【實用】讀后感的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這本書是同學介紹給我讀的。書中是有關一位射箭女孩和她的隱身同學的故事，內容十分的有趣。
射箭女孩名叫丁少琪。他原本是讀臺北市的小學，但因為常常搗蛋、捉弄老師，所以被退了學。她還在要走之前欺騙她的爸爸說要上廁所，跑回她的老師面前補上兩顆紅色的漆彈，真是壞到無藥可救！
丁少琪雖然很愛捉弄老師，但是她自從轉學到小青山小學后，就逐漸的變好。并且，她還交了一位知心好友——小秋。小秋的身邊時常有一只鍬形蟲，其實那只鍬形蟲也有名字的！它名叫徐佳儀，是就讀竹湖小學的射箭隊學生，因為一次的意外，讓她變成了鍬形蟲，而小秋也不是普通的人，她是一位精靈，只要有童心，才看得見她。難怪丁少琪的老師都看不見她呢！
說到射箭，我也愛不釋手，但是……，我都射不到靶，我每次都射到“靶前面的草地”，不然就不知道“飛”到了哪里，我射箭實在是太危險了！記得有一次，我終 于射到了靶紙，心里非常的開心，但是我覺得很不好意思，為什么呢？因為我竟然射到別人的靶紙了！我非常的敬佩丁少琪，像我就和她不同，如果我認識她的話， 一定要叫他教我射箭！
小秋是個學習的好榜樣，雖然大部分的人都看不見她，但是她卻有著滿腦子的學問，而且她的個性十分的隨和，很容易相處，如果每個人都能向小秋看齊，世界就會和平無邪。
關于油桐花，我對油桐花的知識可是不會少的哦！我知道油桐花有一個美稱“五月的雪”，還知道當五月來臨時，它會開遍整座的山，真是美麗極了！讀了這本書讓我又知道還有油桐子這個東西呢！原來讀書可以增加這么多的知識，難怪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
讀完這本書，我深深的體會到友情的可貴，也體會到了都市和鄉下的不同之處，雖然生活環境不同，但也一樣可以做好朋友。射箭是一種好玩的休閑活動，希望少琪和小秋能射的越來越好，也希望我也能成為射箭高手。
讀后感的作文 篇2
《找回不抱怨的自己》內容概要：當我發現了“不抱怨”的秘密后，我的生活發生了翻天覆地的改變，我以普通記者的身份登上文壇，終于成為一名珠寶設計師兼暢銷書作家。只要改變你的思想、消除負面情緒，凡是你所渴望的東西，你都有資格得到!即使你現在再平凡，總有一天，你也能像秀晶一樣，如鉆石般璀璨閃耀……
從失業女到人人艷羨的珠寶設計師從大齡剩女到收獲鉆石王老五的愛情不抱怨的完美實踐版“我一直努力著，希望把平凡的自己變成如鉆石般閃耀的女人，然而，卻每每事與愿違——我和別人一樣付出了千辛萬苦，卻始終得不到別人早已擁有的.成功。我和小說中的秀晶一樣，怨天怨地怨自己，然而這些抱怨并沒有給我帶來絲毫好處，我依然在坎坷的事業和愛情之路上艱難前行……當我發現了“不抱怨”的秘密后，我的生活發生了翻天覆地的改變，我以普通記者的身份登上文壇，終于成為一名珠寶設計師兼暢銷書作家。只要改變你的思想、消除負面情緒，凡是你所渴望的東西，你都有資格得到!浪漫的愛情，成功的事業。每個人都想擁有。在我們為了這些奮斗的過程中，有可能把原本的自己給弄丟了。通過這本書的女主角的故事是不是找到了許多和自己相似的地方。那么也讓我們先找回自己，再去為了我們的目標努力吧……
這本書是公司的老總要求買《不抱怨的世界》的時候順便看到的，說是像韓劇一樣的小說。本人最喜歡以讀小說的方式吸取知識了，當即就買了。送來后被她質感的封面激起了閱讀的欲望。故事深入淺出，總能在秀晶的身上找到我自己的影子，越看越愛不釋手。記得有一次坐公車回家，看得正入神，以為抓住扶手了，因為太入迷，摔了一跤。即使這樣還沉浸在故事的情節里。非常好看。我同事說回家看《不抱怨的世界》躺在沙發上睡著了，我想，這本書不會產生這樣的效果。故事的總體思想也不是單純的說教。人在遇到不合心意的事時，多少都會有一些不利情緒。本書從一個積極的角度告訴大家，遇到不利因素時，請從另一面考慮如何解決他們。抱怨有時候只是浪費時間。書中另一個觀點也挺吸引我的，就是關于不要抱怨自己。大多數的人會想不抱怨別人，說自己總行吧?No，請相信自己的價值……
“為了朋友對我的種種肯定和鼓勵，我會要求自己時時打起精神來，做個有美麗人格的人，而不會動不動就想著放棄自己或隨波逐流”，這正是立立身上最難能可貴的地方。她看似恬靜、溫和的外表所折射出的來自內心的光芒，是每個和她打交道的人都會感覺到的。喧囂浮躁的時代，堅持自己往往比改變自己更艱難。能不讓生活的病菌污染自己靈魂的人是可敬的，從這個意義上說，寫作于立立已經不僅僅是一種愛好，更是一種生命的必需。而同時，文字和文學就像一劑美容丹，今日的立立比起當年那個內向青澀的少女，從容自信，優雅溫和，渾身充盈著知性的美，令人感嘆。文字和我們的才女，就這么彼此成全。
我有時也想，文字于我們到底有什么意義呢?為什么我們最喜歡的還是手不釋卷?為什么我們還會將自己的所思所感傾注于文字?讀書多年，眼睛近視，破壞了形象，內心也為自己樹起美與道德的標桿，很多事不愿為，錯失了所謂的機會。文字似乎并沒有帶給我們實際的好處。可是，文字即使不能給予我們什么，卻能讓我們找到自己。看立立和她的《單純的味道》，就是一種絕好的詮釋。她始終知道自己要的是什么，始終在傾聽來自心靈的、純真清冽如同天簌般的聲音，并讓這聲音化為文字，芬芳了我們的生活。
而這個世間，還有什么比找到自己更重要呢。
讀后感的作文 篇3
總而言之，作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出-些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物："你會有許多會笑的星星。"地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語，讀后感《《小王子》讀后感--郭妍岑》。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話情節別致而曲折，行文富于詩情和哲理，它采用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。由于作者以情愛貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿詩意的童話，是作者對友情的眷念。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書…它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發現新的精神財富。
讀后感的作文 篇4
習慣了城市的喧囂，習慣了華麗的辭藻，當好不容易靜下心來翻開這本書時，便立即沉醉其中了。
它并沒有什么特殊之處，語言，平淡無奇，內容，也并無什么新意，但它卻能將一個小山村的情味躍然于紙上，使人完完全全沉醉其中，一氣呵成讀畢全書，讀罷還回味無窮，這便是它的魔力了吧。
對農村，我存有的感情不過是外婆家的一句鄉音，一片竹林，不過是個玩樂的地方罷了，充其量，不過是一家人在異鄉的一個念想。這個小村莊，與我腦海中的的確有相同，又著實不同，它與我的家鄉有著近似的景，至于情，是在認識了這座小村莊后才憶起與自己的家鄉有所相似的。
一切都這樣純樸。
擺渡的人并不求利益，有時甚至還白送上一條黃煙；大黃狗如此近人情，不再被當作寵物來養，而就是與人為伴；順順沒有絲毫財主的蠻橫，大方灑脫，又能濟人之急；兩個兒子也沒有公子的嬌氣，蕩槳時選最重的一把，吃干魚，睡艙板；人們的皮膚被陽光染上了小麥的顏色，空氣中震蕩著沙啞的歌聲，老人搖槳搖了五十年，身板仍硬朗著。大自然在這林子中造了一個“世外桃源”，儼然如沈從文自己評價的一樣，同時，大自然賦予了這里的人們與生俱來的快活與不受任何雜質玷污的心，大概就是這一點，使人著迷。
這個故事的悲劇結尾，讓無數人嘆息，似乎在意料之外情理之中，大老的溺死與二老的離去，為它畫上了省略號。故事沒有給我們一個溫馨的結尾，也就使我們擁有了更深的思考與永遠的回味，是分歧，是分歧讓他們之間有了距離，不只是人與人之間的，還有“車路”與“馬路”，船主與船夫，這個么多的分歧使他們相去漸遠，也不足為奇了。
似懂非懂的，我合上了書，一股書卷的氣息撲鼻而來，我閉上眼，為故事假想著另一個結尾，卻總是不合適，這時，我明白了這書的又一高明之處：它的故事是不容拆散的，情感、分歧也是一樣。
讀后感的作文 篇5
今年寒假，我看了一本書，名叫《佐賀的超級阿嬤》。它主要講了：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無力撫養，母親只好把年僅8歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家，沒想到，昭廣卻在這里度過了8年快樂的生活，雖然極度艱苦，有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創意、發現和快樂！
讀了這本書后，我明白了許多道理。常常被書中的外婆弄得哭笑不得，如：游泳不是靠泳褲，靠的是實力！別太用功！太用功會變成書呆子！不要一直說錢啊錢的，就是有一億塊錢也造不出一條金魚來！但有時候，我也一直銘記著書中的外婆說地：“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗，我們家窮得開朗。而且啊，我們跟由富變窮的人不一樣。你不用擔心，要有自信，因為我們家的祖先可世世代代都是窮人！”
在今后的道路上，我們也要已阿嬤為榜樣，不顧辛勞，養育了七個子女。更要學習阿嬤樂觀堅強、自強不息的生活態度。人生總不會一帆風順，在遇到困難時，我們要勇敢的面對挫折，取得最后的勝利。在學習中，我們也要堅持不懈，不屈不饒的對待每一件事情。
這本書，教會了我們要向阿嬤學習！
讀后感的作文 篇6
今天，我看了一篇文章，它的題目叫作《最棒的玉米》。
故事是這樣講的：快到收獲玉米的季節了。玉米田里長著一個圓圓胖胖的，穿著好幾層漂亮的黃綠外衣的玉米，它很自信，其余的玉米也都稱贊它，它認為自己會被第一個摘走。可是收獲的第一天，那個很棒的玉米并沒有被摘走，第二天也沒被摘走，第三天仍是這樣……它還是沒有被摘走。漸漸地它的果實在惡劣的天氣下開始變硬，原本飽滿的果實開始變得干癟，腐爛……它對自己慢慢地沒有了信心，開始抱怨自己甚至辱罵自己，甚至徹底絕望。最后，當最后老婆婆把它作為種玉米摘下來的時候，它才知道自己獲得了最高的榮譽。
這個最棒的玉米曾以為，最大的收獲就是優秀的自己脫穎而出，能夠得到賞識。殊不知，對于它來說，最大的收獲其實是能夠孕育、培養出更多比自己還優秀的后輩。人們總是急功近利的要求別人馬上認可自己，殊不知等待也是過程中的一種考驗。時間像一個巨篩不斷的搖晃著，最后把最堅定的人留在最后。
人生亦如此，有時成功并不在眼前，需正確地認識自己，看待成功，才能厚積而薄發。人們總是急功近利的要求別人馬上認可自己，殊不知等待也是過程中的一種考驗。時間像一個巨篩不斷的搖晃著，最后把最堅定的人留在最后。
當我看完了這個故事，不禁讓我想起了在我的生活中發生過的一件事情。又是一個星期天，“耶！又能去打羽毛球了，我這次準備得很充分喔。”我自言自語道。媽媽說：“果果，快去準備一下，要出發了。”“哎，知道了。”到了羽毛球館，我不慌不忙地把取出球拍，與我的隊友打了起來。我心里暗想：“打贏這場比賽，老師一定會重重地表揚我的。”可是結果卻出乎預料，等我勝利了之后，老師卻什么也沒說，只是接著給我們指導動作。在回來的路上，我問媽媽：“我覺得這次我打贏了，可是老師沒有表揚我，是不是老師對我有什么不滿意的地方？”媽媽卻說：“老師沒有表揚你并不代表你打得不好，你這次打得是不錯，但是你打得好是應該的，不是每一次好的表現都一定要得到人家的表揚的。”聽了這句話，我默默地說：“好，我一定要努力練習動作，爭取一次比一次打得好。”
有時候，在機遇來臨之前，需要我們耐心的等待，浮華和急躁只會讓你感到不安和頹廢。相信自己，有時候需要再等一下。應清楚的認識自己，更要相信自己，不要像這個“棒玉米”那樣患得患失，得意時豪氣沖天，失意時垂頭喪氣。
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