【必備】讀后感的作文匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
今天放學回家，我給媽媽講了一個故事，故事的名字叫《我要的是葫蘆》。
這個小故事寫到從前有一個人，他種了一棵葫蘆，有一天葉子上生了一些蚜蟲，鄰居看見了說：“葉子上生了蚜蟲快治一治吧�！蹦莻�人說“葉子上的蟲還用治？”他不聽鄰居的勸告，結果葉子上的蟲越來越多，葉子慢慢變黃了，小葫蘆一個一個都掉了。講完這個故事后，媽媽問我“讀了這個小故事你懂得了什么道理�！蔽艺f：“我們不能象他那樣懶惰，沒有辛勤的勞動就沒有好的收獲。”我說完以后媽媽又說“還讓我們明白了一個道理，對于別人好的勸告，我們要虛心接受。”我點了點頭對媽媽說：“我要做一個勤勞、虛心的人。”
讀后感的作文 篇2
在暑假里我讀了很多有意義的書。其中我最喜歡的一本書是美國兒童文學作家懷特先生寫的《吹小號的天鵝》。
我簡直看得入了迷，被書里的故事吸引，被這只吹小號的天鵝感動了。
吹小號的天鵝名叫路易斯，它天生不能發(fā)出聲音，但他并沒有認定這輩子當啞巴天鵝。當他長大一些，他的爸爸和媽媽都為他感到擔心。爸爸為了幫助路易斯，犧牲了自己的名譽和自尊心，打碎了一家樂器店的玻璃，搶走了一把小號。路易斯還把自己的右腳的蹼割開，用來練習吹號。經(jīng)過堅苦的練習他終于吹出了優(yōu)美的曲子，每一首都那么動聽，好像是來自內心深處的歌。音樂不僅打動了他心愛的天鵝，而且也得到了人們的贊揚。為了還清爸爸欠音樂店的債，路易斯他四處去表演，掙來的錢一分也不亂花，攢了足夠多的錢。然后，路易斯帶著沉甸甸的錢袋回家，還寫了一封信向樂器店老板道歉并說明原因。它的爸爸再一次冒著危險給店主送還了賠償金，恢復了自己的名譽。
路易斯居然通過一個小男孩的幫助，在人類的學校里學會的拼寫，在一塊小黑板上寫下字母，人們就能與他對話了。我覺得他太了不起了。
我好喜歡路易斯，因為它守信用、聰明、堅持不懈地去做好了每一件事情，就正如它學吹小號一樣，不管有沒有挫折，它都會堅持到底。我覺得自己應該向他學習，要做一件事就要堅持到底不放棄。
讀后感的作文 篇3
斑羚飛渡讀后感 今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。 其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭，領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹…… 看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代去開通一條生存的道路！ 動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。 我們應該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；更不要讓它們死于非命！ 沒有了動物，生態(tài)就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態(tài)的.不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們人類自己。 讓我們和動物成為好朋友吧！
讀后感的作文 篇4
環(huán)游世界80天共有22章。主要說的是費利斯。福格先生家里很有錢。他每天在改良俱樂部里和別人打“惠斯脫”。忽然有一天他和俱樂部里的幾個朋友打賭，如果福格先生環(huán)游世界一圈不超過80天就有4000萬英榜，如果超過了80天就把4000萬英鎊給其他人。福格先生當天就走了當福格先生遇到困難時總是冷靜。后來福格先生贏了，得了4000萬英鎊還救了一位善良的女人：艾達夫人。從此他/她們過上了辛福的日子。
這個故事告訴了我們要冷靜，什么事都能做好。
讀后感的作文 篇5
今天在網(wǎng)上和孫巧雯一起閱讀了《最棒的玉米》這篇短文，這篇文章以擬人的手法敘述了整個故事，自以為最棒的玉米開始對自己極度自信，也有一定的堅持，相信自己很完美，但后來發(fā)現(xiàn)和自己想的不一樣時，它懈氣了，埋怨了，甚至想到自暴自棄放棄自己，雖然最后玉米想明白了，老婆婆是想讓它成為種子的，它有更好的另一種用途和歸宿。
我看后笑了。且不說這個最棒的玉米最后怎樣，這個玉米的成熟過程讓我情不自禁的想起了孩子，孫巧雯今年小學畢業(yè)，無論是學習還是生活，她都處在一個小十字路口，往前走生活她將逐漸長大，會慢慢獨立。在這個過程中，她會徬徨，會疑慮，會奮斗，會收獲。像最棒的玉米一樣有自信固然好，但要適度，不要過分相信完美，她從小我就對她說：“做人一定要自信，有自信不一定成功，但沒自信一定會失敗�！�
我覺得最棒的玉米還有一點是不可取的，不堅持，喜歡走極端，由過于自信到想要自暴自棄，這一點在孩子的成長過程中尤為重要。孩子在成長的過程中，會遇到各種挫折，體現(xiàn)在學習上就是進初中、高中后，學習任務加重孩子成績上不去，如果放棄那就可惜了，所以堅持不懈，對自己有信心，很重要，相信“天生我材必有用”，要養(yǎng)成樂觀豁達的人生觀。
孫巧雯是我一手拉大的，沒離開過我，讓我慶幸、欣慰的是她學習習慣良好，學習責任心強，缺點就是嬌氣、要強，碰到挫折就抹眼淚，不堅強。在學習中，我總是不斷的鼓勵她、肯定她，讓她學著去克服解決問題，讓她充滿自信的去挑戰(zhàn)。雖然過程不怎么完美，收獲不是很多，但看見她健康的陽光的笑容。我們也很欣慰的為她驕傲，我們希望她快樂健康的成長著。
讀后感的作文 篇6
暑假里，媽媽給我買了一本《抓著友情的褲腳》。剛翻了幾頁，我就被這本書深深地吸引住了，花了一天時間讀完了它。這本書講的是主人公瓶雙與朋友之間的故事，她們在一起，經(jīng)歷過校園里的快樂時光，經(jīng)歷過實習時出現(xiàn)的意外，經(jīng)歷過關系驟然惡化，但是，最后她們化解了誤解，最終成為了最真最好的朋友。
看了這本書的人應該都會感觸頗深，我也不例外。我有過書中主人公類似的親身經(jīng)歷，也能更深地體會到主人公在友誼問題上的痛楚。五年級第一學期，我交了一個很要好的朋友，我們幾乎每天都一起玩，這讓我的生活過得無比快樂。這樣的快樂日子沒過多久，我感覺與她的距離越來越遠，直到我們彼此不再那么親密。我做錯了什么嗎？我的心仿佛被千萬支針深深地扎了進去。后來有同學告訴我，說她以為我在背后說她的壞話，也有的同學說她本來就沒有把我當真正的朋友看待。從那以后，我不敢輕易交那么親密的朋友，只是與幾個比較要好的同學聊聊天，我不想再抓住拋棄我的人的褲腳，而是把那原本緊緊挽住的手放開。直到有一天，我們有機會聊天，才知道原來是彼此誤會，從此，我們又恢復了往日的親密。
“我們要挽著手，而不是抓著彼此的褲腳”。友誼就像一個冰激淋，你不去品嘗它的味道，它就化了；但如果你去嘗試它，它或許還會化得慢一些，也有可能永遠藏在你的肚子里。呵護好友誼其實很簡單，用心、用真誠去對待它。友情是十分珍貴的，需要大家一起去珍惜、保護，它一定會永遠留在我們身邊。
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