說(shuō)詩(shī)的作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的說(shuō)詩(shī)的作文，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)詩(shī)的作文1
詩(shī)作為一種文學(xué)形式已經(jīng)存在了好久，談過(guò)的情也輪流了幾千年，躍出的多情善感之人就被稱(chēng)為詩(shī)人。在詩(shī)的國(guó)度里，溫和平柔，用真誠(chéng)熱力抒寫(xiě)的文字自然能感染某些人，至少可讓自己感動(dòng)。
心是靈動(dòng)的，時(shí)間長(zhǎng)了，余溫漸去，也就失去了活力，所以我們心中應(yīng)該要有一條青青東流的河。心青為情，不要讓浮躁褪去心中的顏色。在我的筆下，詩(shī)是情感的屏幕。詩(shī)的核心是一個(gè)情字，感知情才是最重要的。寫(xiě)詩(shī)不能過(guò)分追求技巧，讀詩(shī)不要拘泥于語(yǔ)句。詩(shī)要有意境。如果寫(xiě)的幾行字只能表達(dá)出情的話，那就不是詩(shī)了。何為意境？其實(shí)自己寫(xiě)了這長(zhǎng)時(shí)間的詩(shī)也還不是很清楚何為意境。
語(yǔ)文老師曾說(shuō)，多用些修飾意境就出來(lái)了。確實(shí)如此，多修飾下意境會(huì)有，可修飾多了，會(huì)讓人感到有點(diǎn)膩。我認(rèn)為詩(shī)的意境來(lái)自于作者的心境。心境就是自己心中看到的、想到的一個(gè)或多個(gè)畫(huà)面。在我自己感悟的過(guò)程中，覺(jué)得心中所見(jiàn)所想并不是清晰的，在時(shí)間的推進(jìn)下，人的情緒多變，自己捕捉的一絲感覺(jué)或許只能定格在新生的一秒內(nèi)。
我想人們所說(shuō)的靈感也許正是這種靈光一現(xiàn)之感。綜上所述，詩(shī)的兩元素是，真實(shí)的情感和靈動(dòng)的意境。突然覺(jué)得玻璃杯中的清水，在自己眼下夢(mèng)幻出人們心里的一波波微浪。你若覺(jué)得杯中的水無(wú)色無(wú)味，可以添加調(diào)味品。你若覺(jué)得杯中的`水無(wú)知無(wú)趣，可以搖晃杯子、吹出氣流。靜下后，杯中的水還是歸于平靜，或許只有顏色味道改變了。詩(shī)到最后留下的只是心中的顏色與味道，這種顏色味道包含了無(wú)色無(wú)味。
心的波動(dòng)會(huì)漸去，風(fēng)情萬(wàn)種也喚不起浪來(lái)。
說(shuō)詩(shī)的作文2
我喜歡讀詩(shī)，心情低落時(shí)，讀詩(shī)讓我得以平靜，還能從詩(shī)中悟出許多道理。
記得小時(shí)候，外婆、媽媽、爸爸常常在我耳邊讀詩(shī)。耳濡目染中，讓我對(duì)詩(shī)“情有獨(dú)鐘”。
五歲那年，在外面玩時(shí)摔了一跤，便不開(kāi)心了。回到家，我眉頭緊皺，嘴嘟著。外婆趕忙拉著我的手問(wèn)我怎么了？我“哼”了一聲，甩開(kāi)外婆的手就跑。吃午飯時(shí)，我的嘴巴就如同漏了一般，一會(huì)兒掉一粒米，一會(huì)兒又掉一粒米，要把滿(mǎn)肚子的委屈撒在米飯上似的。外婆見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)吧！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐？粒粒皆辛苦。點(diǎn)點(diǎn)啊，這首詩(shī)就是要我們節(jié)省糧食，不能浪費(fèi)呀！農(nóng)民辛辛苦苦地在太陽(yáng)底下播種、除草，你這樣做不對(duì)，以后可不能再這樣了哦！”這時(shí)，我羞愧地低下了頭，明白了農(nóng)民伯伯的辛苦，以及糧食的來(lái)之不易。從那以后，我再?zèng)]有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)食物。
一個(gè)夜晚，紗窗外風(fēng)輕輕的拂過(guò)，樹(shù)木“沙沙”作響，青蛙在外面“呱呱”地叫著，我有點(diǎn)累了，不想再寫(xiě)作業(yè)了。但爸爸好像與我“心有靈犀一般”，輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。少壯不努力，老大徒傷悲。”我問(wèn)爸爸為什么說(shuō)這些？爸爸笑而不答，眼神仿佛在說(shuō)：“你自己想一想吧！”我靜靜地站在窗前，沉思著。“哦，我明白了。”看著窗外盛開(kāi)的花兒，我自言自語(yǔ)道：“即使是黑夜，花兒都不放棄生長(zhǎng)。太陽(yáng)更是每日落下，第二天繼續(xù)高掛在天空，而我，又有什么資格放棄學(xué)習(xí)呢？如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后將一事無(wú)成，后悔又有什么用呢？”想到這里，我釋?xiě)蚜耍阕讼聛?lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，詩(shī)成了我生活中的好伙伴！
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