【精選】讀后感作文500字三篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的讀后感作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感作文500字 篇1
整套的《時文選粹》共有十二本，它們成了我今年暑假里的閱讀大餐，里面篇篇都是精心挑選的美文，這些故事通過美麗的文字引領我們做真人，求真知，抒真情，吐真言，我的媽媽買下她時因為她看其中一篇短文時淚流滿面，媽媽說文中的這些嘆息和吶喊，這些快樂和傷感很多都是過來人的經驗和教訓，他們經歷的我們也許正在經歷，他們享受的我們也許尚未享受，但我們卻總能被他們感動，這份感動真的很好。愛思范文13
在閱讀中，我被一篇名為《新年的康乃馨》感動了。17歲的她因經濟原因被迫經營一家電話亭，新年前一天，一個年輕人來打了個電話，買了份雜志，還微笑著問候了她。臨走前，他留下了一百元，她被他的友好感動，但她退回了那一百元。新年的早晨，她收到了一束康乃馨，署名是“昨夜歸人”，看著那束花，她笑著流淚了。
寒冷的夜晚會因人與人之間關愛的微笑而顯得溫馨，寒冷的心會因花的熱情怒放而覺得暖意融融。是年輕人的微笑和問候，感染了女孩；是年輕人的康乃馨，打開了女孩緊閉的心靈之門，讓女孩迎來了心靈上的新年。這種感染，這份溫暖在生活中被人們互相傳遞著。
通過這個故事，我強烈感受到了愛心在人與人之間傳遞的力量，她像春風吹醒了女孩原來被生活壓抑已久的封存的心，年輕人完全可以不送這束花，但他送了，因為他的花，女孩笑了，像被陽光照亮了心靈，從此，她可能會一直笑著面對生活，就因為那新年收到的來自于陌生人的一束康乃馨。
讀后感作文500字 篇2
華夏文明源遠流長，這五千年走過來，走過高山，走過冰原……走過了所有磨難。我們的民族，我們的文化會永遠流傳。
當我看完《傳承者》時留下的是自責、是震驚、是自豪、是悔恨。
我自責，我自責，身為一個中國人，我竟有那么多中國非物質文化遺產聞所未聞，見所未見。這真是我最大的羞愧！我還有什么資格，什么臉面去口口聲聲地說：“我是華夏，這塊神圣不可侵犯之土地的子孫！”多么可笑，多么可悲，這就像一位來時含辛茹苦教的孩子卻認不得自己耗盡畢生教的手藝。
我震驚，我震驚，無論是達瓦孜的神奇表演抑或是石鎖功的不可思議都令人拍案叫絕！這是老祖宗的遺產，這時我們中國的魔術，是無可替代的，獨一無二的，那是我們的錚錚鐵骨才能駕馭的！這是中國人的不甘示弱。
我自豪，我自豪我真是要大聲叫好！看到中國勇士毫不費勁的連續撂倒三頭猛牛，這時我們搏擊大自然的證明；奇人異士在可以把水燙開的鐵板上自如行走，中國的.文化底蘊真是令人吃驚，自豪，那些崇洋媚外的人真該為自己羞愧！中國的飛騰就是我們自豪的資本。
我悔恨，我悔恨，我怎么能厭倦那淳樸的農村，只因為我這厚重笨拙的“城里人”稱號，我隔絕了我的同胞，隔絕了體驗勞動的機會，更是隔絕了接受老祖先的教訓，手藝的絕好機會。
《傳承者》真的是一個很有意義的節目。它不同于普通節目，它是一個想讓老祖先的手藝，文化重新得到發揚，重視，是中國成為全球的特色之國。
中國的科技飛速發展，代價就是我們一手毀滅了老祖先的手藝，則不如說是中國的沒落之處，我不敢相信，那一門門的手藝，那一門門的藝術，竟會沒落，如果中國像這樣下去，忘卻了根本，那么還何談未來？
讀后感作文500字 篇3
我喜歡的課文很多，但是，我最喜歡的是《小青石》了。因為它道出了一個道理：為別人服務才是最有意義的事。
小青石在岸灘上過著平靜的生活，隨著時間的變化，小青石不再滿足于現狀了，它想和水晶，瑪瑙一樣，成為發簪，紐扣。一天，小青石變成了做公路的石頭，被撒在了路面上。這時，它的想法改變了，它認為，水晶、瑪瑙雖為人所用，但只是人們取其精華的一部分。而它自己成為為千萬人服務的鋪路石，這樣的生活不是更有意義嗎？
“這樣才是最有意義的生活。”是呀，小青石想的沒錯。它作為一顆小石子，是平凡的；但是，它能為成千上萬人服務，又是多么不平凡的英雄啊！
讀完《小青石》，我想：沒錯，為千萬人服務才最有意義。為實現祖國四個現代化而努力工作的叔叔阿姨們不也一樣嗎？他們不計個人得失，為千萬人的幸福生活在忘我地工作。這不和小青石的貢獻一樣嗎？
街道上的清潔工不也如此嗎？他們每天早上把街道上的贓物打掃干凈，有時候，還把街道邊上的土掃起來，讓人不會再為弄一身塵土而膽心了。
我要從現在開始，努力學習，改掉粗心的毛病，做作業時認真，寫字不貪快，一筆一畫地寫。上課認真聽講，課后仔細完成老師布置的任務。還要在課余時間里多看有益的課外書，多幫助其他同學，多參加集體活動，有意識地培養自己各方面的能力，將來也成為社會建設中的小青石！
評語：讀書最重要的是讀者能從中明白其內涵。《小青石》被小作者挖掘地淋漓盡致。由此展開聯想，得出道理，并希望自己“將來也成為社會建設中的小青石！”
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