(精)想象的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間我已成為一名高科技的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。20xx年夏天，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)在北京展覽會(huì)上展示，它身體近寶馬，頂棚又大又寬，像玻璃一樣的'車(chē)身再加上流線車(chē)型，簡(jiǎn)直比人們忠愛(ài)的寶馬更炫耀無(wú)比。

　　別看這車(chē)小，功能卻十分齊全，絕對(duì)超出別的汽車(chē)。車(chē)?yán)镉袀髡鏅C(jī)、電腦、微笑冰箱等先進(jìn)功能。出門(mén)前，只要把一張hb卡插入電腦輸入路線，然后車(chē)就安你要的地方出發(fā)了。它在路上還會(huì)避開(kāi)障礙、彎道行駛，直接到達(dá)目的地即塊有安全。車(chē)內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機(jī)……給人帶來(lái)了很多方便。

　　這種汽車(chē)還是水路通用汽車(chē)，如果到了水中，車(chē)輪就變成一個(gè)高壓噴氣式的充氣機(jī)，是汽車(chē)也能在水中行駛。汽車(chē)燃料不是汽油，而是一種超大型的電池。電池充電只需要1分鐘，就可以用6個(gè)小時(shí)，既省錢(qián)。又方便。如果沒(méi)電怎么辦？別著急在電池后邊有一個(gè)轉(zhuǎn)化器，

　　他會(huì)把沙土垃圾分類(lèi)轉(zhuǎn)化成電能。

　　博覽會(huì)上，我的這項(xiàng)發(fā)明備受大家的青睞。舉行博覽會(huì)后，我開(kāi)著這輛汽車(chē)馳騁,天邊的晚霞無(wú)比絢爛……

想象的作文 篇2

　　在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，只有幾座連綿起伏的大山和已經(jīng)枯萎了的小草。那里住著一戶(hù)人家，他們穿著破舊的衣服，每天只能吃上一碗野菜湯，一年只能洗兩三次澡。就在昨天他們生下了第一個(gè)孩子，叫姜昕憶。小昕憶一生下來(lái)就非常嬌小，她的媽媽好幾次想放棄她，可是都被她的爸爸勸住了。

　　當(dāng)小昕憶長(zhǎng)到一歲的時(shí)候，一次發(fā)燒改變了她的命運(yùn)。就在那天晚上媽媽燒好了晚飯時(shí)，走進(jìn)屋子想給孩子換尿不濕，奇怪的事情發(fā)生了——她發(fā)現(xiàn)孩子的臉上有幾滴血跡，再往額頭上一摸，滾燙滾燙的，倆個(gè)臉蛋紅撲撲的，手冰涼冰涼的。她意識(shí)到：一場(chǎng)大病就要降臨在她的孩子身上了。便抱著孩子急匆匆地跑到了丈夫身邊，丈夫看見(jiàn)妻子臉色蒼白的樣子，問(wèn)：“怎么了？”對(duì)丈夫說(shuō)：“孩子她爸，你看看昕憶出鼻血了，而且頭滾燙滾燙的。”丈夫聽(tīng)了妻子的話，摸了摸孩子的頭，開(kāi)始有些不知所措，后來(lái)又鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“不要緊的，只是發(fā)燒而已，過(guò)幾天就好了。”

　　過(guò)了四年后，小昕憶五歲了，正是童年的爛漫時(shí)期，病情隨著年齡的增長(zhǎng)也越發(fā)嚴(yán)重了。這一天昕憶蹦蹦跳跳地回到家，剛想說(shuō)話，鼻孔里便涌出了鼻血，媽媽急忙拿出破布，堵住小昕憶的鼻孔，可是這根本就是無(wú)濟(jì)于事。媽媽急忙把丈夫叫來(lái)，對(duì)丈夫說(shuō)：“孩子他爸，快送孩子去醫(yī)院吧。”爸爸抱著孩子沖出家門(mén)，與媽媽擠上了去縣城的最后一班車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奔波，終于趕到了縣城的一個(gè)小醫(yī)院。醫(yī)生為小昕憶做了全面檢查后，對(duì)小昕憶的爸爸媽媽說(shuō)：“我建議你們?nèi)ド霞?jí)醫(yī)院就診。”昕憶的爸爸媽媽聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，急忙趕到了大醫(yī)院，跪在醫(yī)生的面前，哭著說(shuō)：“醫(yī)生，求求你救救我們的孩子吧。”醫(yī)生見(jiàn)了急忙說(shuō)：“別哭了，先起來(lái)，讓我檢查檢查。”醫(yī)生接過(guò)孩子，抱到了檢查室，給小昕憶做了一個(gè)全面檢查，發(fā)現(xiàn)小昕憶得了白血病，昕憶的爸爸媽媽聽(tīng)了不禁淚流滿面。醫(yī)生對(duì)小昕憶的爸爸媽媽說(shuō)：“你們的孩子得了慢性白血病，需要住院觀察，可能要做骨髓移植手術(shù)，所以這段時(shí)間我會(huì)找一個(gè)小護(hù)士來(lái)照顧小昕憶。”

　　被分配到小昕憶病房照顧小昕憶的小護(hù)士叫艾筱萌。

　　春天來(lái)了，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的……種種野生花卉，一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。小護(hù)士艾筱萌帶著小昕憶來(lái)到了空氣清新的郊外，小昕憶天真地對(duì)艾筱萌說(shuō)：“姐姐，外面的空氣可真好呀，如果病房里的空氣和這里一樣，那該有多好呀！”“那我們摘一朵花回去，放在病房里，那病房里就會(huì)彌漫著花的氣息”，艾筱萌一副陶醉的樣子。小昕憶問(wèn)小護(hù)士：“姐姐，‘彌漫’是什么意思呀？”艾筱萌笑著說(shuō)：“‘彌漫’的意思就是：病房里都是花的香氣。好了，不說(shuō)了，我們?nèi)フ�一朵花吧！”說(shuō)著艾筱萌的眼睛向四周環(huán)視了一番，目光鎖定在了一朵美麗的花兒身上。艾筱萌伸出手輕輕地摘下那朵漂亮的花兒，放在小昕憶的手上。回到病房時(shí)，小昕憶拿了一個(gè)花盆把剛剛摘的.花兒放在這兒養(yǎng)。

　　三天過(guò)后，小昕憶嚴(yán)肅地對(duì)艾筱萌說(shuō)：“姐姐，如果這朵花兒沒(méi)有凋謝的話，我相信，我一定會(huì)奇跡般的活下去。”這時(shí)，主治醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小昕憶，今天感覺(jué)怎么樣？”“還好。”小昕憶說(shuō)。醫(yī)生對(duì)昕憶爸爸媽媽說(shuō)：“你們一定要作好思想準(zhǔn)備呀。小昕憶的病情越來(lái)越嚴(yán)重了。需要做骨髓移植手術(shù)，可是，到目前為止都沒(méi)有找和她相匹配的骨髓，如果再不找到的話，病魔將會(huì)吞食小昕憶的生命。還有一件事，我們的院長(zhǎng)知道了小昕憶的情況，決定免去小昕憶的手術(shù)費(fèi)用和治療費(fèi)用。”這時(shí)，醫(yī)生從口袋里拿出了一疊錢(qián)，對(duì)小昕憶的爸爸媽媽說(shuō)：“這是我們?nèi)�體醫(yī)護(hù)人員的一份心意。”“謝謝你們了，來(lái)世我們夫妻倆一定會(huì)報(bào)答您的。”這時(shí)從病房里沖進(jìn)來(lái)一群記者，爭(zhēng)先恐后地采訪了小昕憶和她的爸爸媽媽。

　　醫(yī)生知道，想要找到和小昕憶相匹配的骨髓，就像大海撈針一樣難。但是在小護(hù)士艾小萌的精心照顧下，小昕憶的病情一天比一天好。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后，醫(yī)生終于在香港找到了與小昕憶骨髓相匹配的人。

　　小昕憶的爸爸媽媽知道了，激動(dòng)地在床上翻來(lái)覆去，一晚上睡不著覺(jué)，對(duì)小昕憶說(shuō)：“昕憶，你知道嗎，你后天就能夠做手術(shù)。如果手術(shù)成功，就能夠解除你打針吃藥的痛苦了。”

　　小昕憶聽(tīng)了，拿出了小花，自言自語(yǔ)道：“小花你聽(tīng)到了嗎，你一定要撐住，知道嗎？”在一旁的小護(hù)士艾筱萌早已淚流滿面了，暗暗發(fā)誓：我一定不能讓那朵花凋謝。看來(lái)，我每天都得去郊外采一朵和小昕憶手中一樣的花了。

　　果然，小護(hù)士艾筱萌每天起早摸黑，乘車(chē)去郊外為小昕憶找那朵鮮艷美麗的花。就在手術(shù)進(jìn)行的前一天晨曦，天空中下著傾盆大雨，可大雨沒(méi)能阻止小護(hù)士艾筱萌去找花的意念。艾筱萌凌晨4點(diǎn)鐘就早早地抵達(dá)郊外，開(kāi)始忙碌起來(lái)找花。艾筱萌穿著雨衣，在傾盆大雨中行走，與旁邊的景物構(gòu)成了一幅和諧之畫(huà)。可“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”啊，“啊！我的手破了，好痛呀！”艾筱萌的手指上流出了鮮紅的血，但這點(diǎn)小傷并沒(méi)有阻攔艾筱萌。而且，還更認(rèn)真的找起來(lái)，似乎是非找到那朵花不可！皇天不負(fù)苦心人，在風(fēng)雨交加中尋找了3個(gè)多小時(shí)的艾筱萌終于找到了那朵神圣純潔的花。艾筱萌激動(dòng)極了，臉上不知是雨水還是淚水。艾筱萌頓時(shí)思潮起伏：啊，真是開(kāi)心啊，我相信，小昕憶一定能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。我一定要為小昕憶的存亡而努力的。我得趕緊回去了，要不然小昕憶就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一下就到了手術(shù)時(shí)間。下午，小昕憶在大家的鼓勵(lì)之下被一點(diǎn)一點(diǎn)地推進(jìn)了手術(shù)室，在手術(shù)室里，小昕憶與病魔展開(kāi)了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。時(shí)間就在大家的期盼中一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了五小時(shí)的手術(shù)時(shí)間，終于結(jié)束了。醫(yī)生高興地走出了手術(shù)室，對(duì)小昕憶的爸爸媽媽說(shuō)：“恭喜你們了，手術(shù)進(jìn)行的非常成功，再過(guò)幾個(gè)星期的休息，小昕憶就能夠出院了。”

　　不過(guò)多久，小昕憶康復(fù)了，已經(jīng)不用坐在輪椅上了，能下床走路了，可以出院了。醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士們都對(duì)小昕憶戀戀不舍，都來(lái)給小昕憶道別，捐款。很快這個(gè)故事就在電視上播出了，許多市民們都自發(fā)捐款，有些慈善家自愿供應(yīng)小昕憶上學(xué)。現(xiàn)在的小昕憶已經(jīng)是耶魯?shù)母卟纳�了…�?/p>

想象的作文 篇3

　　未來(lái)的學(xué)校是美好的未來(lái)的學(xué)校是漂亮的,未來(lái)的學(xué)校是高科技的。未來(lái)的學(xué)校令我們?nèi)祟?lèi)充滿了夸張的想象。

　　陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光迎來(lái)了新的'一天。早晨，機(jī)器人為孩子們準(zhǔn)備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準(zhǔn)備上學(xué)要用的東西等。

　　吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機(jī)去上學(xué)。在這里，我替大家解釋一下：當(dāng)時(shí)的學(xué)校是在云朵的上面，也就是在空中，過(guò)癮吧！

　　走進(jìn)學(xué)校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的花園，下課時(shí)，是孩子們散心之地。在花園后面，有一個(gè)寬大的游泳池，游泳池里保存著孩子們快樂(lè)的笑聲。在教學(xué)樓后面，是教師樓，簡(jiǎn)稱(chēng)老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。

　　我們來(lái)看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺(tái)電腦。黑板前面，有一張大大的臺(tái)，這就是老師的講臺(tái)。學(xué)生后面，還有一塊大大的黑板，是專(zhuān)門(mén)展示學(xué)生們的作品。

　　上課時(shí)，老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺(tái)電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會(huì)問(wèn)，老師走了學(xué)生不會(huì)吵鬧嗎？我來(lái)替你解答吧：當(dāng)時(shí)有一個(gè)規(guī)定，只要預(yù)習(xí)完老師布置的課文，覺(jué)得自己理解好這篇課文的內(nèi)容和問(wèn)題的話，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開(kāi)自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì)成績(jī)差嗎？不會(huì)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問(wèn)題后打開(kāi)電腦找自己需要的資料，也就是找一些對(duì)自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。

　　一天里，有4節(jié)課，你可以選擇：上午上或下午上。因?yàn)槎际?節(jié)課，不會(huì)少也不會(huì)多。

　　中午或晚上回到家，打開(kāi)電腦，就會(huì)現(xiàn)實(shí)老師當(dāng)天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當(dāng)天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師，你就可以做其他的事情了。輕松吧？

　　你做作業(yè)時(shí)，電腦會(huì)提醒你這里錯(cuò)了要改正，這里對(duì)了。那個(gè)時(shí)候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業(yè)，然后看數(shù)量來(lái)拿獎(jiǎng)。期末時(shí)，你只要通過(guò)電腦出的題目，你就能通過(guò)了。電腦會(huì)根據(jù)每個(gè)人的成績(jī)來(lái)定題目，每個(gè)人都不同。

　　未來(lái)的學(xué)校就是這樣輕松，就是這樣舒服。

　　丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

想象的作文 篇4

　　一天黃昏，我收到了一封沒(méi)有郵票的信。拆開(kāi)一看，這封信居然是未來(lái)的自己寄過(guò)來(lái)的，他還邀請(qǐng)我去未來(lái)的自己家做客。更神奇的我還沒(méi)說(shuō)呢，這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”。
　　看完信后，我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣，它忽地就膨脹起來(lái)，變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī)，還來(lái)不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器，一眨眼就被帶到了未來(lái)世界。
　　其實(shí)剛到未來(lái)的時(shí)候，腦袋還是有些發(fā)暈的，我也是閉上眼睛過(guò)了好一陣兒才緩過(guò)來(lái)。等我慢慢睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一幢金碧輝煌的`大房子前，一位笑容可掬的中年人在門(mén)口迎接我，樣子與我有九成相似，想必這就是未來(lái)的我了。
　　“別愣神了，趕緊進(jìn)屋吧，還是小不點(diǎn)的我。”未來(lái)的我把我迎進(jìn)門(mén)。
　　我脫了鞋走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人，有的在搞衛(wèi)生，有的在接電話，有的在電腦前忙碌著。未來(lái)的我笑著說(shuō)：“沒(méi)想到吧，長(zhǎng)大后你會(huì)成為一名厲害的科學(xué)家，讓我?guī)�你好好參觀一下我們的家！”
　　接著，他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特，床頭有個(gè)按鈕，主人提出什么要求它都能滿足，它可以自動(dòng)幫主人按摩，幫主人蓋被子，還能叫主人起床呢。參觀過(guò)臥室后，他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶，我心想：衛(wèi)生間能有多了不起？可未來(lái)的衛(wèi)生間還真是特別神奇，里面全是智能化設(shè)備，刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手，真是方便極了。
　　就在我感嘆連連的時(shí)候，廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌，有雞有魚(yú)，有蔬菜還有甜點(diǎn)，當(dāng)然我最?lèi)?ài)吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的。看著這一桌的美食，我忍不住吞了吞口水。未來(lái)的我看到這一幕，打趣道：“你這副饞嘴的模樣，可是跟我印象中的一模一樣。”
　　我不好意思地笑了笑：“是啊，沒(méi)辦法！不過(guò)沒(méi)想到這么多年過(guò)去，你的口味還是和以前差不多。”
　　他笑著攤開(kāi)雙手：“小時(shí)候養(yǎng)成的口味，變不了啰。”
　　吃過(guò)飯后，我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ�成為科學(xué)家的男人。

想象的作文 篇5

　　你們想知道未來(lái)的房子是什么樣子的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。

　　生活在未來(lái)的你們，無(wú)論在家還是出門(mén)，隨時(shí)都有馥郁的.芳香沁人心脾。原來(lái)，未來(lái)的房子能像花一樣散發(fā)出香味，可以根據(jù)人們的需要而選香味，這些香味有著減少疲勞、舒展心情的作用。這樣一來(lái)，人們的學(xué)習(xí)、工作效率就能達(dá)到事半功倍效果。另外，房子的顏色也可以是挑選的哦，永遠(yuǎn)那么新鮮、光亮。

　　未來(lái)的房子外形都是球形的，建造材料既輕又硬，功能強(qiáng)大，能抵抗各種自然災(zāi)害。如果遇上洪水，它就會(huì)像皮球一樣漂浮起來(lái)，人們可以安然地住在里面，再也不用擔(dān)心自己及美麗的房子被水淹沒(méi)了。如果發(fā)生地震，這些球可以提前感應(yīng)到，并且能夠滾動(dòng)到安全的地帶，所以再也不會(huì)出現(xiàn)像汶川大地震那樣讓人遭受苦難。需要搬家的時(shí)候，你也可以根據(jù)需要而輕松搬移到另一地方，既方便，又節(jié)源。

　　未來(lái)的房子是不是非常神奇啊？這只是一個(gè)美好的愿望，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就要靠大家的努力學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造！

想象的作文 篇6

　　現(xiàn)在，我們大家都生活在二十一世紀(jì)里，那么在未來(lái)有什么科技呢？我這就來(lái)介紹一下二十二世紀(jì)的科技吧。

　　在二十二世紀(jì)中，每個(gè)人都有一套萬(wàn)能的防護(hù)服，即使高層樓房出現(xiàn)火情。當(dāng)我們縱身一躍的'時(shí)候，它就會(huì)發(fā)揮能效，變成一個(gè)降落傘，保護(hù)我們的安全，同時(shí)這身防護(hù)服還配有反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。

　　每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋，這個(gè)小口袋是四次方的，不管裝多少東西都沒(méi)問(wèn)題。它里面有許多神奇的道具，有任意門(mén)、竹蜻蜓、魔術(shù)手、隱身斗篷、貓手……每一個(gè)道具都有它各自的功能。就拿“任意門(mén)”來(lái)說(shuō)——你只要說(shuō)出你想去的地方它就可以帶你到達(dá)。還有“時(shí)光機(jī)”，它通常都放在我們的抽屜里，坐上去只要輸入年代就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航，帶你去你想去的任意一個(gè)年代……

　　未來(lái)的科技將會(huì)無(wú)限的神奇，只要我們肯動(dòng)腦去想，下一個(gè)世紀(jì)，也許你就是創(chuàng)造者。

想象的作文 篇7

　　月亮公主

　　在月亮之城里面住著一位丑陋的公主。因?yàn)樗�的心靈很善良，就像月亮一般，所以別人叫她月亮公主。

　　一天，她收到太陽(yáng)之城的'舞會(huì)邀請(qǐng)函。舞會(huì)那天，她穿著華麗的裙子出現(xiàn)在舞會(huì)上。

　　突然，她看見(jiàn)一只小腿受傷的小狗在門(mén)邊，就不顧舞會(huì)，把小狗抱回家，仔細(xì)地給它包扎傷口，不幾天小狗就好了。

　　一天夜里，公主被一束光驚醒了，那只小狗對(duì)公主說(shuō)：“你好月亮公主。”月亮公主大吃一驚，小狗把事情的經(jīng)過(guò)告訴了公主：“我原本是太陽(yáng)之城的王子，被巫婆變成了小狗，而巫婆卻變成我的模樣，想統(tǒng)治太陽(yáng)之城，只有有人為我付出生命，我才能變回人類(lèi)，可是誰(shuí)又會(huì)為我這只小狗付出生命呢！”月亮公主聽(tīng)完之后，就拿起一把刀說(shuō)：“我愿意！”說(shuō)著，就把刀刺進(jìn)了自己的身體，微笑著死去了，小狗變回了人類(lèi)后，吻了一下死去的公主，就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，死去的丑陋的月亮公主復(fù)活了，而且變得更加迷人、漂亮了。

　　最后，王子和月亮公主回到了太陽(yáng)之城，用愛(ài)的力量打敗了巫婆，舉行了盛大的婚禮。

想象的作文 篇8

　　一只斷了線的風(fēng)箏，被風(fēng)兒吹動(dòng)，飄飄悠悠，落在一棵芒果樹(shù)上。

　　大樹(shù)被驚醒，見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)尾巴紙片落在自己的頭頂上，便疑惑地問(wèn)：“朋友，你是誰(shuí)?從哪兒來(lái)?”風(fēng)箏瞧了瞧大樹(shù)，答：“我是風(fēng)箏，一只斷了線的風(fēng)箏，被風(fēng)吹到這里的。”大樹(shù)喃喃自語(yǔ)：“風(fēng)箏，風(fēng)箏是做什么的?”風(fēng)箏大叫：“朋友，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏嗎?你長(zhǎng)得這么高，在校園中，難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人放風(fēng)箏嗎?”大樹(shù)滿臉愁容：“唉，我只是一心一意頂著烈日為同學(xué)們遮陽(yáng)，哪有時(shí)間去欣賞天上的東西呢?再說(shuō)……”大樹(shù)話沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)高個(gè)兒同學(xué)大聲說(shuō)：“看，樹(shù)頂上有只風(fēng)箏!哥們，我爬上樹(shù)去取。”正摩拳擦掌時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生連連阻止：“大哥，你要愛(ài)護(hù)樹(shù)木啊!”高個(gè)兒同學(xué)臉紅了，說(shuō)：“什么時(shí)間輪到你來(lái)批評(píng)我?”他折了根樹(shù)枝，一揮，幾個(gè)人便走了。

　　小學(xué)生上去心疼地?fù)崮χ�大�?shù)的.傷口，說(shuō)：“樹(shù)啊樹(shù)，以后我一定立個(gè)牌子告誡大家不要亂折樹(shù)枝，勸大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木!”小學(xué)生走了，大樹(shù)對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“是吧，我辛辛苦苦為同學(xué)們擋烈日，但有些人卻不懂得愛(ài)護(hù)我!那次，幾個(gè)學(xué)生用小刀在我身上亂刻，弄得我傷痕累累，疼痛難忍……”大樹(shù)說(shuō)不下去了，傷心地掉下了淚水。風(fēng)箏也嘆氣：“想不到高年級(jí)學(xué)生不如低年級(jí)學(xué)生懂事!我的主人也不懂得愛(ài)護(hù)我，他放學(xué)不做作業(yè)，牽著我東奔西跑。我們風(fēng)箏一定要看風(fēng)力和主人的技術(shù)；重陽(yáng)節(jié)主人和他的朋友進(jìn)行比賽，那時(shí)我已累了，無(wú)奈也只好打起精神，主人輸了，就拿我來(lái)出氣，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)斷了骨頭。今天趁他不留神我便掙斷線跑了，打算再也不回主人那兒。今天碰上你這知心朋友，真是我的福分。”

　　風(fēng)箏與大樹(shù)呵呵地笑了。放學(xué)鈴響了，那個(gè)小學(xué)生再次背著書(shū)包來(lái)到樹(shù)下，手上多了個(gè)木牌。他把寫(xiě)有“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子插在樹(shù)下，拍拍手，又擦擦汗。大樹(shù)悄悄地告訴風(fēng)箏：“你找到好的歸宿了。”它用力抖了抖身子。風(fēng)箏掉了下來(lái)。小學(xué)生撿起來(lái)，高興地說(shuō)：“謝謝你，芒果樹(shù)!”

　　大樹(shù)向風(fēng)箏搖手，風(fēng)箏向大樹(shù)點(diǎn)頭。

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