有關名著讀后感作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的名著讀后感作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名著讀后感作文 篇1
寒假，我讀了名著——《西游記》，它贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的寒假生活充滿了趣味。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。孫悟空，是我們的偶像。他樂觀、聰明、勇敢，充滿了斗爭精神。與孫悟空相映成趣的，是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，但也有許多優秀的品質——他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，沙和尚就成了不可缺少的配角，他任勞任怨，堅守本分；唐僧雖說是取經的領導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，經常不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。但他不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。正是他們四個人團結努力，堅持不懈，戰勝了一切妖魔鬼怪，最終取得了真經。
這部名著給了我很多感觸，那就是：為了實現我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……只有通過自己不懈努力，才能到達成功的彼岸!
為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來的……
名著讀后感作文 篇2
一身橙色的封皮，上面畫著縮放的銀色小花，花赫然寫跳躍著醒目的大字“飄”。沒錯，這我今年暑假讀的書《飄》——風靡全球的世界名著。它的作者是美國著名作家馬格麗泰 · 密西爾，公是郝思嘉小姐。次見到它，我被這本書的封面、內容和情節吸引了，就毫不猶豫地買了，想想，真值！
是遍看得太匆忙了，又沒有細細去玩味，公在我印象中是自私貪婪、小肚雞腸的潑婦形象。她報復衛希禮，代價和韓察理結婚，讓衛希禮后悔早就和媚蘭訂婚，而不和自己結婚。可的發展并沒有象她預料的那樣。不久后，她生下一子，取名韓寒衛德。這可憐的孩子一出生，父親就死了，真是可憐至極！后來，生活拮據，生存起見，她竟然為三百元錢，去和她的未婚夫甘扶瀾老先生結婚，還騙他說：“蘇綸和方東義結婚了。”虧她說得出口呢。
她不了媚蘭，媚蘭待她不薄，把她當作姐妹看待，她又地誤解媚蘭的.好心，虛偽的，對媚蘭發脾氣，原因是媚蘭是衛希禮的妻子。總之，剛開始在，公郝思嘉的心極其狹窄，自私跋扈，貪婪成性的女人。
可當我次這本書時，我對郝思嘉小姐的印象了，她心胸狹窄，堅強勇敢的女強人，當北佬打進餓狼陀時，她本可以和白蝶姑媽一起逃亡，回陶樂去看望生病的母親，可她并沒有做，媚蘭生孩子，需要她，她留了。
郝思嘉只愛這男人，可她。正是不，讓她一如既往地愛著衛布禮，卻又地辜負白瑞德，最后，當她終于認清衛希禮時，都晚了。
現實生活中，像郝思嘉，她們對自己擁不屑一顧，對自己沒有的渴求，最后一無。朋友，請珍惜的生活吧！
名著讀后感作文 篇3
《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的齊葩.自問世以來,不脛而走,風靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞.如此之宏著怎一個"夢"字解決呢?不錯,《西游記》它的藝術成就,人物塑造,思想內容等是多方面,多角度的.而在這兒,我只從弗洛伊德的"夢"論入手,用精神分析的方法來解析《西游記》.
為了能使《西游記》的創作與夢聯系上,我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法.
弗洛伊德的精神分析學說創立初期,由于他得天獨厚的文學素養,他選擇了與"語言"有密切聯系的"談療法"來救治他的精神病人.在他看來,精神病人被封閉壓抑了的內心障礙,可以經由語言交談而得以宣泄或凈化.可見,精神分析學說在初期階段就與文學理論結下了不解之緣.
從重視,考察病人的語言反應到對正常人在日常生活中發生的語誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學創作現象聯系到一起了.這種聯系實際上在標志著精神分析學說誕生的《夢的解析》(1900)一書中已顯出端倪.
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學創作上來的一個重要前提就是:將作家與精神病患者聯系在一起,而這一聯系的橋梁就是"夢".弗洛伊德認為,作家的寫作也是在做夢,只不過是在非睡夢狀態下作夢,因而他的作品也是他內心無意識本能的變形顯現,欲望的替代滿足.我們往往會說自己作的夢是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西.
名著讀后感作文 篇4
在暑假里，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，其中的情節令。我也從這本書里明白了一些道理我流連忘返。讀了還想讀。
這本書講的是主人公魯賓遜出海歷險，因風暴讓他在孤島中獨自生活二十多年，最后搭乘一輛來自英國的船，回到了巴西，做生意成為了富翁。從這個故事中，我知道了。當魯賓遜來到了荒島之前可以說是墮落的，他沒有善良之念，一點也不孝順，對父母的勸告，他充耳不聞，一心只想干他的大事業，顧前不顧后，一點都沒有考慮自己離家出走后父母的擔心和焦慮，也不想自己走了之后將會面臨最差的結果，而且沒有感激之心，態度十分消極。但在荒島上居住了一段時間后，他的態度變得十分積極，不會怨天尤人，對他得活下來到的東西總有一種感激之情，而他在島上活下來很大一部分原因是他在英國那里學了很多東西，所以多學一點東西沒有壞處。而且我們要知足，不要總想著得到什么，知足常樂。
這些就是我對這本書的見解。
名著讀后感作文 篇5
當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,假如我是魯賓遜……
假如我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。
在魯濱遜認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。
名著讀后感作文 篇6
愉快的暑假生活開始了，老師給我們布置了一項作業，看課外書寫讀后感。
閑暇之余，我選了幾本有意義的課外書看，其中美國十九世紀中葉偉大小說家海明威所著中篇小說《老人與海》給我留下了深刻印象：小說刻畫了一個古巴漁民桑提亞哥為維持生活，在海上連續八十四天一條魚也沒有逮到的情況下，仍不甘心，最后獨自一人駕船去大海深處終于捕到魚，但卻被鯊魚群吃掉的經過。作品體現了桑提亞哥這個孤軍奮戰不怕失敗的“硬漢子”的英雄形象。小說中的老漁夫桑提亞哥在同象征著厄運的鯊魚的斗爭中盡管失敗，但他堅韌不拔，在對待失敗的那種勇敢的態度卻深深的感染了我。我很欣賞小說中流傳至今的一句名言：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他。”
現在，我們每天能在這樣優越的環境中生活學習，雖然沒有歷經小說中主人公桑提亞哥的艱苦環境，但我們更應要養成“不怕失敗，敢于面對失敗”的硬漢精神。因為只有這樣，我們才能更堅強、更成熟，將來才能擔負起建設祖國的重擔，成為對社會有用的人！
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