風(fēng)小學(xué)想象作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的風(fēng)小學(xué)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)小學(xué)想象作文1
冬天來(lái)了，風(fēng)婆婆沒(méi)有朋友，孤單極了。
一天，陽(yáng)光明媚，還沒(méi)有寒風(fēng)，小朋友們高興極了，有的踢雞毛毽，有的拍籃球，還有的玩小游戲、、、
風(fēng)婆婆看見(jiàn)了，心想：這下有這么多的小朋友，真是太好了，我不孤單了！風(fēng)婆婆剛沖過(guò)去，可是被大樹(shù)伯伯?dāng)r住了。大樹(shù)伯伯對(duì)風(fēng)婆婆和朋友們說(shuō)：“你這樣沖進(jìn)去大家會(huì)不歡迎你的，討厭你的……”風(fēng)婆婆心里只想著交朋友，沒(méi)聽(tīng)大樹(shù)伯伯的話。風(fēng)婆婆趁樹(shù)伯伯睡覺(jué)時(shí)沖到小朋友的中間，風(fēng)婆婆現(xiàn)在吹的是冷風(fēng)，把孩子們凍壞了，大家全體沖向家把門(mén)窗“砰砰”關(guān)好，不讓風(fēng)婆婆進(jìn)來(lái)。大樹(shù)伯伯也被吹醒了，告訴風(fēng)婆婆：“在別人要你來(lái)時(shí)你在來(lái)，這樣就能交朋友了。”
春天來(lái)了，小朋友們都拿著風(fēng)箏干瞪眼的等風(fēng)，風(fēng)婆婆見(jiàn)了匆匆下來(lái)，小朋友們見(jiàn)風(fēng)來(lái)了，立刻放起了風(fēng)箏一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……上天了，小朋友們都說(shuō)風(fēng)婆婆好，風(fēng)婆婆別提有多開(kāi)心了。
轉(zhuǎn)眼夏天來(lái)了，知了也來(lái)報(bào)信了。天氣炎熱、烈日當(dāng)空，人們都到樹(shù)蔭下等風(fēng)。風(fēng)婆婆見(jiàn)了，立刻到孩子們身邊飛來(lái)飛去，小朋友們很歡迎風(fēng)。
風(fēng)婆婆終于有了朋友，開(kāi)心極了！
風(fēng)小學(xué)想象作文2
在藍(lán)天中，在大海中，在樹(shù)林的小路間都有我的存在，我就是風(fēng)。
我今天看著那外面晴朗的風(fēng)景，白云妹妹又長(zhǎng)大了，我想我要帶她去玩了。
飛上天空，我于那翱翔天空的雄鷹，不禁為它那有沒(méi)的姿態(tài)喝彩，白云在頭頂上旋浮，催眠著讓我?guī)ネ妫伊⒖田w到它的身旁拉起它的小手，帶它飛向遠(yuǎn)方。
我們飛到大海上，海上一片平靜，漁夫們見(jiàn)我來(lái)了便高高的掛起帆布，希望我為他們的帆吹鼓，我松開(kāi)了白云的小手，賣(mài)力的往帆上吹氣，使船行的更快，我又調(diào)皮的在海上與浪花玩了起來(lái)，我把海水吹的高高的形成海浪，海邊的人又來(lái)了到海上沖浪，白云在天上咯咯直笑。
我和白云又來(lái)到森林，大樹(shù)江天遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，白云都看不見(jiàn)森林的樣子啦！我將樹(shù)扶開(kāi)露出天空的一角，白云從那窺視者森林里的景象，白兔躲樹(shù)蔭下，小鳥(niǎo)也不飛翔躲在窩里不吱聲，急的禪一直喚它們出來(lái)，為什么他們不出來(lái)呢？哦！原來(lái)是太熱了，白云便讓自己化成雨，我呢！則在小動(dòng)物旁邊吹涼風(fēng)，不一會(huì)森林又恢復(fù)了生機(jī)盎然的景象。
小動(dòng)物們互相追逐，我想我該留在這，讓他們涼快一些。
風(fēng)小學(xué)想象作文3
風(fēng)是什么樣的？誰(shuí)也不知道，我們只知道只要風(fēng)一到來(lái)任何東西都搖晃起來(lái)，當(dāng)然除了結(jié)實(shí)的樓房。
今天下午第七八節(jié)課就刮了一場(chǎng)大風(fēng)。風(fēng)好象穿著隱性衣的魔法師，讓我們看不到，摸不到，可是他來(lái)了我們卻能感受得到，夠神氣吧！當(dāng)著個(gè)魔法師生氣的時(shí)候，他還會(huì)發(fā)出它特有的聲音“烏——烏——烏”這不今天下午我們正在考試，“魔法師”大張旗鼓的來(lái)了．又發(fā)出它那聽(tīng)著讓人悲慘的聲音．生怕我們不知道它來(lái)似的．引得我們同學(xué)都不約而同的向窗口望去．甚至有的同學(xué)還有感情的說(shuō)出：“哇！”不過(guò)說(shuō)歸說(shuō)，看歸看，我們向外看只能看到搖搖擺擺的樹(shù)，和在街上上吃力行走的人．這使我我不得不想：風(fēng)它到底是一個(gè)上了年紀(jì)的.老爺爺，還是一個(gè)愛(ài)捉迷藏的小孩子？我們也可以把風(fēng)的顏色看做是透明的，因?yàn)橹挥型该魑覀儾趴床灰?jiàn)它．就像空氣我們不是也看不見(jiàn)它嗎？
這就是在我眼中的風(fēng)，不論它是什么樣的，不論它是什么顏色的，不論它是一個(gè)“老爺爺”還是一個(gè)“小孩子”，只要我們能感覺(jué)它在我們身邊就行了！
風(fēng)小學(xué)想象作文4
今天，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)伯伯來(lái)了。風(fēng)伯伯真了不起……
我來(lái)到花壇邊，看見(jiàn)美麗的小花好像聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)聲似的，在翩翩起舞，我知道風(fēng)伯伯來(lái)了。我看見(jiàn)小草在伸懶腰，我知道風(fēng)伯伯來(lái)了。幾片落葉在地上打著轉(zhuǎn)，手拉著手跳起了舞。樹(shù)葉一個(gè)勁地朝我們點(diǎn)頭，發(fā)出沙沙地響聲，似乎在向我們問(wèn)好，我知道風(fēng)伯伯來(lái)了。嬌氣的柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著柔軟的枝條，枝條上那綠色像眉毛似的狹長(zhǎng)葉子，使柳樹(shù)姑娘更加婀娜多姿，百般迷人！我知道風(fēng)伯伯來(lái)了。
我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)同學(xué)們的頭發(fā)都飛了起來(lái)，我知道是風(fēng)伯伯在吹。看見(jiàn)紅旗高高的飄揚(yáng)，我知道風(fēng)伯伯在吹。
我來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“砰”的一聲響，原來(lái)是風(fēng)伯伯在跟我們玩捉迷藏的游戲。看見(jiàn)課桌上的書(shū)本自動(dòng)地翻著，我看見(jiàn)風(fēng)伯伯把教室的窗戶打開(kāi)了。
我知道了，風(fēng)伯伯真了不起！
風(fēng)小學(xué)想象作文5
風(fēng)媽媽有個(gè)很可愛(ài)的風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，它想像媽媽一樣去幫助別人，讓大家都喜歡它。風(fēng)媽媽說(shuō)‘你到田野里去吧，在那你可以幫人們做很多好事。’
風(fēng)娃娃來(lái)到了田野里，看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)車(chē)在那慢慢地轉(zhuǎn)著。風(fēng)娃娃用力向它吹了口氣，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)快了，水‘嘩嘩’地向田里流去，禾苗都抬起頭笑了起來(lái)，風(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃到了河邊，很多船工拉著一艘船向前進(jìn)，可船走得很慢很慢，風(fēng)娃娃急忙過(guò)去大大地吹了口氣，船飛快的跑起來(lái)，船工們都向風(fēng)娃娃表示感謝。
幫助人們做好事很簡(jiǎn)單嘛。風(fēng)娃娃想著，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)村子里，幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，用力的吹了幾口。結(jié)果，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飛得無(wú)影無(wú)蹤。
就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們的衣服，折斷了新栽的小樹(shù)。村子里的人都說(shuō)風(fēng)娃娃真壞。
風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，它委屈的在天上想著。最后它明白了；做好事不但有好的愿望還得有好的辦法。
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