讀后感的作文

時間：2023-08-27 14:19:20 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

讀后感的作文【精品6篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文【精品6篇】

讀后感的作文篇1

　　大學時代，我曾經讀了美國作家卡勒德?胡賽尼的一本小說《追風箏的人》，這是一個關于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。那時候的我對于故事還不是特別懂，多年以后再回想，才發現人性真的是一件神奇的東西。

　　這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景，講述了一段令人可惜的友誼，一個令人心碎的故事。風箏，在我們的想象中是童年夢想的放飛，是可以親近伙伴的橋梁。在小說的主人公阿米爾看來，這也能拉近自己和父親的距離。阿米爾曾有一個值得依賴和信任的朋友——哈桑，他們一起玩耍一起長大，但卻因為他的膽小懦弱和內心的私欲，拋棄了那個為他追風箏、為他甘愿含冤默默離開、為他愿意放棄自己的人。然而那個人竟然是自己同父異母的兄弟，那個本應該是自己最親的人。為你，千千萬萬遍，這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句看似簡單卻又十分沉重的言語，讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住。正如美好的時光總是短暫的，當哈桑承認那個本不該承認的錯誤，他和父親早已明白，是時候離開了。分別或許會令人悲傷，但時間的齒輪并沒有因此停止轉動。多年后，阿米爾等到的是哈桑的死訊，當他得知哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，找到了哈桑的'兒子，這一次，他像一個真正的男子漢一樣，勇敢面對自己的內心，扛起肩上的責任，也終于實現了人生的救贖。為你，千千萬萬遍，感謝這一切，讓阿米爾找回遺失已久的善良和勇氣，成為一個勇敢的人。

　　小說中，風箏是象征性的，它可以代表任何我們所缺失的品格或者我們所向往的事物。阿米爾和所有那個年齡的孩子一樣，他的性格并未健全，他所缺失的正是他要追逐的風箏。也只有這樣，他才能成為一個真正的男人。成年后當他每每回想起兒時的自己和哈桑，罪惡感便會洶涌而至。后來的阿米爾一直在對哈桑背叛的陰霾下生活著，最終，他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。追風箏，這是一個讓人想起來很美好的場景，然而哈桑卻因為這樣的事經歷了人世間極大的悲傷和痛楚。對哈桑來說，風箏代表著忠誠、友誼、付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，也知道他在那，袖手旁觀。那個自己認為最親近的朋友、自己全心全意去保護去照顧的人，終究還是拋棄并背叛了自己。

　　讀過《追風箏的人》，不禁讓我想起阿里巴巴的創辦者馬云。馬云的學生時代經歷了多次失敗。他想考重點小學，失敗了；想考重點中學，失敗了；考大學也是三年才考上。畢業后的馬云當過老師，做過銷售，開過英語角。1994年底，馬云首次聽說互聯網；1995年初，他首次接觸到互聯網。這一次，馬云好像找到了人生的方向，正式進軍互聯網產業界。之后的多年，馬云為完善整個電子商務體系，先后創辦了阿里巴巴、淘寶網、天貓、阿里云等國內電子商務知名品牌，極大程度地改變了國人的生活方式。如今的馬云，成為名副其實的人生贏家，電視報道、網站、報紙到處都可以看到他的消息，看到關于阿里巴巴集團的消息。我想，馬云是幸運的更是了不起的，他已經追到了人生的風箏。他是互聯網界永不可磨滅的明星，他的努力、堅持、從容、淡定，就像那飛翔在藍天的風箏，而他，就是那個追風箏的人。馬云的風箏早已經翱翔在天際了，我們呢？

　　書中的情感不僅僅是親情和友情，其中也包括人性的真實寫照，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；被指責時的尷尬和委屈；愛情乍到時的竊喜和不安；應該擔當責任時的自私推諉……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，它是一個人在面臨變化時來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

　　正如努力不一定成功，但放棄一定失敗一樣�！蹲凤L箏的人》告訴我們勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無濟于事。做人應該要有擔當，要勇往直前，永不放棄。就算是生長在荊棘中的花，也要奮不顧身的綻放。不要相信所謂命運，勇敢追逐自己想要的，不輕易妥協，更不談放棄。我命由我不由天，許多事情的成敗僅在我們一念之間。擁有夢想并不難，難的是勇于追夢。做一個追風箏的人，不要怕夢想太大風箏太高，不試一試，又怎么會知道呢。其實，除了你以外，一切都是未知數。所以說，要相信，追夢者，總會有美夢之時，美夢，總會有成真之日。

　　美好的事物往往是個令人心痛的夢，卻也往往是個不愿醒來的夢。我想，對于阿米爾來講，他做了最正確的選擇。再次成為好人的路，雖然布滿荊棘，是血和淚的交織，但他會勇敢的面對，這一次，不再逃避。在路途中奔跑，風拂過臉龐，在臉上掛一個大大的微笑。

　　每個人心中都有一個風箏，為了自己的夢，成為一個追風箏的人吧！你，追到你的風箏了嗎？

讀后感的作文篇2

　　我為此進行了一個對比：如果我們現在也生活在那種環境里，長大了之后我們會怎樣？然而高爾基卻做到了，這是什么？我想，這是信念。

讀后感的作文篇3

　　我覺得國王和宰相很無辜，因為他們無緣無故被一個壞魔法師施了魔法，把國王和宰相變成了美麗的仙鶴，這個壞魔法師就是他們的敵人，叫卡西魯爾，這個咒語想要解除的話，就要向東敬禮3次，然后說一聲穆塔博爾就可以變回原樣，可是我看到下面的時候，我覺得國王非常的幸運，因為他娶到了一個非常漂亮的印度公主，這個印度公主叫麗絲貝特而且還變回了原樣，宰相也很幸運，變回了原樣，還變得年輕很多。我萬萬沒有想到的是，這個卡西魯爾竟然因為想讓自己做兩國的國王，把國王給變成了仙鶴，最后國王還是變回了原樣，可這個貪心的人卻被國王給殺死了，這個貪心的人還連累到了自己的兒子卡西貝斯，卡西貝斯被國王變成了仙鶴關在花園里最漂亮的大籠子，還往里面放了吃的、喝的，還經常拿水給他清洗，然后把羽毛吹干，最后拿梳子梳好，這個國王真的'很好，反而沒有對他怎么樣，而且還給卡西貝斯好吃好喝，這個國王還經常綁住他的腿，讓卡西貝斯飛翔。

　　我有一個問題一直都不明白，這個魔法師怎么就沒有想到如果國王變回來了，那國王就會處置他呀，那他為什么要做這個事情呢？從這個故事里面，我學到了：如果你做了壞事，就注定你會有惡報，如果沒有惡報，那你的惡報過些天就會實現的，如果你沒有做這件事，那你心里就不會有鬼。

讀后感的作文篇4

　　心縈棗樹幾多年，一日神飛故宅前。

　　院里丁香開寂寞，案頭燈盞息寒煙。先生一去飛雙鳥，舊婦終難并蒂蓮。庭院深深深幾許？不聞怨語付啼鵑。素月流天君雅和：飛燕于歸棲兩枝，黯然燈影伴先師。百年錦繡雙弓冷，千載文章寸心癡。紅線薄情咎月老，花期深院誤荼蘼。春風不解丁香結，對此無從聽怨詞。摘她，是被中國封建勢力摧殘的最后一批小腳女人中的一個，她是個一生都沒有與丈夫圓房的妻子，她是中國近代史上一代文豪的夫人，自己卻沒有上過一天學堂的女人。這個江浙富家小姐嫁入周家，似乎本來就是一場誤會。她的終生任務，就是照顧和服侍婆婆的生活起居和頂起周家媳婦的'空名。她身為周家的媳婦，卻誠意地說服先生納妾。她從沒有過生育，卻惦記著丈夫和另外一個女人的孩子。她不認得一個漢字，卻珍寶似地收藏和保管著丈夫的書籍和文稿。

　　哪怕是小小的一頁帶字的便條兒。先生逝去以后，即便在極端貧困和拮據的時候，她斷然拒絕了所有高價收買丈夫文稿的請求。靠稀粥和咸菜度日。將婆婆送往天堂之后，用一雙小腳，艱辛地挪完了自己六十九年悲劇性的人生。她象一只未化成蝶的蛹，蜷縮在甲胄般的繭殼里。從未有過展開雙翅的機會和享受一個熾熱的夏天。她是一顆被人隨意摁在周家門角上的圖釘，銹蝕在班駁脫落的木隙里。即使在燦爛的陽光下，也不會露出瞬間的白亮。先生在世時說：“她是母親的太太，而不是我的太太。”先生逝世后，她說：“我是大先生的遺物”。臨終前，她淚流滿面地說：我想念大先生，也想念許廣平母子。希望能埋在大先生的墓邊——然而，她這一生中唯一的要求也未能如愿，只好默默地蜷縮在婆婆的墓旁。且沒有留下任何標記，包括她的姓名。一個令人嘆惜和值得敬佩的女人。這個女人的名字叫——朱安。

讀后感的作文篇5

　　讀過這本書的人們，你們是否還記得那個夏天，在朱克曼先生的那個倉庫，那個農場，還有善良的小豬威爾伯和他在倉谷里的第一個好朋友蜘蛛夏洛……

　　這本書講了在朱克曼先生的農場里，生活著一群快樂的動物，小豬威爾伯就是其中之一。在這里，他們幸福、快樂、和平的生活過著。但是，一天，一個可怕的消息打破了這幸福、快樂、和平的生活：威爾伯將來是要被殺掉。他十分害怕，又手無足措。但是，這時毫不起眼的夏洛說“別害怕，我幫你”夏洛是個決不食言、守信的蜘蛛。它果然說到做到，用特殊的方式救了威爾伯，但自己，卻正走向死亡的路上……

　　讀完這本書，我的心情又高興又低落，我的`心又感慨萬千。

　　夏洛一只小蜘蛛，毫不起眼，但它卻為了朋友的生命，愿意犧牲自己一生的光陰，而不是想著：“我這毫不起眼的小蜘蛛，能有什么用？根本就是不自量力嘛，還不如去織網捉蟲度過一生呢�！本婉R上走掉……

　　也有這樣一位好老師，不顧自己的安全，去救學生。

　　20xx年5月8日20時38分，一個讓人難忘的時刻，就在這天，當佳木斯市第19中學初三的大哥哥大姐姐們正走出勝利路北側第四中學的校園，卻沒料到一場突如其來的車禍。但這時，身高1。68米。28周歲的80后張麗莉老師奮力一推，救了學生，車子卻壓過了她的身子，她倒在了血泊中……

　　張麗莉，花一般的名字，一個普通的生命，一位偉大的教師！

　　我們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望，祖國的盼望。我們怎還有理由，去辜負他們？辜負像園丁一樣悉心照料著我們的老師，辜負像大海中的船讓我們安心休息的父母，辜負像許多在暗中默默關注我們照顧我們而我們卻始終沒有發現，還讓他們生氣、失望？

　　所以，我們會行動起來，說到做到。在學習上，盡量做得更好，讓老師高興；在家里，孝順父母，讓父母高興；在其它方面，也盡量做得更好，讓在暗中默默關注我們，照顧我們的人。

　　期待我們的表現！