【必備】習(xí)慣作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的習(xí)慣作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
這一條路是我最喜歡，最愿意呆著的一個(gè)地方，它就像是一片山林，里面有著一條小道，走在里面。感覺(jué)整個(gè)世界都變得那么美好，高大的樹(shù)木，還有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，大大小小的灌木從，還有隨意擺放的石凳，即使不放音樂(lè)在這里面都是一片寂靜，這里就像一個(gè)與世隔絕的地方，沒(méi)有外面的喧嚷，沒(méi)有外面的那種嘈雜，這個(gè)地方也是我上一次來(lái)過(guò)的，可是，這一次與上次有著不同的感覺(jué)，上一次的唯美，這一次可能是歸隱山林了吧。坐在石凳上往高處望去，我可以看到山頂?shù)囊唤牵胍先ィ墒俏覜](méi)有勇氣，因?yàn)檫@條路比那一層層階梯更使得讓人煎熬。
我了解這座山的布局，了解它的一切，上面布滿(mǎn)了一棵棵高大的.松柏，里面還居住著一位位英勇的男人，也許很多朋友會(huì)有疑問(wèn)，為什么會(huì)有一位位英勇的男人。
猶豫了許久我還是沒(méi)有勇氣踏上去，因?yàn)槲視?huì)害怕，害怕那一棵棵松柏，害怕周?chē)鷽](méi)有人，身旁沒(méi)有人，害怕這種死寂的氣息。
有位老人曾經(jīng)告訴過(guò)我，只要有中國(guó)烈士在的地方就會(huì)有松柏，因?yàn)槊總�(gè)松柏都會(huì)居住著他們的靈魂，他們會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著這國(guó)土。
這句話(huà)我曾告訴過(guò)一個(gè)人，他在時(shí)我會(huì)感覺(jué)我被沒(méi)棵松柏保護(hù)著。他不在時(shí)，我感覺(jué)到?jīng)]棵松柏會(huì)那么可怕。這是依賴(lài)，還是自己習(xí)慣不了的習(xí)慣。我回頭了，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣走上去，沒(méi)有那么堅(jiān)定的意志走上去。
太陽(yáng)下山了，空氣的冰冷劃過(guò)我的沒(méi)一個(gè)指縫，寒冷遍布我的全身，在一想想，我此刻還在發(fā)著高燒呢。
這一路走過(guò)來(lái)，不是去懷念一些過(guò)去的美好，也不是去為一些過(guò)去傷感，而是想要獨(dú)自去習(xí)慣我不敢去跨越的地方，可是我還是失敗了，原來(lái)獨(dú)自一人走的路比有人陪伴的路更難熬，更可怕。
想要跨越自己習(xí)慣不了的習(xí)慣，是有一個(gè)人想要讓我的依賴(lài)煙消云散，想要讓我獨(dú)自去面對(duì)我害怕的東西，他甩開(kāi)手讓我去面對(duì)。
我有些不知所措，有些沒(méi)有方向，胡亂的掌控著我自己的時(shí)間，把一切的依賴(lài)都拋開(kāi)，自己去努力的克服，可我還是那么害怕，害怕的不認(rèn)識(shí)自己，變得不再是從前的自己。
習(xí)慣作文 篇2
提起習(xí)慣首先想到的是什么？是遇到難題時(shí)，喜歡咬著筆頭還是喝水時(shí)先用右手拿杯子吃飯時(shí)先明一口水再拿起筷子抑或是每天早晨起床先去衛(wèi)生間，而非廚房……還有你說(shuō)謊時(shí)總愛(ài)轉(zhuǎn)頭發(fā)圈緊張時(shí)上下拉動(dòng)拉鎖開(kāi)心時(shí)喜歡在紙上亂涂亂畫(huà)的確這差不多就是習(xí)慣可有些習(xí)慣確實(shí)心理上的東西等到突然間某個(gè)瞬間，你恍然大悟回首往事，卻發(fā)現(xiàn)后悔莫及。
姥姥不知道是何時(shí)來(lái)到我家的，只記得那天七大姑八大姨都沒(méi)有出現(xiàn)姥姥拄著拐杖母親用手?jǐn)v扶硬是爬上了六樓本就不大的小屋里從此多了一人一棍。
把我的房間讓給了姥姥去和母親住一張床，但我依舊每天在我的房間寫(xiě)作業(yè)，姥姥每天睡得很早，為了不影響休息，我準(zhǔn)備了一個(gè)小臺(tái)燈。打了兩天的臺(tái)燈，hold當(dāng)我回房間寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)黑暗的房間里有那么一角亮起了白光往旁邊一看姥姥就睡得香甜甜此后的每一天里，我再也沒(méi)按過(guò)臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)。因?yàn)槲抑浪鼤?huì)按時(shí)打開(kāi)的。
人啊，總是對(duì)擁有的不珍惜，等回頭一看發(fā)現(xiàn)一切都來(lái)不及。
一天家里平常別無(wú)二樣，只是有些格外的安靜，我吃完飯推開(kāi)房門(mén)一片漆黑，沒(méi)有絲毫光亮的身影，我小心翼翼走到床邊被子枕頭擺放整齊中間放著一個(gè)玩具小熊，我看像臺(tái)燈也沒(méi)在黑暗之中。“啪”頭頂?shù)臒袅亮�，反射臺(tái)燈發(fā)亮格外刺眼。
我問(wèn)媽媽我怎么有些失落？
媽媽說(shuō)我只是習(xí)慣了而已。
習(xí)慣了是習(xí)慣每天回家省得開(kāi)燈的步驟還是習(xí)慣了無(wú)論多晚回家，家里都會(huì)有一個(gè)人等待著你……都不是我只是習(xí)慣了接受他們的關(guān)愛(ài)，把他們的愛(ài)當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，所以才會(huì)毫不在意。
原來(lái)這就是習(xí)慣，我們習(xí)慣被愛(ài)，所以才未在合適的機(jī)會(huì)找到了一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)，找到一個(gè)感謝的機(jī)會(huì)。心理上的習(xí)慣大概就是這樣吧。
習(xí)慣作文 篇3
每個(gè)人都有一些習(xí)慣，或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過(guò)去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外，習(xí)慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。
我的好習(xí)慣是自理能力強(qiáng)。這個(gè)習(xí)慣是上小學(xué)后漸漸養(yǎng)成的。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次上學(xué)要換乘兩輛車(chē)，爸爸覺(jué)得我人長(zhǎng)得瘦小，書(shū)包又很重，每天這樣擠車(chē)回家非常辛苦，便決定讓我住校。在住宿部里有一位和藹可親的老師---唐老師，是她教會(huì)了我整理床鋪，自己的物品擺放整齊，自己的事情自己學(xué)著做，漸漸的我能獨(dú)立的完成許多事情。周末回家以后，我也變得勤快了，把自己的房間打掃打掃，書(shū)桌上的書(shū)擺擺好，連媽媽都對(duì)我刮目相看，覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。在老師的幫助和媽媽的鼓勵(lì)下，我的自理能力更強(qiáng)了。
我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來(lái)說(shuō)，有許多題，我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試成績(jī)總是不好，幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧！有許多的題目我都會(huì)做，但由于自己的馬虎和粗心，不是把小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)錯(cuò)，就是數(shù)字抄錯(cuò)，有的題目則是馬馬虎虎的寫(xiě)上兩三個(gè)字，沒(méi)有寫(xiě)完整，最終結(jié)果可想而知，成績(jī)不是上升反而下降了。難怪爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢！把壞習(xí)慣快快的改掉，要從跌倒的地方重新站起來(lái)！
看來(lái)，好的習(xí)慣是由家長(zhǎng)老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來(lái)的，壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭�(gè)人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓壞習(xí)慣到此為止。
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