實(shí)用的說(shuō)明文的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的說(shuō)明文的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)明文的作文 篇1
我喜歡小動(dòng)物，小貓、小兔子、小狗、小熊……可我最喜歡外婆家的小狗——小白。
它長(zhǎng)得非常可愛(ài)，一身雪白的毛，于是我們大家叫它小白。小白有一條毛茸茸的尾巴，四條短短的腿，水汪汪的大眼睛，還有一對(duì)神奇的耳朵……耳朵豎起來(lái)是一種樣子，耷拉下來(lái)又是另一種表情。
小白是一只懂得享受的小狗。炎熱的夏天。小白總是躲到房間床底下，享受空調(diào)的冷氣。有時(shí)我們故意把小白關(guān)到門(mén)外，它會(huì)可憐巴巴地看著你，然后在門(mén)邊坐下來(lái)，讓你不忍心，只好讓它進(jìn)房間。
到了吃午飯的時(shí)候，小白又會(huì)自覺(jué)地來(lái)到餐桌旁等著。要是有誰(shuí)給它咬不動(dòng)的骨頭，它就會(huì)把骨頭叼到院子中扔了。要是它覺(jué)得味道好，很快就把它解決了。 小白最喜歡在沙子上玩。每天一早起來(lái)，我總能在院子中的沙堆邊找到它。它在沙堆上打滾、在沙堆上挖洞，沙子對(duì)它來(lái)說(shuō)是一種很好的玩具。沒(méi)事了，它也會(huì)靜靜地坐在沙子上裝深沉。
我經(jīng)常求爸爸帶我到外婆家看小白。小白一看到我，就興奮地亂跑、亂跳，一會(huì)兒舔我的鞋，一會(huì)兒開(kāi)心地叫。等我要回家時(shí)，它又呆呆地看著我的背影。 小白真是太可愛(ài)了。它帶給我許許多多快樂(lè)！
說(shuō)明文的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)溫泉矗立著一座千年的石橋。它像一條彩虹，橫架大河兩岸。我常常站在橋上，欣賞兩岸如畫(huà)的風(fēng)景，俯視橋下碧波蕩漾的河水，自己的心情也變得像河水一樣平靜。
石橋用一塊塊長(zhǎng)方體淺青色的石頭砌成，每塊大約100多斤重。橋下跨著一個(gè)大孔，像一扇門(mén)，大孔的左右兩肩開(kāi)鑿了三個(gè)門(mén)洞似的小孔，和倒影連起來(lái)像一個(gè)個(gè)圓圓的月亮。橋上的石縫冒出的不知名的小草在風(fēng)中翩翩起舞。
春天，石橋下面的河岸兩邊開(kāi)滿五顏六色的花兒。微風(fēng)一吹，花香四溢。四周的大山披上青翠的綠裝，默默俯視著大橋。
夏天，天氣炎熱，橋面曬著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，熱得像被火燒一樣。人們聚到橋洞下面乘涼、游泳，微風(fēng)習(xí)習(xí)，河水冰涼。人群在河邊歡聲笑語(yǔ)，打鬧嬉戲，水花濺起一片，波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去，輕輕地?fù)崦鴺蚧氖瘔K。大橋用自己的身體抵擋炎熱的陽(yáng)光，創(chuàng)造出一片清涼，像一位母親溫柔地呵護(hù)著我們。有時(shí)夏季的暴雨突然來(lái)襲，閃電在空中肆虐；雨水在四周敲打，而大橋依然屹立在河水中央，像一把撐起的大傘，靜對(duì)歲月的磨礪，刻下時(shí)間的蒼老。堅(jiān)強(qiáng)不屈的是它的橋面，彎曲有力是它的橋拱，默默有情的是它的青石。
秋天，橋上擺滿售賣(mài)紅澄澄橘子的商攤。香甜可口的橘子，像一條紅色的長(zhǎng)龍盤(pán)繞在橋上。中間夾著川流不息來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)和人群，一片熱鬧繁忙景象。
每逢冬季過(guò)年的正月十五，人們?cè)跇蛏宵c(diǎn)滿了無(wú)數(shù)的蠟燭，溫柔的燭光在風(fēng)中搖曳。橋面變成了燭海。天上煙花四放，橋下?tīng)T光倒影。星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，把大橋襯托得格外燦爛美麗。
家鄉(xiāng)的古橋連接河的兩岸，每天讓無(wú)數(shù)的人們和車(chē)輛在上面碾過(guò)。它像一個(gè)搖籃盛著我們成長(zhǎng)的歲月，快樂(lè)的童年，堅(jiān)毅的品格。
說(shuō)明文的作文 篇3
站在學(xué)校門(mén)口，在你前面約100米的地方，是學(xué)校的教學(xué)大樓。新舊兩棟教學(xué)樓一字并排著。左邊這棟是去年新修的。從第一個(gè)樓梯口進(jìn)去，一直走到四樓，左邊第一間教室就是我們班的教室了。站在門(mén)口，你可以看到朱紅防盜門(mén)上方有個(gè)白底紅字的牌子——初20xx級(jí)13（N）班。我們教室對(duì)面是初M級(jí)N班教室，中間是一條約2米的通道。
站在教室門(mén)口，呈現(xiàn)在你眼前的是：明亮寬敞的教室、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，桌凳整整齊齊。才一看，你就會(huì)覺(jué)得這里真是讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方。
教室明亮。教室左右兩面窗戶三大一小。左面墻壁幾乎是空的，有三扇大大的窗戶。每扇窗戶都是活動(dòng)的，三扇窗門(mén)可以左右推動(dòng)，窗明幾凈。另一面有前后門(mén)和一扇小窗戶。這樣的設(shè)計(jì)既可以充分利用陽(yáng)光，讓教室敞亮；又可以讓空氣對(duì)流。如果遇到陰雨天氣或者是晚上自習(xí)，也沒(méi)有關(guān)系的。教室頂上有三排六盞日光燈，把教室照得明晃晃的。
教室寬敞。長(zhǎng)N米、寬K米、高B米。前面是講臺(tái)，下面橫排可以安放五張課桌，豎排可以安放八張課桌。中間可以留出三個(gè)通道。我們教室坐八十個(gè)學(xué)生不成問(wèn)題。有趣的是，教室是磨石地板，建筑師把它劃成了許多小方塊，我們安放課桌時(shí)就有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，桌凳總是安放得整整齊齊的，令人爽心悅目。
教室設(shè)備設(shè)施齊全。大小黑板有五塊，深綠色。前面這塊黑板是弧形的。為什么這樣設(shè)計(jì)呢？據(jù)說(shuō)是為了讓左右兩邊的學(xué)生也能看清黑板，，不反光，不影響他們的學(xué)習(xí)。黑板長(zhǎng)五米，高三米，下面設(shè)計(jì)也科學(xué)，有凸出的一個(gè)槽，粉筆灰往往就掉在里面了。右面墻壁上還有一大兩小黑板。這在其他學(xué)校恐怕不多見(jiàn)吧。
班班通，有電腦、有電視、有廣播。……
有一個(gè)植物角，那里充滿了生機(jī)。……
不過(guò)，你不要以為這里什么都好。告訴你吧，這里班與班之間互相影響極大。我們坐在教室里讀書(shū)、做作業(yè)時(shí)，外面有一點(diǎn)什么響動(dòng)都聽(tīng)得清清楚楚。要是上課，我們都能聽(tīng)到對(duì)面班級(jí)老師講課的聲音。這種干擾大得很啊。于是，我們往往要關(guān)門(mén)。若是遇到吹風(fēng)、下雨，那就更麻煩了。空氣不流通啊，我們覺(jué)得氣悶，煩躁，可又毫無(wú)辦法。這時(shí)教室變成了一個(gè)溫室，我們?cè)跍厥依锍砷L(zhǎng)。
我們的教室能夠說(shuō)的當(dāng)然不止這些。你如果有空就過(guò)來(lái)看看吧。也許，你也會(huì)喜歡這里的。
拓展閱讀：寫(xiě)作指導(dǎo)
說(shuō)明文是客觀的說(shuō)明事物的一種文體，目的在于給人以知識(shí)：或說(shuō)明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征；或解說(shuō)事物的發(fā)展變化；或闡述某一種道理；或解說(shuō)事物之間的關(guān)系。從總體上講，說(shuō)明文分為兩大類(lèi)型：說(shuō)明事物特點(diǎn)的事物說(shuō)明文和闡明事理說(shuō)明文。能寫(xiě)“簡(jiǎn)單的說(shuō)明文”，做到“內(nèi)容具體，中心明確，文字通順”，是（大綱）對(duì)初中階段說(shuō)明文寫(xiě)作的基本要求，具體講，包括以下幾點(diǎn)：
① 認(rèn)真觀察說(shuō)明對(duì)象，抓住了特征；
② 說(shuō)明講究了一定的順序，條理性強(qiáng)；
③ 依據(jù)說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明內(nèi)容采用合適的說(shuō)明方法；
④語(yǔ)言表達(dá)講究分寸，用語(yǔ)準(zhǔn)確，并力求多樣性。
怎樣才能寫(xiě)好說(shuō)明文呢？
首先，要抓住事物的特征。所謂特征，就是事物本身的某一點(diǎn)（或幾點(diǎn)）的獨(dú)特屬性，也就是這一事物與其他事物在本質(zhì)上的差別，即這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。要準(zhǔn)確地把握特征，一要靠觀察，二要靠比較。觀察，必須認(rèn)真、仔細(xì)、全面，這就是發(fā)現(xiàn)、抓住并說(shuō)明事物特征的前提；比較，有縱向比較，如現(xiàn)在和過(guò)去相比；有橫向比較，如此物與彼物相比。對(duì)于事物說(shuō)明文來(lái)講，還要通過(guò)調(diào)查資料、向人請(qǐng)教等途徑弄清事理。只要善于觀察研究，就能把握特征。同是建筑，有的以雄偉著稱(chēng)，有的以精巧見(jiàn)長(zhǎng)，有的簡(jiǎn)樸自然，有的典雅華麗；同是動(dòng)物，有的兇猛，有的溫馴。這些都是可以通過(guò)觀察來(lái)把握的。比如要你寫(xiě)一篇介紹水的說(shuō)明文，你必須介紹水是一種什么物質(zhì)、水的種類(lèi)和形態(tài)、水的重要性等。要做到這一點(diǎn)，你必須觀察研究，知道水是由氫、氧組成的無(wú)色無(wú)味的透明液體，隨著溫度的變化而呈液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)，水是人民生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的`物質(zhì)。
19XX年全國(guó)高考小作文，要求根據(jù)所繪圖畫(huà)介紹圓規(guī)。小而平常的圓規(guī)，乍看無(wú)特征可言，但一深究，圓規(guī)最大的特征是什么呢？
當(dāng)然是畫(huà)圓，這是它最大的屬性，也是特征。抓住這一點(diǎn)，文章就好寫(xiě)了。按要求要寫(xiě)圓規(guī)的構(gòu)造、功能和使用方法，但這一切又必須緊緊圍繞畫(huà)圓這個(gè)主要特征，其作用是畫(huà)圓，而它的構(gòu)造和使用方法也都是為畫(huà)圓服務(wù)的。
第二，用詞要準(zhǔn)確。在說(shuō)明事物形態(tài)、性質(zhì)、功用或操作程序時(shí)，必須將數(shù)量、范圍、程度、次序等表達(dá)清楚、恰當(dāng)，尤其要注意修飾、限制、補(bǔ)充性詞語(yǔ)的選用。
第三，條理要清楚。根據(jù)說(shuō)明對(duì)象及其特征的不同，分別選用空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序及主次順序、因果關(guān)系等。最后，要學(xué)習(xí)運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較、分類(lèi)別這四種主要的說(shuō)明方法。
把所要說(shuō)明的對(duì)象說(shuō)清楚，就應(yīng)做到把握說(shuō)明對(duì)象的特征，注意說(shuō)明順序和說(shuō)明方法，有條有理地予以介紹。說(shuō)明文寫(xiě)作的重點(diǎn)也就應(yīng)放在這三點(diǎn)上。大綱要求初中生能寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，中考說(shuō)明文寫(xiě)作考查只要求寫(xiě)小作文。
從說(shuō)明對(duì)象的類(lèi)型看，常見(jiàn)的考題有以下幾類(lèi)：
①根據(jù)圖表內(nèi)容寫(xiě)說(shuō)明文;
②介紹某物的制作過(guò)程;
③介紹某一物件的結(jié)構(gòu)、性能等;
④介紹某一特定環(huán)境的位置;
⑤說(shuō)明某種現(xiàn)象的成因;
說(shuō)明文的作文 篇4
”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。“是人人皆知的名句。書(shū)，讓我們獲取了源源不斷的知識(shí)。書(shū)還可以陶冶人的情操。在書(shū)的世界里遨游，是一種美妙的享受。
在竊讀記中，林海音去書(shū)店竊讀獲取了不少的知識(shí)。我，也像她一樣愛(ài)讀書(shū)，不管是作文書(shū)、故事書(shū)等等，我都會(huì)讀得津津有味，廢寢忘食。書(shū)，把我從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成了一個(gè)文靜淑女，擁有著豐富的知識(shí)。它教會(huì)了我：助人為樂(lè)、孝敬父母……不是高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。“
記得有一次，我看書(shū)到深夜。媽媽奪過(guò)手中的書(shū)：”睡覺(jué)吧，別再看書(shū)了。“說(shuō)著，就把書(shū)放進(jìn)了屋里，關(guān)上了門(mén)。等媽媽屋里的燈熄滅了，我躡手躡腳偷偷地看起書(shū)來(lái)，我深深陶醉在其中。媽媽似乎察覺(jué)出來(lái)了異樣，去我的臥室查看我在干什么，我迅速的跳上床，裝模做樣的睡起覺(jué)來(lái)。媽媽看看地上的書(shū)，奇怪的說(shuō)：”咦，怎么會(huì)在這。“然后，回到屋里睡覺(jué)了。嘻嘻，我總算蒙混過(guò)關(guān)了。
書(shū)，是生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在讀書(shū)的時(shí)刻享受著難得的寧?kù)o。我愛(ài)你，書(shū)！
說(shuō)明文的作文 篇5
我臥室里的東西真的是多得不能再多了，布娃娃。鋼琴。古箏。這些東西在我的房間里特別顯眼，但我最喜歡的還是那小小的，微不足道的，擺在床頭柜上的鬧鐘。
鬧鐘的顏色是藍(lán)的，還畫(huà)著幾只魚(yú)，每只魚(yú)的顏色也都不一樣，綠的。黃的。黑的，時(shí)常把我弄得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。別看魚(yú)的顏色卻只是單一的，一眼望去，全是綠油油的一片。先別看水草了，看看珊瑚吧，不知道畫(huà)珊瑚的人是怎么想的，竟把珊瑚全畫(huà)成白色的，氣死人了！
鬧鐘的功能想必大家都很清楚吧，鬧鐘這個(gè)家伙就是專(zhuān)門(mén)為我們?nèi)祟?lèi)“日出而作，日入而息”準(zhǔn)備的，當(dāng)樹(shù)葉沾滿了露珠，當(dāng)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到了你的臉上，那鬧鐘就開(kāi)始工作了，在這段時(shí)間里，它會(huì)讓你不得安寧，直到把你逼醒為止。當(dāng)孩子們打起了哈欠，當(dāng)手機(jī)不在想起，當(dāng)月亮姐姐打起了呼嚕，鬧鐘又開(kāi)始吵了，吵得喋喋不休，知道你乖乖躺倒床上睡覺(jué)。
這個(gè)鬧鐘還有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以錄音，只要按一下開(kāi)關(guān)，然后錄音，接著再按一下那個(gè)開(kāi)關(guān)，你的聲音就可以變成鬧鐘鈴聲。不過(guò)，它還有個(gè)不足之處，就是一天只能錄一次音，也就說(shuō)不管白天還是黑夜，他只會(huì)發(fā)出一種鈴聲，鬧鐘在夜晚也只會(huì)叫“起床啦！起床啦！”。我每次聽(tīng)到這種聲音都會(huì)忍不住笑成一團(tuán)。
這就是我的最?lèi)?ài)——鬧鐘！
說(shuō)明文的作文 篇6
我們家養(yǎng)了幾盆蘆薈。他們小小的，嫩綠的身子在陽(yáng)光下格外鮮艷可愛(ài)。但他就像長(zhǎng)著刺的玫瑰。身上的小刺就是他的最佳武器。當(dāng)你們要與他握手時(shí)，他們就會(huì)用身上的刺狠狠地扎你一下。
蘆薈喜歡生活在排水性?xún)?yōu)良的地方。他十分懼怕寒冷，他十分懼怕寒冷，他生長(zhǎng)在終年無(wú)霜的地方，當(dāng)只有5攝氏度左右，他會(huì)立刻停止生長(zhǎng)。當(dāng)溫度只有0攝氏度時(shí)他會(huì)立刻死去！蘆薈十個(gè)雙面娃娃，他十分喜歡水，但又特別討厭水。。在雨季若排水不好，他就會(huì)葉片萎縮，枝葉腐爛以致死亡！
蘆薈是草本植物，葉簇生，像一雙雙手。葉常批針狀或葉短寬，邊緣有尖齒狀的小刺。花絮為傘狀、總裝、……呈現(xiàn)紅色、黃色或具有赤紅的斑點(diǎn)。蘆薈有一個(gè)龐大的家庭，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)有300多種！在非洲大陸就已有250種左右！在馬達(dá)加斯加有40多種；其余10多種分布于阿拉伯等地。蘆薈各個(gè)品種性質(zhì)和形狀差別很大，有的像巨大的喬木，高達(dá)20多米，有的高度卻不到10厘米，其葉子和花的形狀也有許多種，千姿百態(tài)，深受人們的喜愛(ài)。
據(jù)科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)蘆薈中有不少成分對(duì)人體皮膚有良好的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)作用，且刺激性少，用后舒適，對(duì)皮膚粗糙、面部皺紋、疤痕、雀斑等都有好處。至于輕度的撞傷、挫傷、香港腳、凍傷等也都有非常好的效果呢！
蘆薈的優(yōu)點(diǎn)與作用還有很多，但要小心他的小刺。
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