【熱門】小學生想象作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生想象作文 篇1
呀！我來到了傳說中的黑暗圣地：黑暗山洞
傳說，在黑暗山洞里隱藏著黑暗圣物：＂幻月手杖＂。獲得它的人，將能發出神奇的＂光明之力＂。可以打敗黑暗血族，讓人類永獲和平。
我的三個伙伴（婷婷、美美、可可）都興奮得不得了。
想要進入黑暗山洞，必須解開一個密碼，上面有個大圓盤，上面寫著金、木、水、火、土、又寫了幾個字母：j,m,s,h,t,經過我和婷婷的思考，我轉動了大圓盤一，終于解開了密碼。不一會兒，山洞大門為我們敞開了。
我們走了進去，山洞里很黑，伸手不見五指，膽大的可可打開手電筒，在前面探路，走了不久，我們發現了兩條岔路，我們不知所措。
突然，我想了一下，說道：＂快，拿出兩條尼龍繩，綁在我和可可身上，然后，再拿兩把手電筒。＂美美不解了：＂為什么。＂我笑著說：＂我和可可去兩個洞口里看看，看哪兒有活路，有活路拉一下，沒有拉兩下。”大家總算聽明白了。我和可可各拿一把手電筒就邁進了山洞。忽然，兩根繩子都同時拉了兩下，我和可可又退了回來。看來是兩邊都沒有活路了，突然，一只蝙蝠飛了出來，推了推一面墻，那面墻居然轉了一下，原來，有一個門，蝙蝠飛了進去，門又自動關上了。我們還真要感謝那只蝙蝠，讓我們知道了向前的入口在那！我輕輕推了推墻，那個門打開了。走進里面，是一個大廳，廳中空蕩蕩的，只有兩座雕像，而奇怪的是：兩座雕像只有一半。我們試著把兩座雕像拼在一起，奇跡就出現了，大廳中央出現了“幻月手杖”。
在激烈的戰斗中， 黑暗之勢十分勇猛，黑暗血族使用黑暗法力，把美美打得坐在了地上，我們也勇敢地沖上前，取出了口袋中的極品魔法石，扔上前，一聲爆炸，可令我們驚訝的是：黑暗血族并沒有死。突然，幻月手杖亮了亮，我們得到了幻月手杖的認可，使用＂光明之力＂維護了世界的和平。
＂叮鈴鈴”我被吵醒了，原來只是一個夢啊！
小學生想象作文 篇2
十年后的我是一位德高望重的科學家，我發明的東西有六百多項獲得了國家專利，我已是世界知名的科學家，不但為家里爭了光，還為祖國爭了光，我發明的東西沒有最好的，只有更好的。沒有人能與我匹敵。
一天，我照常上班，由于正趕上上班的高峰期，所以堵車嚴重，我的高科技太陽能汽車被堵在了數以萬計的車流里面，我按下了紫色按鈕，汽車變成了一輛小型電動自行車，這輛車有自動定位系統，當你自己疲憊時，只要利用衛星定位系統，說出自己想去的地方，車子便可以自己到達目的地，如果體重超過180斤的人坐上車，車子便自動發出警報，停止前進。不知不覺就到了公司，公司有160層高，大約三百米，坐電梯只要十秒就能到達，這也是我的發明之一。
到了下午兩點，我接到了一個緊急任務，就是到大西洋探險，我坐上車按下黑色按鈕，汽車一下變成了一架高速直升飛機，一秒能飛幾千米，過了一個小時，我們便到了大西洋。我按下藍色按鈕，飛機變成一輛潛艇，這種潛艇能下潛到一萬多米深，可惜海洋沒有那么深。走著走著，我們遇見了一條大約生長了一百多年的鯨魚，我按下了紅色按鈕，將這條鯨魚捕獲，并克隆了一條一模一樣的。我們有下潛了幾百米有點渴，便按下黃色按鈕，潛艇的兩個爪子在外面接了一桶水，放入了水源轉換器中，這種轉換器能將再臭再臟的水變成非常干凈非常健康的各種水源，也能變成飲料。
這就是十年后的我，一名偉大的科學家。
小學生想象作文 篇3
我是一支藍色的鋼筆，身上印著一只可愛的小兔子。雖然我是國產的，但我身上印著英文呢！我的筆尖是三角的頭加個小圈圈，因此我很不容易被摔壞。
但我也有我的缺點，比如說吸水的時候很難吸進去水，所以以防周末沒水就必須周五吸水。
有一次，我的小主人考試考完了，得了100分，他非常高興，用小手摸摸我說：”還多虧了你呀！“當時，我也很高興，因為小主人表揚我了。
記得有一次，我沒水了，我的主人只好干著急。這時，他的同桌借給他了一支筆，這才寫起字來。
我希望我吸的水可以更多一些就好了。
小學生想象作文 篇4
十年后的我可是出落成了個亭亭玉立、長發飄逸的美麗女孩了。我的'長發長到了一米左右，而我的身高足有一米八五，我的大眼睛還是和小時候一樣清澈迷人，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，走在大街上，回頭率絕對百分百。
十年后的我終于如愿以償，考上了清華大學，完成了媽媽沒完成的心愿。我的作文成績一直是班里的，這都多虧了我小時候學習金筆作文。我的視力一直保持得很好，是我們班里一個不戴眼鏡的，我很厲害吧？在班里，我每次考試成績都是第一，還競選上了學生會主席，不瞞您說，我還是學校里的校花呢！
二十年后，我成了一名醫學博士，我發明的“全自動監護機器人”可以同時照顧300個病人呢！
瞧！這就是未來的我，我相信未來的我一定很優秀，因為今天的我一直在為明天的夢想努力著。
小學生想象作文 篇5
“今天的作業是抄寫20個生字，背誦30個單詞，做40道算數題······”看到堆積如山的作業本，我的頭都大了······哎!十點了，數學作業還沒寫完呢!此時，我突然發覺一絲倦意已經把我團團包圍，讓我昏昏欲睡······
忽然，我迷迷糊糊地發現自己坐上了一架新型的時光穿梭機，原來，時光穿梭機要把我帶到-----20年后的學校。
剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現在我眼前，看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學生進出，彩虹大門便會迫不及待地自動打開。
走進校園，一個個小屏幕里出現了安全小常識、名人的簡介和故事，以及好書推薦等學習生活中的知識都格外引人注目。瞧，每個小屏幕下的同學們都爭先恐后地搶著看呢!除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內的同學們個個都拿著放大鏡，仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學們自編自導，創造出一首首優美動聽的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了，同學們如潮水般涌進教室。剛走進教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，干凈整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學們則自由圍坐在四周，背景墻上的圖片隨時都在根據課堂內容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時同學們也自由 討論。看，大屏幕上的3D效果可好了，生動活躍的課件和動畫，吸引了同學們的注意力，大家都在認真地聽課。老師們每節課都讓同學們一起動手實踐，這樣一來，既讓同學們學到了許多課外知識，也大大提高了同學們的能力······
最令人感到驚奇的是，這所學校的作業也十分有趣。比如：采訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會有書面作業。而且，學生完成作業的目的是為了 答案的過程中學會自主學習，主動去探索、獨立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養自己對知識的應用。
此外，學校的學生們每天都有2~3小時的體育運動時間，運動的項目自由選擇，同學們在體育館內跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應有盡有。學校還會經常評選出體育小明星，登上校園電視臺哦!
沉浸在這美麗、發達的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認真開心地參觀著這所未來的學校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業本，我四處張望，原來是一場夢啊!······
科學技術發達，美好又有趣，既讓同學們自由快樂地學習，又能學到更多知識的學校，多么希望她能成為20年后的現實啊!
小學生想象作文 篇6
“喵……咪……”聽，是誰家的貓在叫啊？喔，原來是陶陶家的大白貓在叫啊。大白貓剛剛生了四只可愛的小白貓，給村民們報喜呢！
四只小白貓可愛極了，所以大家也給它們取了四個好聽的名字：妙兒，小白，乖乖，喜兒。
漸漸地，四只活潑的小白貓在寧靜的村莊里長大了。它們總是在陽光下跑來跑去，總是在村莊里到處捉老鼠……它們非常快樂。
可是，不知什么時候，老大妙兒厭煩了寧靜的生活，總是想去繁華熱鬧的城市里去闖一闖，鬧一鬧。
妙兒跟媽媽說了自己的想法，可是媽媽就是不同意。不過，妙兒還是暗暗下定了決心——一定要去城市里。
當天夜里，妙兒悄悄地穿上了主人為它做的小衣服和小褂子，悄悄地從木柜里拿出一袋魚干，悄悄地添飽了自己的小肚子，悄悄地上路了。它追上一輛飛馳而過的豪華轎車，跟著它到了一個陌生的繁華城市。
雖然已經是深夜了，但是城里依然明亮，依然吵鬧。霓虹燈閃爍著五彩的光芒；服裝店里的店員們大聲地推銷著自己的產品，還把店里的音響的聲音開得好大好大……妙兒既害怕又好奇，在一條明亮的街道上走著，想知道自己在哪個城市，在這個城市的哪個地方。
這時，它聽到一個響亮的聲音：“這里是廈門的中山路，這里可以算是廈門最繁華的地段……”這是，妙兒才恍然大悟：“這里原來是廈門啊！我聽媽媽講過！”
妙兒在人行路上走著，吸引了許多小朋友的目光。不知不覺，妙兒走到了馬路上！但是它并沒有發覺。
突然，它聽見小朋友們在大聲地叫“小心！”它才回過神來：一輛大卡車朝它撞來了！妙兒想逃跑，但已經來不及了！幸好，大卡車剎車了。大卡車的剎車聲快要把妙兒的耳朵給震聾了。它捂住耳朵，尖叫著逃跑了，還不停地說：“我真是命大，不然我早變成一只‘聾貓’了！我真是命大……”
這次，妙兒吸取了教訓，總是注意自己有沒有離開人行道。可是，新的問題又來了――人行道上比馬路上還要吵：人們的講話聲和腳步聲讓妙兒不得不總是捂著耳朵；它為了躲避人們不要踩到它，就經常會撞上一些服裝店、音影店的音響，而音響發出的巨大響聲總是會讓它捂著耳朵逃跑……妙兒后悔沒有聽媽媽的勸告，擅自跑到這里。
妙兒又困又累，它開始為自己睡覺的地方發愁。不能睡在馬路上，否則隨時都有被車壓到的危險；不能睡在人行道上，因為音響和人們的講話聲會讓它吵得受不了……妙兒害怕極了，絕望之中又聽到一個小男孩的聲音：“媽媽這只小貓好可憐呀！我們把它帶回家養吧！”接著，它被一雙小手抱起來，到了一個溫暖的地方，然后把它放到了一個軟綿綿的東西上。妙兒在上面靜靜地睡著了。
第二天早上，妙兒剛醒來，就發現自己的面前擺著一盆魚干和一碗水，妙兒并沒有吃東西，而是去看救它的人是誰。
那是一個胖胖的小男孩，他的媽媽叫他“小冰”。
小冰一看到妙兒醒了，就跑去把它放在一輛玩具卡丁車上，然后拿起卡丁車的遙控器大聲地喊到：“超級卡丁車，出發！”
“轟隆！轟隆轟隆轟隆！！”卡丁車的聲音讓妙兒嚇了一跳。妙兒大叫了一聲，跳下了卡丁車。
后來，小冰帶著妙兒隨著強烈的音樂跳舞，響亮地唱著流行歌曲，帶它去各種熱鬧的地方……這些噪音似乎每天都離不開妙兒，每天都把妙兒折騰得死去活來。
終于有一天，妙兒受不了了，趁小冰和他媽媽沒注意的時候逃了出去，跟著一輛轎車回到了寧靜的村莊。
小學生想象作文 篇7
遙控汽車？你可別以為是小孩子玩的玩具，它可是萬能的！不信你瞧！
萬里晴空下，筆直的一條公路上正行駛著一輛“高顏值”的汽車——萬能遙控汽車。這款汽車像房子一樣，配備有一個萬能遙控器。如果你想解決“肚子空空”的問題，長按第一個按鈕直接語音播報你的所愛餐點，系統就會定位附近的美食店鋪，并列出符合你要求的菜單，任君挑選，按下確定鍵系統自動為你聯系賣家定制美食，規定時間內即可坐享其成！
吃飽喝足，車里弄得亂七八糟怎么辦？別急，這時候你只要按下第二個按鈕，“清潔小能手”就會出來幫你把所有垃圾清理干凈，三下五除二，你的愛車又會煥然一新！你以為萬能遙控器的本事就這些？豈止！漫漫長途，無論你是想欣賞樂曲還是傾聽新聞，小綠鍵輕輕一按給你耳朵放個假。遙遙歸程，腰酸背痛之時，一個小紅扭就可使喚出一個“貼心小護士”，為你按摩，讓你舒心每一路……真可謂，小小遙控掌天下，輕松出行全靠它！
多么神奇的“萬能遙控汽車”啊！要是被盜了可如何是好？其實你的擔心是多余的，因為你剛拿到汽車時其自身就會設置一個獨一無二的程序，根據這個程序只有主人本人，或者主人指定的某些人才能啟動汽車。這種汽車也無需鑰匙，指紋激活，一秒解決。
看，這就是未來的“萬能遙控汽車”，怎一個“完美”了得！
小學生想象作文 篇8
未來的環境與我們現在的環境大不相同，那時候的人都有很強的環保意識，環境變得很美。
“大家好，我是一個未來的人。讓我為你們介紹一下未來的燕郊吧!”
一轉眼就到了22世紀，那時天是那樣藍，藍得像一顆寶石。天上沒有了四處亂飛的塑料袋，鳥兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈，干凈的像一面鏡子。地上沒有了垃圾，行人們在街上散步，一邊走，一遍贊嘆著。墻上再也沒有了亂貼的小廣告，也沒有了小朋友的隨手亂畫。
校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場上已經綠化得很美了，花壇里百花齊放，操場上綠樹成蔭，樹上的葉子蒼翠欲滴。柳樹在風中吹著自己的長發，仿佛是仙女覺得這太美而下凡。
這一切都是我們向往的景象，只要我們從現在做起，我相信不到5年，世界就會像今天這樣，不，它一定比今天還美麗。
李老師一句話評語：
讀你的作文，就像讀未來的世界一樣美好!
小學生想象作文 篇9
一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰知道啊，旁邊一個垃圾箱嚷嚷著：“扔到我這邊來，扔到我這邊來，我肚子餓啊，餓得咕咕叫！“可是，小女孩卻沒聽見垃圾箱的嚷嚷，“回來。回來，孩子你可不能扔啊，你是少先隊員啊，不能破壞環境！”女孩還是如無其事的走了。
“這些人那，怎么這么不懂文明，總是把垃圾扔在地上，可我明明在這里，他們好像視而不見。”“走開，走開討厭的蒼蠅，別盯著我！”“嗡嗡，我們就喜歡你啦，你的周圍好“香”哪，嗡嗡------”
“討厭，討厭------”
正在這時候，他的弟弟回來了，“哥，你討厭我啊，我可沒惹你哦”“我討厭，小女孩，我討厭蒼蠅”“哥，你怎么啦，你好臟呀！”“還說呢，這些人們-----”“哥，我哪里可好了，今天來了一群少先隊員，他們把我打掃的干干凈凈，而且他們還向周圍的人們宣傳，請不要亂扔垃圾，美化環境必須從我做起。聽說，他們的雛鷹行動，明天還要繼續，而且會有更多的少先隊員參加，說不定樓上的那位也會加入，會明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的嗎？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦！？羨慕！”
第二天，早上，樓上傳來喊聲“媽媽，我走了，小文通知我要搞活動，說是保護環境，從我做起，我是城市的小衛士！我可不能遲到！”咚咚，一陣腳步聲，“哎呦，誰仍的香蕉皮，害的我差點摔倒，真不夠文明。”“孩子你把昨晚吃的香蕉皮帶下去扔啦！”“香蕉皮，啊？我？”女孩一陣臉紅。
小女孩打開了車棚的門，拿出了掃把，畚斗，開始清理自家門口的垃圾箱-----
“我是一只快樂的垃圾箱，我很美，我的周圍和弟弟的照片一樣的美，啦啦！，我是一只快樂的垃圾箱！”
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