原來是姣姣啊，我怕穿著鞋會把你吵醒呀！哦，今天是不是把你吵醒了？”“不是的，是我自己口渴了想起來喝水。”我突然覺得鼻子有些發酸，眼睛有些澀。媽媽見我愣著，嗔怪道：“你看你，穿得這么少！小心感冒了。”我趕忙說：“媽，我不冷。”媽媽疼愛地說：“現在還沒到五點半呢，你喝了水就再睡一會兒。早餐還沒做好呢！”“媽媽……”我的喉嚨里像被什么東西卡住了似的，怎么也擠不出話來，眼淚禁不住滑落了下來。

　　媽媽見我哭了，忙安慰道：“媽媽不冷，真的不冷！”我一把拉住媽媽那冰涼的手，說：“媽媽，我今天終于知道您每天早上起床的時間了，也知道您走路沒聲音的原因了！”媽媽會心地笑了，說：“姣姣，媽媽早上起床不穿鞋已成了一種習慣。你知道媽媽的這個習慣是跟誰學的嗎？”我茫然地搖了搖頭。媽媽接著說：“你還記得嗎？你奶奶在世的時候，她走路也是沒聲音的。”

　　哦，我想起來了！奶奶在世的時候最疼愛我了，平時有什么好吃的，她自己舍不得吃，總是留給我。那時我還在讀小學，很不懂事，每天晚上寫作業的時候，奶奶總會給我沖一杯濃濃的牛奶，悄悄地端到我的書桌上，然后輕輕地說：“姣姣，歇一歇，喝杯牛奶吧！”由于奶奶走路一點聲音也沒有，我總責怪她：“奶奶，您走路一點聲音都沒有，像個幽靈！”奶奶也不生氣，反而摸著我的頭慈愛地說：“傻孫女，奶奶是怕打擾你學習呢！你看，奶奶連鞋都沒穿，走路怎么會有聲音呢？”我一看奶奶的雙腳——果然沒穿鞋。打那以后，我就再也沒有責怪過奶奶了。可就在前年，疼愛我的奶奶去世了。如今，每每回想起奶奶對我的好，想起當初不懂事的我對她的責怪時，我心里就悔恨難當。

　　我終于明白了，媽媽光著腳走路的習慣是從奶奶身上傳承下來的。她們寧愿忍受寒冷，赤著腳在地板上走路，也不愿意打擾到我。這樣的小習慣平凡無奇，卻折射出了奶奶和媽媽關愛他人、尊重他人的美好品質。她們用自己細微的習慣告訴我：生命終將逝去，但美好的習慣和關愛他人的精神需要保留。