精選火星想象作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的火星想象作文10篇，歡迎大家分享。
火星想象作文 篇1
“唉，作業(yè)真是太多了，而且又這么難，老師還有沒(méi)有良心呀！”我邊寫(xiě)作業(yè)邊抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可以找WC博士幫忙呀！”我來(lái)到WC博士家，第一句話(huà)就是問(wèn)他還有哪個(gè)星球有學(xué)校。WC博士想了想，帶我來(lái)到多功能電腦旁邊。我迫不及待地叫他打開(kāi)電腦，進(jìn)入外星學(xué)校專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。我看見(jiàn)了好多外星學(xué)校，有邊享受陽(yáng)光浴邊聽(tīng)課的水星學(xué)校，有坐著冰登子，趴在冰桌子上的海王星學(xué)校……不過(guò)，我最終還是選中了火星學(xué)校。
WC博士打開(kāi)了時(shí)空隧道，準(zhǔn)備讓我進(jìn)去。我納悶地問(wèn)WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒東西，吃了它，就可以在太空呼吸了。”他將一盒綠色的糖果交給了我，原來(lái)是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了時(shí)空隧道。經(jīng)過(guò)一番顛簸，終于來(lái)到了火星，我看見(jiàn)火星上四處是濃煙，沒(méi)有植物，只有水，泥地，太陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，熱死我了。我跟著WC博士只走了幾分鐘的路，就到了學(xué)校。我立刻就被那里美麗的環(huán)境給迷往了：那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，毛茸茸的小草就像地毯一樣鋪在地上，空氣中彌漫著醉人的芳香，花蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，美麗極了。用火星的外表來(lái)跟這學(xué)校相比，簡(jiǎn)直是天堂與地獄！“咦，這學(xué)校怎么沒(méi)有教室呢？”“在這兒呢！”WC博士指首一個(gè)小小的蘑菇說(shuō)，“這就是你們的教室。”“蘑菇會(huì)成教室嗎？”他一言不發(fā)，故作神秘。然后用一個(gè)機(jī)器把我們倆都變小了。我們進(jìn)了教室，可寬敞的教室里什么也沒(méi)有。我看見(jiàn)那些地坂上有許多顏色的格子，我踏進(jìn)門(mén)，剛想踩進(jìn)一個(gè)黃色格子，一個(gè)同學(xué)尖叫了進(jìn)來(lái)：“不要！”可我已經(jīng)踩下去了。“咚”教室馬上不見(jiàn)了，變成了叢林。這時(shí)，一頭暴龍沖了出來(lái)。要不是火星班長(zhǎng)及時(shí)按還原電鈕，我們可能早就被恐龍給K了。后來(lái)火星班長(zhǎng)還給我介紹了各種格子用處，看來(lái)踩格子也有學(xué)問(wèn)呀！
開(kāi)始上語(yǔ)文課了。一個(gè)小機(jī)器人鉆進(jìn)我的耳朵里，指揮我學(xué)習(xí)。我打開(kāi)電腦似的電子書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面所有知識(shí)都有。它一會(huì)給我講課，一會(huì)讓我在電子書(shū)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，一會(huì)兒給我講生字，而且老是那幾套，我都煩了。不過(guò)它還讓我玩兒了生字游戲，如果生字游戲失敗，它就再給你一次機(jī)會(huì)，要是機(jī)會(huì)用完了，就得把這篇課文再學(xué)一次，我都被罰過(guò)好幾次。還有一次我不好好聽(tīng)講，被它罰了“癢癢罪”也就是在耳朵里撓癢，我生來(lái)怕庠，不得不好好聽(tīng)話(huà)。
第二節(jié)課是我們最喜歡的海洋探索課，火星班長(zhǎng)往藍(lán)色格子上一摁，教室突然變成了一艘輪船，在海上航行。“嘩嘩”我看見(jiàn)了一層層碧藍(lán)的海水，偶爾在遠(yuǎn)處出現(xiàn)一兩個(gè)小島，四只鯊魚(yú)。這時(shí)，船艙前面出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，里面顯示的是當(dāng)然是海洋的知識(shí)了。而且，這個(gè)大屏幕還會(huì)說(shuō)話(huà)，還說(shuō)得非常流利。像我這樣視力不好的人，只用聽(tīng)就行了，后來(lái)，我們還潛了海，在海底，有好多好多珊瑚和貝殼，讓我大飽眼福，比地球上潛海好玩兒多了！接著，我們又上了音樂(lè)課、地理課……好多好多。
火星學(xué)校真有趣，我真希望一直在這優(yōu)美的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
火星想象作文 篇2
“龔晨，該起床了。”我在電腦溫柔的呼喚聲中醒來(lái)了。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到我住的328層，22世紀(jì)美好的一天又開(kāi)始了。
我雖然已是108歲的老頭，但身板硬朗得很，像個(gè)小伙子。今天，我打算和孫子去火星旅游。我拿起電話(huà)，叫了一輛出租車(chē)。話(huà)音剛落，車(chē)已停在門(mén)口。司機(jī)是一個(gè)機(jī)器人，它嗡聲嗡氣地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)去哪兒？”“航天站。”我剛一說(shuō)完，汽車(chē)忽地匯入穿梭的車(chē)流之中。我對(duì)孫子說(shuō)：“爺爺小時(shí)侯的車(chē)，還要用輪子呢！現(xiàn)在的車(chē)，車(chē)底裝有噴氣機(jī)，在空中街道能向各自的目的地‘飛’去。他們互不干擾，而且速度是原來(lái)的幾十倍。時(shí)代前進(jìn)的步伐太快了！”孫子欣喜地插上一句：“這種車(chē)能避免擁擠的人群羅！”“當(dāng)然啦！”我正津津樂(lè)道地和孫子說(shuō)古論今，不止不覺(jué)地到了航天站。買(mǎi)了兩張去火星的機(jī)票。“爺爺，火星上是不是都在著火？”“小傻瓜，你去了就知道了。”
“去火星的旅客請(qǐng)上機(jī)。”廣播響了，我們依次通過(guò)安全通道進(jìn)入航天飛機(jī)，穿上航天服。不一會(huì)兒，航天飛機(jī)啟動(dòng)了，悄無(wú)聲息，平穩(wěn)得很。“爺爺，您看，窗外群星正向我們眨眼呢！”確實(shí)，星星美極了。機(jī)窗內(nèi)的一個(gè)視窗也將太空的美景盡收其中。
也不知過(guò)了多久，太空站展現(xiàn)在眼前，外型奇特、美觀的現(xiàn)代化建筑，玲瓏剔透。“火星站到了，請(qǐng)下飛機(jī)。”一下飛機(jī)，就是一個(gè)巨大的航天城。仰望穹頂，全是玻璃。里面的窗旁都有自動(dòng)維修器，萬(wàn)一外面一層玻璃破了，還會(huì)有一層。里面有我十歲那年想象的制氧器。啊，這里跟地球上一樣，人來(lái)車(chē)往，非常熱鬧而有秩序。“你看，到處在著火嗎？”嘻嘻，小孫孫會(huì)心的笑了。
我們打了的士直奔火星大旅館。沿途商店林立，劇院、動(dòng)物園應(yīng)有盡有。各色各樣的人在街上漫步，也有形狀奇特的太空人，偶爾也見(jiàn)到巡邏的太空警察，腰間別著激光槍。“爺爺，太空也有壞人嗎？”“恐怕有吧！”
旅館到了，里面的設(shè)施相當(dāng)高檔。我辦完手續(xù)來(lái)到門(mén)口，輕輕叫了一聲：“請(qǐng)開(kāi)門(mén)。”門(mén)應(yīng)聲而開(kāi)，電燈依次亮起，布滿(mǎn)全墻的電視柔聲說(shuō)；“歡迎你，地球上的來(lái)客，你要用的洗澡水已放好，水溫正是你要的35度。好好休息，明天開(kāi)始觀光。”
我和孫子盡情地享受火星旅館上一流的服務(wù)。雖然這一次旅行是我有生以來(lái)最遠(yuǎn)的一次，但我卻沒(méi)有一絲兒倦意。
這都得感謝人類(lèi)，人類(lèi)太偉大了！
火星想象作文 篇3
我剛下飛船，就看見(jiàn)一個(gè)黑影跟著我，我感到又害怕又緊張，因?yàn)閯e的同學(xué)都走了，只剩下我一個(gè)人了，孤零零的真可怕。
“嗨！”，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)火星人很有禮貌地向我打招呼。我很驚訝火星人怎么會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，于是我就這樣問(wèn)它。火星人說(shuō)：“你們不是原來(lái)有神舟七號(hào)升天嗎？”，“對(duì)呀！”我疑惑地回答。“你們國(guó)家的神舟七號(hào)把每各國(guó)的文字都寫(xiě)在上面，雖然字?jǐn)?shù)不多，但是我通過(guò)高級(jí)速度機(jī)把你們地球的英語(yǔ)、法語(yǔ)、中文、日語(yǔ)等等都學(xué)會(huì)了！”，火星人驕傲地說(shuō)。“我能參觀一下行你們的星球嗎？”，我羨慕地說(shuō)。“行！”，火星人說(shuō)。
于是我就去它們星球參觀。路途中我觀察了它的全身。它的頭實(shí)在太不像地球人了，頭發(fā)是大紅色的，而且一卷一卷的。眉毛有四個(gè)，都是黃色的，形狀像又粗又大的橫線(xiàn)，笑起來(lái)像月牙。它的眼睛是橢圓形的，像個(gè)大土豆兒，顏色很不好看，是土黃色的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)。頭和身體連在一起，簡(jiǎn)直像個(gè)葫蘆似的，顏色很艷麗，全身七彩色，還會(huì)發(fā)出迷人的亮光。它的腿和腳也連在一起，像個(gè)三角形，是天然白色，非常美麗。它的手像掃把，手臂像彈簧，手指是一根根的線(xiàn)，數(shù)也數(shù)不清，顏色是朱紅色。它走起路來(lái)，擺來(lái)擺去，搖來(lái)?yè)u去。這個(gè)火星人頭上還系一個(gè)蝴蝶結(jié)，可能是一個(gè)女火星人。它對(duì)我說(shuō)：“到了，就在這里下車(chē)吧！“，它的聲音非常尖細(xì)，像小鳥(niǎo)一樣喳喳叫，非常動(dòng)聽(tīng)。
我一到外面，覺(jué)得那里比我們地球好，那里的空氣雖然不適應(yīng)我，但是風(fēng)景特別美，有奇異的山，有花花草草，也有沙漠。這里有七座大城市，每個(gè)城市一種顏色，組成了七彩色。由于這個(gè)星球離太陽(yáng)較近，所以這七彩色都照耀在陸地上。我走在這里的路上，柔柔軟軟的，摔跤也不會(huì)疼。不知不覺(jué)時(shí)間到了，我要走了，但這里的風(fēng)景實(shí)在看不夠。我依依不舍跟這個(gè)火星人道別，并邀請(qǐng)它到地球來(lái)參觀。
火星想象作文 篇4
“火星，是太陽(yáng)系八大行星之一，地表沙丘、礫石遍布，因其橘紅色外表，在我國(guó)古書(shū)上被記載為‘熒惑星’，西方古羅馬則稱(chēng)之為‘戰(zhàn)神瑪爾斯星’。經(jīng)科學(xué)家的不懈探索，火星被認(rèn)為是人類(lèi)宜居的第二星球……”科學(xué)課上，老師饒有興趣地講解著火星知識(shí)，字字句句像是賦予了魔力一般，深深地吸引著我！我不由得開(kāi)始思索，火星上會(huì)有些什么呢？是否會(huì)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣的生命存在？他們會(huì)不會(huì)也有高樓大廈？我開(kāi)始向往到火星去生活…… 放學(xué)回到家，我甩下書(shū)包，開(kāi)始瘋狂地上網(wǎng)搜索火星知識(shí)，幾乎到了廢寢忘食的地步。夜色降臨，天上的.星星開(kāi)始值班，我抬頭望向窗外，猛地發(fā)現(xiàn)書(shū)桌前的窗變成白閃閃的一片，差點(diǎn)刺瞎我的雙眼！但我下意識(shí)的閉上雙眼時(shí)，只感覺(jué)一股強(qiáng)烈地吸力把我吸入“窗口”。在經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)翻滾后，我終于落“地”了，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼，才察覺(jué)到我像一只四腳朝天的烏龜躺在一片紅色土地之上。 我這是在哪？疑惑的我慢慢爬起，才察覺(jué)眼前的腳下是鋪滿(mǎn)紅色砂石的大地，抬頭便望見(jiàn)四周是一望無(wú)際的紅色平地，像是被紅色籠罩的世界！放眼望去，高低不平的沙丘綿延，視野盡頭竟矗立著一座座暗紅色高山，隱約看見(jiàn)高山頂峰包裹著白茫茫一片，那是冰山嗎？真像草莓奶蓋茶！我心里樂(lè)到。抬頭打量天空，這兒的天藍(lán)湛湛的，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的天空！即使是白天，也能看見(jiàn)群星閃耀的動(dòng)人景象！ 難道這里是火星！我激動(dòng)得像一只剛放出籠子的獵犬，四處走動(dòng)，開(kāi)始探索這美麗的星球，說(shuō)不定還能碰上幾個(gè)火星人，合影留念帶回地球，向全人類(lèi)炫耀呢！哎呀！這兒怎么一個(gè)人都沒(méi)有？“喂——喂——”我大喊道，“有人嗎——嗎——”我只聽(tīng)到了自己的聲音。這么大一個(gè)星球，怎么一個(gè)人都沒(méi)有！正當(dāng)我失望時(shí)，“轟——”突然一聲巨響，伴隨著地動(dòng)山搖，只見(jiàn)前方一片寒意凜凜的沙塵向我襲來(lái)…… “趕緊醒醒！你的作業(yè)做完了嗎？盡知道睡覺(jué)！”我睜開(kāi)雙眼只見(jiàn)媽媽一邊搖晃著我一邊罵罵咧咧道，我揉了揉惺忪的睡眼，才發(fā)現(xiàn)窗外雷雨紛紛，而眼前的電腦還停留在火星照片的網(wǎng)頁(yè)。 噢！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！咦，奇怪？網(wǎng)頁(yè)上的火星照片與我個(gè)夢(mèng)境一模一樣……
火星想象作文 篇5
在六年前的一天，我被選中成為移居火星的第二批人類(lèi)，經(jīng)過(guò)六年的訓(xùn)練后，我已經(jīng)考到了火星通行證，而今天，是我在火星上生活的第一天。
早晨，我睜天眼習(xí)慣性地看了看窗外的太陽(yáng)。那太陽(yáng)射出無(wú)數(shù)銀色的光線(xiàn)，而不是金色。這是為什么？我剛想到這個(gè)怪現(xiàn)象，墻上的“火星生活手冊(cè)”自動(dòng)打開(kāi)，為我做出了回答：“尊敬的住戶(hù)，現(xiàn)在您一定想問(wèn)天上的‘太陽(yáng)’”為什么是銀色的？這是因?yàn)樘?yáng)光在火星上不能像在地球一樣能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，所以，科學(xué)家們?cè)炝艘粋�(gè)‘假太陽(yáng)’。這個(gè)‘假太陽(yáng)’代替太陽(yáng)發(fā)出光線(xiàn)，促進(jìn)火星植物生長(zhǎng)。”“高科技！”我在心里佩服地想。
這時(shí)，那個(gè)“火星生活手冊(cè)”發(fā)出提示：“尊敬的住戶(hù)，請(qǐng)到餐廳就位，準(zhǔn)備用餐。”“起床了！”我一躍而起。按下床頭的一個(gè)按鈕，被子立刻變成了件貼身的衣服。“不知道我在火星的第一頓飯是什么？”我高興地想。等我坐在餐桌前，我的機(jī)器人保姆為我端來(lái)了一杯黑糊，“這是什么！”我問(wèn)機(jī)器人保姆。“這是礦物湯。”“呸！什么，這是……礦物湯？”我急忙吐出了剛喝進(jìn)去的湯。“是啊，因?yàn)槿绻麖牡厍蛏线\(yùn)來(lái)早餐的話(huà)，還不到火星就會(huì)壞掉，所以我們直接把人體需要的各種物質(zhì)煮在一起，雖然樣子不好看，但味道還是可以的！”
其實(shí)今天的早餐還不錯(cuò)，“不可以貌取人是對(duì)的！”接下來(lái)我打開(kāi)電視，準(zhǔn)備看看新聞。可走近電視機(jī)，才發(fā)現(xiàn)電視上沒(méi)有開(kāi)頭，我伸手去摸了摸電視機(jī)的遙控器。“嘀！”電視自動(dòng)打開(kāi)，跳到了新聞臺(tái)。這是怎么回事？原來(lái)，控制器上有一種心機(jī)感應(yīng)系統(tǒng)，只要握住它，它就會(huì)通過(guò)微電流知道你想看什么臺(tái)。
啊！火星上的生活真美好！
火星想象作文 篇6
哎，地球媽媽生病了，我們不得不移居到火星上去了！
只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲響，一艘新型、載著六（7）班所有師生的神舟七號(hào)以光速來(lái)到了紅色的火星。從飛船的機(jī)艙里走出來(lái)的是一批出色的科學(xué)家，走在最前面的就是梅家的老祖宗——一位致力于火星建造移民基地的科學(xué)家。
透過(guò)飛船的玻璃窗，我發(fā)現(xiàn)這火紅的星球荒無(wú)人煙，到處是光禿禿的山，以及那些紅紅的沙子，顯得那樣蒼涼。不過(guò)，經(jīng)過(guò)六（7）班的葉老師和同學(xué)們商量，一致決定要把紅星變成第二個(gè)地球，成為一個(gè)美麗的家園。
針對(duì)于缺氧這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我們已經(jīng)有了重大突破。我的老祖宗最近研究出了一種適合在火星上生長(zhǎng)的植物，這種植物不需要陽(yáng)光也能生長(zhǎng)，它只靠二氧化碳就能維持生命。它還能釋放大量的氧氣，我的老祖宗把這種植物叫做“適碳”。于是，我和我的同學(xué)就拿著這種植物在倉(cāng)庫(kù)里播種了。
同學(xué)們馬上投入到了緊張的工作中去。我和張芝華把種子撒在了從地球帶來(lái)的土地上，再澆了一點(diǎn)水。沒(méi)想到四小時(shí)后，這種奇特的植物就長(zhǎng)出了嫩芽。可是，葉羅俊、方榮貴，他們這一幫搗蛋鬼來(lái)?yè)v亂，雖然把“適碳”的根部折斷了，可是，“適碳”并沒(méi)有死，它又再一次地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這種植物具有極強(qiáng)的生命力，完全適應(yīng)火星的環(huán)境。“耶，成功了！”同學(xué)們歡呼雀躍
經(jīng)過(guò)這一系列的實(shí)驗(yàn)，我們終于可以放心大膽地把種子撒在火星上了，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地播撒種子，同是我也在幻想著未來(lái)的火星
“喂，你想什么呢？想得這么入迷？”姐姐的話(huà)打斷了我的思路，原來(lái)這一切都是我在想入非非呀！我不禁哈哈大笑起來(lái)！
火星想象作文 篇7
“各位觀眾你們好！我是火星新聞臺(tái)的記者黃盛。今天是有著220年歷史的匯師小學(xué)在火星上安家后的第一次校慶，作為一名校友，美麗的匯師在我的記憶中有著深刻的印象。但是，火星上的母校會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)大家跟隨我的鏡頭去領(lǐng)略這所古校的新貌吧！”
場(chǎng)景一：操場(chǎng)不見(jiàn)了。
在離校門(mén)不遠(yuǎn)處，我遇見(jiàn)了一位滿(mǎn)頭銀絲、精神矍鑠的老人，她舉手投足間透露出的優(yōu)雅氣質(zhì)使我立刻認(rèn)出她就是袁老師。我快步迎上前去，與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮，今天受學(xué)校的邀請(qǐng)一定要來(lái)看看新學(xué)校。
當(dāng)我和袁老師一踏進(jìn)校門(mén)，立刻被眼前的景象所怔住了：學(xué)校里到處是奇花異草，小動(dòng)物穿梭在花草叢中，一些學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下觀賞著植物和動(dòng)物，好一幅人與自然和諧統(tǒng)一的美麗畫(huà)卷！“這是公園還是學(xué)校呀？那操場(chǎng)呢？”正當(dāng)我和袁老師感到納悶的時(shí)候，一位紅領(lǐng)巾走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兩位老師好！你們一定感到奇怪，學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？每一個(gè)初到我們學(xué)校的人都會(huì)流露出你們剛才的表情。由于火星的地質(zhì)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，不會(huì)像地球那樣火山爆發(fā)，所以建筑師把操場(chǎng)建在地下了，這樣地面上就可以有很大的綠化面積，使學(xué)校看起來(lái)像一座大花園。如果我們想到操場(chǎng)上去玩的話(huà)，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶到那兒的！”“那在地底下人會(huì)不會(huì)因缺氧而感到不舒服呢？”袁老師不禁問(wèn)到。“不會(huì)的，地下空氣中氧氣的含量和地面上完全一樣，奧秘就在于這些植物，它們不僅能把光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放在地面上的大氣中，而且還能把氧氣通過(guò)管道輸送到地下呢！”“袁老師，我們呆會(huì)兒一定要去體驗(yàn)一下！”我興奮地對(duì)袁老師說(shuō)。
場(chǎng)景二：變色樓。
在那位紅領(lǐng)巾的介紹下，我和袁老師把目光集中在了教學(xué)大樓上：“現(xiàn)在大樓的墻壁是由一種發(fā)光塑料制成的。在白天大樓是磚紅色，到了晚上大樓就會(huì)發(fā)出光芒，整座教學(xué)大樓會(huì)變得晶瑩剔透。大樓的內(nèi)墻的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了，墻壁變成柔和的綠色，這有助于保護(hù)同學(xué)們的視力。上課了，墻壁又會(huì)變化成淡淡的藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以緩解緊張的情緒；要是嫌光線(xiàn)不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板，只要有人在教室里就會(huì)發(fā)光，沒(méi)人就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，絕對(duì)不存在像過(guò)去那樣忘記關(guān)燈，造成浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。”
正說(shuō)著呢，迎面來(lái)了一群人，定睛一看，有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對(duì)不起，各位讀者，我現(xiàn)在要和朋友們好好聊聊，有關(guān)新匯師的報(bào)導(dǎo)且聽(tīng)下回分解。
火星想象作文 篇8
20xx年9月1日，我在美國(guó)航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國(guó)際宇宙考察團(tuán)，當(dāng)上了會(huì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)考察和地球有許多地方相似的火星。
有一天下午，我正在搜索有關(guān)火星的資料，無(wú)意中開(kāi)動(dòng)了“國(guó)際號(hào)”人造衛(wèi)星監(jiān)視火星的情況圖，發(fā)現(xiàn)了火星上，有表示生命的紅色和黃色，但轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了，最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁。看到這里，我馬上拉響了廣播警報(bào)，我?guī)蟽擅呒?jí)助手和一名科學(xué)家上了“外星號(hào)”航天飛機(jī)，把大部分人員留在監(jiān)視廳，把“生命一號(hào)”（火星上的生命）的最新情況告訴我們。
10分鐘后，我們?cè)诨鹦恰八止取迸越德洹；鹦遣⒉皇恰盎稹钡男乔颉；鹦鞘且粋�(gè)直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地，荒涼沉寂的表面，遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機(jī)后，跑步來(lái)到裂縫旁，我馬上拿出地形探測(cè)器探測(cè)“水手谷”的地形，可機(jī)器顯示什么也沒(méi)有顯示出來(lái)，而“水手谷”周?chē)鷧s是顯示出地形，我說(shuō)：“據(jù)我推測(cè)，這谷里一定有雷達(dá)干擾之類(lèi)的東西，那么一定有高科技的設(shè)備在里面。”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們繼續(xù)根據(jù)探測(cè)儀顯示的方位前進(jìn)。我們跳下了裂縫降落后，看見(jiàn)前面有一個(gè)洞口，我們朝著洞口前進(jìn)。可是我們每走一步就感到比剛才更熱，這時(shí)科學(xué)家說(shuō)：“如果這樣下去，我們一定堅(jiān)持不住的。”他一邊說(shuō)一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護(hù)噴液，可以防水防火和防止撞擊，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，每個(gè)人接過(guò)一瓶，噴在身上。我們來(lái)到洞口時(shí)，都被這里的景象呆住了：在一片綠茵草地上，無(wú)數(shù)奇異的花朵爭(zhēng)先斗艷地開(kāi)放，幾條用五光十色的石頭鋪成的小路，閃閃發(fā)光；一條美麗清澈的小河靜靜地流著，小魚(yú)、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍；在一條大路的盡頭是一座高大的城堡。我禁不住說(shuō)：“這里真是一個(gè)世外桃源啊！”我話(huà)音剛落，大家都像一陣風(fēng)似的來(lái)到了一個(gè)莊嚴(yán)雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周，在大堂的中間有一座寶座，周?chē)且慌排耪R的椅子，難道這里就是……忽然，大堂里響起了用古琴演奏的中國(guó)樂(lè)曲《流水》，我們感到萬(wàn)分的驚訝，就在這時(shí)，一個(gè)像章魚(yú)的東西走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“地球人你們好，我是火星國(guó)首相，請(qǐng)多多指教。”
我們被這個(gè)其貌不揚(yáng)的火星人說(shuō)的話(huà)嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話(huà)太突然了吧！它連忙說(shuō)：“對(duì)不起，這里是火星國(guó)城堡，在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號(hào)“把所有的知料下載了，居民們個(gè)個(gè)期待和地球人做朋友。”哦！原來(lái)如此。我們馬上請(qǐng)它介紹火星國(guó)的歷史，并且用錄音機(jī)，錄了下來(lái)。原來(lái)，火星國(guó)在火星最熱的地方——核心，但因?yàn)檫@里有彈氣層的保護(hù)，所以才能生活。我們互相交換了植物的種子，我又把一些生物交給了首相。我們離開(kāi)時(shí)，首相送給我們一個(gè)飛碟，讓我負(fù)責(zé)，和三名飛行員一起把地球人送來(lái)火星國(guó)游玩。
我們回到外面，乘飛船回到地球，把這個(gè)消息告訴了人們，一個(gè)世紀(jì)的謎團(tuán)——火星生命之謎終于揭開(kāi)了。
火星想象作文 篇9
20xx年，我的飛船制造技術(shù)已經(jīng)很高了，經(jīng)常幫別人制造飛船。
有一天，我想到火星上去看看，于是我做了一艘高級(jí)飛船，里面設(shè)有火星探測(cè)器，火星探測(cè)器上還有一艘小飛船。
我要帶些什么呢？對(duì)了，帶上水吧，哦，還要帶衣服和電話(huà)……
“5、4、3、2、1發(fā)射！”一眨眼，飛船就帶著我飛出了大氣層，來(lái)到了太空。我欣賞著美景，宇宙真奇妙呀！這樣飛行了許久，災(zāi)難突然來(lái)臨，一塊隕石朝著我的飛船砸了過(guò)來(lái)，我嚇出了一身汗，立刻跳進(jìn)了火星探測(cè)器，還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái)，宇宙飛船已經(jīng)變成了碎片。
我來(lái)到火星，可誰(shuí)知火星探測(cè)器剛著陸，塵埃風(fēng)暴又來(lái)了，沙沙——呼呼——！水是生命之源，我只好又帶著水跳進(jìn)了最小的飛船。塵埃風(fēng)暴太猛了，我暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天了。幸好，水還在。我猛然發(fā)現(xiàn)，水的旁邊還有一個(gè)火星人？他沒(méi)有頭發(fā)，但是頭上長(zhǎng)著51根觸角，臉上有三只眼睛，五個(gè)鼻子，七張嘴巴，真可怕。他不會(huì)把我吃了吧！我怎么這么倒霉呢？
這個(gè)火星人并沒(méi)有吃我，它好奇地打量著我，時(shí)不時(shí)來(lái)一句“@%＃”我問(wèn)這句話(huà)是什么意思，火星人說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“我是從地球坐飛船來(lái)的，你的頭上為什么有51根觸角啊？”“因?yàn)槲乙呀?jīng)51歲了啊！”它自豪地說(shuō)：“早就聽(tīng)說(shuō)你們地球人很了不起，歡迎你來(lái)到火星，我先帶你去看看火星上幾個(gè)著名的景點(diǎn)吧！”
我們首先來(lái)到奧林帕斯山。火星人說(shuō)，這是一座死火山。它高約21千米，直徑約100千米。“我在地球上聽(tīng)說(shuō)奧林巴斯山是目前為止全宇宙最高的山呢！你們應(yīng)該很開(kāi)心吧？”我說(shuō)。火星人自豪地說(shuō)：“這座山很高，看了它就不用看你們地球上的喜馬拉雅山了。”
我們又來(lái)到了水手峽谷，火星人說(shuō)：“這個(gè)峽谷很長(zhǎng)，我們或許要走上好幾天。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”的響聲，塵埃風(fēng)暴又來(lái)了！火星人拉起我就跑：“快躲到洞里去。”可是跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我被一塊隕石給砸傷了，痛得哇哇叫。火星人冒著生命危險(xiǎn)快速把我背進(jìn)洞里說(shuō)：“別急別急！我來(lái)看看。”他又說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是傷了點(diǎn)皮而已。”說(shuō)著他拿來(lái)紗布幫我纏上，這幾天我都在洞里休息。
終于，我的傷好了。我在洞里到處找火星人，但是就是找不到它，原來(lái)全體火星人到另外一個(gè)洞里開(kāi)會(huì)了，他們正商量用風(fēng)險(xiǎn)很大的“探地1號(hào)”(地指地球)送我回去，那個(gè)救我的火星人準(zhǔn)備冒死送我。這個(gè)時(shí)候，我想到了我的小宇宙飛船，我寧可自己一個(gè)人迷失在太空中，也不愿意看到他們?yōu)榱宋叶装姿土俗约旱男悦缓髮?xiě)了一封信：謝謝你，火星人，我會(huì)想念你們的。
我乘坐小飛船，還是安全地回到了地球，我鄭重地告訴人們：火星上有火星人，有溫柔、善良、勇敢的火星人。
火星想象作文 篇10
啊！！外星人！恩？怎么那么熟悉，難道我到了火星嗎？許多疑問(wèn)從我心中逐個(gè)發(fā)出。。還沒(méi)有等我思考多長(zhǎng)時(shí)間，火星人就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“地球人，歡迎你來(lái)到火星。”我大叫：“這里……這里真是火星啊？”“沒(méi)錯(cuò)，我叫拉米，現(xiàn)在我?guī)闳ノ覀儾柯涞念^領(lǐng)那里去。”“好的拉米”我回答。
火星幾乎沒(méi)什么重力我們活蹦亂跳短短10分鐘，我們已經(jīng)走了100公里！！突然我看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)紅光，越來(lái)越近，越來(lái)越近！！我看見(jiàn)了許多大房子，而且跟動(dòng)畫(huà)片《龍珠》中的娜美克星球房子完全一樣。火星的頭領(lǐng)好和善，與我聊的很投機(jī)我越來(lái)越喜歡火星啦。我疑惑問(wèn)了一句：“你們這里怎么沒(méi)有什么重力啊，輕輕一跳就2、30尺高。簡(jiǎn)直就像游樂(lè)場(chǎng)一樣。”頭領(lǐng)也開(kāi)始說(shuō)了：“嗨，別提了自從10年前兩位超級(jí)賽亞人孫悟空與比達(dá)在這里激烈的戰(zhàn)斗后就慢慢的沒(méi)有重力了，不過(guò)你說(shuō)的游樂(lè)場(chǎng)我們這里也還有。很有趣，就讓拉米帶你去吧”謝謝頭領(lǐng)。我轉(zhuǎn)身就走，與拉米牽著手。邊走邊唱著“大海”這首歌曲。可拉米卻很驚奇貌似他沒(méi)聽(tīng)過(guò)歌吧所以我就一句一句的教他，他很聰明學(xué)得很快短短十幾分鐘他便抓住了音調(diào)，而且唱的比我還好。這時(shí)已經(jīng)不知不覺(jué)的走到了游樂(lè)場(chǎng)，我的眼睛頓時(shí)就驚呆了。大小可能跟中國(guó)有一拼，有1000萬(wàn)平方公頃！！那么大的地方怎么玩呢，我問(wèn)他。拉米回答說(shuō)：“放心雖然面積很大但是有一大部分我們都不能玩只能玩玩湯姆熊了！我這時(shí)羞愧的摸摸后腦勺說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)換一個(gè)吧”拉米又問(wèn)了“錢(qián)？那是什么東西啊？”他開(kāi)始說(shuō)了：“在我們這想玩就玩，沒(méi)那么多規(guī)矩走吧！”我很高興大叫了一聲：“太好了！我們走吧”可正當(dāng)興奮的時(shí)候，我卻被吵醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊旁邊還有《龍珠》與《火星人》的書(shū)籍。
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