讀后感的作文

時間：2022-05-25 10:48:57 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

關于讀后感的作文合集十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于讀后感的作文合集十篇

讀后感的作文篇1

　　今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠實現我們美好的理想。

　　剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。

　　這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。

　　雨水是以很快的速度從高空落下來的，但它沒有專一的目標，所以不能把石塊滴穿。看了這個事例，我不禁想起了我曾經學了三年的低音提琴，因為太累了，于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。

　　“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念，它就會如一縷光明，會在你迷茫的時候為你驅散黑暗。

讀后感的作文篇2

　　前幾天，我剛被媽媽從“地心之中拉了出來”，又被媽媽“扯到那神秘未知的海底世界”，來觀賞那一只只魚兒在海水之中暢游。我剛看完《地心游記》，媽媽又連續給我買了《環游地球八十天》和《海底兩萬里》我立刻先看了《海底兩萬里》，還沒看完，我就已經被那神奇的鸚鵡螺號、海底世界給迷住了，讓我有了身臨其近的感覺。

　　《海底兩萬里》也是凡爾納三部曲之一，是第二部。主要講了法國著名科學家阿羅納克斯教授應邀參加林肯號追逐艦的海上追捕“怪物”行動沒想到自己卻被怪物俘獲，原來“怪物”竟是一艘潛水艇。艦長尼莫邀請三個人進行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋出發，沿途經過了珊瑚島、印度洋等地，飽覽了海底變幻無窮的奇妙景觀，還勇斗鯊魚、殺濡良、殺鯨魚，并經歷了擱淺、土著人圍攻等許多險情。最后，教授一行三人在可怕的邁爾大旋流這場混亂中與尼摩艦長不辭而別，并被人救起，然后將這個海底秘密公開于世界。其中，最讓我難忘的是內德·蘭德用捕鯨插斬殺濡良的故事，尼摩艦長的鸚鵡螺號行駛到紅海的時候，為了使隊員們嘗嘗鮮，便允許內德·蘭德與水手們坐著小艇，去殺濡良，一路上，濡良拼命地跑著，以防被殺，內德·蘭德這個職業捕鯨手拼命地追趕著，可是老是追不上濡良，后面，濡良火了，轉身與內德·蘭德廝殺起來，濡良差點把船撞翻了，幸好槳手及時把水呼嚕呼嚕的排了出去，后面，內德·蘭德把捕鯨插向已經遍體鱗傷的濡良發起最致命的一擊，后面，濡良死了，船上的人都嘗到了鮮美的濡良肉，內德·蘭德也心滿意足了。如果我是船上的尼摩艦長，我一定會讓阿羅納克斯教授看到更多的海底秘密，讓他也徹底的愛上海底，不愛陸地那種平凡的生活，還要讓他知道關于海底的更多秘密，讓他知道海底是多么地漂亮、是多么的神奇，讓他知道海底的資源是那么充足，讓他知道海底是世界上最好的地方。

　　如果我能有這樣的一艘潛水艇那該多好啊！我愛《海底兩萬里》這本書，他讓我知道了好多好多東西

讀后感的作文篇3

　　翻開《狼王夢》這本書，我就入迷了。

　　這是沈石溪的動物小說，寫的是一只叫紫嵐的母狼和她的五只小狼崽的故事。紫嵐一直希望能在自己的這五只小狼崽里培養出一只“超狼”，可惜她沒有成功，還搭上了自己的一生，最后為了保護自己的狼孫，與金雕同歸于盡。

　　這是一本震撼人心的書，我最初是被故事情節所吸引，細讀之后，一次次被書中的各個形象觸動。我對黑仔的死感到惋惜，為紫嵐咬斷藍魂的喉管讓它不再痛苦感到心痛，為雙毛被欺負感到不平，對媚媚的“忘恩負義”感到憤恨，……這一系列的狼形象，在作者筆下變得有血有肉。讀完這本書，我對母親角色的理解更加透徹。

　　書中主人公紫嵐給我留下了深刻的印象。一只母狼，哦不，一位母親，為了孩子義無反顧地犧牲自己的性命。她為了解脫孩子的.痛苦親自殺死自己的骨肉！在有些人看來這很殘忍，但在我看來這卻是一個偉大的舉動。一個母親看著孩子死在自己面前，心里的痛苦是不言而喻的，我能體會紫嵐當時的絕望與凜然。也許在大多數人的印象中，狼是兇殘、狡詐的壞形象，諸如狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心等跟狼組合的詞都是貶義詞。可是《狼王夢》一書告訴我，狼同樣是有感情的動物，同樣也有母性，同樣有值得欽佩的精神，它們也可以為了保護子女而犧牲自己，這種自我犧牲精神令人肅然起敬。

　　其實，我們的父母何嘗不是這樣，盡管他們經歷各種各樣生活的艱辛，但他們依舊無怨無悔地愛著自己的孩子，可憐天下父母心啊！

　　《狼王夢》，寫的是一個夢，這是一個母親偉大的夢，相信人們讀了這個故事會改變對狼的看法，同時更深切地體會到母性的偉大。

讀后感的作文篇4

　　看完了《彼得·潘》這本書，最讓我印象深刻的當然是主人公彼得，而他的所作所為都讓我感到驚奇，其中最讓我感到驚奇的是，彼得居然不喜歡媽媽，所有關于媽媽的話題他都不愛說，甚至，還一點也不愛聽，這是為什么呢？我們都認為媽媽是最重要的，對自己是不能缺少的，而彼得眼中的媽媽是無關緊要的，難道彼得非常憎恨自己的媽媽？原來，彼得雖然說他沒有媽媽，其實，他是有媽媽的。

　　因為有一次，彼得從家飛走了，在外面玩了好多天。他原以為他媽媽會一直開著窗戶等他回來，所以一直沒回家。但在彼得回家的那一天，他發現他媽媽并沒開著窗戶，等著彼得回來，所以，彼得以為他媽媽不要她了，就飛走了，永遠留在了外面。

　　我覺得彼得理解錯誤了，也許，他媽媽根本不知道彼得還會回來。如果我是彼得的話，我一定向大門飛進去，就算大門也關著，我也會想辦法進去的。

　　雖然我對彼得的事所驚奇，但同樣也很佩服他。因為彼得還只是個孩子，但卻可以戰勝兇猛惡毒的虎克，甚至還勇于砍斷了虎克的一只手，我甚至不敢相信我在佩服一個小孩！總之，無論是彼得的精神還是品質，都令我佩服！

　　《彼得·潘》這本書，將會變成我最愛的書！

讀后感的作文篇5

　　讀《愛的教育》這本書，讓我的心靈似乎受過愛的洗禮，這是一本日記體的小說，以一個學齡前男孩恩里克的眼光，從10月份4年級開學的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。

　　在這本書里，大多寫的都以愛為主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思！讀后感愛是無盡的，特別是母愛。書中的主人公的父母親是多么愛自己的子女，有一首歌這樣唱來著：“有媽的孩子像塊寳，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”是啊！媽媽的愛是無人能比的，不僅是媽媽對我們的愛，子女對媽媽的愛也是同樣的，我愛我的媽媽，她為我們家，為我們的學習、生活操了不少的心，但她還是無怨無悔的付出，記得小時候，老師常說：“世界上沒有免費的東西，除了——母愛！”小時候還懵懵懂懂，現在大了，回想起來，也意猶未盡了！生活中僅有母愛還是不過的，當今社會的愛實在是太少了！有的人們為了一點小事就小題大做，興風作浪，我最忘不了一次，放學回家的路上，偶然經過一條馬路，突然一輛小車與一輛貨車撞到了一起，接著貨車司機趕緊走了下來，看了看自己的車子，然后連忙對開小車的司機破口大罵，還說要賠錢，可是那輛車子不過就擦出了幾條痕，若貨車司機心胸寬闊些，用把事情弄這么復雜嗎？還有更可惡的，我們小區內打掃衛生的清潔工阿姨們，每天早上早早起來把小區打掃得干干凈凈，可就有幾個不聽話的小孩，喜歡惡作劇，經常是在人家掃完地之后就隨手亂丟果皮紙屑，旁邊的垃圾桶跟空氣似的，我在一旁看著，心底不由得抱怨！

　　難道現在的社會真的就沒有愛嗎？愛可以有很多種，但始終都是表達一個觀點，看了這本書后，讓我由衷的覺得我們應該向社會呼吁愛，現在的“活雷鋒”真是太少了，難道人們都變了？

讀后感的作文篇6

　　我早已知道韓寒的大名，在我的閱讀概念里，對于韓寒的了解更多來自報刊網絡，他同時擁有賽車手和作家兩個身份。起初我并不知道這樣一個人能給我帶來多大的思考。然而他的筆下，一個現實的世界里走著許多面目全非的人。

　　對國家社會，他有勇氣發表見解，不在乎別人看法說法；對自己，他客觀地指出自身不足，反思言行舉止是否得體。雖說話直白，招來社會輿論的誤解諷刺，可他這個獨立的人依然堅守初衷。在人性冷漠的社會環境中，曾有一個二十多歲的青年站出來批判社會現象，而與此同時中國千百萬同齡青年思想著什么？或許混混過日一事無成，或許忙碌朝夕日理萬機。彼一時，此一時，誰能在心中騰出一席之地，細看明思我們生活的環境，我們所處的時代，以及作為社會公民所肩負的基本的道義？

　　國事即家事

　　國家就是我們的家，身為一個家庭成員無不對家事上心。

　　很多人恨特權，因為特權沒有在自己手中。隨便掛個警備牌就能在長安街上調頭的事還真不少。擁有特權的人享受特權帶來的虛榮和愉悅；沒有特權的人厭惡特權；人總是很矛盾；可這些擁有特權的人多顧取悅自己。

　　前年七月的一場特大暴雨襲擊北京，市氣象臺連發五個預警，全市平均降雨量164毫米。這座地表光鮮，地下不堪的城市最終變身水城。為死難者默哀。城市里看的見的地方重要，看不見的地方更重要。要是人們多留心一些細節，盡量做到規劃合理，那這座城市會讓生活更美好。

　　真愛就是要讓被愛者更受尊重，而不是以愛之名逃避懲罰，以愛之名讓這個國家變成一個笑話。熱血，沒灑對地方就會成雞血。

　　雖然可以說很多事是官方的錯，但無奈卻也成了這個民族的注釋。

　　韓寒寫到，“中國的老百姓和小龍蝦很像，最能忍最能扛，在什么樣的環境下都能生存，雖然有兩只鉗子，但常被人在背后捅刀，而且也夾不到對方。一有驚嚇，第一反應就是往后退。”形容得太逼真，令人拍案叫絕。這又不得不讓我想到汪曾祺的《胡同文化》，他指出胡同文化的精義就是“忍”，安分守已、逆來順受。“窮忍著，富耐著，睡不著瞇著”真有你的！

　　民主與法制并不陌生，每個公民都可以談論它，關心它并且完善它。

　　常有國事離我很遠的錯覺，實則很近。

　　崔衛平老師說過一段話，“你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”

　　人事即心事

　　“沒人能讓所有人滿意，所以讓自己和你中意的人滿意就可以了。你所判定的一切，也許就是你自己內心的投影。人生就是一個不斷接納和拋棄的過程，就是一段迎接冷眼嘲笑孤獨前行的旅途。”讀了韓寒的這么多文字給了我一個整體的啟示：要勇敢面對自己的內心，聽從心靈的選擇。

　　韓寒就是這樣一個人，對于自己與公眾人物形象極為不符的心理活動也毫不掩飾地說了出來，或許多于他來說這并不需要下多大的勇氣，因為他本身就是這樣的人。一如繼往的犀利，敢于表達，敢于批評，思想成熟、平和。但對于我來說，這是需要努力的，因為我總是想太多，總是被這樣那樣的事情束縛。其實細想想，與其費盡心機追求那些浮云般的東西，倒不如聽從內心，做自己真正喜愛的事。找到自己所熱愛的才重要，千萬不要放棄不要怕嘲笑。紅燈永遠不能照亮你的前程，照亮你前程的永遠是你的才能。

　　是我，造就自己。

　　在文字中，我看到一路走來的韓寒，這艱辛的人生歷程也是心路的成長歷程。經歷過的事才會在腦中留下深深的印象，才會有真切的感悟。

　　景由心生，因心事而成人事。在他的心境里，每一個人，縱然缺點一身，但必然有一些地方是長于他人的，那是你區別于他人的標記，也是造物者公平的地方，就看你能否找到這些標記。他人的鼓勵是助燃的汽油；他人的笑話，也是汽油里的添加劑。

　　這樣的人，無論世界如何變化，都能夠守住自己的一方圣土。

　　小事即大事

　　總而言之，這的確是一本好書，你可能會覺得它沒什么中心思想。但是書中就是要告訴你韓寒理解的生活。在如今資訊魚龍混雜的時代，不能一味相信眼睛、耳朵，要相信自主閱讀獨立思考后的內心感覺。當我們相信自己對這個世界已經相當重要的時候，其實這個世界才剛準備原諒我們的幼稚。不是每一個人都可以幸運地過自己理想中的生活，有樓有車當然好了，沒有，難道哭嗎？所以呢，我們一定要享受我們所過的生活。生活小事亦是重要的大事。

　　認清生活的真相后依然熱愛生活。

　　這，即是我最大的收獲。

讀后感的作文篇7

　　昨天，我看了從學校借來的書《八十天環游地球》。這本書給我的感觸很深。

　　《八十天環游地球》它講的是福克先生和朋友打賭并堅信80天是可以環游地球一周的。最后，因為他堅定的信念和超群的智慧，在克服了種種自然和人為的障礙下終于在第80天，12月21日8點44分零57秒時環游地球一周回來了，且獲得了兩萬英鎊和一份真摯的愛情。

　　這本書讓我想到了一件事。

　　有一次我在做奧數題，其中有一道題很難，相對于我來說。于是，我便把這一道題放一邊，準備過一會在思考。最后，我做完了其他題，便開始思考這道題了，可思考了半天，還是做不出來，就對自己說：“還是明天再做吧!”于是這道題到了明天后天……我依然沒做。

　　當我想起這件事時，我不禁羞愧不已。

　　與福克先生相比，我真是太沒有一顆持之以恒的心了。從此以后，我決定要和福克先生一樣，做一個有堅定信念并勇往直前永不放棄的人。只有這樣才自己可以完成要做的事。

讀后感的作文篇8

　　讀完這本書，被一個個父子情深故事感動的我，最感興趣的卻是一個犯下錯誤的父親，被兒子糾正后改過自新的故事。

　　在“兒子，父親，守林人”故事中，這對父子是獵人，每天都上山打獵。這一次，父親心情不好，一直在前面跑，兒子在后面追。他們來到了守林人的家，守林人和兒子是好朋友，他們聊起天來。就在這時，父親把守林人墻上的狐貍皮扯了下來，掩藏在自己衣服里面，逃之夭夭了。兒子發現了父親的犯罪行為，追上他后，讓他把狐貍皮換給守林人，父親不舍得，在兒子多次說明下，父親覺得很慚愧，扇了自己兩巴掌，兒子哭著原諒了父親，兩人和好了。

　　這故事里的兩個人，有著完全不同的性格。兒子正大光明，光明磊落；父親陰險狡詐，黑暗小人。可謂君子坦蕩蕩，小人常戚戚。這個形容一點也不夸張。不管是大人還是小孩，這和年齡沒有任何關系，只要他做出來了這種事情，就可以劃分成小人。

　　幸好，父親有一個自己最相信的老師——他的兒子。兒子并沒有被父親帶壞，并沒有學著父親去偷東西，而是揭穿他，訂正他，讓他意識到自己的錯誤，改過自新。多么正義的行為啊，這值得我們所有人去學習。如果把它的性質擴大，那么這種行為就又升了一級：敢于向強大勢力產生質疑，敢于揭穿強大勢力的錯誤，而不是阿諛奉承，拍馬屁。

　　人不能撒謊，如果撒了謊，也是紙包不住火，早晚會被發現，而且會被別人厭惡。記住，不管是與自己有血緣關系的，還是街上的行人，不管多么親的人，都會嗤之以鼻。

讀后感的作文篇9

　　今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《潔白的茉莉花》。

　　這篇課文感人至深，主要寫了主人公：“我”與流溪生重病住院，熱心女孩揚揚，每天把茉莉花放在傳染病房的窗臺上，為的是讓流溪寫出好作文。“我”深受感動，流溪逝世后，“我”不忍心告訴楊楊，所以潔白的茉莉花依舊出現在窗臺上。

　　我讀完這篇課文后，眼睛濕潤了，因為我覺的流溪非常可憐，她還沒有寫完作文，還沒有寫完她那最后一個小小的心愿就去世了。我還覺的揚揚是個樂于助人的好孩子，她善良，活潑，她不怕苦，不怕累，為了讓流溪寫出一篇好文章，他每天不辭辛苦的為我們搬茉莉花，我非常佩服她。茉莉花象征著友誼，純潔而這朵茉莉花不正象征著揚揚和流溪嗎？他們之間擁有著歡樂和友誼的純潔的心靈。流溪她用盡了生命最后的力量寫出了她當天隨看到的茉莉花，可見得流溪是多么想把這篇作文寫好，然后寄給老師，讓老師大吃一驚。可是她的這個小小的愿望也未能實現，不過她看到了那小小的美麗的茉莉花，她就應該感到知足了，因為她寫出了她心目中那朵美麗的茉莉花。

　　這就是我今天讀的感人至深的一篇作文——《潔白的茉莉花》。