關(guān)于讀后感600字（通用19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀后感600字 1

　　今天，我讀了一個(gè)中國(guó)民間故事——梁山伯與祝英臺(tái)。

　　《梁山伯與祝英臺(tái)》與《白蛇傳》、《孟姜女》、牛郎與織女》并稱中國(guó)古代四大傳說。其中，梁祝傳說是我國(guó)最具輻射力的口頭傳承藝術(shù)，也是惟一在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)民間傳說。梁祝故事在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國(guó)家喻戶曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛情的千古絕唱。

　　《梁山伯與祝英臺(tái)》細(xì)膩地呈現(xiàn)一段唯美徹骨、驚天動(dòng)地的愛情。 出身富裕人家的祝英臺(tái)反抗傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女子的不平等待遇和束縛，爭(zhēng)取到與男孩子一同讀書受教育的機(jī)會(huì)。繼而挑戰(zhàn)長(zhǎng)久以來“門當(dāng)戶對(duì)”的觀念，與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀，為自己爭(zhēng)取婚姻自由。然而，保守的年代卻棒打鴛鴦兩分離。但梁山伯、祝英臺(tái)的.情，終究感天動(dòng)地！二人化成彩蝶翩翩飛舞，溶入多彩、自由的天空，所經(jīng)之處，花兒漫天開放。

　　看了《梁山伯與祝英臺(tái)》后我認(rèn)識(shí)了許多具有不同特色的人物，讓我來給你們介紹一下吧。

　　祝英臺(tái)：16歲少女。生于浙江上虞的世族人家，聰明伶俐，自小喜愛讀書，不愿受中國(guó)“男尊女卑”的傳統(tǒng)觀念所束縛。在父母的答應(yīng)下，男扮女裝去讀書，因而認(rèn)識(shí)了梁山伯，并暗戀著他，后來卻因馬家的強(qiáng)勢(shì)及威脅所逼，不得不和梁山伯分離。

　　梁山伯：17歲少男。生于浙江紹興的庶民家庭，溫文儒雅，謙恭有禮，長(zhǎng)相俊俏。在讀書時(shí)認(rèn)識(shí)了祝英臺(tái)，后來發(fā)現(xiàn)祝英臺(tái)是女兒身，兩人相愛卻因?yàn)轳R家威嚇而無法成為親家，最后抑郁而終。

　　馬文才：18歲少男。不擅讀書，身邊總是跟著一群狐群狗黨，仗著自己家有錢有勢(shì)，到處欺負(fù)他人，所以和狐群狗黨三人行都經(jīng)常被老師處罰。也因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)祝英臺(tái)是女生，所以造成后來梁祝兩人相戀卻無法在一起的悲劇。

　　從古到今，有無數(shù)人被梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛情所感染，而我也被這一美麗、凄婉、動(dòng)人的愛情故事給深深地感染了，我羨慕他們能憑著自己的信念真愛到底，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛情。

　　讀后感600字 2

　　今天，我為大家介紹一本好書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。

　　這是一部關(guān)于友誼的書籍，更是一部關(guān)于愛和保護(hù)，冒險(xiǎn)與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂與痛苦的書籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎(jiǎng)威爾伯的字，讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠(yuǎn)離開了威爾伯……

　　在這本書中，主要人物的性格特點(diǎn)，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯，真誠(chéng)無私，甘愿為他付出生命。也正是它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起了人們心中無限的愛與溫情。

　　威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬，他不需要多美味的`食物，只希望有一個(gè)愛他的朋友。同樣，他也是一只善良勇敢的小豬，在弗思和夏洛與許多好心人的幫助下頑強(qiáng)堅(jiān)定地活了下去。

　　老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長(zhǎng)期以來，其他人對(duì)他排擠，從不給予關(guān)懷，造就了他自私的內(nèi)心世界。他的形象值得我們?nèi)シ此�，感悟�?/p>

　　弗思是一個(gè)有愛心，尊重每一個(gè)生命的純潔女孩。也就是她挽救了威爾伯的第一次生命，從根本改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運(yùn)。

　　《夏洛的網(wǎng)》中也蘊(yùn)含著許多值得一生去感悟的哲理，其中最令我感慨萬千的當(dāng)然是友誼二字。

　　友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，但會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿希望和快樂。 人生中若沒有一個(gè)知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨(dú)陪伴左右。

　　讀后感600字 3

　　魯濱遜出生在一個(gè)富有的家庭，但他不愛學(xué)習(xí)，非常喜歡航海，第一次航海，魯濱遜才知道了航海并不是一件容易的事，而航海是一件有生命危險(xiǎn)而且非常艱苦的事，雖然這次航海使魯濱遜意識(shí)到航海非常不容易，但魯濱遜沒有放棄對(duì)航海的熱愛，最后一次航海，魯濱遜非常不幸，但也出于不幸中的萬幸，大船沉沒了，魯濱遜憑著一身好水性，被迫來到了一個(gè)荒島上，成為整艘船中唯一活下來的人。

　　到了島上，魯濱遜也很堅(jiān)強(qiáng)，他開始建造自己的家園，自己種糧食吃，并且活得非常愉快，后來他還救了他的忠實(shí)仆人“星期五”以及他的父親，使他們父子倆團(tuán)聚了。在島上生活了17年后，魯濱遜終于通過一艘西班牙的商船回到了自己的故鄉(xiāng)。當(dāng)魯濱孫未離開家時(shí)，他向往的，是澎湃洶涌的大海，還有那驚險(xiǎn)刺激的水手生活。而當(dāng)他流落荒島時(shí)才感到自己竟如此向往文明世界，思念家人與朋友，而這一切，當(dāng)自己當(dāng)初擁有時(shí)，卻毫不在意。

　　我是不是也像在水中暢游的魚兒，被水緊緊包裹卻感覺不到水的存在。

　　我何常不是在親情與愛的陪伴下長(zhǎng)大，親情一縷縷繞在指間，綻放在心頭。被照顧的`多了，感覺一切都是理所當(dāng)然，父母的關(guān)心都是應(yīng)當(dāng)?shù)�，卻沒有看到他們一天天斑白的雙鬢。而他們對(duì)我的愛卻被我一天一天的忽視。

　　直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那每天在廚房里忙碌的身影，在家中等候我的身影，出發(fā)前早已準(zhǔn)備好的茶水，無不奏響了親情的交響曲，人世間最溫暖，最能安慰人心的，最讓聽者幸福的曲子。

　　是何時(shí)，我忽視了親情的存在，感受不到身邊的溫暖。又是何時(shí)，在我最失望、最寒冷的時(shí)候，我又重新感受到一直在我身邊洋溢的幸福，親情的溫暖，一直暖入心底。

　　我不再是那身在海水之中，卻不知自己在何之中，一昧尋找海水的魚兒。我感到一絲絲的親情，繞著手指旋轉(zhuǎn)，滑入心底、心里，一下子變得好溫暖，好溫暖。

　　讀后感600字 4

　　《寂靜的春天》的作者是一位女性，這本書在1962年出版，它的存在本身就是一種革命，在環(huán)境保護(hù)方面的的革命，這本書的出版給作者帶來了許多壓力，與破壞環(huán)境的劊子手作著斗爭(zhēng)。由于時(shí)代的不同，本書的內(nèi)容在我們看來仿佛是一種常識(shí)，因此，本書的內(nèi)容會(huì)使我們感到有些枯燥。所以，我希望在閱讀本書時(shí)，我們可以堅(jiān)特以下原則，結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r去討論書中的內(nèi)容，盡量不帶個(gè)人態(tài)度去閱讀本書。

　　同時(shí)，作者的描述與刻劃使本書有一種相對(duì)溫和與舒緩的氛圍，但是，這種相對(duì)的舒緩與輕松的氣氛渲染使面對(duì)的問題的嚴(yán)峻性更加地凸顯。在童話中，環(huán)境總是鳥語花香，但是，當(dāng)童活中的鳥語花香變?yōu)榱顺嗟厍Ю�，黃沙盡掩時(shí)，童活的魅力已失去了大半，使問題嚴(yán)峻性凸顯無疑！在本書中，作者并沒有使用一些特別高深莫測(cè)的名詞與術(shù)語來自說自話，她通過嚴(yán)密的邏輯性使人進(jìn)行閱讀，對(duì)我來說，最經(jīng)典的一幕是對(duì)于鳥類減少的分析，一步一步，引人入勝。

　　通讀這本書之后，有三個(gè)點(diǎn)令我記憶深刻，序言中對(duì)作者對(duì)保護(hù)環(huán)境堅(jiān)特；文章中對(duì)觀點(diǎn)的淪證；對(duì)保護(hù)環(huán)境方式的希冀。第一點(diǎn)使我明白了樹主保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的不易與獲得支特的'艱辛，正如阿爾·弋爾所說，蕾切爾·卡遜用生命與破壞環(huán)境的不良企業(yè)作著斗爭(zhēng)，不斷受到敵人的無恥中傷，因此到了今天，才有從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的情況發(fā)生，有一種“苦盡甘來”的使命感。第二點(diǎn)，內(nèi)容是我們相對(duì)熟悉的，食物鏈中的毒素會(huì)不斷積累，影響人類健康。但當(dāng)這個(gè)結(jié)淪從上個(gè)世紀(jì)的人口中提出時(shí)，他的先進(jìn)性可以想象。并且這個(gè)觀點(diǎn)的淪證過程也讓人眼前一亮，既充滿了女性文風(fēng)的柔和與學(xué)者邏輯的嚴(yán)密性。笫三點(diǎn)中對(duì)滅蟲提出了自己的想法，雖然具有一定的局限性，但是仍找到了一條解決途徑，令人欽佩！

　　讀后感600字 5

　　人生充滿不確定性，人性也是如此。對(duì)于任何人而言，在人性的博弈方面，我們都輸?shù)谋轶w鱗傷。昨日的愛戀可以在頃刻間灰飛煙滅；往昔的美好可以在瞬間被清空刪除。

　　人性有時(shí)就像風(fēng)箏一般，很近卻很遠(yuǎn)，隨時(shí)的一陣微風(fēng)便可將它遠(yuǎn)送，然而追逐變得愈加艱難，人性的救贖終是難以挽回曾經(jīng)的迷失。就像阿米爾的人生一般，有時(shí)這世間的事情仿佛早已超出了我們的控制，無法預(yù)測(cè)，難以捉摸，甚至有一些自私。它連一絲希望都如此吝嗇，連最后的機(jī)會(huì)都全然剝奪……

　　幡然醒悟后，多少人云亦云，多少責(zé)備與埋怨，卻總是少了一份反思與自我救贖。冥冥之中的緣，深深淺淺，無關(guān)又相連，拋棄卻相戀，遠(yuǎn)去又回原。反反復(fù)復(fù)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在那里等著的，還是“你”，還是“你”……還是那個(gè)似曾相識(shí)的面龐，又增添了幾分稚嫩，卻逃不開靈魂的枷鎖，逃不開命運(yùn)的傳承，注定“你”生命中有我的一半，這血液里傳承的.倔強(qiáng)，傳承的愛戀，傳承的守護(hù)，超越了時(shí)間、空間，跨越了生死，穿梭千年……

　　對(duì)于情，我們總說君子之交淡如水，可有幾個(gè)人真正踐行這其中的精髓。這世界總是凡人的世界，我們都不完美，殘缺且“殘忍”。這世間有太多錯(cuò)過都是從“不說”開始的。簡(jiǎn)單的事情也在一重又一重的迷霧中失去了方向，駛向我們未知的方向，從而改變了多少人的命運(yùn)，且不斷侵蝕我們來時(shí)的路，連回頭的機(jī)會(huì)都沒留下……

　　這世界就是這樣殘酷，不是每個(gè)人的人生都會(huì)迎來完美的結(jié)局，有多少人帶著遺憾，向著世界告別，留下未完的夢(mèng)，未完的路，未忘的人，未了的情，未解的謎……哈里最后一刻會(huì)在想什么吶？童年的相伴？無憂的陪伴？默然離去的身影？日漸蒼白的對(duì)話？最后的告別？多年未見卻仍深埋內(nèi)心的思念？還是戰(zhàn)火中不斷的硝煙和家人無望的生計(jì)？我想知道，卻又不想知道，或者說是害怕知道，我怕事實(shí)再次刺痛殘忍的現(xiàn)實(shí)，我怕阿米爾終無法擔(dān)負(fù)這深深地“牽掛”。他終是辜負(fù)了，辜負(fù)了時(shí)光，辜負(fù)了愛。

　　讀后感600字 6

　　前幾天，媽媽從書店里給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我既驚訝又興奮地看完了全書，深深地被主人公海倫·凱勒所感動(dòng)。

　　這本書分上、下兩篇，上篇的題目是“我的生活故事”，記述了主人公的生平經(jīng)歷，最讓我驚訝的是海倫·凱勒憑借自己驚人的努力完成了著名的'哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。下篇是海倫·凱勒自己創(chuàng)作的散文《假如給我三天光明》，講述了如果給自己三天光明，自己又會(huì)如何安排這三天寶貴的時(shí)間，此書就是因其孤獨(dú)的曠世之美而征服了全世界的讀者，其間的內(nèi)容令我非常感動(dòng)。

　　讀了這本書，我感悟到了許多深刻的道理。海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)，因發(fā)燒而失去了聽力和視力，但她并沒有放棄學(xué)習(xí)。她努力自學(xué)，在莎莉文老師的耐心幫助下，努力克服種種困難和難關(guān)，終于學(xué)會(huì)了說話。后來，她的生活越來越貧苦，但她還是繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，考上了劍橋女子中學(xué)。在艱苦的學(xué)習(xí)生活中，海倫·凱勒并沒有半途而廢，而是以驚人的毅力堅(jiān)持著學(xué)業(yè)。哈佛大學(xué)畢業(yè)后，她并沒有在當(dāng)?shù)毓ぷ�，而是周游世界各地，為各�?guó)的殘疾人募捐各種生活必須品，以最大的愛心來幫助這些生活貧困的殘疾人。

　　我想，海倫·凱勒值得我學(xué)習(xí)之處有兩點(diǎn)，一是我要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈，敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神，好好珍惜自己所擁有的美好生活，奮發(fā)學(xué)習(xí)。二是要懂得為他人獻(xiàn)出一片愛心，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！

　　這本書告訴我們只有勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，才能贏得生命中的光明。

　　讀后感600字 7

　　十一歲，喜歡遇見了深愛著自己媽媽的李喬。他，如父，如兄，如長(zhǎng)。她乖乖地，藏好自己的感情，等待，長(zhǎng)大她不想嚇跑了他。 十八歲，她回歸。她已經(jīng)是別人眼里美麗帶刺的玫瑰，她卻只想做他的藍(lán)薊。他再次以父之名照顧她，卻連自己都慢慢淪陷。南極圈的極光下，他極其溫柔又極其殘忍地拒絕了她。 十九歲，她以為他要結(jié)婚，為療情傷離開，卻在另一個(gè)男子的陪伴下，心亂如麻。

　　而他，卻終于回頭，然而，她已走遠(yuǎn)。 這次，追逐的疼變成了原來躲避的人，背身的人變成了原先執(zhí)著的，終究，是一場(chǎng)大團(tuán)圓的結(jié)局。他們都獲得了幸福。 除卻跨越了22歲的年齡差，其余算是一個(gè)很老套很狗血的故事。而男女間李喬年屆四十，還是一副姣好的身材，勾人攝魄的`容貌還有公司大BOSS的地位；女主業(yè)喜歡是葉聽風(fēng)的女兒，自然也是公主級(jí)別的人物，長(zhǎng)相身材俱佳之外，身世顯赫，想干嘛就干嘛，愛去哪兒療傷就去哪兒，隨便彈彈琴就一夜成名，即便是看上這個(gè)曾經(jīng)是她老爸情敵的男人，老爸也很大度說：舍不得放棄，就一定要得到。 作者景行的文筆不錯(cuò)，對(duì)于情感的把握很情節(jié)的推進(jìn)都很好，就是感情渲染得過了，有種言情味兒過于濃郁的感覺。

　　環(huán)境的渲染也是這樣。異域風(fēng)光其實(shí)是很加分的，特別的作者景行還定居倫敦這樣的背景下，景色更有點(diǎn)睛的效果，但是過于夢(mèng)幻的描畫，又有點(diǎn)失真。這樣的筆觸在《喜歡》和《情淺》比較突出一點(diǎn)。 關(guān)于名字，看到一些朋友很不喜歡。我倒無所謂喜不喜歡，覺得有風(fēng)格就好。畢竟現(xiàn)在一些名字的性別偏向性和真實(shí)不符合，我爸就連標(biāo)致車都因?yàn)橹C音相像而很不喜……

　　讀后感600字 8

　　虛榮，使瑪?shù)贍柕绿�太風(fēng)流一夜，同樣使她負(fù)盡一生的年華。但是什么使她虛榮？是貴婦人的珍貴皮衣和金剛鉆項(xiàng)鏈？還是她簡(jiǎn)樸寒磣的衣裳所露出的窮相？與其說是這些外物，不如說是她的內(nèi)心就是卑微渺小的。她認(rèn)為簡(jiǎn)單窮酸的群袍配不上華麗的舞會(huì)，認(rèn)為幾朵鮮花比不上耀眼的首飾。在她的心里，自己本身就比他人低一級(jí)，即使打扮的再炫麗，她的內(nèi)心也是惶恐不安的，用華麗的外衣和金銀首飾包裹著的，只是一個(gè)內(nèi)心恐懼卑微、虛榮夸飾著的軀殼！

　　故事的結(jié)局出乎人的意料，卻又在情理之中。這是本文最大的.亮點(diǎn)，有力地諷刺了以瑪?shù)贍柕聻榇�表的資本主義社會(huì)中下層小人物虛榮、幻求、無端私欲而造成的荒謬后果，突出反映了資本主義社會(huì)金錢至上、私欲橫流的混亂局面。小說荒誕可笑的結(jié)果不禁讓人覺得瑪?shù)贍柕绿�太可憐——負(fù)盡財(cái)富，也負(fù)盡了十年青春。但是可憐之人必有可恨之處，這是她虛榮敗金的代價(jià)！

　　或許有人悲嘆瑪?shù)贍柕绿�太�?fù)盡年華卻只為賠一串假項(xiàng)鏈認(rèn)為可惜，但若不是這十年磨練，又如何讓她知道什么是實(shí)實(shí)在在、什么是生活和人生��！她忘記了以前夢(mèng)想的無以估計(jì)的瓷器家具，忘記了夢(mèng)想的名貴盤子盛著的美味佳肴，取而代之的是洗濯杯盤碗碟、到雜貨店一個(gè)銅元一個(gè)銅元講價(jià)錢的辛苦生活；她忘記了以前為參加舞會(huì)四處買衣借首飾，忘記了虛偽奢華的貴夫人做派，取而代之的是貧苦人家強(qiáng)健粗硬的平民婦人。

　　生活不是精美華麗的項(xiàng)鏈做成的枷鎖，而是柴米油鹽的踏實(shí)；人生不是虛榮奢華的夢(mèng)幻國(guó)度，而是忙忙碌碌的充實(shí)！

　　讀后感600字 9

　　看完，充滿愛和溫暖的理想世界，相信每個(gè)人都希望處在這樣的世界。

　　但是個(gè)人覺得，整個(gè)社會(huì)說到底是需要更多的道德自覺。

　　首先人性是難以壓制的，法律并不能完美的控制一切。就比如人體各種酶是在外界刺激下而分泌是不可控控。所以產(chǎn)生的情緒和人體各種反應(yīng)結(jié)果也不同。

　　其次每個(gè)人因生長(zhǎng)環(huán)境的不同會(huì)產(chǎn)生不同人格，不同的人格和環(huán)境構(gòu)成的這個(gè)世界眼花繚亂的不同“職業(yè)”者。所以才有繽紛的世界和五花八門的好與壞。

　　而后，孩子是一張空白的紙，孩子從一無所知到長(zhǎng)大，是需要社會(huì)來勾勒的。教育存在于這個(gè)浮躁的.社會(huì)，無論如何也無法隔絕負(fù)面能量的涌入。教師也是人，比如一個(gè)班主任管理一個(gè)班，也不可能面面俱到，就像每個(gè)人從出生就不一樣。

　　所以，更多是需道德的提高。但道德的提高，這應(yīng)是難以通過法律的壓制而提高。而是從教育和思想上的循序漸進(jìn)。畢竟孩子都只是一張等待勾勒的畫卷，大人是畫卷的起筆。然而大人的人格已基本定型，能做的是一代代的提高，相信只要每一代都比上一代更有道德自覺，理論上總有一天能實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)。

　　當(dāng)然這觀點(diǎn)只是圍繞單一方面，人的成長(zhǎng)不只是社會(huì)道德法律和家庭，還有好多好多看不到的瞬間和細(xì)節(jié)。就如那年少的無知和有時(shí)候不自覺的殘忍，這些都需要長(zhǎng)者的引導(dǎo)。

　　至于科技的發(fā)展，我不知道會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果，畢竟這個(gè)世界勞動(dòng)分工，每個(gè)行業(yè)都影響著其他行業(yè)和社會(huì)、每個(gè)行業(yè)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生兩面性，每個(gè)歷史時(shí)期的真理都有可能被推翻。

　　讀后感600字 10

　　斯湯達(dá)的《紅與黑》是世界文學(xué)中非常耀眼的一部名著。我認(rèn)為這部小說非常適合我們這個(gè)年齡的人讀，因?yàn)槠渲芯兔鑼懥艘粋�(gè)資質(zhì)很好、很聰明而又雄心勃勃的青年。不過小說并沒有安排勝利大結(jié)局：主人公——于連在掙扎的過程中失敗了。因?yàn)樗�反抗的是整個(gè)社會(huì)，他曾經(jīng)要征服的社會(huì)，一個(gè)他既不屬于也不被屬于的社會(huì)。

　　我之所以喜歡于連，不僅是因?yàn)樗�在一定程度上和每一個(gè)沒有被打擊、侵蝕、腐辱的年輕人一樣，有一顆激情跳動(dòng)的心，也是因?yàn)樗�的聰明、好學(xué)，比其他人智慧，更是因?yàn)樗�的命運(yùn)宿命似的讓人感到無形的壓力，似乎預(yù)示著某些東西。

　　他本來可以擁有所有的美德和幸福，但命運(yùn)卻不讓他得到驕傲，他有勇氣去征服，他有能力去贏得自己的輝煌，但他的`出身以及所有人對(duì)他的惡意，還有這個(gè)社會(huì)所設(shè)下的大牢籠，使他的一切努力都變得十分艱難，因?yàn)樗�有的�?quán)利都掌握在一群貪婪、無能、自私的人手中。于連向往的幸福生活不可實(shí)現(xiàn)，使得他對(duì)整個(gè)社會(huì)不滿。

　　他只是一個(gè)工人的兒子，然而就連他的家庭都不喜歡他。他想改變自己的命運(yùn)，他不屬于那里，但現(xiàn)實(shí)沒有給他機(jī)會(huì)。他的愛情也十分離奇，我無法說清楚，但有一種強(qiáng)烈的感覺是：他的愛情是那樣的熱烈，他又是那樣熱愛生活。

　　于連的形象是法國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)千百萬青年人的縮影，于連的奮斗與努力是當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的寫照。它所揭示的有關(guān)那個(gè)掙扎的生命的故事，也許還會(huì)繼續(xù)下去，只要這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界還存在……

　　請(qǐng)記住這個(gè)掙扎的人。

　　讀后感600字 11

　　《會(huì)飛的教室》這本書圍繞“會(huì)飛的教室”這一圣誕劇塑造了很多人物，如勇猛有余，好打抱不平的馬蹄斯，身體單薄外表俊秀的鄔鋰，頭腦聰明的姚尼，高大結(jié)實(shí)，成熟穩(wěn)重的戴馬亭，通情達(dá)理處理公正的培克……其中讓我映像生刻的是鄔鋰，姚尼，還有戴馬亭

　　這幾天我看了一本有趣的書——《海底兩萬里》，作者是法國(guó)科幻作家：儒勒·凡爾納。這本書描寫了一部科幻故事：一八六六年海中突然出了一種不知名的“海怪”，人們很恐慌，于是派出了當(dāng)時(shí)最厲害的.艦艇“林肯”號(hào)去打“海怪”。在戰(zhàn)爭(zhēng)過程中，“林肯”號(hào)上的船員“康賽爾”和“我”不小心掉進(jìn)了海里暈了過去。在他們倆醒來時(shí)卻意外地發(fā)現(xiàn)自己正躺在“海怪”的身體上，并且出來了一個(gè)人領(lǐng)他們進(jìn)入了“海怪”的體內(nèi)——原來這個(gè)“海怪”竟然是一艘潛艇！隨后才知，這艘潛艇名字叫“鸚鵡螺”號(hào)，船長(zhǎng)叫“尼摩”，他同意“康賽爾”和“我”暫時(shí)在潛艇上住下來。

　　海倫·凱勒曾問過我們一個(gè)問題：“假如你也只有三天的光明，你會(huì)用你的眼睛看些什么？你會(huì)把你的目光停留在那里？”

　　戴馬亭是一班之長(zhǎng)，雖然他家庭貧寒，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，富有正義感，顯得高大結(jié)實(shí)，成熟穩(wěn)重，而且在繪畫方面非常有天賦。姚尼是一個(gè)非�？蓱z的孩子，從小被父母狠心拋棄，但頭腦聰明，尤其擅長(zhǎng)劇本創(chuàng)作，號(hào)稱“小劇作家”。鄔鋰呢，身體單薄，性格懦弱，非常膽小（以前是），但為人善良，后來經(jīng)歷以一系列挫折后變得堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢起來。

　　海倫的英雄事跡不得不引人深思，我無法想象一名失聰且失明的人究竟要克服什么樣的困難來獲得常人看來微不足道的能力。

　　這本書告訴我們沒有什么事做不成，只要有信心就能戰(zhàn)勝困難！ 我喜歡這本書。

　　讀后感600字 12

　　《青鳥》是我在新學(xué)期所讀過的最好看的一本書，本書主要講了蒂蒂、咪蒂和靜物、動(dòng)物去尋找青鳥旅行的故事。

　　這個(gè)故事講了砍柴人棣爾有兩個(gè)孩子，大的叫蒂蒂，小的叫咪蒂。在平安夜里，仙女變成一位長(zhǎng)得非常難看的老太太來到了蒂蒂和咪蒂的房間。仙女說她的女兒得了一種奇怪的病，并請(qǐng)求他們?nèi)�幫她尋找青鳥，治好女兒的病。仙女說完話后，送給了蒂蒂一頂能看見過去的歷史、周圍各種東西的生命和靈魂、即將發(fā)生的未來的`神奇帽子。

　　光神帶著蒂蒂、咪蒂、火、水、糖果、狗、貓、牛奶、面包來到另一個(gè)世界，踏上了尋找青鳥的征程。蒂蒂和咪蒂克服了各種困難，經(jīng)歷了無限折磨。來到了回憶國(guó)，見到了去世的親人。走進(jìn)了夜宮，克服了妖魔鬼怪的折磨。在墓地里消滅了對(duì)死人的恐懼……一路上，蒂勒脫的詭計(jì)一次又一次的失敗。但蒂蒂、咪蒂始終未能找到想要的青鳥。一年就這樣不知不覺的過去了，尋找青鳥的旅程也結(jié)束了。大家相互告別，可是青鳥卻怎么也找不到。

　　蒂蒂和咪蒂失望的回到家后，發(fā)現(xiàn)了原來他們歷盡千難，苦苦尋找的青鳥竟然就在自己家里。蒂蒂連忙把青鳥送給小女孩，治好了她的病。這本書告訴我們：只要你有一顆善良無私的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊，并不像想象中的那么難得。幸福，當(dāng)然不是有吃有喝，也不是當(dāng)大官讓其他人服從自己。因?yàn)槟菢�，你就�?huì)逐漸失去快樂。要是人沒有了快樂，一輩子都不會(huì)幸福。如果你是一個(gè)快樂的人，那么幸福就屬于你。

　　讀完了這本書，我要學(xué)習(xí)蒂蒂的勇敢和面對(duì)困難的勇氣，堅(jiān)持到底、永不退縮。

　　讀后感600字 13

　　再讀起夏洛蒂·勃朗特這本文學(xué)著作，有不同的體會(huì)與感受。

　　簡(jiǎn)愛是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、有思想有主見的女性，面對(duì)愛情，面對(duì)婚姻，面對(duì)工作，面對(duì)親人，面對(duì)金錢，她那高尚的品格深深的打動(dòng)了我，使我看到尊嚴(yán)和獨(dú)立自主的可貴。

　　面對(duì)愛情時(shí)，她是那樣的勇敢，靈魂與靈魂的交流勝過了外貌、地位、金錢等條件。她知道自己所愛的，也愛自己所愛的，寧愿不結(jié)婚也不勉強(qiáng)自己嫁給一個(gè)不愛的人。

　　面對(duì)婚姻，她為了尊嚴(yán)而放棄成為羅切斯特婚姻的第三者，選擇漂流他鄉(xiāng)。她沒有選擇一個(gè)為了責(zé)任而沒有愛的婚姻，反而承擔(dān)起因愛而生的責(zé)任——照顧羅切斯特這個(gè)眼睛盲身體殘疾的人一生。

　　面對(duì)工作——貧窮家庭孩子的教師。雖然她曾有一些不適合的想法，但她努力說服自己，不因工作的卑微而覺得自己精神上受辱。并且在得知自己要繼承叔叔一大筆遺產(chǎn)成為富有人之后，仍然選擇繼續(xù)這個(gè)工作直等到找到下一個(gè)可以接替她的人。

　　面對(duì)親人，她視金錢如糞土。她深深的懂得，與財(cái)富相比，親情才是一個(gè)人真正的財(cái)富。簡(jiǎn)一直追人人格的獨(dú)立，所以當(dāng)她獲得一筆巨額財(cái)產(chǎn)時(shí)，她想到對(duì)恩人最好的報(bào)答就是給與他們財(cái)產(chǎn)，讓他們獨(dú)立，于是將財(cái)產(chǎn)平分給表兄表姐是理所當(dāng)然的事。

　　簡(jiǎn)追求獨(dú)立自由、善良的品格深深的吸引我，雖然卑微但不卑賤。與此同時(shí)作者也對(duì)那些貴族人進(jìn)行了批判，使人清醒的`看到貴族人隱藏在美貌與高貴地位之下的虛偽、膚淺、缺乏教養(yǎng)、毫無憐憫之心的本質(zhì)，那是多么的丑陋與虛假。

　　作為一個(gè)"人"，應(yīng)該擁有獨(dú)立的人格和自我的思想，擁有對(duì)這個(gè)世界、世界上的人和事都具有自己的思考和判斷，而不是成為人云亦云，把別人的思想作為自己的想法的巨嬰，任人割的韭菜！

　　讀后感600字 14

　　通過跟蹤和觀察狼的狩獵行動(dòng)幾天，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)狼并不厭倦他們的任務(wù)，它們會(huì)持續(xù)幾天來觀察和監(jiān)控獵物。他們從不盲目追逐或騷擾獵物。他們善于發(fā)現(xiàn)被追捕獵物中每個(gè)成員的身體狀況和精神狀態(tài)，并進(jìn)行全面分析。因此，狼在不斷地為自己尋找機(jī)會(huì)，而不是等待機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)與我們的生活息息相關(guān)。在一個(gè)人的一生中，有時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)可能會(huì)讓你走上康莊的道路，從此走上青云。

　　現(xiàn)在，有些人經(jīng)常感嘆機(jī)會(huì)對(duì)他們不公平，認(rèn)為職業(yè)生涯的不成功給了他們太少的機(jī)會(huì)，而不是分析他們對(duì)職業(yè)生涯的態(tài)度。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們應(yīng)該有足夠的勇氣和信心。面對(duì)機(jī)會(huì)，我們不能猶豫。當(dāng)我們猶豫的時(shí)候，我們會(huì)拋棄你，我們不能放棄我們決定的事情，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，任何機(jī)會(huì)的到來，往往都是因?yàn)樽约哼^去的努力。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，我們不應(yīng)該等待機(jī)會(huì)的到來，而應(yīng)該尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，以便抓住機(jī)會(huì)悄悄地從我們身邊溜走。機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的.，但機(jī)會(huì)只關(guān)注那些有思想、準(zhǔn)備和能力把握它的人。一個(gè)人能否成功取決于他能否抓住成功的機(jī)會(huì)。

　　雖然人生之路漫長(zhǎng)，但往往只有幾步。有人說：“生活是一個(gè)不斷選擇的過程�！暗拇_，如果你的選擇是你應(yīng)該選擇的，那么這個(gè)選擇就是幫助你走向未來，創(chuàng)造輝煌的機(jī)會(huì)。因此，從這個(gè)意義上說，生活也是一個(gè)不斷把握或放棄機(jī)會(huì)的過程。機(jī)會(huì)并不神秘。它存在于人生的旅途中。關(guān)鍵是我們能否“該拍就拍”，快速把握機(jī)會(huì)。只要你能真正把握它出現(xiàn)的那一刻，為之付出應(yīng)有的努力，成功就會(huì)屬于你。

　　讀后感600字 15

　　最近幾天有些浮躁，感覺心神不寧�；蛟S是過年前巨大的能量場(chǎng)感染了我，或許是自己太過于敏感，身體的疲憊不覺涌上來。今天發(fā)現(xiàn)，工作了要保持每天的閱讀，身體鍛煉，整理，這三件小事，都是不容易的。

　　人會(huì)有惰性，會(huì)有情緒，會(huì)喜歡“吃喝玩樂”一切不動(dòng)腦的東西，這也是天性使然。

　　閱讀《孟子》，這段時(shí)間是看不下去的，歸結(jié)原因是心緒不寧，工作了的我特別容易受到周圍能量場(chǎng)的影響，這兩天一直都在購(gòu)置年貨，也是受大環(huán)境的影響。

　　現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，讀《孟子》實(shí)際上是在吸收來自國(guó)學(xué)文化的高頻能量，《孟子》，久石讓的音樂，優(yōu)人神鼓的《托缽僧》，這些都是很純粹的能量，每天站樁，每天聽音樂，每天閱讀，每天做這一件件小事來改善自己生命的.狀態(tài)，這些都是養(yǎng)人的寶物。每天下班后留出一段時(shí)間和他們相處，去感受他們一點(diǎn)一滴。今天站樁的時(shí)候?qū)λ�有了更深層次的鏈接，我感覺到腹部的氣在一點(diǎn)點(diǎn)往下沉，優(yōu)人神鼓的音樂不斷進(jìn)入我的身體，我通過身體不斷抖動(dòng)將身體的負(fù)能量和情緒排泄出去，完成了整個(gè)能量的循環(huán)。

　　閱讀《孟子》，我感受到孟子對(duì)世人的仁愛和精神境界。一個(gè)人的言語是他思想最直接的體現(xiàn)，我感受到這位智慧的老人對(duì)世間的仁愛。

　　閱讀《孟子》，也是對(duì)自己的一種保護(hù)，在人世間為自己的內(nèi)心建立起一個(gè)屏障，讓那些濁氣遠(yuǎn)離在外，之前我一直不太懂得保護(hù)自己，也是自己傻傻地全然接受很多東西，這也讓我受了很多傷害。

　　現(xiàn)在我漸漸地為自己的內(nèi)心構(gòu)筑一個(gè)帳篷，好好保護(hù)自己的赤字之心，而立之年，立身后齊家。

　　讀后感600字 16

　　最近幾天看了魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》，讀完這篇文章后，我頗有感觸�！豆枢l(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見聞感受為線索，描寫了舊中國(guó)農(nóng)民悲慘生活和精神病苦，抒寫了作者對(duì)人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。在本文中，給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的筆下，少年閏土的形象與中年閏土的.形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機(jī)靈的小英雄，而中年閏土的形象是迷信、麻木、好不覺醒的木偶人�！八�站住了，臉上顯出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。

　　他的態(tài)度終于恭敬起來，分明的叫道：“老爺……”我似乎打了一個(gè)寒噤，我就知道，我們之間隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。”這幾句話可以看出閏土見到童年好友是高興的，但是二十幾年的世態(tài)炎涼使他感到痛苦、難堪�！敖K于恭敬起來”蘊(yùn)含深沉的悲哀。“厚障壁”比喻人與之間的隔膜，封建等級(jí)觀念的束縛。從中可以看出中年閏土的性格是封建社會(huì)壓迫，扭曲的結(jié)果，值得同情。從閏土身上，可以看出舊社會(huì)的黑暗和勞動(dòng)人民苦難的生活，我為我生活在一個(gè)新中國(guó)，一個(gè)新的社會(huì)而感到幸福。魯迅先生在文章最后說道：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！边@句話說明了只有美好的愿望而不去探索、實(shí)踐，就沒有希望。雖然實(shí)現(xiàn)“希望”困難很大，但是只要去不斷的探索，實(shí)踐，就有可能實(shí)現(xiàn)“希望”。 我也在想：我們?cè)谏�活中何嘗沒有呢？

　　讀后感600字 17

　　《吶喊》是魯迅的短篇小說集，是中國(guó)文學(xué)史上一部經(jīng)典，幫助當(dāng)時(shí)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到自己的無知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說，給我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《藥》。

　　《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛，窮困潦倒被人們作為笑料：滿口仁義道德卻當(dāng)起梁上君子最終，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會(huì)，只有死人與瘋子幸免于難，這是多么諷刺。

　　在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的.首都東京留學(xué)時(shí)，看到和聽到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)蘇醒，醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。魯迅先生用哀其不幸，怒其不爭(zhēng)八個(gè)字來概括了那時(shí)的中國(guó)人民，以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。

　　《故鄉(xiāng)》中的人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺�！端帯�，我認(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么人血饅頭。聽來就感到可笑，可是在今日看來可笑的事在當(dāng)時(shí)卻成了可以治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信饅頭，千方百計(jì)去找人血，拼命積攢銅錢，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰？為什么被殺？他不用也根本沒有想這些問題，什么革命造反就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候，眾人看熱鬧。

　　當(dāng)然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語言，說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，讓全中國(guó)為之一振。

　　讀后感600字 18

　　在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本書，叫做《雷鋒的故事》。讀完后我深受感動(dòng)，受到了很大的啟發(fā)、在我做人的方面又前進(jìn)了一步。其中有一則故事是這樣的：

　　有一天下雨，雷鋒看見有一個(gè)婦女帶著孩子迷了路，他就到宿舍拿了自己的'雨衣給他們披上，送她們回了家。

　　雷鋒不僅在上學(xué)時(shí)是一位熱心、堅(jiān)強(qiáng)、幫助同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，當(dāng)兵后，更是一位關(guān)心戰(zhàn)友、熱愛祖國(guó)、不怕困難，熱愛集體、勇于向困難挑戰(zhàn)的好同志。讀完這一本書后，我也向雷鋒學(xué)習(xí)，做了一位幫助同學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體的好孩子。

　　有一天下雨，我的同學(xué)李蕓書沒有帶雨傘，我和她共打一把傘，雖然淋濕了一點(diǎn)衣服，可是我很高興，因?yàn)槲蚁硎艿搅藰酚谥�人的快樂，我們倆在傘下有說有笑，笑聲傳出了很遠(yuǎn)。

　　有一次考試，有一位同學(xué)向我借鋼筆，我把一支好用的鋼筆借給了他，看著同學(xué)用我的鋼筆寫完了他的試卷，我的心里甜甜的、暖暖的。

　　還有一次，劉魯飛不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，我就一邊又一遍的給她講，教給她，直到她會(huì)做為止�？粗鴦Ⅳ旓w寫完那道題，我也很高興。

　　雷鋒的優(yōu)點(diǎn)有很多，我雖然不敢說樣樣都比他強(qiáng)，但是我會(huì)不斷地努力，向他學(xué)習(xí)。

　　雷鋒對(duì)待同志向春天般的溫暖，對(duì)待工作向夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義就像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人就像嚴(yán)冬一樣殘酷無情，雷鋒在他的日記中寫出了他的真實(shí)情感，寫出了發(fā)自內(nèi)心的話，讀完后我有了較為深刻的體會(huì)。

　　讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)雷鋒的偉大精神吧！

　　讀后感600字 19

　　我向大家推薦一本由弗雷迪。伯樂和邁克。伯樂兩父子所著的書《金礦》。這是一本非常好的介紹精益管理的書籍，它以小說的形式闡述了精益管理的思想，充分展示了“貼近客戶、善待員工、低成本、零缺陷”的精益文化。讀過這本書，會(huì)讓你收獲滿滿！

　　通過閱讀《金礦》這本書使我對(duì)精益生產(chǎn)有了進(jìn)一步的了解，其中一個(gè)核心觀點(diǎn)是所有沒有價(jià)值的工作都是浪費(fèi)。想要有效率就要減少浪費(fèi)，去除一切可去除的`“不必要”，讓價(jià)值最大化。

　　工作中，我發(fā)現(xiàn)以前我們?cè)谧鰧ｎ}質(zhì)檢時(shí)主要是通過來電原因，或是單純通過建立智能模型來抽取錄音，但使用這兩種方式所提取的錄音都會(huì)提取到無用的錄音，話務(wù)代表可能會(huì)不點(diǎn)或錯(cuò)點(diǎn)來電原因，智能系統(tǒng)的語料可能會(huì)存在轉(zhuǎn)寫錯(cuò)誤，這樣就會(huì)導(dǎo)致樣本不全或不準(zhǔn)確，提取的這部分無用錄音，不僅浪費(fèi)了系統(tǒng)資源，也浪費(fèi)了質(zhì)檢員復(fù)核的工作時(shí)間，所以，我們改善了現(xiàn)在的方式，將來電原因和智能模型結(jié)合起來，盡可能規(guī)避這些無用工作。

　　首先通過來電原因篩選出我們需要的錄音，再通過日常質(zhì)檢中收取的有用語料進(jìn)行建模，這樣提取的錄音是經(jīng)過雙重篩選，節(jié)省了系統(tǒng)轉(zhuǎn)寫資源，也節(jié)省了質(zhì)檢員復(fù)核的工作時(shí)間，提高專題質(zhì)檢樣本準(zhǔn)確率。

　　生活中，很多地方也是可以通過精益管理來減少不必要的浪費(fèi)。我家里有前后兩個(gè)陽臺(tái)，洗衣機(jī)在后陽臺(tái)，但是晾曬衣服最佳地點(diǎn)則在前陽臺(tái)（陽光充足），這樣的安排無形就造成了不必要的搬運(yùn)，產(chǎn)生了浪費(fèi)。通過改善，將洗衣機(jī)移放到前陽臺(tái)就可以避免這樣的浪費(fèi)，提高效率，減少不必要的麻煩。

　　通過閱讀《金礦》讓我認(rèn)識(shí)到精益就是“沒有最好，只有更好”，不斷的完善，才能不斷的精益求精，去追求那個(gè)更好！

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