【必備】讀后感的作文39篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 1
愛是什么？我想沒有人能詳細的解釋清楚，就算是解釋清楚了，也不一定會得到所有人的認同。從心理學(xué)上來說，愛是一種情感，是一種對人或事物親近、關(guān)切、扶助、投入的心理取向。
《男孩和蘋果樹》講了一個男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對很要好的朋友。男孩從小和蘋果樹玩，從陪玩到索取，蘋果樹都義無反顧地滿足男孩的要求，直到只剩下老樹墩，還讓男孩坐下休息，蘋果樹還是快樂的。
一直地給予，男孩從蘋果樹那里總能得到自己想要的，我第一遍讀時直接就想到，如果我有一個這樣的“樹”朋友多好，不會總是一個人玩，“樹”朋友總是能在我需要的時候幫助我，為我解決我的難題和煩惱。
可是我再次讀后發(fā)現(xiàn)，“樹”真是太偉大了，總是對男孩有求必應(yīng)，男孩真是貪得無厭，總是對蘋果樹提出各種各樣的要求，一味地向“樹”朋友索取，并沒有想到回饋“樹”朋友的付出。這種關(guān)系讓我聯(lián)想到了母親與孩子之間的關(guān)系，母親總是無償?shù)馗冻觯磺蠡貓螅⒆涌偸且晃兜亟邮埽斈赣H年老體弱時需要回報時，孩子也成為母親（或者父親）向他自己的孩子進行新一輪的付出。
但是，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，連動物都奉行的準則，我們更要具備這些美德，滴水之恩，涌泉相報，飲水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的'朋友和親人，施予愛，給予愛，接受愛，回饋愛，讓施與愛之間，愛與被愛生生不息。
愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息。有愛就有家，愛使人們成長。因為有愛，所以世間才那么美好，因為有愛，所以人們心底永遠存著份良知。
讀后感的作文 2
看了《雪豹悲歌》這篇小說，我沉思良久，心情久久不能平靜。一只雪豹的一生，一只原本是家養(yǎng)后來被放生的雪豹的一生，轟轟烈烈的開始，凄凄慘慘的收尾。這是一首悲歌，一首不折不扣的悲歌，一首充滿了悔恨與遺憾的悲歌。
這首悲歌是這樣的：作者要將一只牙口一歲半的小雪豹——雪妖放歸山林，并進行野化訓(xùn)練。可小雪豹并不聽話，把獵物都嚇跑了，連續(xù)試了幾次都一樣。于是他采用使雪豹饑餓的方式來恢復(fù)它的野性，可也沒成功。后來雪豹與自己的媽媽重逢后，也是無濟于事。最后雪豹慘死在豺群中。
這個故事使我想到：做人不應(yīng)該自私、貪婪，否則就會釀成大禍。故事中的.那只雪豹就是這樣。如果他不是那么自私，為了獨霸母愛，咬死自己的三個弟弟妹妹，它就可以繼續(xù)向母親學(xué)習捕獵知識，并且擁有母親的愛；如果他不是那么貪婪，多次半路打劫豺的食物，它就不會慘死在豺群之中。
這又使我想到了另外一個發(fā)人深思的故事。有個叫巴河姆的人，到草原去購買土地，賣地的人提出:誰出1000盧布，那么他從日出到日落走過的路所圍成的土地都歸他。結(jié)果，貪得無厭的巴河姆累死在草原上了。巴河姆和小雪豹的悲慘結(jié)局，全因為“貪婪”二字所賜，是貪婪，將他們引入死亡的深淵。
《雪豹悲歌》告訴我們:做什么事都不能貪婪和自私，一切要靠自己的勞動并和大家一起分享。
讀后感的作文 3
最近，我看了我的偶像楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系列的《從外星球來的孩子》。這個故事很有趣，其中我最喜歡的是小貓一家三口。虎皮貓是媽媽，笑貓是爸爸，胖頭是它們的兒子。
胖頭在刻苦學(xué)習鋼琴的'那些那些日子里，它在銀杏林里遇見了一個小男孩---一個仿佛從外星球來的孩子。漸漸地，胖頭走近了這個小男孩，踏上了一段神奇而又溫暖的成長之旅。胖頭和小男孩一起的每一天總有不可思議的事情發(fā)生。而其中讓小男孩和胖頭成為了好朋友。
讀了這位名家的作品，我覺得胖頭和那個小男孩很友好，很會合作；再次讓我感受到人與動物間的那種真摯的感情。這讓我想起了我和我的好伙伴---“仔仔”（哈，楊紅櫻阿姨的狗狗也叫仔仔喲）。它是一只很萌的折耳貓。我們也是一對好朋友。當我給它喂食的時候，它就會迫不及待地跑過來安靜地等待我給它食糧，那眼神仿佛在說：“小主人，你可以快點嗎？”哈哈，真有趣啊！有時候，我也會抱著“仔仔”，它就會乖乖地趴在我身上，讓我?guī)退崂砣彳浀钠っＳ袝r候，我練小提琴時，會發(fā)現(xiàn)“仔仔”動動耳朵，用它那圓溜溜的、玻珠似的眼睛看著我，仿佛在欣賞著提琴聲。當我練琴時遇到困難時，一看到它那眼珠子，仿佛就在鼓勵我要加油。我的心情一下子輕松多了。
我相信，只要我用心對待“仔仔”，我們也會像胖頭和寶寶一樣友好相處，成為一對形影不離的好朋友！
讀后感的作文 4
背景：看過顧老師發(fā)給我的亦舒經(jīng)典的77句話后，我有非常強的認同感，由是上網(wǎng)查誰是亦舒，然后看到她的一部作品：《我的前半生》，邊看邊哭，4小時讀完，大腦一片混亂，8小時后，寫下了下面的文字：
《我的前半生》大致的脈絡(luò)與情節(jié)是：子君結(jié)婚的第十三年，被他職業(yè)為西醫(yī)的老公拋棄，是年她33歲，之后在朋友唐晶的支持下租房，找工作；在師傅張允信的促使下開始過一種獨立且有點藝術(shù)性的生活；在陳達總、可林鐘斯的陪伴下明白了誰是自己生命中的過客，誰是生活中的聊天人；在她女兒安安的緣引下找到了自己想嫁的第二個男人，那年她36歲……，其間所經(jīng)歷的凄風冷雨式的心路歷程，在她的文字中隨時隨地都可以讀到。
我讀亦舒的《我的前半生》，我強烈感受到了一個生命從依賴到獨立的掙扎：在她的生命中，先是老公涓生拋棄了他，接著是女兒安安去澳洲上學(xué)，再接著是青梅竹馬的好友唐晶嫁人，包括讓她過了不少衣食無憂日子的兒子平兒漸漸適應(yīng)了沒有她的生活……，一次次，她終于從生不如死的陷阱中，逃生了：生命是孤獨的，只有自己才是自己終身的陪伴者與擔當人，其他所有的人都只是過客而已。
我讀亦舒的《我的前半生》，從主人翁的生命歷程中體會到：命運是有輪回的，與其興師動眾地抗掙，不如先接納順從，然后再順勢而為，因為她認定，被拋棄一定也有她自己的不是，連自己的女兒都瞧不起自己了。天下還真是沒有無緣無故的愛，也沒有無緣故的恨，所以從現(xiàn)實的愛與恨中找出自己的活路是最重要的，或者再宿命一點：老天早就將一切命中該發(fā)生的事安排好了，是福是禍，都躲不過，當然其中也一定有值得反思與學(xué)習的地方，同時當有這種“接納命運安排”的觀念的時候，無論是誰，生命中無論有何種的悲劇，往前走，一定有路。
我讀亦舒的《我的前半生》，從她的字里行間既能感受到蕓蕓眾生為了生活而拼搏的百態(tài)：站在一個平凡人的角度，她的父母勢利沒錯，她的老公另尋新歡、她的.哥嫂見好就收沒錯，三番刁難她的工作主管沒錯，身邊幾個糾纏她的男人也沒有錯，因為現(xiàn)實永遠沒有對錯，重要的是它是構(gòu)成我們生命軌跡的一部分，作為一個平凡人，能活出她那樣，已經(jīng)非常不容易；如果再有智慧一點，當然是首先學(xué)會自愛，然后用自愛的態(tài)度對待每一個人。自愛，即首先讓自己生存，其次調(diào)節(jié)自己，讓自己不斷有更大的生存空間；再其次讓自己能與周圍的人物景保持積極開放的交流與溝通。
我讀亦舒的《我的前半生》讓我懂得：平常人如果不懂心理學(xué)與哲學(xué)，只要能堅持積極、主動、正面的人生態(tài)度，無論生命中有多少或多大的變故，車到山前是一定有路的；無論對父母、對生命有沒有感恩的態(tài)度，只要是堅信靠自己，也一樣能演繹出生命的精彩；無論日子有多孤獨、多悲涼，只要將抱怨的心轉(zhuǎn)回到如何走好下一步上來，上天的美意她就一定能收到。
我讀亦舒的《我的前半生》，即使只是一部都市小說，我還是相信，這代表了一種現(xiàn)實的生命哲學(xué)：相信自己，自己就會越來越自信；相信明天，明天就會越來越美好！吃飯的錢，穿衣的銀子絕對不用擔心！作文
讀后感的作文 5
世界上的另一個我讀后感在暑假期間，我用業(yè)余時間讀了一本很不同的書，叫《世界上的另一個我》。怎么樣？這本書一聽名字是不是就很令人感興趣吧！我就是眾多好奇者中的一位。
這本書主要是講了女生姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她身上——一個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個“形式”相同，“內(nèi)同”相反的女生，時而沖突、討厭對方的.存在；時而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時而又有神秘的認同感。
種種變化讓他們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個女孩在一種神秘和煩惱中豁然長大。“世界上的另一個我”讓他們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結(jié)。書中最讓我感動的就是果粒在一只大熊和小熊的圖上寫了“BB”兩個字母。意味著小熊在叫著“爸爸”，而大熊則喊著小熊“BABY”，可見果粒雖然從未見過別丹心一直掛在嘴邊的爸爸，但是她的心里卻是多么渴望有一份父愛呀！
讀完這本書以后，讓我明白了父母的愛真的對我們很重要，所以現(xiàn)在我們要珍惜生活中一點一滴的愛，因為那將成為我們長大后最美好、最溫馨的回憶。
讀后感的作文 6
《觸摸春天》是我們語文書上的一篇課文，主要講了盲童安靜整天在花香中流連。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睜著眼睛的蝴蝶，體驗到了春天，是一種她以前沒有感覺過的全新體驗。
我讀了這篇課文感觸很多，安靜雖然是一個盲女孩，但她用自己的心靈來感觸，觸摸春天，感受世界，她是多么熱愛生活，熱愛生命啊！從安靜的身上，我體會到：無論你是否擁有健康的身體、健全的體魄，都有生活在這個世界上的'權(quán)利，都應(yīng)該受到人們的尊重。
安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶并沒有因此而關(guān)閉，她是在用她全部身心感受這多姿多彩的世界。春天在她的內(nèi)心世界里，同樣是明媚、動人。
生活中有許多人歷經(jīng)磨難，如張海迪等等，他們雖然殘疾，但他們頑強地生活著，創(chuàng)造出許多的奇跡。在生活中，我們比他們幸運很多，所以我們更該珍惜幸福的生活，珍惜生命！
讀后感的作文 7
今天，我一口氣讀完了《成都的春天》這篇散文，它使我明白了：這篇散文是按照物類的順序，先寫成都的花，再寫成都的人，從而寫出成都春天的特色。
寫成都的花，作者先指出成都特別的氣候適宜養(yǎng)花，然后依次寫出花的特點：首先是花的品種——奇、多、好；然后寫花期——長、早。語句優(yōu)美，使我仿佛置身于迷人的畫卷中，作者細膩的筆觸更令我難忘！
成都的人呢？懂得種花、愛花、賞花的成都人在這百花爭艷的春天也沒閑著。青羊?qū)m為期一個月的花會成了傾城而出觀花的成都人的`展覽會，百花壇是乘船觀魚、水邊垂釣的很好的去處，或者沒事的時候也可以去茶館坐坐，這里的悠閑輕松是外面的城市所沒有的。
當然，我也感受到了：成都的春天是美麗的，有人們培育的繁花似錦，也有享受自然、享受生活的人流如潮。人沒了花，少了幾分色彩，花離了人，將會缺少許多生氣——艷麗的花木和悠閑自得的人共同構(gòu)成了成都獨特、完美的春景。作者寫得真好！
讀后感的作文 8
讀完《觸摸春天》這篇文章，是我受益匪淺。它告訴我一個道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
光陰似箭，日月如梭。生命就像流逝的'滔滔江水，一去不會復(fù)返。安靜雖然是盲童，但她并不自卑，也不悲觀，用自己的頑強和毅力快樂地生活著。海倫·凱勒曾經(jīng)說過一句話“春夏秋冬一一在我身邊展開，這對我是一出無窮無盡的驚人的戲劇。”貝多芬也曾說過“我要扼住命運的喉嚨，它決不能使我完全屈服——噢!”他們都可以做的這么好，我們是不是應(yīng)該比他們做的更好呢?雖然大多是人都很珍惜生命，但有一些人，還在游手好閑，比如：大街小巷上得一個個假乞丐，還有那些整天賭博喝酒無所事事的人們……都在警醒著我們要熱愛生命，陽光地生活。
這篇課文使我明白了一個道理：信心是帆，有了它才能退出陰影;勇氣是漿，帶我們駛向遠方。我們要為此而不懈努力。
讀后感的作文 9
《觸摸春天》是一篇語言生動的、優(yōu)美的課文。它告訴我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜是一個盲童。但她能使用她的'靈性去捉住一只生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來就有擁有的，而是她在坎坷的人生路上“練”出來的。正因為她是一個盲童所以她會比常人更加用心體會大自然。她，是一個熱愛、珍惜生命的女孩啊！和安靜一樣，海倫-凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“創(chuàng)造”了一個多姿多彩的一生。既然那些有身體障礙的人們能夠做到，而我們這些身體健健康康的的人，有什么理由不能做到呢？在課堂上，部分同學(xué)都在發(fā)呆或做其他的事，大街小巷上的一個個流浪漢......這不都是一個活生生的例子嗎？
這篇課文給了我們一個極為深刻的道理：我們應(yīng)該好好珍惜生命，否則那些流逝的時光會一去不返的！
讀后感的作文 10
學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，我知道了：主人公安靜是個盲童，安靜在花香的引導(dǎo)下，用自己的心靈抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜覺得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲，安靜的臉上充滿了驚訝，許久安靜張開手指，放走了那只蝴蝶。她仰起頭來張望，仿佛看見了一幅美麗的畫卷。
誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。也就是說：每一個人都是生活的主人，無論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛生活，就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。我體會到了這位盲童對春天熱愛、對生活的熱愛、對生命的.熱愛。
安靜能輕松地抓到蝴蝶，而我這個健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她是用她全部身心來感受這多姿多彩的世界，在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。我也要向安靜那樣，用心來感受生活。
讀后感的作文 11
我讀了《觸摸春天》這篇文章，知道了它講的是：小女孩安靜，是個盲童，但是她走路很流暢，而且，有一個早晨，她還準確無誤的把手伸向一朵月季花，攏住了花上的蝴蝶，又把它放生了。
一個盲女孩對生活的期盼都那么高，我們健全的人更應(yīng)該好好學(xué)習，長大成為祖國的棟梁。安靜很有靈性，一只無聲無息的蝴蝶，都被她攏住了，真是奇跡！安靜樂觀、勇敢，她不像其它的盲人，很少下樓。就算下樓，也要家人陪伴。而安靜不同，獨自下樓。她勇敢是因為她敢流暢的、像正常人一樣大步的向前走。
從這篇文章中，我想起了一個關(guān)于盲人的小故事：有一個人，在一個村莊里迷了路，這時，他碰見了一個小男孩，于是那人問小男孩該怎樣走出去，小男孩叫那個人跟著他走就行了，在半路的交談中得知，小男孩是個盲人，那人震驚了……就是這樣，有些生理上的.盲人，心靈卻不盲，安靜也是這樣的人。他們很有志向！他們對生活樂觀的精神值得我們學(xué)習！
讀后感的作文 12
今天，我遇到了一個盲人女孩，她的名字很安靜。 安靜是個盲目的女孩，但她不會感到自卑。 她熱愛生活，熱愛生活，熱愛大自然。 一個春天的早晨，她穿梭在花叢中，平穩(wěn)地走著，沒有任何絆腳石。 在花的指引下，她合上了一只蝴蝶，多么不可思議啊！ 正常人很難做到，但她很安靜。
在現(xiàn)實生活中，有很多好斗好斗的人，比如著名作家海倫。凱爾，在她一歲半的時候，病得很厲害，變得又聾又瞎，然后失去了說話的能力。面對殘酷的命運，她沒有絕望，放棄了自己，依靠自己不屈不撓的毅力和堅韌不拔的精神，與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，最終成為了一位著名的作家。還有著名的作曲家貝多芬，著名的作家張海迪。他們都創(chuàng)造了自己的`世界。
看自己，整天活“衣來伸手，飯來的小主人“的生活。我們遇到了一點挫折沮喪‘的’嘴。現(xiàn)在想想真是慚愧，我要學(xué)習他們珍惜生命，熱愛生活，打造一個屬于自己的多彩世界。
讀后感的作文 13
最近我讀了一本叫《櫻桃溝的春天》這本書。書的內(nèi)容是這樣的，笑貓是一只會笑的貓，因為他的.一個孩子小可憐的去世。春天，他決定帶著小可憐的媽媽虎皮貓和他的另外三個孩子離開翠湖公園這個傷心的地方。
一路上有大師萬年龜?shù)恼疹櫍麄儊淼搅送埳綑烟覝像R小跳的爺爺奶奶家。他們認識了不愛抓老鼠的大黑貓，愛管閑事的大黃狗阿黃，一只會看家的母白鵝，跑起來像風一樣，能在山谷中飛翔的黑旋風，還有有著一副金嗓子的鷯哥……
在那里，笑貓帶著小貓們?nèi)タ戳舜笮茇埾嘤H，看了山中日出，參加了櫻桃溝的櫻桃節(jié)，還趕走了可惡的剪刀嘴怪鳥。萬年龜找到了有孩子味的小非洲，那樣他會越活越年輕的。
可是，幸福的日子沒過多久，他們就發(fā)現(xiàn)了好多奇怪的事情，想知道發(fā)生了什么事情嗎？一起來看看吧！
讀后感的作文 14
學(xué)了《接觸春天》這篇課文，我知道了：主人公安靜是個盲童，安靜在花香的引導(dǎo)下，用自己的心靈抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜覺得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲，安靜的臉上充滿了驚奇，良久安靜打開手指，放走了那只蝴蝶。她仰起頭來張望，似乎看見了一幅美麗的畫卷。
誰都有日子的權(quán)力，誰都可以發(fā)明一個歸于自己的繽紛國際。也就是說：每一個人都是日子的主人，不管你是否具有健全的.體魄。只需酷愛日子，就必定可以發(fā)明出一個歸于自己的春天，編織出歸于自己的五彩斑斕的國際。我領(lǐng)會到了這位盲童對春天酷愛、對日子的酷愛、對生命的酷愛。
安靜能輕松地抓到蝴蝶，而我這個健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛盡管失明，但是她心靈的窗戶并沒有封閉，她是用她悉數(shù)身心來感觸這多姿多彩的國際，在她的內(nèi)心國際里，同樣是一片明麗動聽的風光。我也要向安靜那樣，用心來感觸日子。
讀后感的作文 15
上個周，我讀了一篇文章叫《觸摸春天》。這篇文章通過花叢中感受春光的盲姑娘安靜表達了她對生命的熱愛。
有個細節(jié)讓我難以忘記：安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！，她是個盲童，早上“我”在做操時，竟然反現(xiàn)她輕而易舉捉住了一只我們常人也很難捉住的蝴蝶，告訴了“我”人生的價值是由自己決定的，別人干涉不了自己的生命。
安靜，讓我想起了一個男孩——楊光。
楊光這個人，我想大家并不陌生，他就是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，那個模仿別人的'聲音，模仿得惟妙惟肖的男孩，可他是一個盲人，但他卻千方百計地去學(xué)藝，最終一鳴驚人。
他雖然看不見陽光，但他的心里卻充滿著陽光。不要因為自已受到了挫折而倒下；不要因為自已身體不健全而倒下。要經(jīng)得起上天給你的考驗。從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來吧。當春天來到的時候，記得，用心靈去觸摸，用愛去感受，用自己的行動來讓春天更加美麗。
讀后感的作文 16
今天，我讀了《坐在樹上看彩虹》一書中由湯素蘭寫的一篇美麗而悲傷的文章——《金熊和春天》。
文章主要講述了這樣的一個故事：有一個小姑娘叫春天，她用自己與老頭兒的智慧救了一位變成金熊的王子，并將他變了回來。
讀了這個故事，我知道了，愛有感染力，有時這份愛很微不足道，卻可以感染很多人。文中的春天，也是用自己的愛的力量感染了金熊王子，這種愛雖然很渺小，可是最后，她還不是用這股力量幫助金熊得到了活下去的勇氣與決心啊，還不是用這股力量讓金熊王子變會了原形啊？所以，愛像春天的`風，一股股的刮，把活力和感染力奉獻給了我們，才會有春天那萬物復(fù)蘇的景象。
我又明白了，做事要堅定、有決心、勇氣和毅力。
春天的風，溫暖而感人，這個故事，美麗又動人！春天，大地復(fù)蘇，花紅柳綠，還有一個金熊的傳奇……
讀后感的作文 17
“希望我的文字像一條水草掩映的小溪，河里藏著小魚兒，小蝦和鵝卵石，清淺歡快地一路唱著歌兒，一直唱到你們的心里。”這是作者謝倩霓寫在書前的一段話，我想：為了這段話，我一定要把書看完。
這不，兩天就看完了。
其中，數(shù)第十章最引人入勝。里面講了人見人愛的大班長百合小姐，冷言冷語的物理老師冷老太，大嘴粗眉的“我”野百合。當然，里面也有也多章節(jié)非常精彩，如：穿越而過、一片湖、日子等。
這本書用詞相當精準，比如：憂郁、舒緩、輕盈等詞刻畫出了活靈活現(xiàn)的.人物。
這本書是校園小說，最適合小學(xué)生看了。所以這本書是“中國當代獲獎兒童文學(xué)作家書系”，為廣大少年讀者提供了一套值得依賴、極具閱讀價值的兒童文學(xué)讀本。書中的插圖起到了畫龍點睛的作用。不僅讓我們開闊視野，更能讓我們知道21世紀青少年讀書的底線。
看完這本書，我還明白了：每一個人都要有一個目標，做快快樂樂、幸幸福福的人。
讀后感的作文 18
在寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《櫻桃溝的春天》這本書，通過讀這本書我從中知道了很多有趣的故事。
馬小跳的奶奶家里有許多的'動物，他們都非常地特別，有鷯哥，豬，狗，母白鵝，還有一只可愛的貓。
其中鷯哥他不進會唱《青藏高原》，而且會唱《再別康橋》，還會模仿戰(zhàn)斗機的轟鳴聲，成功地趕走了剪刀嘴怪鳥。
黑旋風是一頭豬，為什么叫他黑旋風呢？因為他跑起來和風一樣快，他還會滑冰，滑滑板，它和別的豬不一樣，它是一只有理想的豬，他想飛翔，晚上，他還在思考問題呢！
哦！對了，還有一只大黃狗呢。這只狗不干正事，不看家門，卻讓母白鵝看家，他卻天天出去管閑事，不過狗為了讓熊貓們能夠繁衍后代，把三只公熊貓引到母熊貓的地方費了好大的力氣呢！可母白鵝呢，干得卻全是狗干的事——————看家護院。
這些動物是不是很可愛，很特別呢？我很喜歡這些可愛的動物，動物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護動物。
讀后感的作文 19
今天，我們學(xué)習了《觸摸春天》這篇文章，它主要寫了安靜在花香的引導(dǎo)下抓住了一只蝴蝶，后來張開手指把蝴蝶放了，感受到生活的美好的故事，讓我最受震撼的是：她雖然是個盲姑娘，但她卻非常樂觀，用自己的心靈來感受春天，觸摸春天。
同學(xué)們，生活是美好的，生命是僅有的，那么，我們更應(yīng)該熱愛生活熱愛生命，讓自己的心靈充滿光明。說到這里，我想起了許多的名人，他們有的雙眼失眠，有的.腿腳殘疾，可他們從沒有放棄過追求，永遠用自己的心靈來代替缺少的器官，用自己的心靈來感受世界。
美國著名的作家海倫·凱勒，他雙眼失眠，卻用自己的心靈寫出了一篇優(yōu)美的作品，用他的感受塑造了一篇感人至深的篇章。
對啊，如果我們自己放棄自己，如果我們就任憑命運的安排，那么，我們將一無所有。朋友，我們能成為這樣的人嗎?不能!我們要用心靈去觸摸世界，去創(chuàng)造美好的明天。
讀后感的作文 20
媽媽說:“書是人類的朋友;書是精神的食糧;書是我們知心的知己。”所以我愛看書!我曾經(jīng)拜讀過許多寫季節(jié)的作文，可是讓我記憶深刻，久久不忘的卻是《我愛春天》這篇作文。
在作者的筆下，春風、春雨、鳥叫、蛙鳴、春水、還有花草樹木，都化作成了有生命、有靈性的天使，它們匯集成的春天給大地帶來了勃勃生機，給人們帶來了希望。
讀了這篇作文，我深深的體會到了:“一年之計在于春，一天之計在于晨，”春天是一個開始，剛剛抬起頭，有的是時間、有的是工夫、有的'是希望。春天就像剛剛落地的娃娃，全身都是新的，它生長著，煥然新。春天是我們學(xué)習的好機會，我們要抓緊機會好好的學(xué)習繼續(xù)向新的目標前進，只要我們肯努力，播下的種子就會成功的希望。
春天像未開墾的土地，我相信只要我們在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋。
讀后感的作文 21
觸摸春天講的是一個盲童，捉住了一只蝴蝶并放飛蝴蝶的情景。
這篇課文使我知道不管是殘疾人還是正常人，都可以享受這美麗的春天，只要用心去感受春天的美好，就一定可以把握住自己的春天。因為，春天代表著開始。人們常常說：“一個好的開始就是成功的一半。所以我們要把握住美麗的春天。
這使我想到海倫·凱勒。海倫·凱勒出生在美國南部，19個月大時，因為一場大病，海倫失去了視力和聽力。而他并沒有放棄。她開始向創(chuàng)作這方向發(fā)展。海倫并在一家雜志上連載自傳《我的生活》。不久，《我的`生活》結(jié)集出版，并轟動了美國文壇，一個世紀以來，《我的生活》被翻譯成五下多種文字，傳遍了世界的每個角落。
觸摸春天使我明白：誰都有把握春天的權(quán)力，只要用心去感受生命的美好，就能創(chuàng)造一個屬于自己的春天！
讀后感的作文 22
《和我們一起享受春天》這篇課文主要講，因為戰(zhàn)爭的破壞，大自然不再安寧，戰(zhàn)爭使自然界滿目創(chuàng)傷，人們生活不再安寧。
和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天———體現(xiàn)出那些孩子是多么渴望和平。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去家園，成為孤兒。戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命，這是為什么?是為了和平，如果沒有戰(zhàn)爭世界會是什么樣的?沒有戰(zhàn)爭的世界將會永遠和平。我們希望讓飽受戰(zhàn)爭之苦的`孩子們在一次回到校園，讓飽受戰(zhàn)爭的孩子們享受春天。
戰(zhàn)爭給我們帶來了災(zāi)難，特別是那些無辜的孩子。由于食物的短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，戰(zhàn)后許多出生的孩子，得了白血病或其他怪病。
我想大聲呼吁：“救救孩子們吧，要和平不要戰(zhàn)爭!”為了不讓的人成為難民，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭!讓明天的世界真正成為充滿陽光，到處是鮮花和愛的人類家園!
讀后感的作文 23
《寂靜的春天》的作者是蕾切爾·卡遜該書以寓言式的開頭描繪了一個美麗村莊的突變。
書的前半部分，對土壤、植物、動物、水源等相互聯(lián)系的生態(tài)網(wǎng)絡(luò)的講解，說明了化學(xué)藥劑對大自然產(chǎn)生的毒害；后半部分則針對人類生活所接觸的化學(xué)毒害問題，提出嚴重的警告。
作者以詳盡的闡釋和獨到的分析，細致地講述了以DDT為代表的殺蟲劑的廣泛使用，給人們的生存環(huán)境所造成的難以逆轉(zhuǎn)的危害——人類不斷想控制自然的'結(jié)果，卻使生態(tài)破壞殆盡，也在不知不覺間累積毒物于自身甚至遺禍子孫。
同時作者還提到“控制自然”的想法很幼稚，我們?nèi)祟愊胍禹樌娱L久的在地球上繼續(xù)生存下去，靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法，而是用心的去遵循大自然的規(guī)律，去愛護大自然的一切。畢竟誰喜歡寂靜的春天？
讀后感的作文 24
今天，我學(xué)習了第17課《觸摸春天》。有很多感受想和大家交流交流。
這篇課文主要講了安靜（一個盲女孩的名字）觸摸春天的故事，反映了她對大自然和生活的熱愛。我想：我們都有一雙明亮的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)不了這個世界的美，也不熱愛生活。而一個盲女孩卻如此熱愛生活，在她的心里世界是美麗的。法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ” 盲女孩的`眼睛就是一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我們呢？盲女孩如此熱愛生活，熱愛大自然，但我們呢？其實，一個身體健康的人是體會不到生活的幸福的。相反，如果是一個殘疾人，他才能體會到他以前是一個身體健康的人時的生活是多么幸福。美國著名的盲人女作家——海倫·凱勒就是一個殘疾而又非常熱愛生活的人，她也認為只有當一個人落下殘疾時才會后悔莫及：原來我以前的生活是多么快樂，多么幸福啊！
所以，我們作為一個身體健康的人，一定要去熱愛生活！
讀后感的作文 25
我很喜歡“陽光姐姐”（就是楊紅櫻）的書。其中最喜歡她的《笑貓日記》這一系列書。
今天，我又把《櫻桃溝的春天》看了一遍，又有好多感慨！
這個故事講述的是虎皮貓和笑貓的小可憐死后，萬年龜駝他們一家5口去了櫻桃溝的馬小跳奶奶家中開始了快樂的.生活。馬小跳奶奶家有各種動物，會說話的鷯哥，勤懇站崗的母白鵝，多管閑事的阿黃，整天相思的阿黑，神秘而又帥氣的黑旋風。
我讀完這篇文章，就在想要是我也能生活在這個村莊里該多好啊！每天和這些可愛的動物呆在一起，一定會有許多的開心事。而且我喜歡母白鵝和鷯哥。因為母白鵝代替整天打聽這打聽那的阿黃來看門，而且她盡職盡責。我喜歡鷯哥因為，這個家里有什么事，鷯哥都會在第一時間發(fā)布。不過我最喜歡的還是黑旋風，因為他和別的豬不同，其他豬除了吃就是睡。而它每天起的很早，像一股旋風一樣沖出去，和小非洲他們練習從懸崖跳傘。總之我喜歡黑旋風這種脫俗平凡的個性
讀后感的作文 26
《笑貓日記之櫻桃溝的春天》記述了一只會笑的貓和它一家的故事，我從這本書中受到了許多教育。
書中介紹了在一個寒冷的冬天，鵝毛大雪不停的下著，狂風呼呼地吹著。笑貓的孩子小可憐不幸身亡，她的媽媽虎皮貓悲痛欲絕。身為小可憐父親的笑貓，它不想虎皮貓和三個孩子傷心。清明剛過，笑貓和虎皮貓就帶著小貓們，離開了翠湖公園，來到了望龍山下那一望無垠的櫻桃溝，來到了馬小跳的爺爺奶奶家，他們很好心地收留笑貓。能在山谷中飛翔地黑旋風，忙著為大熊貓安排相親的阿黃，得了相思病的阿黑，滑板高手母白鴨和有著金嗓子的鷯哥，陪伴我們走進了春風中，一個又一個溫暖而好玩的故事里。
在櫻桃溝，他們生活的`十分開心，一家人也漸漸忘了傷痛，認識了許多好朋友。
我讀完了整篇故事，發(fā)現(xiàn)虎皮貓是多么疼愛自己的孩子啊，多么慈眉善目的老奶奶啊，他們告訴我們，要對今后的生活充滿希望，無論未來的道路多么艱辛，但未來永遠是美好的。
讀后感的作文 27
我喜歡看書，我喜歡看各種各樣的書，尤其是童話類的書。每次看完都會靜靜地回味書中情景。最近看完了楊紅櫻寫的《櫻桃溝的春天》，讓我更愛上了看書。
這個春天，“我”帶著虎皮貓和小貓們，離開了翠湖公園，來到了一望無垠的櫻桃溝，來到了馬小跳的爺爺奶奶家，在這里認識了：能在山谷中飛翔的黑旋風、愛管閑事的阿黃、得了相思病的阿黑、滑板高手母白鵝和有一副金嗓子的鷯哥。在它們的.鼓勵下，虎皮貓逐漸走出了悲傷，變得快樂起來。“我們”也在一次次歡樂的事情中，開始幫助別人，也在這當中獲得快樂，這就是人們說的：贈人玫瑰，手有余香！有一次，笑貓一家?guī)椭ⅫS安排大熊貓相親會，同時也看到了壯觀的日出，笑貓一家?guī)椭^阿黑和小白，使他們能夠團聚。
從這書中，看得出笑貓是一只聰明的貓，還是一只會笑的貓！
讀后感的作文 28
《觸摸春天》這篇作文讓我懂得了：誰都有把握春天、熱愛春天的權(quán)利，只要用心去感受生命的美好，誰都可以創(chuàng)造一個從屬于自己的繽紛世界。
本篇課文的主人公是一位特殊的小女孩。因為她是一位盲童，它能夠用自己獨特的方式去觸摸春天，感受春天，令人印象深刻。
全文共有三大部分。第一部分是第一到第二自然段，是說介紹主人公。第二部分是第三到第五自然段，是說“我”目睹安靜捉蝴蝶的全過程。第三部分是第六到第七自然段，是說安靜告訴了“我”一個道理。
在這篇課文中我最喜歡的句子是：許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的`心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在他八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。盡管安靜什么要我看不見，但追隨這蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內(nèi)心世界里，已經(jīng)感受到飛翔的快樂，人生的美好。
在這里，我祝安靜的眼睛早日康復(fù)。
讀后感的作文 29
一看到“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”這首詩，我就情不自禁的想起了前幾天閱讀的《成都的春天》這篇文章，使我覺得成都的春天真是美不勝收。
成都人的氣色都不好，但花草卻是那樣美麗。“外面來的朋友沒有一個不罵成都的天氣，但也沒有一個人不愛成都的花草”這句話更是用成都的天氣差襯托了成都的花草茂盛。
成都也有一點兒京派的味道。栽花種樹、對酒品茗，在生活中占了很重要的'一部分。在成都，即使是窮人家的院子里，也要種上幾十種花哩！
二月半到三月半是成都梅花盛開的時候，走在街頭巷尾，無處不是梅花的顏色。三月底時梅花凋謝了，但這又是其它各種花兒爭奇斗艷的時候。這比起西湖的風光，全是兩樣。
到百花潭走走，那里的風景也是極好，渡一只船坐坐，談?wù)勑πΓ纯闯啥嫉拿谰埃嵌嗝吹拿篮冒。?/p>
成都的春天，是花的海洋。有時間我一定也要去成都賞花品茶 ，享受成都的春天，享受每一寸生命的旅程。
讀后感的作文 30
在楊紅櫻的筆下，有一只有趣、罕見的貓——笑貓，它可不普通，它是一只會笑的貓，大笑、微笑、奸笑，各種都會。
當我剛剛讀到書名時，就產(chǎn)生了一連串的問題：“櫻桃溝在哪?櫻桃溝的春天又是怎樣的一番景象呢?帶著這些疑問，我翻開了這本書。
這本書講了：笑貓帶著一家四口來到了望龍山。有意外的來到馬小跳奶奶家。從此，便發(fā)生了一件有一件好玩又溫暖的故事。然而，當笑貓一家都感覺這里可以長期居住下來時，卻發(fā)生了一些奇怪的事，這是笑貓感到一種危險正在悄悄的向大家襲來。
其中，《飛翔在山谷里的'豬》讓我記憶猶新。是講：笑貓和老老鼠跟蹤馬小跳奶奶家的豬——黑旋風。發(fā)現(xiàn)黑旋風整天都在鷹嘴山崖上等孩子們放學(xué)。一放學(xué)，孩子們便直奔山崖。幫黑旋風綁好自制降落傘，鼓勵它跳下去。黑旋風縱身一躍，果然，它安全降落。
我喜歡這只貓，一只好玩又有意思的貓——笑貓。
讀后感的作文 31
今天，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記——櫻桃溝的春天》里的‘黑旋風靈魂出竅’。那是我最喜歡的一篇了。
首先介紹了萬年龜，老老鼠和笑貓一家子。萬年龜喜歡去半山腰的那所學(xué)校；老老鼠在那個寧靜的`山村里，真是如魚得水，快活極了：白天，它東走走，西看看，將這里所有的好風景和稀奇古怪的事盡收眼底；晚上，它走街串巷，哪家的臘肉肥，哪家的香腸香，它是最有發(fā)言權(quán)的。而且，因為它在暗處，所以有好多的秘密都瞞不了它的。
老老鼠問笑貓，山村和城市最大的不同是什么？笑貓回答，城市里的污染多，山村的空氣新鮮；城市里的汽車多，山村里的動物多；城市里熱鬧，山村里清靜……
讀到這里，讓我想起來：我們要保護環(huán)境，人人有責。還要多種樹，不要濫砍亂伐。保護環(huán)境從小做起，從我做起，從小事做起，我要從不亂扔垃圾，不用一次性筷子和塑料袋，我們要一起開始哦。
讀后感的作文 32
今天我坐在窗戶前讀了楊紅櫻阿姨寫的小說，其中一本《笑貓日記》系列里的櫻桃溝的春天，先讓我向大家介紹里面的一些人物吧。
馬小跳的爺爺是個勤勞的莊稼漢。他最引以自豪的是有馬天笑這樣的兒子，大家應(yīng)該也知道馬天笑是馬小跳的爸爸，而他最引以自豪的'事情是有馬小跳這樣的孫子。而馬小跳的奶奶是個慈眉善目的老太太，在家里養(yǎng)了許多動物。她經(jīng)常語重心長地跟動物們談心，因為她相信動物們都能聽懂她的話。從馬小跳奶奶的介紹中，我讀到了馬小跳的爺爺，奶奶不僅喜歡動物，而且還撫養(yǎng)它們。下面我來介紹一下馬小跳的爺爺，奶奶他們養(yǎng)的什么動物。黑旋風是馬小跳奶奶家的一頭很酷的豬，跑起來像風一樣快。鷯哥是馬小跳奶奶家的一只鳥。阿黃是馬小跳的奶奶家的看門鵝。老老鼠是老得不知活了多久的一只老鼠，阿黑是一只黑貓。
從這些人物和動物介紹中這是一個幸福的家庭，不僅有豬，鳥，狗，鵝，還有一對冷漠的敵人。
讀后感的作文 33
我讀了《觸摸春天》這篇文章，知道了它講的是：小女孩安靜，是個盲童，但是她走路很流暢，而且，有一個早晨，她還準確無誤的把手伸向一朵月季花，攏住了花上的蝴蝶，又把它放生了。
一個盲女孩對生活的期盼都那么高，我們健全的人更應(yīng)該好好學(xué)習，長大成為祖國的棟梁。
安靜很有靈性，一只無聲無息的蝴蝶，都被她攏住了，真是奇跡! 安靜樂觀、勇敢，她不像其它的盲人，很少下樓。就算下樓，也要家人陪伴。而安靜不同，獨自下樓。她勇敢是因為她敢流暢的、像正常人一樣大步的`向前走。
從這篇文章中，我想起了一個關(guān)于盲人的小故事：有一個人，在一個村莊里迷了路，這時，他碰見了一個小男孩，于是那人問小男孩該怎樣走出去，小男孩叫那個人跟著他走就行了，在半路的交談中得知，小男孩是個盲人，那人震驚了……
就是這樣，有些生理上的盲人，心靈卻不盲，安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對生活樂觀的精神值得我們學(xué)習 !
讀后感的作文 34
在暑假里，我讀了《四季里的科學(xué)——春天》這本書。
讀了這本書，我第一次知道了原來有這么多的野菜可以吃：薺菜、一年蓬、蒲公英、車前草……多得數(shù)不清。野菜可以涼拌、油炸、清炒，還可以做沙拉，甚至可以煮湯，我都有些流口水了。當然還有許多有毒的野菜，例如，白屈菜、紫堇等毒性很大，是不能吃的。我還認識了很多鮮花。例如，連翹是嫩黃的，摘下花朵向上拋，花朵就會像直升機的螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)。我還喜歡紫花地丁、杜鵑花，特別是杜鵑花，不僅可以做煎餅吃，還可以穿成漂亮的項鏈。書里還介紹我認識了許多可愛的昆蟲，象椿象、瓢蟲和葉甲等昆蟲，它們的生活習性很有趣。
這本書把我?guī)нM了大自然，同小草和小花一起玩，同綠葉和樹枝一起玩，同昆蟲和小鳥一起玩，這本書告訴了我：大自然的`每一個生命，哪怕是一棵最不起眼的小草，一只最讓人忽視的小蟲，也有它自己的作用和生存法則。奇妙的大自然，等待我們慢慢去發(fā)現(xiàn)。
讀后感的作文 35
讀完了楊紅櫻的《櫻桃溝的春天》，它有趣的情節(jié)和許多小故事深深地吸引了我。
文章用樸實的語言講述了孩子們幫助黑旋風實現(xiàn)了飛翔的愿望；鷯哥模仿戰(zhàn)斗機的聲音，趕走了剪刀嘴怪鳥，保護了剛結(jié)出的小櫻桃……其中，最令我感動的是笑貓知道了阿黑和小白的小貓剛出生就被送給別人的事情之后，決心一定要幫助它們找到小貓。笑貓經(jīng)過老老鼠和阿黃的幫助，帶領(lǐng)著它們，經(jīng)歷了重重困難，終于找到了四只小貓，使阿黑一家其樂融融地團聚在一起，讀完了這個故事，笑貓的勇敢和愛心使我感動。這可是經(jīng)歷了許多磨難才能得以團聚。
讀完了這本書，這個圓滿的.結(jié)局使我感到非常溫暖，這本書就像是陪伴我成長的心靈寶典，更像是一碗心靈的雞湯，時時刻刻溫暖著我的心。
讀后感的作文 36
在星期五的下午第二節(jié)課，是我們最最期待的電影課啦~大家走進音樂廳時，電影已經(jīng)開始了。
雖然前面沒看到，但我以前看過這本書。電影的主要內(nèi)容是：1948年當克萊蒙——一位失業(yè)的音樂教師，在一所寄宿學(xué)校找了一份工作，他就像進入了地獄一般。他對匆忙逃走的原任學(xué)監(jiān)的經(jīng)歷感到驚訝，又聽說了可憐孩子穆同從樓頂上倒下去摔死了，又親眼目睹了學(xué)校各項嚴厲的懲罰手段，校長的殘忍，其他老師的冷酷，孩子們無法無天及可憐無助，讓他產(chǎn)生了一種改變學(xué)校的管教像警察對待犯人一樣對待孩子們的沖動。他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的樂曲，他用純凈的音樂換回了教師們冰冷已久的心，解脫了困擾孩子們身心的'鎖鏈，撫平了他們易受傷的心。圣潔而純凈的音樂不但凈化了孩子們的心靈，對他們今后的人生道路產(chǎn)生了重大的影響。
看完電影后，我發(fā)現(xiàn)：仁愛、友善、寬容的極致是讓所有同學(xué)眼中充滿喜悅的淚水。
讀后感的作文 37
在寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《櫻桃溝的春天》這本書，通過讀這本書我從中知道了很多有趣的故事，從中也領(lǐng)悟了很多道理。
馬小跳的奶奶家里有許多的動物，他們都非常地特別，有鷯哥，豬，狗，母白鵝，還有一只可愛的貓。
其中鷯哥他不進會唱《青藏高原》，而且會唱《再別康橋》，還會模仿戰(zhàn)斗機的轟鳴聲，成功地趕走了剪刀嘴怪鳥。
黑旋風是一頭豬，為什么叫他黑旋風呢？因為他跑起來和風一樣快，他還會滑冰，滑滑板，它和別的豬不一樣，它是一只有理想的豬，他想飛翔，晚上，他還在思考問題呢！
這只狗不干正事，不看家門，卻讓母白鵝看家，他卻天天出去管閑事，不過狗為了讓熊貓們能夠繁衍后代，把三只公熊貓引到母熊貓的地方費了好大的力氣呢！可母白鵝呢，干得卻全是狗干的`事------看家護院。
這些動物是不是很可愛，很特別呢？我很喜歡這些可愛的動物，動物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護動物。和它們和平相處。
讀后感的作文 38
最近我讀了《櫻桃溝的春天》這本書。書中的主要人物是：笑貓、虎皮貓、胖頭、二丫、三寶、萬年龜、老老鼠等等人物。
其中我印象最深的的一句話是：大自然是最好的.課堂，爸爸媽媽想要成為孩子們最好的老師，最重要的就是學(xué)會激發(fā)孩子的求知欲。
故事的主要內(nèi)容是：小可憐死后，清明剛過，笑貓就帶著虎皮貓和小貓們離開了翠湖公園來到望龍山下那一望無垠的櫻桃溝，來到了馬小跳的爺爺奶奶家，他們家里的動物都很奇怪，有能在山谷中飛翔的黑旋風，愛管閑事的阿黃，金嗓子的鷯哥，滑板高手母白鵝？經(jīng)歷著一件件奇怪又有趣的事。
讀了這本書后，我的感受是：動物們都很善良，用自己的特殊本領(lǐng)保衛(wèi)者自己的家園，它們熱愛生活，熱愛大自然。笑貓是一只品質(zhì)高尚、非常有責任心的一只貓，用它的愛帶領(lǐng)著孩子們在大自然中不斷接受新的知識，讓它們健康快樂地成長。
讀后感的作文 39
星期五下午，陳老師讓我們看了一步教育意義重大的電影——《放牛班的春天》。看了這部電影，我的人生就像上了一課。
故事情節(jié)十分感人：一個名叫馬修的老師，他沒有發(fā)展才華的機會，最終來到一個男子寄宿學(xué)校的助理教師，這所學(xué)校有一個外號叫"池塘之底"，因為這里的學(xué)生大部分都是難纏的問題兒童。到任后發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長都是用暴力來鎮(zhèn)壓這幫學(xué)生，是這些孩子的心靈受到了摧殘，使他們變本加厲。馬修用音樂打開了他們的心扉。
故事里面還有一個重要的發(fā)現(xiàn)人物——莫翰奇。他有一張?zhí)焓沟拿婵祝瑓s有一肚子的魔鬼心腸。馬修老師發(fā)現(xiàn)他的音樂天賦極高。循循善誘馬修用自己獨特的方式特把莫翰奇的音樂天賦發(fā)掘出來，成功的塑造了他的'一生。
音樂它進化了罪惡的心，喚醒了沉睡的善良。音樂它打開了孩子們心扉，讓他們?nèi)ンw驗生活的美。音樂它優(yōu)美的音符，完成了許多不可思議的事情。
或許音樂真的可以去改變一切。
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