【推薦】日子里的詩(shī)意作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的日子里的詩(shī)意作文，希望能夠幫助到大家。
日子里的詩(shī)意作文1
八月，金桂飄香。凡是有桂花的地方，那兒，一定芳香四溢。我漫步在一顆顆看金黃的桂花樹(shù)下，感受著，那濃濃的香氣，與詩(shī)意。
時(shí)間，總是在不經(jīng)意間流過(guò)。舉目眺望，窗外，已是一片金黃，隨處，都是那一朵朵小小的桂花的舞臺(tái)。我望著窗外的一片美好，眉眼間，全沾染笑意。心頭，卻黯然涌上，一種熟悉感。
“媽，外婆家的桂花也開(kāi)了吧？”我踱步到媽媽跟前，輕聲詢問(wèn)。媽媽微愣了一下，隨即停下了手中的活，面帶笑意地回答：“是呀，外婆前幾天還打電話來(lái)叫你回去看看呢，可香啦！”我心一動(dòng)，隨即做了回家的決定。
第二天，我和媽媽驅(qū)車(chē)來(lái)到了外婆家。一陣濃郁的桂香，隨即撲鼻而來(lái)。我開(kāi)心地跳下了車(chē)，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了外婆家。外婆見(jiàn)是我來(lái)了，馬上扔下了手中的活，小跑著出來(lái)迎接我�！毖轿业男⌒母窝�，多久沒(méi)來(lái)看看外婆啦？我可是想死你啦！”外婆急忙摟住了我，東看看，西看看，好似幾個(gè)世紀(jì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我般。我急忙叫了聲外婆，看看她，卻好似又蒼老了不少。噓寒問(wèn)暖了一番，我想起了正事，讓外婆陪我去看看桂花。外婆連聲答應(yīng)。
挽著她的手，我高興地走到了桂花樹(shù)下。用力一嗅，滿是熟悉的味道，聞了那么多次卻毫不厭煩，心中依然是同樣的舒適，這濃濃的桂香，依舊沁人心脾。外婆見(jiàn)我樂(lè)呵呵的，慈愛(ài)地看著我，眼中，是怎么也掩飾不了的愛(ài)意。
察覺(jué)到外婆的目光，我便也回頭注視著她，卻掉入了一汪記憶的清泉。幼時(shí)，好像也是這樣。我蹦蹦跳跳地跑在前面東張西望地玩耍，外婆在后面注視著我，時(shí)刻保護(hù)著我的安全。兒時(shí)的記憶已模糊不清，但就是這一鏡頭，我卻清晰地記在腦中，從未忘記。我背后的，是一份沉甸甸的愛(ài)啊，是一份清澈得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜志的愛(ài)啊，是一份同母愛(ài)一般偉大的愛(ài)啊。
我回過(guò)神，淚水不知何時(shí)模糊了我的雙眼。外婆見(jiàn)我不對(duì)勁，連忙上前，緊緊抱住了我：“丫頭，你咋了？”再次，我感受到了那份愛(ài)意，暖暖的，甜甜的。
鼻聞，仍纏繞著熟悉的氣味；臂間，仍緊緊擁著比我矮半個(gè)頭的外婆；心間，早已被愛(ài)的詩(shī)意，填得滿滿的。
日子里的詩(shī)意作文2
即使在無(wú)邊的黑暗中，也會(huì)有一盞燈照亮你前進(jìn)的路；即使在饑渴無(wú)比的環(huán)境中，也能找到一滴甘露滋潤(rùn)著你；即使是枯燥無(wú)味的日子里，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一件事讓你感到一絲詩(shī)意。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是“準(zhǔn)初二”了。一個(gè)人靜靜地站在走廊上，眼睛無(wú)心去環(huán)視周邊，只是孤單看著遠(yuǎn)處一個(gè)陌生的小角落。一束陽(yáng)光灑了過(guò)來(lái)，眼睛被深深地眩了一下，我避開(kāi)陽(yáng)光，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
這節(jié)課是語(yǔ)文課。老師和課代表在不停地發(fā)周練試卷，周?chē)茑须s，平靜如水的我似乎難以融入這樣的環(huán)境。幾分鐘后，試卷發(fā)完了，同學(xué)們安靜下來(lái)了。就在這時(shí)，老師突然說(shuō)到了我的名字，我不禁一怔，原來(lái)是我的'周練考了滿分，但最令我意想不到的是，老師對(duì)著全班同學(xué)夸獎(jiǎng)了我的字，并且在全班同學(xué)展覽了一番。想不到這個(gè)曾經(jīng)一度被爸爸批評(píng)的字，如今還能在全班同學(xué)面前得到展露，讓我這個(gè)小主人在剛到一班的陌生的同學(xué)們前露了臉。突然之間，陌生的教室環(huán)境不再那么生疏，讓我感到一絲溫馨而熟悉。
老師開(kāi)始評(píng)講試卷了，發(fā)呆的我耳邊突然傳來(lái)了這樣的話語(yǔ)：“閱讀理解你來(lái)講！”我不禁一怔，回頭一望，原來(lái)是語(yǔ)文老師。我怕講不好，讓老師失望，但我還是鼓足勇氣站了起來(lái)。我長(zhǎng)呼一口氣，走上了講臺(tái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我看到了講下一張張陌生的面龐，不禁想起我初一時(shí)和同學(xué)們快樂(lè)地玩耍，還有一周來(lái)屏蔽一切的世界，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，但我重新整理好自己的姿態(tài)，開(kāi)始講題。我放開(kāi)聲音，繪聲繪色地講著，展現(xiàn)我不一樣的一面。老師和同學(xué)們?cè)谙旅鎸Ｐ闹轮镜芈?tīng)著，就這樣一分鐘，兩分鐘，三分鐘……結(jié)束了。當(dāng)我放下心來(lái)，大步流星地走回自己的位置時(shí)，我的耳邊響起了老師及同學(xué)們雷鳴般的掌聲。這是一周來(lái)無(wú)限陌生中的一絲熟悉，無(wú)限苦惱中的一絲愉快的詩(shī)意，這是我第一次得到老師及同學(xué)們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，這一刻，我的心久久不能平靜。
后來(lái)的日子里，我不再那么沉默不語(yǔ)，而是漸漸樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)，這就是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)給我的力量，那是我那些日子里最美的詩(shī)意！
日子里的詩(shī)意作文3
在我心里，詩(shī)意并不是春風(fēng)化雨般的意境，也不是宏偉的詩(shī)歌，而是母親的愛(ài)。
那一天，我考試，完了后就回家了，剛進(jìn)家門(mén)，母親就沖了上來(lái)說(shuō)：“女兒啊，你說(shuō)說(shuō)你怎么回事�。窟@都第幾次了，還考那么低的分?jǐn)?shù)！”看著母親那嘮叨的話語(yǔ)，我顯得有些不耐煩就打掩護(hù)說(shuō)：“沒(méi)注意，粗心錯(cuò)了�！闭f(shuō)完后，我就回房間了。可誰(shuí)知，媽媽也跟了進(jìn)來(lái)說(shuō)我這兒說(shuō)我那兒，當(dāng)時(shí)我就跑了出去。終于，世界都清靜了，離開(kāi)了母親的嘮叨就是好，摸了摸口袋。：“呀！還有一百元啊，不如去逛個(gè)超市�！闭f(shuō)去就去，到了超市，我就立刻沖向零食區(qū)把母親平時(shí)不讓吃的暮日餅干呀，巧克力啊什么的都塞進(jìn)了購(gòu)物車(chē)?yán)铩?/p>
正回家，可誰(shuí)知走著走著，天上竟滴起了雨點(diǎn)。“唉，也真夠倒霉的，被母親罵就算了，竟然連走個(gè)路都沒(méi)法走了。唉”我小聲地自言自語(yǔ)著，看了看周?chē)蝗挥袀�(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的視野里。天啊，那不是母親嗎，不行，我得躲起來(lái)。于是我就立刻躲到了柱子背后看著母親。
雨越下越大，漸漸地打濕了母親的衣裳，可她卻還在喊我的名字，到處找我，突然一塊石頭絆了母親，我再也忍不下去了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到母親面前，把她攙起來(lái)，我焦急的問(wèn)：“媽，下雨了你出來(lái)找我干嗎，我會(huì)回去的�！蹦赣H擦了擦眼上的雨水說(shuō)：“我這不是擔(dān)心你嗎，怕你一個(gè)小孩子走在路上不安全！”這時(shí)，一股暖流涌上心頭，我立馬抱住了母親說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我不該一個(gè)人亂跑的，害您擔(dān)心了。”“媽沒(méi)事，來(lái)，咱們回家。”說(shuō)話瞬間，突然注意到母親的頭上多了幾根白發(fā)，這又是日日夜夜為我操心造成的。
有時(shí)候，母愛(ài)的表達(dá)方式有許多種，也許是溫柔的，也許是嘮叨的。但這都阻擋不了母親愛(ài)你。
母愛(ài)就是一種詩(shī)意，一種嘮叨的詩(shī)意！
日子里的詩(shī)意作文4
有人說(shuō)生活里需要詩(shī)意。有詩(shī)意的生活才是有價(jià)值的生活。我們不必去追求所謂的詩(shī)意，因?yàn)樯罾锾幪幱性?shī)意。
詩(shī)意無(wú)處不在，它點(diǎn)綴了我們的生活，構(gòu)成了我們的世界。
家是一個(gè)溫暖的地方，他很平凡小家大家無(wú)處不有，可平凡的家里也暗藏了詩(shī)意。
“慈母手中線，游子身上衣”，燈光下三個(gè)人影聚攏在一起，緊緊依偎著對(duì)方�！皨寢�，這是什么意思呀？”年幼的我，對(duì)一切都充滿了好奇，“這首詩(shī)呀，講的是一位母親與她的兒子的故事，至于母親，互相舍不得對(duì)方，可不得不分開(kāi)”，媽媽帶著笑意的眼睛望著我，在燈光下是那么溫暖�！澳阊剑椭勒{(diào)皮搗蛋，以后要好好讀書(shū)”，爸爸嚴(yán)厲的聲音在我耳邊響起，可不知為什么平日里聽(tīng)著害怕的聲音，此時(shí)卻格外暖人心�！澳敲次矣肋h(yuǎn)不與爸爸媽媽分開(kāi)好不好？”
天真的我不諳世事的離恨苦，只知道要與父母永遠(yuǎn)守在一起，你啊，燈光下，三人笑成一團(tuán)，那笑，竟像黑夜中的一束光，如此燦爛，耀眼，
“臨行密密縫，報(bào)得三春暉”又幾時(shí)呢？撫摸著這首陪伴我童年的《游子吟》，燈光下卻再也聚不齊三人，是啊，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽離開(kāi)我了，只有回憶是永遠(yuǎn)不變的吧！叮鈴叮鈴是電話響了，我飛快的沖出去，極速拿起電話�！拔�，是女兒?jiǎn)�？”電話里熟悉的聲音響起，我的眼眶里涌起了淚水�！霸诩乙W(xué)習(xí)，不要調(diào)皮，聽(tīng)爺爺奶奶的話�！眿寢尩脑捑驮诙�，可心卻隔著這么遠(yuǎn)。“媽媽，不要擔(dān)心，我在家努力著呢，還幫著照顧弟弟呢！”我的心情似乎又好起來(lái)了。只因?yàn)檫@一聲問(wèn)候，“那再見(jiàn)，女兒�！彪娫拻斓暮軅}(cāng)促，工作有多忙，你們從不告訴我，我知道你們的苦，爸爸媽媽�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”再讀著游子吟，竟沒(méi)有初時(shí)的苦，是因?yàn)�，這個(gè)游子，在期盼著日后重聚的甜啊！原來(lái)，詩(shī)意如生活一樣，有苦有甜，有樂(lè)有悲，詩(shī)意，不就是生活中的酸甜苦辣嗎？
燈光又亮起來(lái)了，我再次撫摸著這篇《游子吟》，是什么匯聚成你的呢？是母親的愛(ài)，是生活，是詩(shī)意，
詩(shī)意，原來(lái)就是生活，是父母的愛(ài)，是酸甜苦辣，我想，我已找到她了，原來(lái)如此，詩(shī)意，詩(shī)意……
日子里的詩(shī)意作文5
忙碌的生活使我們的步伐加快了。再次回想到“詩(shī)意”這個(gè)詞時(shí)，不覺(jué)有些陌生。其實(shí)，放慢腳步，身邊處處是詩(shī)意。
蟲(chóng)鳴雨酥花齊放，柳濃風(fēng)軟燕雙飛。又到了春天，勃發(fā)的生命又潛滋暗長(zhǎng)了。小區(qū)有一大塊青草坪，每天上學(xué)均要路過(guò)。但由于時(shí)間緊張，也無(wú)暇停步觀望。
一次周末，待作業(yè)完成后，偶爾下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。正值路過(guò)草坪，驀地一陣香風(fēng)圍繞著我，闖進(jìn)我的鼻腔。這香氣低沉，甜蜜，還帶著清新的泥香。忍不住停下腳步，因?yàn)槲衣劦搅四且唤z詩(shī)意。踏上草坪，尋著香找著那來(lái)源。走過(guò)娜艷不凡的垂柳，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)一樹(shù)繁花！微微粉紅的花組成了花幕，巨大無(wú)比，層次分明。走近一瞧，稍稍含羞的骨朵就像紅了臉的少女，可愛(ài)至極。一句詩(shī)閃過(guò)了我的腦海：“枝間花葉一重重，小蕊深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”。是呀，這詩(shī)多么貼切！頓時(shí)，一切壓力都釋?xiě)蚜�，還有什么苦惱可以活在這個(gè)充滿詩(shī)意的空間？低下頭，才發(fā)現(xiàn)居然還有一種花。俯身低嗅，才發(fā)覺(jué)香氣是從這花散出來(lái)的，那剛才的花是沒(méi)有香氣的。后來(lái)，經(jīng)查找，才知道一個(gè)叫海棠，一個(gè)叫瑞香。他們一個(gè)美，一個(gè)香，相輔相成，給人以全部詩(shī)意，半個(gè)盛春！
中秋的夜晚自古就充滿詩(shī)意。我熄滅燈，坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望那陪伴了中國(guó)文人幾千年的皓月。月華似練，柔情似水，悄然，空靈。不停下手中的活計(jì)，怎能欣賞那白玉做的圓？“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”。幾百年前的今天，纏綿的詩(shī)人也在望著這月。柔柔的詩(shī)意，飛過(guò)時(shí)空的緯度，傳給了我們�！皻w時(shí)休放燭花紅，待踏馬蹄清夜月。”只愿那月，長(zhǎng)久，那詩(shī)意，長(zhǎng)久。詩(shī)意處處都有，人人都有，只不過(guò)被快速發(fā)展的社會(huì)所遮蓋。當(dāng)我們?cè)谏硇钠v之時(shí)，不妨去賞花，去觀月，去感受大自然的美，去喚醒心中的詩(shī)意。當(dāng)我們的靈魂被詩(shī)給洗滌之時(shí)，所有的負(fù)面情緒都會(huì)被一掃而空。放下繁重工作，慢下來(lái)去感受詩(shī)意，那么日子會(huì)充實(shí)，精神也會(huì)隨之飽滿。
日子里的詩(shī)意，平淡而不平庸。
日子里的詩(shī)意作文6
人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的生活，在歷史長(zhǎng)河里，詩(shī)人無(wú)數(shù)，但每個(gè)人心中都有自己美好的意境，詩(shī)意的生活。
春天，人們?cè)娨獾厣睢?/p>
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！变冷罏r瀝的春雨下進(jìn)我的夢(mèng)中，還有那“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。望春雨，韓愈寫(xiě)下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的千古佳句。春天花的季節(jié)，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”，花謝了，那落花豈不無(wú)用？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡莱隽宋业睦Щ�。
春天溜進(jìn)我們的生活里，她秀美、純潔，而無(wú)一絲雜念。柔美的她讓人詩(shī)意的生活在，那勃勃的生機(jī)中。
夏天，人們?cè)娨獾厣睢?/p>
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ǖ那逑隳懵劦搅藛�？那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的盛景，才有那“映日荷花別樣紅”的佳句�！熬G樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”這不是盛夏那無(wú)邊的綠色嗎？
夏天跑進(jìn)了我們的生活里，他火熱、熱情，充滿活力。夏的火熱，讓人詩(shī)意的生活在，那活潑的歡樂(lè)中。
秋天，人們?cè)娨獾纳睢?/p>
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！鼻锾焓请x愁的季節(jié)�！氨淘铺�，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”引出了范仲淹濃烈的思鄉(xiāng)情懷，道出那“明月高樓休獨(dú)椅，酒入愁腸，化作相思淚�！鼻锾觳恢皇潜募竟�(jié)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”劉禹錫在這季節(jié)里道出了一絲歡樂(lè)。
秋天走進(jìn)我們的生活里，她憂愁、壯美，讓人生活在無(wú)邊的風(fēng)光里。
冬天，人們?cè)娨獾厣睢?/p>
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”冬天是雪的世界，白而凈，純而美。冬天也是離別的季節(jié)，“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！薄斑b知不是雪，唯有暗香來(lái)。”梅花是雪中的精靈，在嚴(yán)寒中依舊傲立。
冬天飛進(jìn)了人們的生活，她潔凈如溫泉般澆灌人們心靈的枯井，讓人們生活在冰天雪地卻能感受到溫暖。
人們?cè)诔錆M詩(shī)意的日子里，活得更加光鮮亮麗。
日子里的詩(shī)意作文7
有人說(shuō)過(guò)：“生活不只有眼前，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”我想也是如此。
記憶中的那件事，仿佛剛剛發(fā)生過(guò)。
夏日，多么美好的時(shí)光！我遇見(jiàn)了你，有著深邃如夜空般的眼睛的女孩！我倆一起練曲，那時(shí)候的我，抱著那把棕色的吉他練著曲，有點(diǎn)心不在焉：而你卻滿懷一腔熱血，仿佛要將整個(gè)生命投入其中。為此我還嘲笑過(guò)你，笑你倔，笑你笨。你一臉的不在乎，但那雙眼睛里卻閃過(guò)一絲失望。我愣住了，不敢再看你。你停頓了一會(huì)兒，又抱起了琴，繼續(xù)開(kāi)始，外面的烈日依舊。
我問(wèn)過(guò)：“你不覺(jué)得累嗎？這么堅(jiān)持有什么意義？”你也曾生氣地反駁我：“怎么沒(méi)有意義？你難道沒(méi)有感受到其中的樂(lè)趣嗎？……”是啊，曾經(jīng)的我，有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臎Q心，也曾為夢(mèng)想努力過(guò)，感受過(guò)那種勝利的喜悅�？墒�，最近接連的幾次挫折讓我感到灰心失意。
聽(tīng)了你的一席話，我心中那股戰(zhàn)斗之火又燃燒起來(lái)了，我決定與你一起努力！那首美好的田園小調(diào)在盛夏的綠葉中回旋著，陽(yáng)光似乎也被我們的樂(lè)曲襯得可愛(ài)了。偶爾抬頭間，你說(shuō)，因?yàn)橛辛四�，這個(gè)夏天真好。綠葉閃爍間，心中也不禁有了海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”般的心境了！真的，這宛如詩(shī)一般的夏日，多美！
終于到了比賽的那一天了，我緊張得發(fā)抖，你卻顯得格外鎮(zhèn)定。眼睛里閃爍的是“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)定和信心，我似乎被感染了，心不再砰砰亂跳。陽(yáng)光從那扇玻璃中透過(guò)來(lái)時(shí)，一個(gè)少女抱著琴?gòu)椬嘀窃缫丫氝^(guò)千百遍的曲子；窗外，綠葉依舊。當(dāng)我走出教室時(shí)，你早已掩飾不住興奮之情，眼睛里還有若隱若現(xiàn)的淚，你用手拍拍我的肩，說(shuō)：“加油，你是最棒的！”看著你的眼睛，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那個(gè)夏日，我們一起奮斗，一起收獲，每個(gè)日子都像一首詩(shī)！而我們，就是詩(shī)人，青春因我們的奮斗而飛揚(yáng)！
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