想象的作文【常用5篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　時(shí)間猶如一支利箭，瞬間飛躍到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)是一位舉世聞名設(shè)計(jì)師。雖然過了二十年，但我那顆思念故鄉(xiāng)的心，卻從來沒有改變過。中秋節(jié)就要到了，我更加思念故鄉(xiāng)了，我決定回到故鄉(xiāng)——紹興。

　　我望著那又大又圓的月亮，乘著大客輪，情不自禁地想起了親朋好友，不知不覺地過了五小時(shí)，天亮了，我看見了媽媽在那頭等我，我興高采烈地走下船和媽媽回到家。媽媽說：你很久都沒有回紹興了，今天我?guī)�你去參觀參觀。說著媽媽拉起我的手向外走去。

　　來到屋外，與二十年前的那副模樣的確有很大的不同。那擦的漆黑油亮的柏油馬路上開著各種各樣的小轎車，讓人看了就眼花繚亂。路上花壇里那芬芳撲鼻的花朵，讓人聞了就終生難忘。路旁那富麗堂皇的高樓大廈，讓人一看就吸引住了腳步。

　　媽媽帶我參觀完這個(gè)后又參觀那個(gè)，但我記得最清楚的是公園。公園里的菊花開了，有白；黃；藍(lán)；紫等，最吸引我的是黑色，媽媽說：這黑色是新調(diào)出來的，家里也有呢！我聞了香味像桂花香；像百合香；也像玫瑰香，這香味也是新調(diào)出來的。媽媽邊說邊笑。

　　欣賞完一切后，我決定回母校去看看。來到母校，我看見同學(xué)們正在操場(chǎng)上跑，有個(gè)同學(xué)滑了一跤，我正要去扶他卻被一個(gè)人拉住了，哦，原來是我的'小學(xué)同學(xué)，我的心情激動(dòng)極了，真想擁抱一下她。她說：她是這兒的教師，這地毯下面毛絨絨的，就算滑倒也不會(huì)受傷。她又給我介紹了游泳池可以隨意調(diào)溫度，課桌可以自由伸縮折疊等。

想象的作文 篇2

　　經(jīng)過我們這么久的環(huán)衛(wèi)行動(dòng)，十年后的空氣清新了，小溪、大河、湘江……以前水不但少，而且沒有能喝的，特別是母親河湘江的水都是黑的，魚都死了。可現(xiàn)在不同了所有的水都清涼可口連自來水和大海的`水都可以喝，但想起以前水面上的白色、紅色、藍(lán)色、黃色的塑料袋在水面上漂浮著像水母一樣，還不只這些破壞，遼河、海河有的河段成了污水溝，以前清澈的湘江如今從空中遠(yuǎn)望好像是綠地毯看了都惡心，所以需要進(jìn)行環(huán)保。

　　十年后，科技更發(fā)達(dá)了。汽車改成了太陽能的只要有陽光，它就可以借助車子上的光子分解器，把收集的太陽轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，以此推動(dòng)汽車行駛，這樣就可以解決了廢氣對(duì)空氣的污染。每當(dāng)太陽出來的時(shí)候，它就自動(dòng)打開光能儲(chǔ)存器吸收陽光。一旦遇到陰天、多云、或是晚上見不到陽光的時(shí)候，汽車就會(huì)自動(dòng)啟用儲(chǔ)存器里的陽光讓車子開動(dòng)。

　　未來真好啊！但是如果人們又開始破壞的話就會(huì)真的引發(fā)世界末日，希望十年后的地球會(huì)更加多姿多彩又漂亮！

想象的作文 篇3

　　大家想知道20年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來吧！

　　20年前和今天，地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物，10年后的地球上，經(jīng)過全世界科學(xué)家的'深入研究，污染問題已經(jīng)是小事情了，而且還能完全控制環(huán)境污染問題。因?yàn)椋�科學(xué)家已經(jīng)掌握了最先進(jìn)的治污技術(shù)，使得工廠的廢氣已經(jīng)全部變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保型自來水。這樣，既不會(huì)因?yàn)槲蹥狻⑽鬯�而生病，還使得城市的環(huán)境變的更美好。

　　10年后，地球上的汽車早以不需要用汽油了，因?yàn)椋�科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種無油汽車了，這種汽車就是利用太陽的能量使得汽車發(fā)動(dòng)，如果那天沒有太陽，也不要緊，因?yàn)檫@種汽車本身就有98%的太陽能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車都裝配這太陽能瓶，只要把瓶子對(duì)準(zhǔn)吸收板，把蓋子一打開，太陽能就被太陽板所吸收了。

　　20年后，我們的學(xué)校擁有高科技！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就有機(jī)器人老師了，機(jī)器人是我們那些為世界做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家制造出來的，機(jī)器人擁有我們?nèi)祟惖拇竽X，所以它可以自己判斷、自己說話。

　　你們看，20年后的地球發(fā)生了這么多的變化，難道不使我們開心而興奮嗎？

　　這難道是真的嗎？讓我們一起等待吧！

想象的作文 篇4

　　在一個(gè)春光明媚的上午，小東拿著自己好不容易攢齊的五十元，飛快地奔跑在人行道上。他直奔商店，買下了一雙漂亮的鞋子。

　　回到家，小東試穿了這雙鞋子后，心滿意足地把鞋子放好了。

　　“叮鈴鈴——”催促小東起床上學(xué)的鬧鐘響了。

　　可是，懶惰的小東卻仍躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽拉開窗簾，恨鐵不成鋼地罵道：“起床了，小東！要遲到了！”小東絲毫不為媽媽的罵聲所動(dòng)。

　　他慢慢悠悠地拉開了被子，慢悠悠地洗刷完畢，慢悠悠地吃完了早餐，然后他才出了門。

　　離到校的時(shí)間就差一分鐘了，公交車也早已錯(cuò)過了。媽媽正準(zhǔn)備給老師打電話，小東的鞋子卻在這時(shí)，有了異變——鞋底下出現(xiàn)了兩個(gè)輪子！

　　小東雙腳一滑，只聽“嗖”的一聲，他就沒了蹤影！下一秒，他就已經(jīng)在學(xué)校了。這難道不比公交車快嗎？怪不得他之前都那么慢悠悠的！

　　放學(xué)了，小東又用自己這雙神奇的鞋子飛快地奔跑著。可他一不小心，腳一滑，掉進(jìn)了一個(gè)深深的下水道里。

　　久未有人的下水道里藏這一只貪婪狡猾的'狐貍。它不停地流著口水，想要讓小東成為它的一頓美餐。

　　小東急得直打轉(zhuǎn)，著急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展開了兩對(duì)翅膀！小東借著翅膀閃動(dòng)使勁一跳，整個(gè)人就飛出了下水道。

　　小東這雙神奇鞋子的變化真多！下次，說不定這雙鞋子還能變出一面扇子來替他扇走炎熱呢！

想象的作文 篇5

　　一只螞蟻經(jīng)過了它的身旁，對(duì)楓葉說：“我一直以來都想飛上天去，你能幫我嗎？”“行，上來吧！”楓葉答應(yīng)了。小螞蟻吃力地爬上楓葉，楓葉抖抖身子，一陣微風(fēng)吹過，楓葉順著微風(fēng)飛在空中。小螞蟻開心的尖叫起來：“這個(gè)世界真美妙，我還是

　　這時(shí)楓葉看到下面有一只老瓢蟲在向自己招手，楓葉降落在地上，老瓢蟲說道：“我如今已經(jīng)老了，飛不動(dòng)了，你能幫我飛起來嗎？”“嗯。那你也上來吧！”老瓢蟲也爬上了楓葉。

　　飛著飛著，楓葉累了，它落在了一條小河邊，水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉漸漸睡著了，迷迷糊糊的.還能聽見小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲的叫聲，它以為自己就要長(zhǎng)眠于地下了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章的構(gòu)思奇妙，語言親切活潑，行文流暢，字里行間透露出豐富的兒童情趣，結(jié)尾的色彩神秘，讓人意猶未盡，樂于助人的楓葉也許還會(huì)有更多精彩故事發(fā)生呢！

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