有關(guān)小學(xué)想象作文匯編5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)想象作文 篇1

　　唉，又是周末了，想想做完了語文還有數(shù)學(xué)，寫完作文還有奧數(shù)，練完英語還有鋼琴……我的思緒開始漫無邊際地飄飛起來。

　　眼前閃過一只色彩斑斕的蝴蝶，舞著美麗的翅膀，一會兒翩翩飛在空中，一會兒豎著雙翅立在花上。呵，假如我會變，變成一只蝴蝶也不錯啊，多么自由自在，多么無憂無慮，多么……不知不覺，我真的變成了一只蝴蝶，和朋友們在花叢中高興地跳舞、追逐。可惜，好景不長在，突然來了一群拿著網(wǎng)兜的小朋友，一下子就捉走了我們的一個伙伴。唉，原來美麗的蝴蝶也會有飛來橫禍！

　　眼前又出現(xiàn)了一棵參天大樹，舒適地沐浴在陽光下，仿佛在向我點頭微笑。對，假如我會變，變成一棵大樹也挺好啊。多么蔥蘢，多么茂盛，多么……不知不覺，我搖身一變，真的成了一棵拔地而起的大樹，腿長成粗壯的樹干，手伸展出長長的樹枝，頭上布滿了茂密的樹葉。我盡情地享受著陽光的溫暖、清新的空氣。沒想到，安寧不長久，川流不息的汽車日夜不停地從我身邊駛過，弄得我渾身又是塵土又是泥，刮起的旋風(fēng)卷走了我的葉，排出的廢氣熏得我暈頭轉(zhuǎn)向。沒幾天，我只剩下了慘敗的幾片葉、枯瘦的`幾支干。唉，看來挺拔的大樹也會有許多煩惱！

　　“還是做我自己吧！”我回過神來，定下心來，決心面對現(xiàn)實，去做一個快樂的、堅強的積極向上的自己。

小學(xué)想象作文 篇2

　　卡爾到了L17地區(qū)。

　　卡爾四處尋找發(fā)信號的人 。他心里很清楚，自己是冒著生命危險來到這兒，因為，地球人對外星人一無所知。

　　突然，卡爾發(fā)現(xiàn)前面有一個大坑，他急忙跑過去。

　　卡爾驚呆了，他看見了真正的外星人。外星人并不像人想象的那樣，奇形怪狀。他們與地球人相似，只是他們有一條又細又長的尾巴，而且每個外星人都長得一模一樣。

　　外星人竟用漢語很流利地說：“請您幫個忙！”

　　卡爾感覺外星人并不可怕。他用太空號剩下的所有的能量，輕松地把外星人和他們的飛船一起拉了上來。

　　（四）——外星人幫助我們

　　卡爾把外星人救了以后，就一直與外星人生活在一起。外星人為了報答卡爾，傾其所能，教了卡爾許許多多的技術(shù)與知識。

　　可是卡爾仍然日日夜夜思念著地球。他把自己的心事告訴了外星人。

　　在卡爾登上金星的第5個星期，外星人告訴他，他的太空號能量加滿了！卡爾喜出望外，他終于可以平安無事地返回了！但同時，他又陷入沉思，他真不舍得與外星人告別。

　　在卡爾返回前，外星人贈給卡爾一張光盤，上面有許許多多的地球人尚不知曉的'技術(shù)與知識。

　　太空號順利起飛了！

　　卡爾含著淚水，；戀戀不舍地離開了金星。

　　（五）——我們與外星人在一起

　　卡爾回到了地球。電視、新聞、報紙等媒體爭相采訪他，他詳細地講述了自己的離奇經(jīng)歷。

　　他帶來的那張光盤上的知識，指導(dǎo)人類往在銀河系內(nèi)任何星球上移民，包括金星。

　　不知不覺，又一年過去了，卡爾等一批人成功地移民到了金星上。

　　卡爾從此一直與外星人快快樂樂地生活在一起！

小學(xué)想象作文 篇3

　　在湖邊的大樹下，住著一只又肥又可愛的小青蛙，她叫茜茜，她有一個非常要好的朋友，就是一棵剛種下不久的小柳樹。小柳樹也有一個好聽的名字，娜娜。娜娜的'身體很苗條，而且頭上的頭發(fā)綠油油的，充滿了油亮的光澤，風(fēng)兒一拂過，漂亮的小葉子就搖搖晃晃地動了起來。深受茜茜的喜歡。

　　這天，茜茜去找小柳樹玩，可是，她來到了小柳樹住的地方，卻找不到她，只有一樁樹根立在地上，茜茜頓時明白了，娜娜被伐木人砍了，于是，她想起了一個新美南吉先生寫的一篇童話：《去年的樹》，她仿佛聽到了娜娜的哭聲，于是，茜茜趕忙問樹根：“樹根先生，娜娜去哪兒了？”“哦，她被伐木人砍了，運到工廠去了，說要被做成火柴……”沒等樹根說完，茜茜就害怕的逃跑了。

小學(xué)想象作文 篇4

　　說到青蛙，我就會想到，“對人類有益，能保護莊稼吃害蟲”這些詞句。但是，每當看見菜場里有人在賣青蛙，殺青蛙的時候， 我難免會產(chǎn)生暇想，假如青蛙被我們吃光，那世界會變得怎樣？

　　假如青蛙被我們吃光，那食物鏈就會被破壞。食物鏈是一環(huán)扣一環(huán)的，那被青蛙吃的害蟲，就會一天比一天猖狂。先是吃光莊稼，讓辛苦的農(nóng)民伯伯顆粒無收，接著所有的莊稼都被吃光，人類就沒飯吃，活活餓死。最后害蟲大量繁殖，整個世界就變成“害蟲”的天下。還有以青蛙為食物的蛇，如果青蛙都沒了，那么蛇也就減少了一半的'食物，也會慢慢死去！

　　假如青蛙被我們吃光，那么世界上就消失了一個生靈，而且是對人類有益的生靈。當然，先消失的是青蛙，而慢慢地，世界上興許有更多的生靈因此消失！雖然人類是強大的，可是我們也沒有破壞青蛙生存的權(quán)力啊！

　　醒來吧，“強大”的人類，不要再去破壞生態(tài)環(huán)境，驚擾小動物了。保護生態(tài)環(huán)境，！維護生態(tài)平衡，從你我他做起！

小學(xué)想象作文 篇5

　　如今，我們衣服已經(jīng)多種多樣了，市面上有許許多多功能不同的衣服。但是，不足的是，這些衣服不能調(diào)節(jié)溫度。在炎炎夏日，即使穿著裙子短褲，也依然熱的不行；在冰天雪地之時，即使穿著毛衣棉襖，也不能阻擋酷寒。

　　但是，在未來，我們一定會擁有一種可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。

　　控溫衣，顧名思義，就是可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。在不久的將來，這種衣服一定會成為另一種潮流。大街小巷上，所有人都穿著控溫衣。

　　在控溫衣上，會有一些隱藏的按鈕，或許隱藏五顏六色的`繡花下面，或許是一個精致的袖扣，又或許是在腰帶上的吊墜中。那這按鈕是用來做什么的呢？沒錯，就是用來調(diào)節(jié)溫度的。

　　當我們長按這顆按鈕時，控溫衣就會把溫度調(diào)高；當我們短按這顆按鈕是，控溫衣便會把溫度調(diào)低；當我們連按兩下這顆按鈕時，控溫衣就會開啟防水模式，將水隔絕在外面，這是控溫衣最大的功能了，有了這個功能，即使是在下雨天，我們也可以肆無忌憚的出去游玩了。

　　有了這件控溫衣，人們一年四季都可以穿這件衣服，還多了許多便利，何樂而不為呢？可惜的是，現(xiàn)在還沒有這種控溫衣，以后會不會有，也不知道。而關(guān)鍵就在于我們，讓我們一起努力，把以后的生活變得更美好吧！

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