讀后感的作文

時間：2021-03-18 12:04:11 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【必備】讀后感的作文錦集10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】讀后感的作文錦集10篇

讀后感的作文篇1

　　讀《生命的藥方》有感5月20日星期日天氣：下雨在我多姿多彩的課余生活中，我最喜歡讀課外書了，我讀過許多名片名著，可最使我難以忘懷的要算是語文書中的一篇作文《生命的藥方》了。

　　我喜歡這篇作文是有目的的，雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境，不像小說那樣引人入勝，還不象寫景色的文章那樣令人陶醉。說了那么久，大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧！答案是：因為書中的小朋友艾迪和德駱的精神使我深受感動。

　　這篇作文主要講了有一個小朋友腳德駱，他不幸的患上了艾滋病（這是一種傳染病），他的同伴們知道他患上了艾滋病，見了他就躲得遠遠的，都不愿意跟他玩游戲，也不愿意和他交朋友。只有一個叫艾迪的伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復健康，就和他踏上了去新奧耳良求醫的路程，艾迪的好友堅持了三天，就堅持不住了。于是，艾迪與他的好友又回家了，才剛會到了德駱的醫院，德駱就去世了。

　　這篇文章告訴我們的道理是：我們要像德駱一樣堅持不懈，雖然他只堅持了幾天，我們還要象艾迪一樣，關心朋友。作文

讀后感的作文篇2

　　14歲了、我擁有了一個自己的天空。我不再天真、什么都變了、愛好變了思想變了……

　　14歲我愛上了清靜、我不會瘋瘋顛顛的和樓下的小孩追來追去、喜歡傻傻的坐這、看著四周發呆、喜歡靜靜的看書、感受他人的悲歡離合、喜歡美美的睡上一覺、一覺醒來什么不愉快的事都會忘記。有人說女孩是水做的、那么我認為、14歲的女孩的心應該像一條安靜的小溪。

　　我喜歡仰望天空。我喜歡一個人在陽臺上仰望星空、望著那遙不可及的地方、喜歡在星空里找屬于我的獅子座、我總感覺進入了仙境一般。

　　我的脾氣有點壞、好像地雷一樣、一觸就會爆炸。如果有同學打擾我的清靜亂翻我的書或拱倒我的桌子我會站起來向他們大吼：“你們有病啊？”同學見勢不妙趕緊溜走。他們知道我再不走就要打人了。

　　我朋友不多。現實生活中、我雖然與許多人玩的不錯但現在不怎么說話勒。

　　我的天空狠獨立、我不喜歡別人束縛我、因為這是我要的一片天空。

讀后感的作文篇3

　　湯姆索亞歷險記這本書我非常愛看，可以說是百讀不厭。

　　在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學校。

　　他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克及喬埃叫到荒島上，來當海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機智發揮出來了，他把寶藏藏在了兩個小口袋里，吃力地運了出來。

　　湯姆的童年是充滿叛逆及冒險的，我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……

　　讓我們為自己的童年，自己的人生，打下良好的基礎，讓我們一起進入他的童年，進入他的回憶吧！

讀后感的作文篇4

　　玄奘剛剃發的時候，在法門寺修行。法門寺是個香火鼎盛的名寺，每天晨鐘暮鼓，香客如流。玄奘想靜下心神，潛心修身，但法門寺法事應酬太繁，自己雖青燈黃卷苦苦習經多年，但談經論道起來，自己遠不如寺里的許多僧人。

　　有人勸玄奘說：“法門寺是個名滿天下的名寺，水深龍多，納集了天下的眾多名僧，你若想在僧侶中出人頭地，不如到一些偏僻小寺中閱經讀卷，這樣，你的才華便會很快光芒迸露了。”玄奘自忖許久，覺得這話很對，便決意辭別師父，離開這喧喧嚷嚷高僧濟濟的法門寺，尋一個偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打點了經卷、包裹，去向方丈辭行。

　　方丈明白玄奘的意圖后，問玄奘：“燭火和太陽哪個更亮些？”玄奘說，當然是太陽了。方丈說：“你愿做燭火還是太陽呢？”

　　玄奘認真思忖了好久，鄭重地回答說：“我愿做太陽！”于是方丈微微一笑說：“我們到寺后的林子去走走吧！”

　　法門寺后是一片郁郁蔥蔥的松林。方丈將玄奘帶到不遠處的一個山頭上，這座山頭上樹木稀疏，只有一些灌木和零星的三兩棵松樹，方丈指著其中最高大的一棵說：“這棵樹是這里最大最高的，可它能做什么呢？”玄奘圍著樹看了看，這棵松樹亂枝縱橫，樹干又短又扭曲，玄奘說：“它只能做煮粥的薪柴。”

　　方丈又信步帶玄奘到那一片郁郁蔥蔥密密匝匝的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松樹秀頎、挺拔。方丈問玄奘說：“為什么這里的松樹每一棵都這么修長、挺直呢？”

　　玄奘說：“都是為了爭著承接天上的陽光吧。”方丈鄭重地說：“這些樹就像蕓蕓眾生啊，它們長在一起，就是一個群體，為了一縷的陽光，為了一滴的雨露，它們都奮力向上生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵樹，一團一團的陽光是它們的，許許多多的雨露是它們的，在灌木中它們鶴立雞群，沒有樹和它們競爭，所以，它們就成了薪柴啊！”

　　玄奘聽了，便明白了。玄奘慚愧地說：“法門寺就是這一片莽莽蒼蒼的大林子，而山野小寺就是那棵遠離樹林的樹了。方丈，我不會再離開法門寺了！”

　　在法門寺這片森林里，玄奘苦心潛修，后來，終于成為一代名僧。他的枝葉，不僅伸過云層，伸過了天空，而且，承接了西天輝煌的佛光。是的，一個成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。逆境是塊磨刀石，它能磨礪出奮發向上的意志和百折不撓的精神。逆境是所學校，人能在這里學到豐富的人生知識。

讀后感的作文篇5

　　今天我看了一篇文章題目，是《沒尾巴的小雞》主要寫了：從前有一只沒尾巴的小雞。

　　沒尾巴的小雞主要寫了：從前有一只沒尾巴的小雞，有只蘆花公雞啄它，常常搶它的食，小雞又餓又瘦，它只好躲在墻角，小雞忍不住了，就帶了一張小紙條和一袋玉米去找國王告狀。他在路上遇到了狐貍，它也去國王那，然后小雞用袋子把狐貍裝到里面，正走著遇到了灌木，它也去國王那，小雞把灌木也裝到袋子里，小雞到了王國，國王一看它黑兮兮的紙條，生氣的說：“把它關在雞籠里”。雞籠里的母雞一直啄那只小雞，小雞說：“出來教訓他們一下吧”。狐貍立即撲向母雞，小雞及忙逃出王宮，國王派了許多士兵去追小雞，小雞把河放出來，擋住了士兵的路，士兵渡過河，又追了上來，灌木又擋住了士兵的路，最后，小雞吃了些玉米，高興的回家了，到了家，母雞們圍了上來，愛欺負它的蘆花雞已經被主人吃掉了，沒有尾巴的小雞變成了一只漂亮的公雞，所有的母雞歡迎勇敢地公雞當它們的家長。

讀后感的作文篇6

　　今天我讀了《福爾摩斯探案集》這本書，這里的第一章，福爾摩斯見到華生的第一眼就知道華生是從阿富汗戰爭中的軍醫，福爾摩斯很喜歡華生雖然福爾摩斯，和華生是初次見面，福爾摩斯就對華生有很大的興趣，所以打算和華生一起租一個房子住，這樣華生可以學會自己的知識，華生還能幫助自己辦案，還可以從華生哪里學會一些，自己不知道的知識，當然如果福爾摩斯自己的不需要的知識，福爾摩斯就不用學會，華生也能學會自己的知識，福爾摩斯覺得很公平，因為這樣就可以互相學習，對自己或者對方都有好處，所以福爾摩斯是一個很聰明的人。

　　這就是我讀《福爾摩斯探案集》的讀后感。

讀后感的作文篇7

　　《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，落入水中，與同伴落到怪獸的脊柱上，被尼摩船長收留，開始海底旅行

　　這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐，海底兩萬里讀書筆記100字。他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯卻不幸與其仆人(康塞爾)以及一個捕鯨手尼德·蘭掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動植物來生活。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫-害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件，讀書筆記大全《海底兩萬里讀書筆記100字》。

　　其中有幾處是我覺得比較引人入勝：在托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被-迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為這使他們能有機會在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2 ~3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰利品時卻意外的遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

　　一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

　　另外，在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰，一名船員慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟，除那三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉;他們眼中的海底，時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發。

讀后感的作文篇8

　　這本書大概寫了一個女孩子，在嚴酷的現實中渡過生活，經歷許多的事情之后的事情。我覺得夏繁（故事主人公）是一個可憐的'女孩子，一開始她的生活還是很普通的生活，但是當她的腿不知道為什么萎縮后，她的媽媽居然拋棄了他們！她的爸爸只好在上班抽空來照顧她，后面有一位送牛奶阿姨幫助了夏繁，夏繁希望她做自己的媽媽，但是卻有一個男孩不想（牛奶阿姨的兒子，比夏繁大。）但是后面還是勉勉強強答應了。

　　可是就在這關鍵時刻，夏繁的媽媽出現了，說什么都要回到夏繁爸爸身邊，夏繁和爸爸只好勉勉強強接受她。雖然自己受了不少罪，但是夏繁總算離開了輪椅，可以用拄杖走路，所以又回到了學校。而在學校，夏繁的朋友——彭的一聲又遭了殃，彭的一聲她居然為了幫自己男朋友戒毒偷朋友們的錢，而且砰地一聲還要做人流。不過這些事情一定會過去的。

　　我一開始讀這本書的時候，感覺夏繁是一個很叛逆的女孩子，但是讀到中間部分才感覺她是一個活的那么辛苦的女孩，夏繁的一只腿居然萎縮了，造成了她不能上學，只能坐在輪椅中。而且她的媽媽居然拋棄了夏繁和爸爸，這讓我感到夏繁的媽媽居然是這樣的人，為了孩子自己辛苦一點都不可以，夏繁的媽媽真是一點都不負責任，她生了的孩子不是她身上的肉？就這樣狠心的拋棄，這真是虛榮的人才會這樣。而夏繁可憐的朋友彭的一聲，居然交到了這么讓人覺得不好的男朋友，居然讓彭的一聲懷孕，還讓彭的一聲去流產，而且自己還吸毒，真是讓人覺得恐怖，真是可憐啊。雖然夏繁很可憐但是她還是用那種堅強不屈的精神來抵抗病魔，而且還能原諒曾經拋棄自己的媽媽，如果是我的話肯定不會就這么算了的，夏繁這種精神可以值得我們學習。

讀后感的作文篇9

　　《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當我得知禿鶴為了彌補之前的過錯。重新找回同學之間的友誼，在一年一度的全鄉中小學文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長，從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴感到高興；當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時，我不禁感到慚愧；當曉得桑桑患有絕癥后，還很堅持，努力地去戰勝病魔，當然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動的眼淚，心里默默的為桑桑祝福。

　　為什么杜小康要遠離學校、遠離家鄉、任怨任勞的為爸爸干活？為什么紙月要奮筆疾書、熬夜苦讀？為什么細馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊？這都是由于他們勇于擔當家里的一份責任，有稚嫩的肩膀去扛起家里的重擔。

　　我不禁想起自己：當細馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時。我還在暖烘烘的被窩里睡得正香；當杜小康為了重振“紅門”，去遠離家鄉300里的蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時，我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習，我和家長爭得不可開交；為了晚點起床，我裝睡得正香，直到家長一再催促，才懶洋洋地起床……現在我們的生活環境優越，可是我們大家都不珍惜。這也應了一句話：東西越來越多——越不懂得珍惜。

　　作為一個五年級的學生，我不應該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應該學學文中的人物，勇敢擔當起自己該擔當的責任。

讀后感的作文篇10

　　《生命流淚的樣子》是一個非常令人感動的故事：

　　有一個12歲的女生叫盛欣怡，她很膽小，什么事都不會做，不過她有很愛她的爸爸和媽媽。后來媽媽累倒了，爸爸把媽媽帶到醫院檢查，發現媽媽竟然患了癌癥。媽媽就象變了一個人一樣，再也不象以前那樣對她和言細語的，而是百般挑剔，讓她學會干全部家務。欣怡每天六點鐘就要起來干事，七點半去上學，中午回家吃完飯接著干家務，可她媽媽好像毫不留情。她苦惱、傷心而又無助，這時老師和同學們伸出援助之手，在大家的幫助下她通過努力考了高分，媽媽卻淡然地說“不就一次嗎？次次這樣才好呀！”

　　欣怡始終不明白媽媽為什么像是變了個人似的，時間一天一天過去了，媽媽到外地治病去了，她看到了媽媽在電腦上留下的日記：“欣怡真讓我著急。她什么都不會，我好不放心她！”才明白了媽媽的一片苦心。一天，欣怡在上學，老師突然把她叫到辦公室，姑姑告訴她媽媽已經不在人世了，她淚流滿面~~~

　　讀完這個故事，我被她媽媽那深深的愛所感動，差點流下了眼淚。盛欣怡面對媽媽給她人為設置的一個個難關、挫折，這份看似無情的舉動讓欣怡終于選擇了堅強，從一棵經不起風吹雨打的小樹苗長成了一棵努力向上的參天大樹。這份拼盡生命終點最后燃燒的愛，是如此的深厚而博大。

　　我不由地想到自己的親身經歷，爸爸媽媽，在家有你們寵愛著我，縱使如此，在你們我比較嚴厲時，我還是會非常生氣和不理解，還和你們鬧別扭。通過欣怡的故事，讓我認識到愛的形式是多樣的。

　　爸爸媽媽，你們還記得嗎？那個炎熱的夏天，你們像平時一樣送我去打羽毛球，我看著外面的驕陽，想著在球場熱得滿頭是汗，累得全身無力的樣子，實在是不想去，但無論怎樣你們都不同意，一定要送我去正常訓練，我當時非常氣憤，想家里多舒服啊，為什么要送我去受這種罪？我又哭又鬧，折騰了快一個小時，最后還是被你們“活捉”到了教練面前。經過兩年來堅持不懈地鍛煉，我的身體越來越強壯了。現在，我明白，你們是想讓我有個好身體，少生病，而這份愛也讓我堅強、勇敢，成為一個能面對困難永不退縮的男子漢。

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