想象的作文

時間：2024-04-20 13:11:44 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

想象的作文（匯編8篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文（匯編8篇）

想象的作文篇1

　　瀝瀝小雨輕拍幽復(fù)，如絲竹之音在天國奏響。虔誠的聽徒亮一盞孤燈，手執(zhí)一箋。

　　古老的掛鐘“嘀嗒”、“嘀嗒”敲醒童年的心事。月明星稀，葡萄架下，奶奶的懷是船，奶奶的蒲葵扇是槽，輕搖我到夢洲，眼啥一行清淚，為奶奶沒有結(jié)尾的牛郎織女故事送行。

　　乘著奶奶的船兒，想象奶奶也如我般躺在她奶奶的懷抱纏著要聽嫦娥、梁祝的故事。一代傳一代，古老的傳說磨掉了一代代奶奶們的牙齒，卻仍然打動著一代又一代的兒孫。

　　月夜風(fēng)涼，坐在風(fēng)的源頭。設(shè)一香案，擺上美酒，奠祭!昨天的故事如青銅，越說越亮。壓在長城下的靈魂吹著幽怨的笛簫，聲音回旋在山谷間，如奶奶喚我小名般親切。我循聲而上，月光如水，奶奶不見了。我號陶大哭，儷落一地梨花，如奶奶的頭發(fā)，潔白。我嘎咽著把梨花堆成一垛垛，穿成一串串，掛在奶奶的`門前。

　　古代刀劍和書簡被今人遺棄，最痛愛的古人被埋在殷墟。奶奶的船兒失載多年，我行走在干捆的河床里，木然看著赤裸的化石一天天被風(fēng)化。我低泣著如當(dāng)年痛失奶奶的孫兒。

　　披星戴月，沿河而上，拾一路被遺棄的歷史故事。用手中的信箋替代古人的繩結(jié)。紅箋小字感染天宇，悠遠(yuǎn)的雷聲是古人的輕鼾，瀝瀝小雨是古人的夢吃。所有這些，我都聽不懂，但奶奶總會給我答案。就在今夜。

想象的作文篇2

　　筷子在班中開始瘋狂起來，每個角落都有它們的說話聲，在韓裁判的帶領(lǐng)下，筷子們與它們的主人一同并肩作戰(zhàn)。

　　比賽開始了，韓裁判喧布了游戲規(guī)則，那就是用筷子翻書，筷子是用來吃飯的，但現(xiàn)在卻搖身變成了翻書工具，看來今天到場的都是些不務(wù)正大業(yè)的筷子們。

　　張子杰與他的臨時搭檔還沒等比賽開始就未雨綢繆，只見張子杰把書的每一頁的角都折，這樣翻起來就容易多了，這時組合可謂是“作弊1號”

　　比賽開始了坐在我旁邊的許原先用筷子從書由外往里一推，那樣在書根的地方就隆了起來，只要用筷子輕輕一挑，一頁就成功地翻了過去，在大家都認(rèn)真的.翻書之際，“作弊2號”又誕升了，擁有猴子般腦子的曾令奇同學(xué)一手拿一根筷子，先用左手的筷子在書的中間地方往里推，書的分頁處就乖乖地隆了起來，然后用右手的筷子一翻就成功了，不過這動作可真不雅觀，有些像吃“狗扒飯”的氣勢。

　　一開始我用十分死板的方法看著分頁處一頁頁挑，可總是幾頁一起翻，這可是作弊的，后來我把筷子交叉這樣筷子就在頭處開了一個很大的叉，整雙筷子呈大叉型重重地按在一布再把兩支筷子慢慢并攏，這樣在中間處這降了起來這種翻書的方法不作又方便只是有些費(fèi)力氣。

　　筷子在中國少說已有3000年歷史，用筷子時有80多個關(guān)節(jié)，50多條肌肉在運(yùn)動，長期使用可以使手指靈，頭腦聰明，有益身心，可謂是中國“第五大發(fā)明”。

想象的作文篇3

　　今天，我和媽媽去圖書館借書。我來到書架前，用手輕輕地去翻書，翻著翻著，突然，我看見了一本《有魔法的書》。我拿著這本書，跑過去對媽媽說：“就這本了！”“好的。”媽媽說。

　　我拿著這本書，高高興興地回家了。一回到家，我就打開書津津有味地看了起來。書中的.故事就像連綿起伏的山，一波三折。我看著看著，書飄起來了，我也跟著飄起來了，書中間出現(xiàn)了一大個旋渦，我被吸進(jìn)去了，“啊！救命啊！救命啊！”我大聲地喊著。這時，我覺得頭有點(diǎn)兒暈。等我醒后，發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一根魔法棒，而且居然還不是在家里，而是在一個陌生的村莊。樹大得出奇，陽光一點(diǎn)兒也透不過來，蟬鳴聲大得好像打雷一樣。

　　“咚！咚！”疑？這是什么聲音？我回頭一看，看見一只巨大的螞蟻正向自己走過來。我一邊跑一邊拼命喊：“救命啊！救命啊！”突然，一個人拉住我的手，來到了一個山洞。那個人說：“這里是顛倒村，所有的東西都是反著的。”“原來是這樣，嚇?biāo)牢伊耍　蔽疑詈袅艘豢冢牧伺男乜谡f。那個人還告訴我：“如果你想逃出這里，首先需要往前走，再向左轉(zhuǎn)，最后在右轉(zhuǎn)，這樣你會看見前面面有個旋渦，只要走進(jìn)去，就可以回家了。我按那個人說的話去走，果然找到了漩渦。我高興極了，大步地沖了進(jìn)去，現(xiàn)時覺得頭昏眼花。等我睜開眼睛后，發(fā)現(xiàn)自己是在做夢，這一切其實(shí)不是真的。

　　但我一看時間，時間沒有變，那本書好好地?cái)[放在那里，莫非那本書有魔法。

想象的作文篇4

　　一只老母豬翹著屁股，“哼哧哼哧”用嘴拱大樹。樹上的啄木鳥滿臉驚詫，質(zhì)問她：“你為什么要?dú)牧帜荆俊崩夏肛i慢吞吞地抬起頭，扇著大耳朵，擺出副學(xué)者的風(fēng)度：“你沒看見許多葉子枯了、黃了嗎？這樹有毛病，活不長了，早就應(yīng)該拔掉！我這才是作好事呢。怕樹弟弟受罪，你懂什么？”

　　“咚咚咚”，啄木鳥敲響小鼓，從樹干深處銜出幾條蟲子：“樹葉兒黃，是因?yàn)橛泻οx作惡，消滅蟲子，才是對樹的愛護(hù)。”老母豬聽罷很不服氣，大瞪著眼珠，似怒非怒：“

　　你有本事就把樹治活，要不然，挖樹根可別怪我老豬！”

　　啄木鳥繼續(xù)埋頭逮蟲。酷暑，嚴(yán)冬；朝朝，暮暮……第二年春天，大樹枝繁葉茂，鮮花照常開，果子按時結(jié)。

　　老母豬這才感到自己淺薄，誠懇地向啄木鳥賠禮認(rèn)輸。從此她再也不敢亂碰大樹。閑了，膩了，就去拱拱泥土……

想象的`作文篇5

　　時光伴著海波逝去了。從此，圓圓的沙粒就生活在黑暗的世界里，可是它十分堅(jiān)強(qiáng)。一次，它聽見它的同伴在歡笑，它就控制不了自己，就把一只腳伸了出去，可是它想：我已經(jīng)下定了決心，要成為有用之才，我還是不出去了。它把腳又縮了進(jìn)來。

　　一天，一只老烏龜從海面上慢慢的走上來，老烏龜走到蚌殼面前，從蚌殼那一條縫里喊：“小伙子，你聽見我說話嗎？”老烏龜又說：“小伙子你還是出來吧，來和我們一起玩耍吧。”圓圓的'沙粒很堅(jiān)定，它不說話，不動搖。

　　一次，狂風(fēng)巨浪，海面上波濤洶涌，大浪把蚌殼卷起，圓圓的沙粒十分害怕，巨浪停了，幸好蚌殼沒有被沖走。

　　幾十年過去了，一個風(fēng)和日麗的春天，一個小男孩走來打開了一個蚌殼，他看見了一顆珠光閃閃的珍珠，小男孩高聲贊美，說：“多么美麗的珍珠啊！”珍珠聽見了小男孩的高聲贊美，猛然想起了幾十年前的朋友，珍珠愉快的說：“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”

想象的作文篇6

　　古時候，馬就像現(xiàn)在的汽車，是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)，發(fā)明出了船、汽車、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具，馬的用處好像就沒有從前那么廣泛了。

　　［評：以前連車都是馬車，連路都是馬路。現(xiàn)在車成了汽車、火車，路成了公路。馬是不是要被淘汰呀？]

　　一眨眼，就到了２２世紀(jì)，馬這個“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快，可現(xiàn)在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西，大家就會嘮叨個不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。

　　［評：馬又時來運(yùn)轉(zhuǎn)了，真是三十年河?xùn)|，三十年河西啊。人類不小心又把自己“發(fā)展”回馬主宰運(yùn)輸?shù)臅r代了。]

　　科學(xué)家正在研究一種新技術(shù)，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會和傳說中的“千里馬”跑得一樣快，時速可達(dá)到１６０千米／小時呢，速度快得就像高速公路上的汽車。

　　［評：這樣的藥液真是神奇。]

　　很快，這種神奇的藥液研發(fā)成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒有什么變化啊？騎師騎上了馬，馬兒等他坐穩(wěn)，就迫不及待地飛奔起來。誰都沒有看清馬兒到底是怎么跑的`，只看見一團(tuán)白影從眼前一閃而過，接著看見了被馬蹄揚(yáng)起的塵土——場面真是壯觀。

　　［評：神了！后面三句寫馬的飛奔速度，實(shí)在寫得很好，很生動，“白影”“一閃”“塵土”，好馬！]

　　科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開始大量使用馬來當(dāng)作交通工具，汽車也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車”乘坐上去更為舒適，又對馬進(jìn)行了更多的改良。現(xiàn)在，走在大街上，你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達(dá)就行了。

想象的作文篇7

　　我是一只娃娃魚，我原本有一個完整＇幸福的大家庭，可現(xiàn)在，這個大家庭中卻只剩下我一個人了．這是為什么呢？唉，說來話長啊！

　　在以前，我和爸爸。媽媽。哥哥。姐姐在一起，幸福。快樂地生活著．可是，天有不測風(fēng)云，＂魚＂有旦夕禍福．有一天，爸爸和媽媽出去覓食．過了一會，媽媽卻自己哭著回來了．我問媽媽＂：媽媽，爸爸呢？你怎么哭著回來了？＂媽媽告訴我＂：剛才，我和你爸爸正在覓食．突然，你爸爸看見一條小魚，就迅速游過去，敏捷地將這條小魚咬住了．可萬萬沒想到的是，你爸爸上了人類的誘餌．＂聽了媽媽的話，我也哭了起來．我心想：人類為什么要捕捉我們？他們可以幸福地生活，我們?yōu)槭裁淳筒荒埽?/p>

　　后來，又一天，媽媽。哥哥和姐姐出去覓食．我等了很長時間，卻還不見他們回來．我有了不詳?shù)念A(yù)感，就快速出去尋找他們．可是我把所有的.地方都找遍了，還是不見他們的蹤影．我哭了，無助的叫喊著＂：媽媽。哥哥。姐姐，你們在哪里？＂．

　　這時，鯉魚阿姨聽到了我的哭聲．從珊瑚叢中探出頭來，說＂：孩子，不要哭了，你的媽媽。哥哥還有姐姐一定是被哪些可惡的人類捕走了．＂我聽了，哭的更加厲害了．我對鯉魚阿姨說：＂人類憑什么這么隨隨便地捕捉我們？難道就沒有人管管嗎？＂這時，鯉魚阿姨嚴(yán)肅而又堅(jiān)定地說＂：你們娃娃魚是國家二級保護(hù)動物，亂捕捉是犯法的．雖然現(xiàn)在暫時沒有人管他們，但不久他們就會被繩之于法了．＂

　　人類們，不要捕捉我們了．否則，等待你們的將是給你們自己帶來的懲罰！．