說明文作文

時間：2021-03-06 09:03:56 [第四單元]寫一篇說明文我要投稿

【精華】說明文作文匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的說明文作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】說明文作文匯編5篇

說明文作文篇1

　　我的故鄉(xiāng)有許多許多好吃的水果，有桃、梨、草莓等，但我最愛故鄉(xiāng)的蘆柑。

　　每當春天來臨時，蘆柑樹就開滿了白色的小花，美麗極了，還散發(fā)出沁人心脾的清香。到了金秋十月，樹上那一朵朵花害羞似的躲藏了起來，蘆柑卻探出了橙黃色的小腦袋。大個兒，紅撲撲的，像一個個火球在綠茵茵的樹叢中燃燒著。蘆柑挨挨擠擠的，仿佛正在竊竊私語。

　　蘆柑的果子是球形的，比拳頭略小，遍身有一些凹凸的小點。在它那凸起的地方長柄。一剝開皮，那濃烈的清香撲鼻而來。七八個“兄弟”緊緊抱在一起，咬一口，甜津津、酸溜溜的。每當那“小船兒”開進我的嘴里，酸甜的汁水就從我的嘴角流出。

　　媽媽常常把蘆柑皮放入火鍋里，我問媽媽：“您為什么要把皮放進火鍋里？”媽媽笑著告訴我：“蘆柑皮是很好的調(diào)味品，還可入藥；蘆柑的橘絡(luò)有助于我們消化。”聽了媽媽的介紹，我更加喜歡蘆柑了。

　　我愛故鄉(xiāng)的蘆柑!

說明文作文篇2

　　迷信，是指人們對于事物盲目的地信仰或崇拜。狹義的迷信，是指人們信占卜，風(fēng)水，命相和神鬼等的思想和行為。迷信會帶來嚴重的后果。

　　迷信的人往往因為受到某種事物或現(xiàn)象的魅惑而沉迷其中并深信不疑。例如為人父母者深信鬼神之說，孩子生病了卻不帶他去看醫(yī)生，而是燒張神符給孩子喝，相信孩子會得到神的庇佑而痊愈，結(jié)果弄巧成拙，把孩子給害苦了，甚至賠上了性命。

　　迷信的人還往往盲目地將“信仰”和“崇拜”的事物和說法付諸于不屑的行為。例如迷信的人以為自己被鬼魂附身而求助于神棍，并對神棍的話深信不疑，直到付出大量的金錢和精神后，才發(fā)現(xiàn)自己被騙了，可說是賠了夫人又折兵。

　　理論上，人們對任何事物都可能存在著迷信的觀念。

　　缺乏一定的知識是導(dǎo)致人們迷信的原因之一。迷信可說是后患無窮，因此我們一定要摒除迷信的陋習(xí)。

說明文作文篇3

　　今天，老師抱來了一個圓溜溜的大西瓜。

　　那個西瓜是翠綠色的，上面有一條條的條紋，條紋是深綠色的。條紋像很多拉長的彈簧。西瓜的瓜藤像一條導(dǎo)火索。

　　老師把西瓜轉(zhuǎn)了過去，我們都(建議改為：可以)看見一些黃黃的顏色。有的同學(xué)說這是烤焦的；我說這是畫上去的；有的同學(xué)說是被老師揍一拳的(建議改為：留下的痕跡)；也有的同學(xué)說這是老師把西瓜的一邊貼上了黃膠布。老師說：“其實，這塊黃色的瓜皮(補充這句話，句子是不是變得完整了？)是在土里沒照到陽光才會這樣的”。

　　老師笑瞇瞇地說：“大家都口渴了，切了這個西瓜吧!”我們都紛紛說好。老師先把西瓜洗了一遍，也把水果刀洗了一遍。“咔嚓”切開了一個西瓜(句子缺少了小作者主動意向的表達，建議改為：“咔嚓”一聲，西瓜被切成了兩半)，那些鮮紅的汁水流在桌子上。

　　老師把西瓜分給爸爸、媽媽和同學(xué)們，我也拿了一塊。我看見了一些黃黃的瓜籽，沒有黑籽，因為這是無籽西瓜。我拿著西瓜放進嘴巴里嘗一嘗。感覺西瓜的味道是甜津津的，咬下去的時候，那些汁水流進我的喉嚨里。(，)(流進你的喉嚨里，什么感覺呀？是不是可以補充為：感覺甜絲絲的.，還有點涼涼的，特別好吃。)我大口大口的吃，不一會我就吃完了。老師說：“吃剩的瓜皮可以做很多東西。如：美容，炒菜……”

　　老師買回來的西瓜真好吃!

說明文作文篇4

　　生活在這衣食無憂的年代里，人們的經(jīng)濟條件富裕了。但人們并沒意識到，寶貴的糧食在一點一點地流失著。

　　“媽媽，饅頭不好吃，我要糕點。”于是，小女孩順手把手上的饅頭扔在溝渠里，接著津津有味地吃起糕點來。被遺棄的饅頭見了，非常氣憤，便和與自己有著同樣遭遇的飯團交談起來。

　　“唉！在這年代里，我們已被淘汰了。人們不喜歡吃饅頭、飯團來充饑了，市場上精致、好看的糕點已成了人們的主食。”饅頭在嘆息著。飯團接著說：“是啊，記得從前，我們是人們求之不易的食品，多少人希望得到一個饅頭或一個飯團來充饑呀！我們也救活了不少饑荒流民！如今竟被遺棄在又臟又臭的渠溝里，一文不值。”饅頭說：“人們已被富裕的生活條件，喜新厭舊的思想沖昏了頭腦。嚴重浪費糧食已是他們不以為然的行為了。我們必須想辦法拯救這些劣民！……”“對！我們不應(yīng)被遺棄、墮落，我們必須振奮精神，想辦法制止他們的可恥行為。”

　　于是，他們開始商量對策，準備行動起來。饅頭與飯團倆之所以有如此般的沖動，是因為他們深信，那些浪費糧食的人們終有一天會深深地意識到一個饅頭，一個飯團的可貴之處。

說明文作文篇5

　　“水”是人類最親近的朋友，但現(xiàn)在大部分人類卻“竭盡所能”在“蹂躪”她，讓她“身心俱疲”，幾乎瀕臨“死亡”。

　　海洋如果被污染殆盡，色彩繽紛的熱帶魚、聰明可愛的小海豚、勇猛善戰(zhàn)的蝦兵蟹將，將永遠消失在世界的舞臺。地球如果沒有了水，植物們將會枯萎、花朵不再盛開、蜜蜂蝴蝶不再飛舞，原本生機蓬勃的綠色大地，將會成為一片“灰頭土臉”的死亡之城！如何讓“水姑娘”“永保青春”“長生不老”？正是我們?nèi)祟惉F(xiàn)在最重要的課題！

　　“來自20xx年的一封信”是老師為了提醒我們珍惜水資源，而播放的影片。內(nèi)容是一個滿臉干癟的光頭老人的真心告白：我雖然只有50歲，卻是世界上最老的人瑞，辛苦工作賺錢，只為了能夠買水喝；每人平均一天只能飲用半杯水，男女都得理光頭，大家很容易感染皮膚病和得到嚴重的腎臟病而死亡，人類的平均壽命只有35歲…

　　看完影片后，大家被震撼到無法言語，也更能體會水資源的可貴和節(jié)約用水的重要性。于是老師立刻“乘勝追擊”，敎我們六字省水口訣：“省、查漏、勤回收”。所以日后同學(xué)們洗手時要快速，不要讓水直接嘩嘩的流；一發(fā)現(xiàn)有漏水的水龍頭，立即向教導(dǎo)處報告修復(fù)；在每個水龍頭下面，放置一個大水桶，利用收集的廢水澆灌校園植物。在家里，利用媽媽洗米、洗菜的廢水拿來澆花、拖地；洗澡時全家采用淋浴方式，都是很好的省水方式喔！

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