詩詞比賽作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的詩詞比賽作文，歡迎大家分享。

詩詞比賽作文1

　　最近我報名參加了由新華書店開展的“小小圖書管理員的活動”，目的是讓我們更加了解圖書知識。第二天，老師便讓我們下午帶紙和筆來，誰也不知道要干什么。

　　下午的活動開始了，老師宣布下午的活動內容：用一個小時的時間，抄寫書店的古詩書中描寫云、雨、花的詩句，越多越好，最后要進行朗讀比賽，看誰能撐到最后。老師一聲令下，大家都忙活開了，有找《唐詩三百首》的，有找《宋詞三百首》的，還有的人翻起了《學唐詩》，大家都忙的不亦樂乎，周圍除了別人看書的聲音外，只剩下我們抄詩、翻書和偶爾的討論聲……

　　一小時的時間很快過去了，只見大家有的搖頭晃腦，似乎已準備充分；有的卻是滿頭大汗、抓耳撓腮，準備的好像還不充分。但不管怎么樣，大家都做起了比賽的準備……

　　比賽開始了，隨著幾輪的過去，有的人依然顯得很隨意，看起來沒多大壓力，有的人卻不一樣了，一副焦急的樣子，好像是“儲備”不夠了，有的`人便在一旁“幸災樂禍”起來。終于，有人被淘汰了，剩下來的人都松了口氣為少了競爭對手而高興起來。可隨著淘汰的人越來越多，氣氛漸漸緊張起來，我小心翼翼的看著我抄的詩句，生怕別人把我的詩句讀完。

　　最后，只剩下我和另外倆個人的比賽，但因為我所抄的詩句有很多先前都讀過了，所以首先被淘汰，只剩下兩名女生之間的“決斗”。只見她們兩個讀出來的都是我們未曾聽過的宋詞，兩個人旗鼓相當，大家都看不出誰會贏。

　　經過數十輪的比拼，一名女生漸漸顯得吃力，終于敗了。問贏得女生訣竅時，她說到：“我抄了四十多條”。把我們嚇傻了。

　　通過此次活動，我明白了：我們對詩詞的了解還并不充分，我們以后一定要多記詩詞，才能顯得你有文采，有修養。

詩詞比賽作文2

　　暑假的一天，我乘汽車到外婆家去玩，正玩得開心的時候，只覺得一只有力的手拍拍我的肩膀，我回頭一看原來是哥哥。哥哥說：“好久不見，咱們來比比詩詞怎么樣？”我拍拍胸脯說：“比就比，誰怕誰呀！這簡直就是小菜一碟嘛！”

　　比賽開始了，我的.心不由自主地“咚咚”直跳，手也開始不斷地顫抖，久久不能平靜。雖然我表面上看起來很不在乎，心里還是有點膽顫的，畢竟哥哥比我高兩個年級。

　　哥哥開始了。“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我想：嘿嘿，這首我也會，哥哥搶在了我的前面，我也背一首簡單的來試試他：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”就這樣，我和哥哥你一首我一首地背起來，當哥哥背到：明月幾時有，把酒問青天……我心想：糟了，這是我的拿手絕招，怎么哥哥也會，這首詞是我好不容易才背到的，又讓哥哥搶了先，于是我憤憤不平地背到“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”我們就這樣一會兒唐詩，一會兒宋詞，一會兒……讓滿屋的人直為我們喝彩。一會兒哥哥語塞了，我連忙說：“哥哥你怎么不背了呀！”“別忙嘛，讓我仔細想想。”我笑著說：“哥哥是肚子里沒有貨了唄！”哥哥不服氣地說：“才不是呢！你別從門縫里看人，把人給看扁了。”我對著哥哥做了個鬼臉。哥哥說：“你這小鬼，別高興得太早，好戲還在后頭呢！毛主席詩詞你會不會？我們現在就背。”我心想：哥哥鬼點子真多，真會耍小聰明。于是我脫口而出：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……哥哥又背了幾首，然后就只好干瞪著眼看我背了，沒有辦法，哥哥只好無可奈何地說：“真是三日不見，讓我刮目相看。”哥哥低著頭，臉上露出難為情的樣子。

　　這場比賽雖然我贏了，但是我想：我不要驕傲，知識在于積累，只有一點一滴地積累，才能滴水成河的。

詩詞比賽作文3

　　“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞……”練習室里傳來了一陣陣的聲音，是因為我們正在為接下來的朗誦比賽做準備呢！

　　我和同伴練習完了詩詞，又開始練習起動作來。“誒，不對！我覺得應該是這樣才好！”一個小時過去了，兩個小時過去了……我們幾個汗如雨下，個個躺倒在地，上氣不接下氣的！

　　而接下來的幾天，幾乎都是這樣。終于，迎來了朗誦會的日子！

　　我站在臺下，汗包圍了我的`手心，雙腿一直顫抖著，心臟都要跳出來了。直到主持人說出了：“下面有請四(4）班，給我們帶來《木蘭辭》。”這一句話時，我立馬露出了笑臉，神態自若。就好像什么事情都沒有發生過一樣。

　　當咱們站上舞臺時，聚光燈“唰”的一下，照在了我們身上。我們立馬跟著前奏排好了隊型，開始比劃起了動作，我們一會跑到這邊，假裝摘東西；一會跑到另一邊，站著搖頭。最后，走到了中間，開始朗誦了……

　　我簡直是倒背如流：“唧唧復唧唧，木蘭當戶織……”接著，我們又開始比劃起動作來了。輪到了集體朗誦的環節，我們排成一排，一個人蹲下，另外一個人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏，正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩相符合上！

　　當讀到最后有一句時，臺下響起了一片熱浪般的掌聲，全場都在為我們歡呼！我看向我們班的大本營，看見我的同學拿著老師的手機在那里東跳跳，西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學們，都大喊著：“四（4）班，加油！好棒！加油！”我從臺上看著他們，他們個個臉憋得像一個紅蘋果一樣。

　　終于，功夫不負有心人，我們不負眾望。獲得了一等獎，所有的努力和汗水都是值得的！

詩詞比賽作文4

　　這學期，我有一次不一樣的經歷——參加詩詞比賽。

　　接到這個消息的時候，我又高興又擔心，高興的是我終于有機會參加全校的比賽了；擔心的是，我怕我背不好，比不過別人。老師、媽媽都鼓勵我說：“沒事的，梓妍，不用怕，好好準備，結果不重要，全力以赴參加比賽才是最重要的！”聽到這話，我懸著的一顆心安定了一些。

　　我制定了詳細的備戰計劃：每天背5首古詩，第二天先復習前一天的古詩，再背當天的五首古詩。我和媽媽還一起整理了“花”、“春”、“水”、“山”、“月”、“風”這六個字的飛花令。兩周之后，我終于把《古詩詞八十首》和飛花令滾瓜爛熟地背出來了，我非常開心，因為我有了贏得比賽的`把握。

　　星期一一早，古詩比賽就要開始了，我緊張得手和腳都在不由自主地發抖。當主持人姐姐讓我們準備的時候，我做了幾個深呼吸，努力讓自己平靜下來。當我上臺的時候，簡直緊張到了極點，想起謝老師說的：“如果緊張的話，你就望遠處。”我按照謝老師的方法做了，果然不緊張了。

　　比賽正式開始，我抽到了5號，只聽見評委老師說：“請一號選手背《宿建德江》。”結果，一號選手不會背，被淘汰了。場上只剩下4個人，評委老師又問：“二號選手，你會背嗎？”二號選手結結巴巴地背出來了。評委老師又抽了一首古詩，二號選手不會背，也被淘汰了。接著三號選手也被淘汰了，場上只剩下我和四號選手了。

　　我不再緊張了，只有一個對手，有什么好怕的！評委老師說：“現在比賽飛花令。”第一次飛的是“月”字，四號同學背了一首《古朗月行》，我背了一首《楓橋夜泊》，四號選手又背了一首《靜夜思》，我又背了一首《山行》，第三輪四號選手不會了，也被淘汰了，場上只剩下我一個人，評委老師讓我再背一首，我背了一首《宿建德江》，背完了，我贏了！就這么簡單就贏啦？！我真是喜出望外。我還領到了我的獎品——一本《毛澤東詩詞選集》。

詩詞比賽作文5

　　詩詞朗人生，人生詩歌朗！詩詞朗誦給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為詩詞朗誦而更加完美、充實。

　　就在這一個陽光明媚的星期二，我們學校舉行了一個一年一度的大型節目——詩詞朗誦比賽。我們班朗誦的是岳飛的《滿江紅》。每天一下課，語文老師就用她那明亮的嗓子帶領我們背誦：“怒發沖冠，憑欄處······”朱老師把她精心準備的PPT放到大屏幕上，上面的圖像栩栩如生。我們感嘆有朱老師這樣一位輔導老師，再加上這么好的PPT，我們越背越有氣勢。

　　下午兩點的時候，我們整整齊齊地排好隊來到后臺準備上臺表演，我既興奮又緊張，生怕下一個叫到的是我們班，我在內心祈求著最后一個是我們班，可是，也不知道是不是老師故意刁難著我們，下一個叫到的班級還真的是我們班。

　　我跟著同學們有點忐忑地走上舞臺，看到臺下坐著全是老師和同學，此時的心情就像熱鍋上的螞蟻七上八下，非常害怕，生怕背錯了。我小聲吟誦著，擔心一不注意就走調。我的兩只腳不由自主地不停亂動，不敢繃直，只要一繃直整個身體就會發抖，向一個泄了氣的.氣球，似乎感覺兩條腿此時是無法支撐整個身體的。

　　不過，背著背著我的心情慢慢地平靜下來，腰桿也直了，不再晃動，聲音也逐漸大了起來，不知不覺一篇《滿江紅》就朗誦完了，這時我感到無比的自豪，不管能不能拿到名次，起碼，在心理上我戰勝了自己。

　　出了天使劇場，我頓時覺得全身都輕松了好多，這可真是一次由“緊張”變身為“輕松”的表演呀，希望多參加這樣的活動！