有關讀后感的作文400字錦集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讀后感的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文400字 篇1

　　假期里我讀的是《老人與海》，這是一部小說，是無障礙導讀版。它的作者是歐內斯特。米勤。海明威。

　　讀了《老人與海》讓我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打魚，這是為了打到魚能夠養家糊口。好心人知道老人的辛苦，便送給了他很多東西。這樣，全家人就能生活下去了。

　　老人對魚很熟悉，兒子很喜歡老人的魚，老人也喜歡自己的魚。老人必須去打魚。老人每天獨自劃著小船去捕魚，前四十天里還有一個人和他一起捕，但一條都沒有收獲。他沒有灰心，終于在八十天左右，就捕到了一條很好很好的魚。

　　老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚，老人很愛兒子，兒子也愛老人很多種魚的名字。老人和鯊魚進行了五次戰斗，鯊魚吃光了老人所有的戰利品。有一個人說：“老人殺死那條登多索鯊。”鯊魚大概每次來襲擊，老人都能夠打準他們。戰斗開始時，老人知道任何努力都是白費的。所以，老人就更加努力的捕魚了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。

　　老人不打魚，家就更沒法支撐了。所以老人還是出海打魚……

　　我敬佩老人的堅持，他的這種精神值得我們學習。

讀后感的作文400字 篇2

　　當我們的生活是黑色的時候，我們應該幻想著七色的彩虹；當我們生活在黑色的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想微笑，用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂。

　　暑期，我認真閱讀了露西·莫德·蒙哥瑪麗著的《綠山墻上的安妮》這本書。主人公安妮就是一個愛幻想的女孩，她時常望著窗外，又時常幻想。她幻想著如果外面的花兒是我的皇冠，那我就是一位美麗的公主。如果桌子是一張床，那我就是躺在床上的睡美人。安妮的世界真是多姿多彩，我會忍不住對她說：“安妮，我們交個朋友吧！”

　　愛幻想的安妮！這倒讓我想起了一個故事，從前有兩個人，一個患上了絕癥，而令一個卻什么事也沒有。有一天，這兩人同時去醫院看病，醫院開了兩張證明，但是兩張證明卻被一位糊涂的醫生給搞亂了。沒有事的那個人拿到了有絕癥那人的證明，以為自己患上了絕癥，從此以后，天天悶在家里，一句話也不說，最后，還真患上了絕癥。有絕癥的那個人拿到沒有事的那個人的證明，以為自己沒有事，所以從此便告別了憂郁癥，走向快樂的時光。

　　可見一個人的心態是多么重要！只要你用一顆樂觀的心去看世界、去面對世界，你不會發現，原來天空中那些陽光是多么燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

讀后感的作文400字 篇3

　　圓明園的建筑面積有16萬平方米，里面有一百多個景點。圓明園還是一個皇家博物館，珍藏了許多的孤本秘籍，很多珍貴的名人字畫，還有許多的金銀珠寶、銅瓷古玩之類的珍寶。在1856年，英法聯軍在俄國和美國的支持下發動了侵略戰爭，在這次的戰爭中，中國遭受了空前的劫難。那座美麗的皇家博物館就被這些侵略者們給瓜分了，無數的珍寶就這樣被殘暴的洗劫一空，搶劫完了，還放了一把火，把這個中國歷史上最大的公園給燒了，大火燒了三天三夜，等大火息滅了，圓明園里空空的，什么也沒有了。

　　我恨死這些侵略者了！這圓明園是我國最大的一個公園，而且是用我們人類的智慧創造的，他們的這些辛苦都白費了。這些侵略者實在是可惡的不能最可惡了，搶完了不算，還放火燒園子，那里面珍貴的樹木花草和古建筑文化也都被大火燒毀了，毀后的圓明園就剩下了門口的那幾根柱子，一直孤零零的豎立到現在。圓明園的大火，是我們中華民族的永遠不滅的痛！時刻提醒我們不忘國恥，要努力學習，長大了報效祖國！

讀后感的作文400字 篇4

　　《誰動了我的奶酪？》這本書講的是一個小故事，書上說：從前有兩個小矮人一個名叫唧唧，一個名叫哼哼，還有兩只小老鼠，一只叫匆匆，一只叫嗅嗅。他們是群愛吃奶酪的家伙。

　　有一天，他們一起在奶酪C站，找到了大量的新鮮奶酪。小老鼠們每天去的都比小矮人早，一到奶酪C站，就看一看，聞一聞奶酪，然后再吃，而小矮人一到奶酪C站就吃起來，直到有一天，嗅嗅和匆匆來到奶酪C站時，奶酪已經沒有了，它們并不吃驚，因為它們早就感到奶酪正在一天一天的變少，它們二話不說，就跑去找其他奶酪。不久，就在奶酪N站，它們找到了更多奶酪。而小矮人卻一點也沒有感到奶酪在變少，當看到沒有奶酪時，嚇的不知所措，哼哼說：“奶酪一定被人拿走了，我們在這兒等。”“好！”唧唧說。于是它們就在奶酪C站等著。過了4天，還是沒有人把奶酪還給它們。唧唧等不住了，他站起來對哼哼說：“不能等了，要等你自己等。”一說完就走了。沒多久，唧唧也在奶酪N站找到了奶酪。

　　我認真讀完了《誰動了我的奶酪？》這本書，明白了一個深刻的道理，早做總比遲做好 ，遲做總比不做好。做了的人不一定都會成功，不做的人是永遠不會成功的！

讀后感的作文400字 篇5

　　在孤獨中成長，在痛苦間掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出生下奮進，這就是狄更斯筆下的霧都孤兒------奧列弗特威斯特

　　書中的主人公奧列弗是一個孤兒，他出生在濟平貧院，出生不久他的媽媽就去世了。后來，他被當做一件物品一樣被送來送去，受盡折磨，直到最后一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，讓他過上了好日子。

　　讀完這本書，我的久久不能平靜下來。可憐的奧利弗在失去親人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，使他堅持不懈，使他在堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨中頑強斗爭，向美好的生活前進。

　　令我最感動的是奧利弗遇到強盜集團的那一段經歷。奧利弗獨自一人在路上走了七天七夜，饑腸轆轆，筋疲力盡，他遇到了一個叫杰克的一個小偷，杰克把奧利弗帶到了賊窩，想把奧利弗也訓練成一個小偷，奧利弗受盡折磨也不愿意屈服，于是就逃了出來。讀到這兒，一種敬佩之情油然而生，他只有十歲，和我們都差不多，但她的堅強，勇敢、正義，是我們都難以相比的'。

　　我們生活在蜜罐里卻總是抱怨，感到不滿足，但我們可想過，在這個世界上有多少孩子也向奧利弗那樣，再忍受著巨大的痛苦，他們都充滿著對美好生活的向往和憧憬，讓我們用自己的雙手和大腦，用實際行動來回報社會。

讀后感的作文400字 篇6

　　讀了冰波的《藍鯨的眼睛》這本書后，我很受啟發，這本書剛開始主要講的是藍鯨和人們互不侵犯，和平共處。但是后來一個年輕人為了給小女孩治眼睛，用鉤矛鉤出了藍鯨的一只眼睛，藍鯨憤怒了，它要報復。人們都惶恐不安，最后，年輕人認識到自己的錯誤，他用自己的生命洗刷了藍鯨眼里的仇恨。但是村里的人都不知道這件事，在小女孩爺爺的帶領下把藍鯨的眼睛給埋了，要把藍鯨殺死，善良的小女孩知道后，她苦苦哀求爺爺告訴她眼睛埋在哪里？然后，她摸著，爬著，無數次摔倒，細小的手指在泥土亂挖，鮮血滴滴滲進黑土里。在女孩幾乎絕望的時候，終于找到了藍鯨的眼睛，女孩喜悅的淚水，點點滴在眼睛上，沖洗著上面的泥土。藍鯨又活了，女孩把眼睛還給藍鯨，而藍鯨卻把它最珍貴的眼睛留給了女孩，眼睛洗去污濁的藍鯨，靈魂升到天上去了。一切又恢復了平靜。

　　通過這個故事我明白了人和動物，人與人之間要和平相處，不要為了自己的利益而傷害別人，最后害人害己，得不償失。

讀后感的作文400字 篇7

　　我讀過一本書，這本書讓我懂得了如何謙讓，如何做人。也讓我懂得了許多我平時在學校學不到的知識。它就是《哈佛家訓》。

　　這套書是一位哈佛博士的教子課本，也是一部成人的修生指南，每一個小故事都富有哲理，使看了的人回味無窮，令人十分感慨與震撼，我也不例外。其中的《一塊小面包》的故事給我留下了深刻的印象。

　　故事講得是在一個村莊，一位富有的面包師每天都會給村里的窮小孩做面包。一個叫格琳琴的小女孩，在兩次搶面包時，都拿到的是最小的一塊，但即使如此，她還不忘對面包師說聲謝謝。但在第三次當母親切開面包時竟然藏著幾枚銀幣，媽媽讓她送回去。可面包師卻說這是上帝的獎賞。

　　讀了這篇小故事，讓我感受到人人都要有一顆謙讓、感恩的心。謙讓會使人得到尊重：謙讓會使人學會寬容。在生活中，爸媽對我做的一切，說聲：“謝謝”，對老師對我們的細心教導，說聲：“您辛苦了。”，當同學們之間相互幫助時，說聲;“謝謝”。

　　讓我從現在做起，當一個像母親和格琳琴一樣懷著一顆謙讓、感恩的心。那么世界將變得燦爛美好!!!

讀后感的作文400字 篇8

　　《馱鹽的驢》講述了一個商人，在兩座城市間做生意，他從這個城市購來貨物，運到另一個城市賣。因此，他發了大財。

　　運來運去，商人一直用一種動物驢。

　　商人有一個驢隊，有貨物運了，商人就坐在大驢上，走在最前面，用繩子把驢都串起來，這樣，驢就不會丟了。

　　驢子每運東西，就會將前一頭驢馱著的口袋用牙咬破，讓糧食流出去，驢就可以美美的吃上一頓。

　　時間長了，商人發現每當運糧食都要想損失一些，就不把驢串在一起了，讓他們分頭走。

　　有一頭自以為是的驢，總是不和其他驢和群。

　　一天，商人買了一批鹽，要運去另外一個城市。剛走不久，有一條小河，那頭自以為是的驢正走著，不慎掉進了河。

　　河水流著流著，把驢身上的鹽沖走了，當驢站起來的時候，身上輕了好多，于是非常高興。

　　通過那件事，驢總是想找機會再輕松輕松。

　　商人又買了一些海綿，讓驢馱著，驢想：這次的東西很輕，如果過河時再跌倒一次，那不就一點重量也沒了嘛。

　　終于來到了那條小河邊，那頭驢就向河里奔去。

　　可是，當它想要站起來的時候，它怎么也站不起來。原來，海綿吸飽了水，重量就加了十幾倍。最終，驢淹死河里。

　　通過讀這個故事，我從中體會到：不要用同樣的眼光去看異樣的事物，那樣只會適得其反。

讀后感的作文400字 篇9

　　讀了《青銅葵花》這本書，我被青銅對葵花的關愛感動了。

　　我仿佛看到當葵花看不見馬戲時，青銅把葵花背起來讓葵花能看到馬戲而自己不能看而且累的汗流浹背。當葵花沒有項鏈時，青銅采下冰凌，仔細挑選，把腮幫子都吹麻了還是要給葵花做一條好看的冰項鏈。當葵花因沒有燈而不能寫作業時，青銅為了葵花去捉螢火蟲做南瓜花燈，因為要捉一只最大最亮的螢火蟲，青銅不顧危險下河也要抓住。

　　為什么青銅那么想看馬戲卻背著葵花讓她看？為什么青銅把腮幫子都吹麻了還堅持給葵花做冰項鏈？為什么青銅不顧危險去捉螢火蟲做燈？那是因為青銅對葵花的關愛，那是深深的兄妹之情。這讓我想去我的好朋友賈之賢，

　　一天，我生病了，沒去上學，下午我剛想去給老師打電話問作業時，門鈴響了。原來是賈文賢啊！“朱文碩，我來給你送作業！”說完從書包里拿出給我記的工工整整的作業和記錄本等等。“今天我們學了新課，有課堂上我們寫了一課生字，你現在補吧，數學有一個題……”賈文碩一點點的教我，就是這樣我和賈文賢的友誼才更加深厚。

　　通過這本書我明白了要多多關愛別人，幫助同學、朋友、鄰居。當周圍的人遇到困難時，我們每個人都付出援助之手，再大的困難也會迎刃而解，那么，我們的社會，我們的家庭就會更加美好和諧、幸福！

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