【熱門】未來想象作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來想象作文6篇，歡迎大家分享。
未來想象作文 篇1
在20xx年，是一個高科技的年代，學校也是一個超級學校。每間教室的門是一個傳送門，和家門連通，每個班都有一個獨一無二的電腦芯片控制，每位同學都有個自己的學生信息號碼，有了這個號碼，同學們就能每天早上從家里出門后進入傳送門，就能送到對應的班級。你肯定有個問題——芯片丟了怎么辦？可大家不要忘了，這可是20xx年，芯片和號碼是直接植入人體內部的'，怎么會丟失呢？
聽，上課了，同學們的課桌都會“變臉”，原來是綠色，可有了小動作，就會變成紅色，椅子會自動彈出，把你送到老師在的辦公室，這下，可沒人敢了吧。教室里有全息投影，老師只要在辦公室就能多方位多角度在教室里上課，一會兒出現在講臺，一會兒又在后面盯著你的小動作，一會兒又出現在你的課桌上表演各種驚險刺激的課文內容。
在中午，大家都在學校吃飯，這里的教室會變成一個食堂，只要你想什么食物，一個機器人就會端出你想吃的，要什么有什么。而且食物都是全天然無公害，直接從田里瞬間運輸到食堂變成我們的食物。
一旦過節全校人就會高興的不得了，因為，過什么節就會變成什么節日的主題課，比如端午節，課桌變成一支槳，教室變成一艘龍舟。只要學生們劃動龍舟，龍舟就能飛起來，到世界各地游玩！
未來的教室，有許多用處呢！可是現在沒有，但只要我們好好學習，遲早有一天會實現的。
未來想象作文 篇2
“主人，金小姐邀您投頻通話，請問您是否接聽？”說著，我的機器人管家就端來橘子汁，來到了我的床前。
“接吧�！蔽覄傉f完，管家就將影像投射在了白墻上。墻上，金笑歡快地踏上懸浮滑板，在屋里借著磁力飛來飛去。我睡眼惺忪地問她怎么了，她咯咯笑著說：“未來影城上新了個影片，叫《20xx》，我們身為2190年的人應該去看一下，肯定很精彩！”我掛了電話，飛速按下床頭邊的雕花按鈕，左邊彈出來的眾多衣服讓管家幫我搭配，從床右側展開的'折疊洗漱臺已為我自動遞上杯子牙刷，供我梳洗。
完畢，我拎著包就打算出門，臨走之前不忘給管家頒布指令：將亂成一團的臥室打理好。飛速踏上“乘板”，那透明的板子只等我踏上，便“嗖”的一聲三秒鐘到達了距家四千米的未來影城�？蓳Q了新懸浮滑板的金笑依舊早早來到。她見我來了，便趕忙拉上我，來到五號廳門口，無需檢票，站定五秒后，系統便自動識別人臉從我們的賬戶上扣了錢，打開屏障，讓我和金笑走了進去。兩個瑩藍色的小球也隨之浮現。
我坐了上去，小球便帶我穿過幕布，帶我來到了《20xx》這部電影中。在這里，我是一個老師，穿著女主的衣服，享受“劇情電影”帶來的樂趣。“你說這是不是超級逼真？20xx真是有趣！”金笑嚷嚷著。“是啊，不像某些電影還穿模，都不讓我們感受男女主的心境，只能傳統觀看�！笨赐旰�，小球貼心地將我與金笑送到了影城門口。
我再次踏上公共乘板，心中默念“家里”，三秒后，便到了家。用指紋解鎖后，門自動打開。管家迎面而來，用電眼替我檢查丟了什么東西，檢查完畢，我看他似乎沒電了，便將它放到了太陽底下自動充電。
未來想象作文 篇3
在影片《回到本來》中的時光穿梭機是有趣的幻想。費曼的物質——反物質機器是值得稱贊的，但對我們來說這種機器實在太小了。然而許多科學家深信在宇宙的不同點上存在時間機器。美國圖蘭大學的弗蘭克·蒂普勒早在1974年的《物理學雜志》上發表了關于宇宙中有時間機器的首篇作品。這就是所謂“時空隧道”，即蟲洞(Wormholes)，一種恒星的出入口。當時空結構發生變化時，時空隧道就會把處于不同空間和時間的兩個黑洞瞬間連接起來。根據英國天體物理學家約翰 ·格里賓(John Gribbin)的看法，這些宇宙時間機器可以被拖拉在一起，一個*近另一個，而兩個機器之間的年代差可以保持不變。格里賓說，假定有一個隧道能把兩個黑洞聯系起來，兩個黑洞之間的時差僅為1小時，它們之間的距離只用10分鐘就可到達，那么一個宇航員于12時從第一個黑洞出發，12時10分抵達第二個黑洞的入口處，但實際上第二個黑洞那時還是11時10分。那么宇航員進入第一個黑洞和瞬間鉆出第一個黑洞時間都是11時10分，就是說出他出發時早了50分鐘。
另一種宇宙時間機器是一種與黑洞性質有關的現象。物理學家尤其主張，沒有東西可阻止稱為“裸露”的黑洞存在，在這種黑洞中，光可從其中逃逸。在這種情況下，在黑洞內部由于時間可向后移動，從理論上講，我們可從逃逸的光得到有關黑洞反方向活動現象的信息：首先“我們將看到”它的結束，之后才是它的`開始。這種設想并不像感覺的那樣奇異，因為某些天體物理學家深信這些宇宙時間機器是存在的。它們的存在可以從觀察宇宙中得到證實。例如，如果按反方向觀察一個恒星的爆炸，那么就會做出它的光是經過一部宇宙時間機器傳遞的解釋。
對我們來說，這類系統作為返回過去和走向來的交通工具是無法使用的，但作為類似“電視”的效應，它能使我們看到發生事情之前發生的事和發生事情之后將要發生的事。
未來想象作文 篇4
未來教室是什么樣的呢？跟上我的腳步，一起去20xx年看看吧！
學校操場上一排排形狀各異的大“泡泡”，那就是一間間教室。不同的形狀，代表著不同的年級。走近教室，你會發現，四周沒有窗戶只有門。老師輸入密碼，大門就會打開。如果學生要自己進去，那就要對著大門微笑啦，大門識別出你是這個班的學生后就會開門放行。
進入教室后，眼前豁然開朗，似乎到了一個“世外桃源”，小溪流水、鳥語花香，這是怎么回事呢？原來秘密就在教室的“泡泡墻”上。高科技的“泡泡墻”不但隔絕了外界的雜音，而且能吸收存儲陽光，自動調節室內光線，循環室內外空氣，冬暖夏涼。最重要的是，每一面墻都能呈現全息影像，能根據班級的設置，變化不同的'場景，這樣同學們就能感受到在不同環境上課的新奇感覺了。
學生們的桌椅和講臺都是特殊材質制造的，每周老師都會開放權限，允許學生根據個人喜好自由塑形。瞧，有蘑菇狀的、有大象狀的……咦？怎么沒看見書包呢？早淘汰啦！所有的課內外知識，都存儲在桌面上那個護眼平板電腦里了，并和家里的學習平板聯網，在課堂上學完知識后，回家也只要用平板完成復習鞏固作業就好了。最為特殊的，是桌子旁邊掛著的VR眼鏡了。同學們可以在老師的引導下，戴上VR眼鏡，身臨其境地感受課本內容。比如《黃山奇石》，同學在VR影像中一邊聽著老師講解，一邊和作者同游，多么奇妙啊！
未來的教室，當然還有許許多多的功能等待我們去研發了，一起努力吧！
未來想象作文 篇5
我開著車駛在未來的橋上。頓時，噪音不見了，傳來了美妙的音樂。尾氣也不見了，迎面撲來一股清香。這是怎么回事呢？原來這是一座“噪音、尾氣自動回收橋”它能把開車所產生的`噪音和尾氣自動回收，變成新鮮空氣和美妙的音樂。
它還有一個解凍功能。當下雪時，路面就會變熱，把冰雪融化了。這真是一座既安全又環保的橋��！
未來想象作文 篇6
隨著科學技術突飛猛進的發展，世界各地都發生了翻天覆地的變化。這一天，我乘著自動控制飛行器出發來到了20年后的學校。
首先映入我的眼簾的是校園上空飄揚著的五星紅旗，接著我走進校門，立刻被眼前美麗的景色陶醉了。這所學校的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠；猶如一座華麗的'天堂。一棵棵長青樹，環繞著整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊精心護理著花叢。校園中央還有一座假山聳立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中游來游去。這時，我向學校辦公室走去。走到辦公室前，那緊閉著的玻璃門便自動打開了，人走進去一米遠，門又自動關閉了。校長走出來告訴我說：“這門是電腦自動控制的�！�
透過辦公室的玻璃門，我看到每個老師辦公桌上都有一個機械手，我便問：“這是用來做什么的？”校長說：“這些機械手是用來替老師批改作業的。老師把作業放在桌上，然后按下桌上那兩個紅綠按鈕，機械手通過電子掃描判斷正誤后，會批改好作業。這樣老師就輕松多了。”然后校長帶我走進教學樓，看到這間漂亮的教室，便問：“教室是用什么材料做的，為什么會像銀子一樣閃閃發光呢？”校長說：“教室是用一種特殊的膠合材料做的，而外墻用的涂料很奇特，它不光好看，而且還像大理石一樣堅固。這時正是盛夏天氣，可教室里卻格外涼爽�！苯涍^我仔細的觀察，便看到那微小的孔。校長看出了我的心思，便說：“這些小孔有三種用途，一是通風換氣，二是可以調節室內溫度，三是吸去灰塵，而且灰塵被子吸去后，收集起來，通過與其它材料的混合，還可以制成涂料，我們給它取名為‘新世紀涂料’，這真是奇特的發明�。 本o接著，我還去參觀了教室內水晶體屏幕黑板，師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板燈光設備，帶有波浪推進器的游泳池，全息電視圖書館等等。
游覽了20年后的學校，我又乘坐飛行器向藍天飛去。我俯瞰下面這座巨大的現代化城市，心想：以后我一定努力學習，將來當一個發明家和建筑師，創造出許許多多的新材料，設計出形形色色的建筑，把世界每一個角落都裝飾得盡善盡美！
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