【推薦】交響詩(shī)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的交響詩(shī)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

交響詩(shī)作文 篇1

　　校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，是溢出快樂(lè)的樂(lè)園，是我們難忘的記憶。光陰似流水，一去不復(fù)返，我們即將離開(kāi)母校，可校園，卻有幾處溫馨的地方使我難以忘懷。

　　葡萄架下

　　陽(yáng)光草地，葡萄架下，一只只歡樂(lè)的“小鳥(niǎo)”在這里棲息。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)不順心，生活有煩惱，大家都會(huì)自覺(jué)地來(lái)到這片清爽的葡萄架下，向同伴傾訴自己的不快，往往在這同學(xué)心中的不快都會(huì)被釋放，心情從陰轉(zhuǎn)晴，立刻眉開(kāi)眼笑，嘻嘻哈哈。

　　操場(chǎng)

　　操場(chǎng)是快樂(lè)天堂，是我們課余最好玩的地方，競(jìng)賽都在這里舉行，奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神完美地在這里體現(xiàn)了�！皸钏嚭�，把球穿過(guò)來(lái)！”“快點(diǎn)，我要投球了！”這是一場(chǎng)精彩的籃球比賽，操場(chǎng)上熱火朝天，比賽如火如荼。

　　圖書(shū)室

　　圖書(shū)室是我最?lèi)?ài)的地方，拿一本書(shū)，與同學(xué)們坐在窗戶邊上，悠閑地看著，是一件多好的事呀！我一會(huì)兒飛躍古代，一會(huì)兒穿越未來(lái)，一會(huì)兒大展文采，一會(huì)兒欣賞名作，一會(huì)兒查看武器槍械，一會(huì)兒又看柔情小說(shuō)······這是我最開(kāi)心的時(shí)光。

　　書(shū)亭

　　書(shū)亭是我最難忘的回憶，這是因?yàn)槲业呐笥�，直到今天，這場(chǎng)景依舊歷歷在目：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)······”這是同學(xué)張賀均過(guò)生日，我們?cè)诖嗽S下真誠(chéng)的心愿。

　　雖然要告別，但我不會(huì)忘記這一切，這美好的回憶將伴隨著我去迎接燦爛的明天。

交響詩(shī)作文 篇2

　　校園像一株大樹(shù)，操場(chǎng)是樹(shù)干，我們是一片片葉子，老師便是樹(shù)根。

　　我們正在休息，老師卻在勞動(dòng)：她們把地里的水份吸上來(lái)，供我們生長(zhǎng)。上課時(shí)，那郎書(shū)聲猶如風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲；下課后，陣陣笑聲猶如樹(shù)上的小鳥(niǎo)拍動(dòng)翅膀發(fā)出的“啪啪”聲……笑聲，書(shū)寫(xiě)聲合一起，演奏出了一支校園交響曲。

　　啊!老師，是你給我們無(wú)數(shù)的`知識(shí)；是你在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們；是您給了我們慈母的關(guān)愛(ài)……

　　我們愛(ài)您!

交響詩(shī)作文 篇3

　　教室，像一只蜂巢。

　　桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科的書(shū)籍里尋覓。時(shí)而尋著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書(shū)聲朗朗；時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。在知識(shí)的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡、嚶嚶的飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌的儲(chǔ)積著蜜。

　　啊!一只甜蜜的蜂巢!

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