【推薦】小學想象作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學想象作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學想象作文600字 篇1
“叮咚，叮咚……”門鈴響了，“咦，是誰呀？”二十年后身為博士的我一邊納悶著自言自語，一邊去開門，“是小李��！快請進�！毙±钫f：“博士！馬上就要到‘20xx中國發展論壇大會’了，主任讓你參加這次大會并準備大會論文交流�！薄澳侵黝}是什么？”我忙問。“主題是‘科技與社會發展’，博士，我還有事先走了�！薄澳呛冒�，小李再見！”
送走了小李，我望著地圖，慢慢陷入了沉思……。二十年前，故鄉還是那樣的落后，不知道二十年過去了，會有什么樣的變化呢？于是，我決定回故鄉看一看。
公交車慢慢停下來，“ 您的目的地已到，請您下車。”乘務員和藹可親的話語就像故鄉一樣的親切。走下車，眼前的一切讓我驚嘆不已。�。∵@是我的故鄉嗎？二十年前的故鄉，垃圾堆成了“壯觀的景物”；二十年后，垃圾山不見了，在綠蔥蔥的草地、綠樹中間是一座座外形各異而又漂亮的垃圾房。二十年前，想起我上小學的時候，因為交通經常堵塞，一到上學和放學的時間，車就會把道路擠得水泄不通，經常堵十幾分鐘甚至更長時間的車；二十年后，大小車輛自由行駛在寬闊的馬路上……啊！家鄉的變化可真大呀！
原來，隨著生態社會的發展，人們認識到居住環境的重要，對城市的垃圾進行了徹底治理，一座座漂亮的多功能垃圾房取代了“壯觀”的垃圾山，這些垃圾房不僅能分解處理垃圾，而且它能把垃圾轉化為新鮮的空氣，可神奇了！再就是交通，所有的道路都采用電子化路控系統。電子化路控系統能自動控制車流量，還能根據流量變換路面，減少了交通堵塞，既方便又快捷！而且還能隨時提醒司機，大大的也能減少交通事故的發生。
回到家后，我根據我的所見所聞寫成了論文，并且獲得了“20xx中國發展論壇大會”一等獎！主任以及同事都打來電話祝賀我，我很高興。我心想：高科技創造了新時代的故鄉！
小學想象作文600字 篇2
“一金！你明天不要再來了！”小麻雀對著猴子一金大喊，一金手里還拿著鑼鼓，顯得有些茫然，“好，好，我不來了。”一金的鑼鼓輕輕掉在了地上，一金這回卻沒有再撿起來，他走開了。
小麻雀盯著鑼鼓，微微有些自責，不過，麻雀是何等高傲。不一會兒這自責便無影無蹤了。“哼。誰叫他每天煩我睡覺。每天那么一大早就起來敲鑼鼓！”
“老婆，我回來了�！币唤鹜崎_家里的門，小猴子躺在猴子媽媽的懷里安然入睡，正打著酣呢。猴子媽媽輕輕放下小猴子，“一金，我去給你做飯�！焙镒計寢屨酒鹕�。一金搖搖頭，“不用了，老婆，我，我又失業了。”“失業？”猴子媽媽有些驚訝，“你怎么又失業了？還是因為那只麻雀嗎？”
一金點點頭，“是啊，那只麻雀小姐說我煩她睡覺。”一金微微有些無奈，“這個麻雀，真是的，森林里屬她最懶了！每天太陽接近中午才起來�！焙镒影⒁虘崙嵅黄降恼f著�！翱次胰ズ煤媒逃査�！”猴子阿姨挽起袖子，一金也難得見老婆發這么大脾氣，趕忙阻止猴子媽媽，“算了吧，以后我不去麻雀哪里就對了�！薄鞍Γ 焙镒影⒁虈@了一口氣，不想再多說什么。
第二天，猴子叔叔又去森林招聘所了，路過麻雀的住所，猴子叔叔盡量不發出一丁點兒聲音，生怕吵到這位大神�？墒锹槿感〗氵�是從枝頭探出了腦袋，她手里竟然拿著猴子大叔昨天丟下的鑼鼓。麻雀一臉歉意。
“麻雀小姐，對不起，吵到你了�！焙镒哟笫遐s緊向麻雀小姐道歉。
麻雀的臉紅了，“其實是我不對。我不該那么說你。我發現，沒有了你的鑼鼓我竟然睡不著了。我已經習慣了你的鑼鼓�！�
“真的嗎？”猴子大叔的眼睛里冒出金光。麻雀點點頭，“猴子叔叔，鑼鼓還給你！”說著，麻雀將鑼鼓推了下去，猴子大叔緊緊的接住鑼鼓，一下一下的敲了起來，就像以前那樣。
從此以后，猴子大叔再也沒失過業。
小學想象作文600字 篇3
星期日中午，寧寧正在家里寫作業，文文在樓下喊：“寧寧，快下來�。 睂帉幾叩酱扒�，見文文正在向她招手，讓她趕快下去。于是，寧寧馬上把作業本收了起來，跑到樓下。文文神秘地問道：“知道這是什么嗎？”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開拳頭，手里出現了兩個晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問：“這是什么呀？”文文笑了笑說：“這是我爸爸發明的神奇藥丸，只要吃了它，身體就會變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意，偷偷拿了兩個。你一個，我一個，咱們把它們吃了吧！”
藥丸剛下肚，她倆就覺得自己縮小了，抬起頭只能看見人們的鞋。這時，一只大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來，但她倆跑得那么慢，怎么躲得了“如來佛祖”的腳心。終于，大鞋壓了過來。奇怪，她倆并沒有被踩著。原來，剛才那人穿的鞋底有鞋釘，她倆正好在鞋釘支起的空隙里。
天漸漸黑了，她倆的肚子餓得咕咕叫�？墒�，文文忘記了帶上恢復正常狀態的藥丸，寧寧急得大哭起來。文文安慰地說：“先到我家，再想辦法讓我爸爸看見咱們吧！”于是，她倆爬呀爬，走呀走，好不容易來到了文文家，只見文文爸爸正在找文文。這時，寧寧的爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來：“爸爸，我們在這兒。”可她們的聲音太小了，文文和寧寧的爸爸根本聽不見。忽然，文文的爸爸發現藥丸少了兩個，他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是，他們拿出放大鏡在地板上仔細地找起來，終于找到了她倆。
文文的爸爸拿出恢復正常的藥丸。她倆吃了，又回到以前的模樣。
小學想象作文600字 篇4
20xx年的科學家，發展的.眼光已經從地球轉移到了太空。他們想開辟一個新的星球，用來當一個備用星球。
在40年前，找一個星球談何容易。但隨著科技的發展，對于現在的人們來說簡直是小菜一碟。而我??科學天文系高級研究院院長，世界級天文協會副主席光榮地接受這個偉大的任務。
我和我的助手小鳥雷斯一起登上了我研制出的飛船探索號。哦，忘了告訴你，雷斯其實是被老鷹咬壞了腦袋，我幫它換了一個人腦的小鳥。所以它有一張會說各種語言的嘴，和人的思維。
飛船飛出了大氣層，進入了無邊無際的太空。我按下了按鈕，一束鮮艷的綠光從飛船的幾個孔里向四面八方射出。這是搜索光波。它可以超普通光速，每秒可繞太陽轉3600萬圈。適合用來尋找星球。
“叮咚，”電腦報告，前方草帽星系里有一個可生存行星；宇宙網的東南角射女座大星系里旋螺星系有可生存星球�！鞍Γ日易罱陌桑 蔽覍Ω咧悄茈娔X墻下令，習船全速前進。
那是一個藍色星球。天上有三個太陽，像一朵姐妹花。地上有清澈的小溪，飛騰的瀑布，美麗的花朵，跟地球一樣，卻又比地球亮麗、干凈。
我和雷斯下了習船，一套多功能航天服穿在我們身上。我的智能手表顯示出了：空氣和溫度、濕度等都良好，可不戴頭罩。我碰了一下飛船鎖，飛船隱形了。走著，走著，突然飛來一只大鳥，它環繞著我，嗚嗚地叫著。我戴上翻譯耳機，才明白了大鳥說的話：親愛的外星朋友，歡迎來到潘多拉星球，我的同伴和藍色土著民族都很友好，你不用怕。我們現在有些孤單，如果你的朋友想搬到這里來住，也沒問題！”我聽一很高興，這不僅是一個重大的發現也是一個交友的好時機。
于是，我叫這只飛鳥召喚它的伙伴，跟它們交換食物，開個盛會。借此加深友誼。
我該回去匯報情況了。告別是了那些朋友，我戀戀不舍地踏上飛船，回地球去了。
小學想象作文600字 篇5
二十四世紀的三十五年代，已經制造出時空智能轉移機了，這部轉移機可以把你傳送到你當時想要去的那個地方。
如果你在二十四世紀三十五年代的那一個地方，你將會看到幾座高一百米的樓房，那些樓房都是由高科技鐵做成的新式樓房，那些鐵能夠自動調節室內的溫度，它還有另一種功能，就是不需要窗簾來擋住強光，因為那些高科技鐵能夠根據強光的溫度來改變鐵的顏色，阻擋強光。沙發現在已經光榮地下崗了，現在沙發變成了超柔軟納米海棉座椅，坐上了它，你會感覺到這個座椅很柔軟，整個人都非常舒服。在未來，那些房子不用自己蓋，那些房子畫成型以后，把圖紙和蓋那種房子所需要的材料運到要蓋那座房子的地方，然后讓幾個機器人有條理地工作，過了兩小時，一幢房了就蓋好了。 高樓就是這個樣子，那學校會是怎么樣呢？讓我帶你們去看一看吧！學校煥然一新。以前的學校環境惡劣，現在的學校環境幽雅，以前那長滿野草的操場，現在的操場又干凈又整潔的操場。以前學�；▔幕ǘ急豢菟懒�，現在學�；▔▓F錦簇。
我們學校里的大操場呢？哦！現在的操場是地下操場，下課了，同學們可以跑到時空智能轉移機上，讓它把你傳送到操場�，F在的操場比以前的操場好玩多了，同學們在操場上踢足球，在跑道上追逐，在籃球場上打籃球。體育器材藏在一個蘑茹房里，同學們想進蘑茹房里面玩，就必須說出“我是馮灣小學的學生***”，才可以進入蘑茹房里面玩。 到了教室里，你會看到一位機器人老師在輔導教室里的學生�，F在教室里面的黑板已經下崗了，黑板換成了長3米，寬1.5米的電腦了。在考試的時候，學生和學生之間會出現一個2米的隔離板，讓學生們不會出現作敝這個現象。 未來的世界多么美好，我多么想去未來的世界�。∵@就是我心目中未來的世界！
小學想象作文600字 篇6
一轉眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是什么樣子的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦
可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
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