【必備】讀后感的作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《周易》與《書經》》主要講了《周易》是周代的典籍，對中國后來歷代的政治、文化、經濟等方面產生了巨大的影響，就連《論語》也多處引用《周易》中的詞語。《書經》是中國現存最早的史書，它記載了夏商周三代，也是儒家重要的四書五經中的一本。
讀了《《周易》與《書經》》，我想到了自己最近看的一個節目——《經典詠流傳》。周末我和媽媽、妹妹一起看手機，偶然發現了這個傳播中國古代經典著作的節目。其中我最喜歡的就是歌唱家陳力演唱的《枉凝眉》了，因為我愛看曹雪芹寫的《紅樓夢》。陳力歌聲凄美，充滿無限感慨，讓我仿佛變成了黛玉。
看完節目后，我受到了啟發：晦澀難懂的中國古代經典著作想要發揚光大，全靠我們年輕一代了解之后，產生對傳統文化的認同和喜愛。今后的學習中，我會多讀、多背，為傳承我國文化遺產貢獻一份力量！作者：楊安琪
讀書求學——《三字經》讀后感300字：
《周易》與《尚書》主要介紹了中國古代兩本重要的文化典籍。《周易》是中國周代的典籍，周易文化是中華文化發展的根本和源頭，影響著中國人的民族性格和民族精神。《尚書》是我國現存最早的史書，對我國古代歷史和政治思想的研究有重要作用。
孔子讀《周易》，“韋編三絕”。孔子勤奮好學的精神給了我許多啟發。以前我讀書的時候，總是大略的通讀一遍，碰到文章里不理解的內容也不思考，就自己跟自己著急，有時候都急哭了，覺得自己怎么讀也讀不懂，就想直接去問爸爸媽媽要答案。后來，我在讀書的時候碰到不明白的地方就多讀幾遍，一邊讀一邊思考。遇到不會的字、詞語或不懂的疑問就查字典、上網查百度，慢慢地讀懂了文章的內容。經過閱讀、思考、查找的過程，我也漸漸體會到了讀書的快樂。
讀后感的作文 篇2
俺本是北宋某個不起眼的賣油翁，一頭蓬松雜亂的頭發在一個黑格子布的遮蓋下若隱若現，一身不明艷的棉衣，厚實的肩膀上挑著兩擔油，晃動中泛起陣陣漣漪。一雙慧眼，深邃而又悠遠，仿佛看透世間蒼生百態，僅是笑而不破，牽動起那撮白須。善哉，善哉。
俺聞咱北宋有一個了不得大官員，叫陳堯咨，能言善辯，是一個不可多得的文官，可近日不知怎的，迷上了射箭，還有模有樣，不錯不錯，能文能武，多才多藝。可年輕人總禁不住夸贊，心高氣傲，俺得去幫幫他。
思考間，已來到了陳家大院，耳畔只聞得“嗖”的一聲，隨后便是一聲高呼：“陳官員，厲害!”一絲笑意扶上臉頰，俺放下擔子，雙手環抱于前，一手捋著胡須，斜著眼注意著。這年輕人，有兩下子，可造之材。俺仍不露喜色，只是微微點著頭，表示略有贊許。
果然，年輕人注意到俺，大搖大擺地走過來，不屑的詢問俺：“你也懂得射箭嗎?我的箭術不是很精湛嗎?”俺只是平靜地答道：“這沒有別的奧妙，只是手法技藝嫻熟罷了。”
“怎么”，年輕人的怒火被激發了，“你竟敢輕視我射箭的本領!”
“憑我倒油的經驗可以知道這個道理。”俺曉得，是時候露一手，來教育一下年輕人。于是，俺拿出一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢覆蓋在葫蘆口上，慢慢的用勺子勺油滴入葫蘆中，油從錢孔瀝入，錢孔卻絲毫沒有被沾濕。
“我也沒有別的奧妙，只是手法技術嫻熟罷了。”說罷，仰天長嘯。
年輕人也尷尬地笑了笑，雖然仍是傲慢的“請”我離開，但眼神中多了份敬意與慚愧。
讀后感的作文 篇3
男生，女生誰更堅強？四（3）班男女生之間展開了爭論，并決定舉行一場史無前例的比賽，看看在一個月的時間內，男女生面對困難，各自表現如何。
女生接受了來自男生的挑戰。漸漸她們發現，要面對的不僅僅是男生制造的種種困難，還要解決一些女生愛哭的問題。思悅就是其中一個，她是四（3）班最愛哭的，還有“玻璃女生”的稱呼。
為了幫助思悅改掉愛哭的毛病，思悅的兩個好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅強的人和事，希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她，抬頭看看天，眼淚就會退回肚子里。
后來，思悅住進了醫院，思悅究竟患的是什么病，思悅媽媽的回答很含糊，“思悅很快就會好起來的”。思悅的主治醫生，也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說：“思悅患的是白血病，思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實，一直隱瞞著她。”再后來，思悅帶病上學，一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫到：“我偷聽父母與醫生的談話明白了自己患的是白血病，一次偶然的機會讓我遇見了隔壁病房的小妹妹，小妹妹說白血病化療時頭發會自動脫落，在化療前可以先把頭發剃光。”從這以后思悅就做好了剃光頭的準備。
思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個事實。于是裝作若無其事，只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時，我有一些感冒之類得小病都承受不住，更何況是白血病呢？真不夠堅強呀！看來我要多向思悅學習。
這次的比賽結果顯而易見了，思悅還獲得了“堅強個人獎”呢！
讀后感的作文 篇4
《出沒現場的貓》是謝鑫專為中國少年兒童量身打造，國內最好看、規模最大的校園探案小說——《課外偵探組》系列14。該套書是目前國內唯一的現實題材少年本格推理小說，“本格推理”也即純正的解謎推理，以嚴密的邏輯推理、科學知識和原理破解看似匪夷所思的謎題、謎團，讓讀者感受巧妙思維的樂趣。這套書入選新聞出版總署第三屆“三個一百”原創出版工程。
這套作品結合校園文學特色，讓適齡讀者有代入感。故事情節跌宕曲折，故事精彩，語言詼諧、輕松、時尚，淺顯易懂，而且注重邏輯推理，普及科學、法律知識。作者系著名兒童文學作家、原創少年偵探小說領軍人物謝鑫創作謝鑫，作者曾做過12年警察，一級警司，創作少年偵探小說60多本，包括《洛克王國》《課外偵探組》等。著名漫畫家田宇先生領銜設計。“霹靂貝貝之父”張之路、魯迅文學獎得主譚旭東、中國首位迪士尼簽約作家楊鵬聯袂推薦，著名科幻作家王麟友情作跋。
《出沒現場的貓》中意外出現一個神秘男子打鬧貓咪油畫展，是“虐貓黨”的蓄意報復嗎？摩天輪莫名其妙地停止運轉，封閉的電源房里驚現貓的腳印；梨園劇場發生離奇死亡事件，現場又出現“幽靈貓”……離奇詭異的案件，飄忽不定的`貓影，這一切究竟是怎么回事？“課外偵探組”能查出真相嗎？
看完這本書，先給大家介紹一下書中的主人公吧。米多西、馬威卡、歐木棋他們和我們大部分學生一樣討厭家庭作業，害怕蟲子、蛇和妖怪，凡事都毛毛躁躁、丟三落四，但是他們也有一個共同的愛好，喜歡推理，酷愛名偵探柯南一樣去偵破一些不可能的案件。
《出沒現場的貓》的貓講訴的就是這群小偵探偵破一個離奇的殺人案的過程。書中三位小主人公熱愛思考、充滿好奇心、天不怕地不怕的勇敢精神，就像獵人絕不放過每一個進入他射程的獵物一樣，一遇到案件就心癢癢，一定要告破不可。如果我們也有這樣的勇敢決心來學習，一定可以獲得優異的成績。
書中的馬威卡是我最喜歡的人物了，簡直就是生活中的我。他聰明、耍酷、貪玩，精于分析、推理，有些異想天開，別開一面，很多案件都是在他離奇的思維之下迸發出破案的靈感來的。
書中的幾幅插花夸張、簡潔，甚是符合我們的欣賞口味，我們看過這套叢書的同學很多都臨摹過其中的幾幅漫畫掛在床頭隨時欣賞。
閱讀此書猶如觀賞晴空中的流星雨，心中有說不出的絢麗和燦爛。如果你心動，那句趕快行動吧！加入他們的偵探隊伍中來。
讀后感的作文 篇5
在課本中的選讀課文中，第六篇選讀課文讓我有時覺得深奧，有時覺得淺顯，一種莫名奇妙的感覺油然而生。總之，每一次閱讀，都讓我回味無窮。
這篇文章先以熟悉的聲音為例，展開想象的翅膀，感受聲音的美妙；接著通過風聲、動物的聲音、水聲的描寫讓我們感覺到生活中聲音無處不在；然后介紹聲音的產生以及在聲音中成長的你；最后寫用心聽，用心看，是聲音構成了一個豐富奇妙的世界。
“人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。”耳朵能聽見什么？聲音。聲音是什么？聲音就是物體振動時，與空氣相激蕩所發出的聲響。你曾感覺到？愉快動聽的聲音，總會讓我們感到快樂，心曠神怡；嘈雜無聊的聲音，總會讓我們難受，感到痛苦。在聲音中，我們逐漸成長。想必你也聽過，“左耳進右耳出”。聰明的人，他聽進的聲音，充實了他的生活，使他得益；愚蠢的人，他不用心聽，人家說什么，他也盲目地跟著說什么。對于他來說，無論多美妙的音樂，也不過是樂器的組合罷了。這樣的人，“充耳不聞”，對外界的一切可以算上無知了。我認為，聲音是一種美好的事物，例如音樂，音樂可以讓人快樂，也可以讓人悲傷，音樂更可以給人帶來一個奇妙的世界。我們應該用自己的耳朵和大腦，推開想象的大門，那么，聲音就會變得有趣了。例如：把風聲想象成蒲公英梳頭，把動物的聲音想象成螞蟻跑步，這不是很好嗎？用自己的耳朵，把一切聲音完善加以輕微的改變，讓自己的耳朵無時無刻地聽到最美的聲音。
正如文中所說，“你開始微笑，輕輕地笑，大聲地笑，這時候，你一定會聽見，這個巨輪也跟著你微笑。”大海的呼吸，風的微笑，雨的歌唱，大自然的舞蹈，你聽過嗎？看過嗎？用心去做每一件事情吧！讓我們用心聆聽聲音，感受生活的絢麗多彩，從而更加熱愛生活，熱愛大自然！
讀后感的作文 篇6
有一個故事,說的是從前有一個國王沒有兒子,打算從民間遴選一個小孩做王子,于是給候選者每人一棵牡丹花種,看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評比的時候,幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭奇斗艷,只有一個小孩捧著那棵種子傷心落淚,他沒有種出花來。但是,恰恰是他當選中了。原來,之前所有的花種都煮熟了,是不能成活的,國王用此來試驗他的繼任者的品格。這個故事說明,誠信不僅是一種良好的個人品格和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變實際的“技巧”。中國傳統文明講大智若愚、大巧若拙,誠信實在便是一個最好的例證。在產品日趨同質化的今天,誠信就是那把打開市場之門的金鑰匙,有了它,阿里巴巴的財富之門將轟然為這洞開。人要自信。自信的源泉在于做最好的自己,我認為首先要樹立精確的價值觀,做一個有道德、講誠信、負責任的人;一個值得信任、值得托付的人;其次應好學好問,不斷積累知識,從小事做起;對自己負責,善于接受差別的頭腦和意見,善于汲取他人的優點,彌補自己的缺陷,善于從各種差別的思潮中汲取力量,才能遠離被動的習慣,把握住自己的命運。
由此看來,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的有形資產;就社會而言,誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。做最棒的員工讀后感失落的一代讀后感
做為公司的員工應該關心公司的發展,心憂公司的興衰,與公司一同成長。在激烈競爭的社會中,保持高度的危機意識是一個員工應具備的頭腦品格,員工的憂患意識更能決定公司的成敗衰榮。員工在公司里不是一個旁觀者,是員工在用自己的業績來培養著公司,壯大著公司,我認為“公司興旺,員工有責”。做最棒的員工讀后感 無論是平凡員工,還是各級管理者,只有做到最棒
讀后感的作文 篇7
在《復興中華從我做起》這本書里寫了很多小故事：有古代人民的四大發明——火藥、指南針、造紙術、活字印刷，有近代的如：神舟飛船升空和“蛟龍號”入海，看了這些故事，我非常激動，感到這是每一個中國人都值得驕傲的事情，也感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和繁榮昌盛，使我也有一種要為祖國復興貢獻一份力量的愿望。但是，開始我認為復興中華是大人的事情，與我小孩無關。后來爸爸告訴我：“復興中華不是一句口號，而是要用勤勞的雙手，用有智慧和科學知識的頭腦去干事情，你看：四大發明、神舟飛船和‘蛟龍號’都是科學知識的結晶，豐富的科學知識不是從天而降的，而是需要逐步積累，你們學生現在就是學習知識，積累知識的大好時機，所以復興中華不是與學生無關，而是有很大關系的。”那么我應該怎么做呢？開始我也并不知道，爸爸又告訴我復興中華可以從“我”做起！從平凡的小事做起。我是一個學生，我明白了復興中華可以就從每天上學不遲到開始；從每天認真聽好每一堂課開始；從每天認真完成每一次的作業開始；從在家里孝順父母，尊敬長輩開始；從在社會上保護環境，遵守交通規則開始，復興中華可以從點點滴滴開始做起……
復興中華，就看我們這一代：少年興則國興，少年強則國強。今天，我為復興中華而努力學習，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！
讀后感的作文 篇8
讀完《紙月》這個故事，我深深地被其中的故事情節所感染，更為小女孩紙月憤憤不平。她無父無母受盡了世人的欺凌和嘲笑，但她依舊頑強地忍耐，像圣潔的百合花一樣搖曳在風中。她用自己孱弱的肩膀頑強地抗爭，譜寫著自己的生命之曲。
學校里的壞孩子們變著花樣地羞辱她，唱著令紙月心痛的歌，一邊拍著屁股伴奏，無法無天的他們無視學校的管束，一再地傷害她。而桑桑卻是那樣的正直，勇敢和正義，他為了紙月和板倉小學的三個壞孩子打架，事情鬧大后最終桑校長聯合板倉小學和地方政府一起出面給那三個壞孩子及其家長發出警告，制止了對紙月的欺負。桑校長一家的關愛給紙月稚嫩的心靈帶來了一份溫暖，一點感動。溫柔恬靜而又清純柔和的她從不抱怨，只是默默地忍受著，拚命地學習，她的作文和寫字特別好，古詩也背的相當好，她一直被老師夸獎，但她從不驕傲，只做好自己該做的事。
由此及彼我想到了現實生活中也不乏鮮活的事例，學校里我們遇到了欺壓和不公該怎么辦？亦或我們被侮辱和誤會了又該如何處理？我們首先應該尋求老師的幫助，同學的理解，家長的支持，對于一些無關緊要的小事淡然的處之，對于傷害自己的行為我們應該勇于反抗，懦弱怕事永遠是解決不了任何問題的!同學們之間互相關心，互相幫助，互相謙讓，德行才是靈魂之美!
讀后感的作文 篇9
這本書讓我讀得心驚肉跳，書中十余位中學男孩、女孩對自己青春期性體驗的坦誠講述使我想到了很多…… 日記
我想到了自己的青春期經歷，想到我的女兒正處于青春期，想到我一直在陪伴青春期的學生成長，卻沒有足夠重視他們迫切要解讀的青春期性話題，內心因此感到不安和內疚，我對孩子們的關心還遠遠不夠啊！
書中揭示了一個事實，越來越多的中學生在發生性關系，書中用十幾位孩子連滾帶爬的青春期成長經歷給父母、老師與青春期孩子以警示。我想到作為一個母親、一名老師要怎樣給青春期孩子以生命的本真關懷。
這是一本用心靈來寫，也是需要用心靈來讀的書，讀這一本書就是和一個又一個鮮活的生命對話。每個孩子成長當中，都會面臨問題，出現困惑，親子關系和師生關系是孩子發展的兩條生命線，關系好，可以化險為夷；關系糟，必定雪上加霜。所以我希望所有的家長讀讀這本書，最好在孩子10歲前后讀；所有的老師讀讀這本書，特別是初中和高中老師，希望班主任在接班前讀；所有的青春期孩子讀一讀這本書，讓同齡人的性經歷啟示自己解開青春期關于性的好奇和困惑。青春期孩子處在情緒的浪尖上，心理很不穩定，需要更多關注和幫助，而教育和幫助的前提是了解他們。讀這本書，你會對他們了解更多。
“據記者對北京地安門附近幾個成人用品商品進行調查。有4成安全套賣給了看起來沒有結婚的人，其中6成以上是中學生，還包括一些其他物品，如圖書、音像制品等都被學生買走”。可見，孩子不會因為大人的回避、漠視而放緩對性的探索，他們好奇，想嘗試，但沒有人告訴他（她）們發生的后果，所以幾乎每一個孩子事后都悔意重重，對被耽誤的學業和受傷害的身體隱隱作痛。
孩子們在經歷他們的生活，所有該發生的都會發生，他們需要直觀又感性的學習經驗，打破愛情神話，安全跨過成長中的每一步危險，而不必非要品嘗失敗，遍體鱗傷地長大，我們要因勢利導地幫助他們培養對愛和性的慎重思考的態度。
總之，既然存在著這樣一個事實，那就讓我們和孩子一起坦誠面對吧！
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