小學(xué)想象的作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)想象的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象的作文600字 篇1
只見臺(tái)上一個(gè)非常強(qiáng)壯的筆記本大聲喊到 ：“ 比美大賽開始，下面由紅色。黃色。粉色。黑色。綠色等50位選手上臺(tái)，看看那一位是受人們喜歡的顏色，最后由評(píng)委會(huì)評(píng)分，以高分評(píng)出前三位最具有美的筆記本，好。現(xiàn)在就請(qǐng)大家按順序說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)”。
首先有紅色筆記本 來(lái)說(shuō)下自己美的特點(diǎn)，這時(shí)紅筆記本胸有成竹的說(shuō) ：“我是紅色非常暖人，而且我的美像太陽(yáng)一樣溫暖著大家。”好。非常好，下面由黃色來(lái)說(shuō)一下自己美麗的特點(diǎn)。黃色興高采烈的說(shuō)到：“我是黃色非常的鮮艷，人們無(wú)論走到那里只要看到我黃色就會(huì)興奮健康”。好，太棒啦。下一位由粉色筆記本來(lái)說(shuō)一下自己的特點(diǎn)， 粉色筆記本說(shuō)道：“我是最溫欣的粉色，我的顏色向往著大家有一個(gè)溫和的心情，能讓國(guó)家欣欣向榮所以都非常的愛戴我粉色”。好，下一位由黑色筆記本來(lái)表達(dá)自己的特點(diǎn)。 這時(shí)黑色的筆記本非常穩(wěn)重的說(shuō)道：“我是黑色，我待人做事都會(huì)有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的心去完成每一件事情和接待好每一位客人”。好。都非常好 。下面由綠色表達(dá)特點(diǎn)。富有朝氣蓬勃的綠色說(shuō)道 ：“我是綠色，我的美帶有活躍富有朝氣無(wú)論大家走到那里都有路路暢通的綠色通道。”
好好，非常的棒。下面由紫色來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)就這樣不知不覺的二個(gè)小時(shí)過去了。國(guó)王開始發(fā)言了：“剛才50位筆記本選手都把自己美的特點(diǎn)介紹給大家了，都表現(xiàn)的非常出色，我也非常的開心，現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)u委會(huì)給大家打分”。
5、4、3、2、1，開始亮分。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見評(píng)委把分亮了出來(lái)。紅色90分。黃色89分。粉色100。黑色99分。綠色96分。就這樣粉色100分，得了冠軍。
其實(shí)大家都知道國(guó)王的心思，他要讓筆記本王國(guó)成為一個(gè)溫欣向榮的國(guó)家，所以粉色奪得了冠軍。
要知筆記本王國(guó)還有何比賽請(qǐng)看下集。
小學(xué)想象的作文600字 篇2
20xx年的一天，我跟隨一個(gè)旅游團(tuán)游覽了鄭州這個(gè)美麗迷人的現(xiàn)代化城市。
早上，太陽(yáng)剛剛升起，我們便坐上無(wú)人駕駛的智能汽車出發(fā)了，一路上，我看到馬路兩旁高樓林立，郁郁蔥蔥的大樹遮住了馬路的上空，汽車好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹下各種花爭(zhēng)奇斗艷，蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂地舞蹈。不一會(huì)兒，汽車來(lái)到了一座現(xiàn)代化的立交橋上，立交橋上也是一片綠色。原來(lái)，無(wú)土栽培的大樹被放在了立交橋上，導(dǎo)游說(shuō)，立交橋也是自動(dòng)的，如果橋上的車輛多了，立交橋就會(huì)自動(dòng)加寬。
咦，那幾個(gè)小朋友怎么敢橫穿馬路，多危險(xiǎn)，導(dǎo)游好像看出了我的擔(dān)心，笑著說(shuō)：“沒事，智能汽車碰到前面有人就會(huì)自動(dòng)停下，不會(huì)有危險(xiǎn)的，聽到這里我就放心了。
從立交橋上下來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)小區(qū)的大門前，小區(qū)的門衛(wèi)室有一個(gè)機(jī)器人，在檢查后我們走進(jìn)了小區(qū)的里面，這里真像是一個(gè)大花園，清澈的小溪，別致的小橋，小魚在水里歡快的游動(dòng)，小鳥在愉快的歌唱，花壇里開著東南西北各個(gè)地方的花，老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導(dǎo)游介紹說(shuō)，小區(qū)里打掃衛(wèi)生，整理花草的都是機(jī)器人，沒個(gè)家里也都是機(jī)器人在做飯、干家務(wù)，人們把剩余的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和娛樂上。聽了導(dǎo)游的介紹，我在心里不由地說(shuō)，這里的人真幸福。
從小區(qū)出來(lái)，已經(jīng)是傍晚了，我們又坐上了無(wú)人駕駛的飛機(jī)，從天空上來(lái)欣賞鄭州的美。五十年前，鄭州就是一個(gè)綠城，現(xiàn)在更是一個(gè)綠色的海洋，所有的樓房都藏在綠色之中。我問導(dǎo)游，鄭州的上空為什么沒有灰塵？導(dǎo)游說(shuō)，現(xiàn)在鄭州的樹是一種新培育出來(lái)的樹，他能把吸進(jìn)去的灰塵變成了對(duì)人體有益的氧氣。所以，現(xiàn)在的鄭州才會(huì)覺得這么干凈，這么漂亮。
游覽結(jié)束了，我真不想離開這個(gè)讓人迷戀的地方。朋友，如果你想來(lái)，就請(qǐng)坐上夢(mèng)想中的時(shí)空飛船，我相信，你一定會(huì)看到一個(gè)更加美麗，更加富饒的鄭州。
小學(xué)想象的作文600字 篇3
“嗡嗡嗡。”我是一只蚊子，我一出生就被人類唾罵。我自由自在，沒做什么違法事，但人類就像警察，整天拘捕我。我真冤啊，人類亂丟垃圾，亂砍伐樹木，破壞環(huán)境，最后害人終害己，老天有眼，讓人類患上了各種各樣的疾病。可人類竟然埋怨我，說(shuō)是我?guī)?lái)的病菌，我比竇娥還冤。
我在森林里交上了朋友，是一頭叫皮特的的大象，我倆玩得可開心了。有一天，森林的樹木不斷減少，鳥兒全都無(wú)家可歸，沙塵暴也光臨這里。我親眼看見人類那貪婪地割下鹿那美麗的角，看見過人類把活生生的小猴子殺死，看見人類用那罪惡的槍打死森林之王。我那最好的朋友皮特，被人類割下象牙，剝?nèi)ハ笃ぃ蝗祟惓缘袅恕Ｎ液軅模馐硠?dòng)物吃肉是為了生存，人類是為了什么？我要變成人！只有真正的人類才可以與人類對(duì)抗。
我遇見了愿望女神，她實(shí)現(xiàn)了我的愿望。我是人了，我可以拿著槍從動(dòng)物身上轉(zhuǎn)移到人類身上了;我是人了，我可以為皮特報(bào)仇了;我是人了，我可以消滅人類了。然而，我還是一只蚊子，一只人類討厭的蚊子。所有的動(dòng)物都很膽小，只有我會(huì)控訴人類的罪惡，人類急于消滅我，只因?yàn)槲抑浪麄兊淖飷海 胺艞壈桑兂扇祟愔粫?huì)沾污了自己。”愿望女神對(duì)我說(shuō)，因此，我還是一只小蚊子。
我去過人類的舞會(huì)，對(duì)那些噪音感到厭惡。人類討厭我，只因?yàn)槲疑砩嫌屑?xì)菌嗎？顯然不是，因?yàn)槿祟愃H吻的百元大鈔，身上細(xì)菌比我還多啊！
為什么要把人類當(dāng)作地球上最高級(jí)的動(dòng)物，大家都是地球媽媽的孩子。每個(gè)生物在地球上都應(yīng)該有一席地，可是人類分明就是人間強(qiáng)盜頭！我是代表，我的話就是整個(gè)生物圈中的話！
我是一只小蚊子，我也有感情，我們動(dòng)物失去了家園人類不管，為什么我們拿回屬于自己的東西我們就是小偷？人類跟動(dòng)物就只有一句時(shí)來(lái)形容：“本是同根生，相煎何太急。”地球媽媽，你在哪？快來(lái)為我們主持公道！
小學(xué)想象的作文600字 篇4
泡泡們?cè)谔炜罩型妫齻冿w呀飛，飛到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐問：“泡泡妹妹們，不是有30個(gè)泡泡，怎么只有25呢？”
只見那顆小泡泡頑皮的說(shuō)：“花朵姐姐，她們飛累了，回到太陽(yáng)公公那去了！”說(shuō)完她們又飛走了，來(lái)到湖邊，柳樹爺爺見了就問；“泡泡們，你們不是飛來(lái)了25個(gè)嗎？怎么只剩18個(gè)呢？”泡泡們你看看，我瞧瞧，最小的泡泡數(shù)了數(shù)明明就剩14個(gè)，怎么變成18個(gè)呢？
泡泡說(shuō)：“柳樹爺爺您數(shù)錯(cuò)了，是14個(gè)泡泡不是18個(gè)。”“哎，我老了老眼昏花了。”
“柳樹爺爺您想您的壽命多長(zhǎng)，而我們一會(huì)就得回另外一個(gè)世界啦！”小泡泡說(shuō)。“呵呵！呵呵！”柳樹爺爺開心的笑了。“走吧！”最大的那個(gè)泡泡說(shuō)，于是又飛走了，她們來(lái)到海邊，只見海水母親說(shuō)：“孩子們你們?cè)趺词Ｏ?個(gè)呢？”小泡泡笑瞇瞇的說(shuō)：“因?yàn)樗齻兿矚g您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”于是她們又飛到了森林里，只見小兔說(shuō)：“泡泡們，你們?cè)趺粗皇?個(gè)呢？”“因?yàn)樗齻兟潢?duì)了，不知去哪了，迷路了。”
于是3個(gè)泡泡來(lái)到小妹妹那，小妹妹問：“泡泡怎么只剩你一個(gè)了呢？”“我也不知道她們?nèi)ツ牧耍克齻儾灰伊耍瑔琛闭f(shuō)著泡泡就哭了起來(lái)，“別傷心，你往前走，應(yīng)該能找到她們了。”“謝謝你，我去找她們啦！”飛了很久，一陣風(fēng)吹過。“風(fēng)姐姐，你在哪？我怎么看不見你？”“傻妹妹，我隱形了！”說(shuō)完就不見了，泡泡來(lái)到白云那，泡泡說(shuō)：“白云姐姐，聽小鳥說(shuō)你講的故事好聽，講講吧！”白云聽了，紅著臉說(shuō)：“如果講的不好聽，別笑話我。”泡泡興奮的說(shuō)：“怎么可能會(huì)不好聽呢？快給我講講吧！”“好吧！我開始講《貓和老鼠》的故事，有一天，老鼠家來(lái)了一個(gè)客人……”
聽完了故事，泡泡直拍手叫好，催著白云再講一個(gè)故事，太陽(yáng)公公開始說(shuō)：“小泡泡，該回來(lái)了。”“好的，爺爺。”小泡泡說(shuō)，“對(duì)不起啦！我該回去了，不如明天你在給我講吧！”說(shuō)完便飛向太陽(yáng)公公那，一會(huì)兒消失了，太陽(yáng)公公也背著小泡泡們，回家去了。
小學(xué)想象的作文600字 篇5
在身體城里，住了各種器官子民和手指五大人。一天，五位大人來(lái)到了腦袋國(guó)王的大殿上……
這五位大人都是來(lái)競(jìng)聘丞相一職的。他們都想當(dāng)丞相，可是丞相只有一個(gè),這可讓國(guó)王犯了難。他們都非常優(yōu)秀，經(jīng)過了層層考驗(yàn)，為此身體城還專門設(shè)了一檔名叫《超級(jí)丞相》的欄目，在晚上的黃金強(qiáng)檔播出。
就在這時(shí)，腦袋國(guó)王身邊的眼睛公主，想了一個(gè)辦法：讓五位大人說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)說(shuō)得好，誰(shuí)就是丞相。國(guó)王聽了，覺得公主的辦法不錯(cuò)，就對(duì)五位大人說(shuō)：“各位，今天是《超級(jí)丞相》的總決賽，但是我還沒有選出一位最優(yōu)秀的丞相。那么你們就先說(shuō)一下各自的優(yōu)點(diǎn)吧！誰(shuí)先開始呢？”
“我先來(lái)!”中指大人說(shuō)話了，他說(shuō)：“要論誰(shuí)當(dāng)丞相，那是非我莫屬了。你們瞧瞧，我長(zhǎng)得多帥，我身體勻稱，個(gè)子又高!”這時(shí)，無(wú)名指大人問了：“你說(shuō)你長(zhǎng)得多帥，可是你能做些什么事嗎？”這一問，把中指問住了。的確，中指大人是沒為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)，沒出過力。無(wú)名指見中指大人沒話說(shuō)了，便說(shuō)了下去：“大家看我：長(zhǎng)得也不賴，體態(tài)秀麗，幫國(guó)家研脂粉、戴戒指，為國(guó)家增色不少。”
食指打斷了他的話：“你為國(guó)家做的那些事，都是輕松簡(jiǎn)單，又不費(fèi)力的事。這點(diǎn)本事，哪能當(dāng)丞相啊！哪像我：長(zhǎng)得雖然不好看，但是我為國(guó)家出的力，做的事多啊!我會(huì)打電話、扳槍機(jī)、擰螺絲等等。再說(shuō)，我還是國(guó)家探險(xiǎn)局局長(zhǎng)呢！這丞相我不當(dāng)誰(shuí)當(dāng)？！”
“當(dāng)然是我當(dāng)了！”一旁的手指女大人發(fā)話了。她說(shuō)：“你們瞧瞧我，長(zhǎng)的要多美有多美，我能幫國(guó)家掏耳朵，抹鼻涕。我還是舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)呢！”
一邊沒說(shuō)過一句話的.拇指大人發(fā)話了：“小指大人，你只是幫國(guó)家做了幾件小事，而且丞相長(zhǎng)得好看有什么用。我雖然粗壯矮小，但是許多事情沒我可不行啊！”
聽了手指五大人的話，國(guó)王又犯難了。五位大人各有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)。“唉——”國(guó)王嘆了口氣。一旁的眼睛公主對(duì)父王說(shuō)了句什么。國(guó)王就下令：五位大人都升為丞相。
從此，你經(jīng)過身體城，就會(huì)發(fā)現(xiàn)手指五大丞相正在“丞相室”辦公呢……
小學(xué)想象的作文600字 篇6
一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。
1、結(jié)合學(xué)過課文，了解想象。
二、指導(dǎo)審題，明確中心。
1、立足作文題目。抓住題眼。
（主題：夢(mèng)，虛幻的、什么是“奇妙”？奇妙的夢(mèng)中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板書：非同尋常、展開想象）
2、以“動(dòng)畫人物”為切入點(diǎn)。討論：你最希望誰(shuí)出現(xiàn)在你的夢(mèng)中？為什么？
三、指導(dǎo)選材，啟發(fā)引導(dǎo)。
1、品讀范文。(提煉：想象的可以是：板書：語(yǔ)言、外貌、外形描寫)
2、體會(huì)有詳有略的寫作手法。
3、總結(jié)寫法：
（1）選擇自己理想中的人或物來(lái)寫。
（2）想象要大膽、合理，假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù)，情節(jié)要生動(dòng)有趣。
（3）所寫的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。
4、同學(xué)們，寫這類想象作文，寫什么都可以，如果你想探索宇宙的奧秘，你可以把自己想象成有一對(duì)翅膀的人；或者你不忍心看到一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人在死亡線上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個(gè)機(jī)器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落，每一段時(shí)間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。
四、扶放結(jié)合，自己練說(shuō)片段。
1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕，真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作，先請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為想得最奇特、最滿意的那一部分說(shuō)給你們小組的同學(xué)聽。（小組練說(shuō)）
2、同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃，能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂嗎！（大組交流）
聽評(píng)要求：靜心聽別人口述，對(duì)照要求想一想，他這樣寫好不好？（評(píng)議）3、獨(dú)立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿要求學(xué)生根據(jù)自己的選材，運(yùn)用學(xué)到的寫假設(shè)類想象作文的寫法規(guī)律進(jìn)行獨(dú)立構(gòu)思，并完成習(xí)作初稿。對(duì)在25分鐘內(nèi)能完成習(xí)作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎(jiǎng)”。
五、課堂總結(jié)，學(xué)生寫作
想象是人們熱愛生活的標(biāo)志，同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面，表達(dá)了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫下來(lái)吧！
小學(xué)想象的作文600字 篇7
嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽！是誰(shuí)在討論呢？我悄悄走近花的王國(guó)，小心翼翼地拔開一叢草，想探個(gè)究竟。我呼地倒吸了一口氣，這么多花竟在爭(zhēng)議著自已的美麗與高貴。
“我不怕嚴(yán)寒，性格鋼強(qiáng)，人們都說(shuō)我漂亮，許多詩(shī)人都為我寫了詩(shī)呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。
“人人說(shuō)我純潔善良，冬天時(shí)哪家窗前沒有拜訪，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受歡迎！”聽了梅花自夸后，從不服輸?shù)乃苫ㄋα怂σ滦漭p蔑地說(shuō)。
“你們才錯(cuò)了，人們說(shuō)我的香味能飄萬(wàn)里路，你們的香味對(duì)我來(lái)說(shuō)也太微不足道了吧！我才是最好的花！”剛剛趕到的桂花喘著粗氣神氣地說(shuō)。
“我一年四季全開花，從沒有人不注意過我。我的美麗是世界公認(rèn)的！”隨著桂花的到來(lái)，嬌小的四季花也匆匆趕到爭(zhēng)論現(xiàn)場(chǎng)。
“我們是春天的使者，春天因?yàn)橛形覀儾抛兊闷恋模绻麤]有我們這些“裝飾品”，春天也會(huì)變得無(wú)趣了。春天的花兒們手叉著腰，吹胡子瞪眼地對(duì)四季花說(shuō)。
“好了，好了。大家別吵了！我們荷花家族雖然膀大腰粗，但色彩亮麗，是夏天一道特有的光彩奪目的風(fēng)景，你們既沒我們胖大，也沒我們亮麗，怎么能來(lái)和我們比呢！”荷花首領(lǐng)抱著荷葉挪動(dòng)著肥大的身體朝中心走去。
“我最美！”“我最純潔！”“我最香！”“我的生命最長(zhǎng)久！”“我們是最美的，梅花別得意！”“我族最棒了！”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團(tuán)。
我轉(zhuǎn)身離去，邊走邊想：美貌并不重要，只要有能體現(xiàn)自身的價(jià)值就夠了，每個(gè)個(gè)體各有長(zhǎng)處也各有短處，何必要搞得這么復(fù)雜呢！
我的視線慢慢地由綠色轉(zhuǎn)為彩色，我從花的王國(guó)走回了小區(qū)，轉(zhuǎn)身一看，墻角里小草們都悄無(wú)聲息，它們沒有比美麗，更沒有爭(zhēng)議，卻照樣能引得人們的關(guān)注。隱約地花的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)。這無(wú)謂的爭(zhēng)論，永遠(yuǎn)無(wú)法得到解答。
小學(xué)想象的作文600字 篇8
在櫻花小學(xué)五年星組的教室里，吵吵鬧鬧的同學(xué)被班主任給說(shuō)服了，目不轉(zhuǎn)睛地看向講臺(tái)：掌聲過后，一個(gè)頭發(fā)是紫色的女孩子走上了講臺(tái)：“大家好，我叫冰雪紫淚，請(qǐng)大家多多指教！”班上一下子炸開了鍋：“世界首富誒！”“好榮幸哦！”“……”下課了，紫淚和“毒舌蘿莉”唯知、“可愛女皇”依嵐、“吉他王子”黑山結(jié)成了朋友，還組成了“損失的愛”樂團(tuán)。他們住在同一間宿舍里，告訴對(duì)方自己的秘密。從紫淚口中他們知道了紫淚不敢邁出第一步，朋友們便鼓勵(lì)她，紫淚卻不聽他們的。
法官曾經(jīng)下過這樣一條規(guī)律：凡是初步進(jìn)入音樂團(tuán)的樂隊(duì)和歌手需開一場(chǎng)演唱會(huì)，看看觀眾們覺得這首歌好不好聽。如果不好聽，那么這個(gè)樂團(tuán)和歌手必須退出音樂團(tuán)。損失的愛決定今天開場(chǎng)演唱會(huì)，給大家留下個(gè)好映像。就在他們準(zhǔn)備的時(shí)候，紫淚大叫起來(lái)：“哎呀，我的貝司壞了！”“咦，我的電子琴里的鍵怎么全亂了？”唯知奇怪地摸著腦袋。“啊，一只老鼠爬到我的鼓上，鼓被它摔破了一個(gè)洞！”依嵐大叫起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，黑山總是最冷靜的，雖然他的小提琴爛了。突然，一個(gè)女人路過這里：“我可以幫你們。”黑山偷偷地看了她的模樣：波浪似的金發(fā)，長(zhǎng)到腰間；她的裙子是結(jié)婚是穿的那種，只不過是黃色；她的鞋子被遮住了，沒有千里眼的人是看不到的；她帶著一副雪白雪白的手套；她的頭上有天使的光環(huán)；她有雪白的翅膀。“好吧。”唯知答應(yīng)了她。那個(gè)女人用了光明之力把他們的樂器恢復(fù)好后，就走了。什么話也沒有說(shuō)。黑山總覺得她很熟悉。
令人激動(dòng)的時(shí)刻到了：損失的愛的演唱會(huì)到了！主持人上了臺(tái)說(shuō)：：“大家好！今天有個(gè)新的樂隊(duì)要給我們帶來(lái)一場(chǎng)演出，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！他們就是‘損失的愛’！他們要帶來(lái)的歌曲是《愛》”說(shuō)完下了臺(tái)。
小學(xué)想象的作文600字 篇9
從前，在廣闊的尼納草原上，生活著一群無(wú)憂無(wú)慮、快快樂樂的小羊。小羊們每天過得平平安安，每天玩耍、嬉戲。
有一天，一只名叫啦咩的小羊提出了一個(gè)玩耍的好游戲：“我們一半羊藏在草原的任何角落，另一半去找這一半的羊。很刺激，很有趣吧?”大家都同意啦咩的意見，所以，游戲開始了。啦咩和其他羊一樣，趕緊躲藏。
“這兒不好，那兒不好……”它一直往前走著，一直尋找著隱秘的地方。忽然，她眼睛一亮——兩簇樹叢中間只見有一個(gè)天然的石洞。“太棒了！這個(gè)地方一定沒有人能找到我的！”說(shuō)著，它便高興地走了進(jìn)去。
“咩咩咩~咩咩咩~我是快樂的小小羊……”啦咩一邊哼著歌曲，一邊往石洞的深處走去。
忽然，石洞黑處有一陣綠光，使啦咩一陣膽顫：“那……綠光……是什么……”綠光離啦咩越來(lái)越近。啦咩費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才看清這是一只狼！“怎么辦，逃出去來(lái)不及了，要知道，狼是羊最大的天敵呀！”啦咩急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“記得爺爺曾經(jīng)就是被狼害死的：爺爺在下游喝水，一只可惡的狼想吃爺爺，便用花言巧語(yǔ)說(shuō)爺爺弄臟了它的水、說(shuō)過它的壞話。然后不顧一切的把爺爺吃掉了，真可惡！”
那只狼似乎聽到了它說(shuō)的話，它緊張的說(shuō)：“我……并不可惡，我只是十分想交一個(gè)好朋友，和我一起玩耍、嬉戲。我真的不想再做壞事了！”
“你很孤獨(dú)嗎？”啦咩的同情心一點(diǎn)點(diǎn)增多。狼也終于把想說(shuō)的一切說(shuō)了出來(lái)：“是的，我很孤獨(dú)。我生活在弱肉強(qiáng)食的世界中，比我強(qiáng)的和我競(jìng)爭(zhēng)，只恐自己不行，在這個(gè)世界中占不了一席之地；比我弱的，我當(dāng)然會(huì)吃了它們。看到你的活潑，我忽然感覺到——我很孤獨(dú)。”
“我們可以做朋友嗎？”啦咩不由地同情心油然而生。
“可以嗎？”小狼簡(jiǎn)直不敢相信！
兩個(gè)新朋友的手握在一起，心里都那么高興、歡樂！這不，它們又玩起了“跨馬”。狼改為吃草了，羊兒們也接受了它，狼，終于成為和平世界的一份子！
小學(xué)想象的作文600字 篇10
那晚，天很黑，我還在上網(wǎng)，突然屏幕里走出一個(gè)機(jī)器人，我并沒喲害怕，竟然主動(dòng)和他玩了起來(lái)，心中的好奇和興奮，壓制了我害怕的感覺。我們很快就熟悉了，我為他起名為"小叮叮"。
小叮叮”可愛極了，身材圓圓胖胖的，長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的大腦袋，臉上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，一個(gè)扁扁的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，見到人總是一副笑瞇瞇的樣子。 有一次，我的家庭作業(yè)做完了，便和“小叮叮”一起玩耍，沒想到“小叮叮”竟然主動(dòng)提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑戰(zhàn)，沒想到“小叮叮”的頭腦那么靈活，那么發(fā)達(dá)。首先我執(zhí)紅子開局，用炮二平五，“小叮叮”立即出馬八進(jìn)七。
正在這時(shí)，它突然出了“馬后炮”，把我打得措手不及，損失了一個(gè)“車”和一個(gè)“相”，我急了，命令全線出擊，結(jié)果反而又損失了一個(gè)“馬”和兩個(gè)“炮”，搞得我手忙腳亂、顧此失彼，汗也浸透了衣服，沒幾個(gè)回合，我便敗下陣來(lái)，灰溜溜地甘拜下風(fēng)，他得意地朝我笑了笑。智能機(jī)器人聰明啊！
還有一次打掃衛(wèi)生，全家人都是早出晚歸，已經(jīng)一個(gè)星期沒好好打掃了，“小叮叮”自告奮勇地?cái)埾铝舜驋咝l(wèi)生的重任，只見它肚皮里鉆出來(lái)一個(gè)掃把，又展開來(lái)一個(gè)簸箕，只要哪里有一點(diǎn)臟，它就會(huì)跑過去掃干凈，連沙發(fā)和床底下都不放過。掃完后，它還用抹布仔細(xì)地抹，地板一下子就變得一塵不染了。
“小叮叮”的神奇還不止這些，一次媽媽在炒菜時(shí)，大量的油煙嗆得我們直咳嗽，“小叮叮”見狀，張大嘴巴用力一吸，煙就全跑進(jìn)了它的嘴里，接著又用力朝窗外一吹，可惡的煙就被“小叮叮”排掉了，不一會(huì)兒，家里就清清爽爽了，高興得我真想和它來(lái)個(gè)熱烈的擁抱。 神奇而聰明的“小叮叮”幫了我們不少忙，同時(shí)也給我和這個(gè)家?guī)?lái)了歡樂。
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