感恩讀后感的作文800字

時間：2021-10-20 14:13:35 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

感恩讀后感的作文800字匯編八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感恩讀后感的作文800字8篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩讀后感的作文800字匯編八篇

感恩讀后感的作文800字篇1

　　今天，爸爸給我買了一本書——《感恩父母——情深似海的65個故事》。

　　一拿到書，我便津津有味的看了起來，第一個故事叫“父愛無形”，講述有一對姐妹，她們的爸爸偶然被查出患了肺癌，姐姐很著急，妹妹卻表現的如無其事，因為，妹妹總想起一些事，小時候，姐姐很笨，妹妹很聰明，但父親總是對姐姐很親切，對妹妹很冷淡。12歲的時候，因為家庭困難，父母讓姐姐繼續讀書，卻讓妹妹退了學。妹妹不服氣，覺得姐姐成績差，自己成績好，憑什么讓自己退學？這時，她又無意中聽到父母交談中的一句話：“她不是我們親生的，所以我們更應該——”妹妹明白了——原來自己不是親生的。于是，她便對父親不理不問。結果，父親臨終前說出了令她不可思議的真相，姐姐是父母撿來的，自己才是親生的！妹妹后悔極了。

　　難道說這對父母不愛自己的孩子嗎？不，他們愛所有的孩子！父母的愛是無私的，更是偉大的，有時為了別人的孩子，他們寧愿讓自己的孩子委屈一下，因為他們知道那些孤兒更需要父愛和母愛去呵護。

　　還有一個故事：文中的“我”在五歲的時候得了“法樂氏四聯癥”。只有靠心臟移植手術才能有希望活下來。于是，父親便偷偷地去從事那種高危險的工種，一方面為了掙更多的錢給“我”治病，另一方面，他想即使出了意外，還可以把心臟移植給“我”。終于，七個月以后，父親從五樓墜下。臨死前，父親還用手緊緊地捂著胸口。可最終遺憾的是，那顆心還是摔碎了。

　　有人說，父愛無言，父愛是含蓄的，往往表現的不是太直接，有的父親總是把愛埋在心底，埋得深深的。但也不完全是這樣，比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子，卻又經常把我抱在懷里和我嬉戲，每當此時，媽媽總是在旁邊說我們沒大沒小的。

　　現實生活中，對待子女，父愛也是無私和偉大的。有一次，我們一家三口在大連旅游，本來以為天氣沒有那么冷，于是，只穿了兩件就出發了。當天，居然下起了雨，我凍得直打哆嗦，爸爸也只穿了一件襯衣和一件西服外套。因為爸爸外套我穿著太大，爸爸就把外套脫給媽媽穿，媽媽把她的外套脫給我穿。晚上，天更冷了，我問爸爸冷不冷，爸爸總說不冷，但我知道，爸爸肯定冷。記得還有一次，夜里房間里有蚊子，老在我耳旁嗡嗡作響，鬧的我睡不著覺，我就叫爸爸幫我打，爸爸打死了一只，結果，還有蚊子，爸爸又打死一只。爸爸生怕蚊子未被趕盡殺絕還會干擾我睡覺，深更半夜在我床前坐了好長時間，直到確認沒有蚊子等我睡熟了才離去。

　　父母的愛是天底下最無私最偉大的愛，是不求子女回報的愛，作為子女，我們要有感恩的心靈，懂得感恩的心靈，是存在于這個世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著一顆感恩的心來感恩這個世界上我們最親愛的人——父母！

感恩讀后感的作文800字篇2

　　我曾經聽說過“烏鴉反哺”的故事。因為那個外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩，這個可愛的小生靈竟顯現出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，因為那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情，顯現出善良美好的一面。

　　讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的、滋潤我們心靈的陽光雨露，一刻也不能缺失。無論你是達官貴人還是平民百姓，無論你生活在世界的哪個角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實善良、自強堅定等等這些煥發著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的疏遠、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個社會能夠按照怎樣的軌道發展下去，更難想象出和諧社會是如何能被創造出來了！

　　我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導，哺育著我，我就不可能會有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識；我還要感謝曾經和我競爭過的人，如果不是他們，我不會知道成功是來之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時不低頭！我還要感謝許多人……

　　“感恩”是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現在生活中，諸如老師對學生一個信任的肯定之語、一個充滿無限關愛的眼神、一句體貼暖心窩的話語、一點來自心靈深處的點滴感動、一點來自他人哪怕是最微不足道的.幫助，我們都應該做出應有的回應乃至回報。反之，如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現出無比的冷漠或者無動于衷，那會是什么樣的效果和結果？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”學會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。

　　生活中，我們不應該只抱怨著事情的不美好。我們應該想想，我們在這里應不應該感恩。一定要知道，感恩可以改變自己！我很感謝這本書！

感恩讀后感的作文800字篇3

　　“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”是《弟子規》中的一句話，意思是說：“萬一我們的身體受到傷害，一定會給父母帶來憂愁。我們的品德有了缺失，會讓父母親感到羞辱沒有面子。”這句話給我的感悟最深，回想起自己的所作所為，我總會深深地自責，因為我懂得了給父母帶來憂愁、讓父母沒面子就是對父母的大不敬。

　　那是一個風和日麗的周末，我不顧父母的反對，堅持去野外玩，爬山的過程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳，幸好有大同學幫忙把我背到了醫院，并通知我的爸爸媽媽，等爸媽趕到醫院時，已經包扎好了。看到我滲血的腳，媽媽急得哭了起來，一邊哭一邊問我疼不疼，我看到媽媽那么著急，咬著牙故做輕松地說：“媽爸，沒事的，一點都不疼！”大夫也安慰媽媽說：“只是扎了一個口子，不礙事的，注意不要讓她的腳著地，這樣好得快些。”媽媽抹著眼淚答應著。

　　回到家里，媽媽心疼地看著我的腳說：“丫頭，真的不疼嗎？”還憂心忡忡地說：“唉！這得什么時候才能好啊？”為了減輕我的疼痛，媽媽不肯讓我下床。不但抱著我大小便，而且親自喂我吃飯。閑坐無事的時候，媽媽怕我的傷口疼，還用扇子對著我的腳輕輕地扇風。在爸爸、媽媽的精心照料下，我的腳很快地好起來了。但是經過幾天的折騰，媽媽圓圓的臉卻明顯得消瘦了。如果不是因為我沒有聽媽媽的話執意出去玩，如果不是因為我沒有照顧好自己，媽媽也不會如此擔心，如此憂愁，現在想來，我真是不該啊！

　　我的腳康復后，由于落下許多課，媽媽不得不把我送到了補習班。因為我不喜歡補習班的老師，我時常故意在補習班里大聲說話，補習班里的老師說我，我就會大聲得頂撞他，老師忍無可忍，給媽媽打電話讓媽媽把我領回去，媽媽氣喘吁吁地趕來，馬上面紅耳赤地道歉：“老師，真對不起！我一定好好教訓她，求您千萬別讓我把她領回去！”老師不肯，媽媽又說：“求你了老師，我再給您多加點錢好嗎？”老師不耐煩地說：“也求求你了，放過我吧，我把你交的學費退給你吧！”媽媽說了很多好話，老師執意不肯留我，媽媽只好羞慚地領我回家了。回到家后，媽媽什么話也沒說，只是坐在椅子上哭了起來。看到媽媽哭了，我的心里也很不是滋味。

　　現在想來，媽媽做的一切都是為了我好，而我卻因為品德的缺失，不但讓媽媽丟了面子，而且傷了媽媽的心。想到媽媽低三下四地為我求老師的樣子，想到媽媽淚流滿面的樣子，我后悔得不得了，我真是一個不孝女啊！

　　感謝《弟子規》，它讓我明白，如果你心疼自己的父母，那就要保護好自己的身體，不要讓它受到損傷，免得父母為你擔心；如果你孝敬自己的父母，就要注意言行，培養良好的品德，免得父母因你蒙羞。

感恩讀后感的作文800字篇4

　　感恩，一個溫馨的詞匯，它蘊涵著純潔、寬容與無私，感恩仿佛一泓清泉，綿延不絕，貫穿于成長的長卷中，讓人生飽滿豐盈，一個人只有懂得感恩才能富有勃勃生機、擁有傳遞愛的力量。

　　《感恩的心》，文中小女孩一家異常貧困，母親失去丈夫后，拖著耳聾的女兒苦苦地生活，為了讓女兒能和正常的孩子一樣生活得好一點，母親拼命地工作，終于積勞成疾，在回家的路上，病死在路上，小女孩為了感恩母親數不清的護佑和深深的疼愛，悲痛地為母親吟唱感恩，使母親得到了安息。是誰觸到了心底的柔軟，是難歲月中生死相依的兄弟姐妹，是千萬百計教誨我們知識的老師;是帶給我們無數次疼愛的爸爸、媽媽。

　　“滴水之恩，當涌泉相報”，記得上小學時，“非典”在全國漫延，病人像潮水一般源源不斷地送進醫院，正當病人們感到無奈與寂寞時，孩子們可愛的臉龐進入了電視屏幕，一串串五彩繽紛的紙盒掛在了病床前，紅色的紙鶴吉祥如意，白色的純潔無暇，藍色開闊豁達，絕色生機勃勃，黃色溫馨暖人。我們要感謝社會，感謝醫療人員，是他們給予病人希望、幫助，寫意卡各式各樣，人們共度難關，給予病人生的希望。

　　甘肅舟曲地震發生后，解放軍官兵迅速趕到災區，他們冒著生命危險，把災區群眾從死亡線上救起，他們不是親人勝似親人。全國人民也積極為災區人民捐款捐物，使他們渡過了難關。當一個人懂得感恩，在逆境中依然能夠感恩。

　　有一首歌的歌詞中寫道：“天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸 ”。靜夜，凝望天空，仿佛它又出現了那個單薄，瘦弱的身影，女孩一臉的期待，期待母親為饑寒交迫的自己而來一份奢望的年糕，思緒飛越了高樓大廈，田壟細小顆粒，憶起了那一段段久遠的片段，這首曲幻化成圓潤的，或輕微噪音的小音謠，不眼不息，不休不止的吟唱，唱著女孩生命中最揮上不去的牽掛和深深的感恩，感恩看母親對自己濃濃的愛。當我們體驗著生活時，

　　我們會淺笑落淚，更會生出一份難忘的情誼，感恩，“落花不是作春泥更護花”，只要心存感恩，敗落的殘花也依舊富有勃勃生機，每時每刻，我們何嘗不是在著愛與感恩。

　　感恩父母，是他們給予你的生命;感恩老師，是他們引領你進入知識的殿堂;感恩同學，是他們幫你共渡難關;我們要感恩逆耳的忠言，也要感恩鼓勵你的人，要感恩鐘愛你的人，也要感恩安慰你的人，同時也要感恩批評你的人。

　　感恩鼓舞著我們負重前行，給予我們慰藉的力量，讓我們懂得感恩，學會在感恩中成長。

感恩讀后感的作文800字篇5

　　《感恩朋友》這本書里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過于《信》了。

　　故事講的是作者乘出租車時了解了司機湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋？隨著時間地推移，謎團終于得到了解釋，原來，這是一封湯姆早已寫好卻遲遲沒有寄出的感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動容的信，卻一直沒套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。

　　我為艾特有這么一個珍惜友誼、愛護友誼、重視友誼的朋友感到高興，仔細想想，我是否也有這樣的朋友呢？

　　有，他叫盛豪，我們本來一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學，一起放學，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒有見到彼此，心里就會像“十五個吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕摯友會發生什么不好的事。

　　我倆還是一對互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話經常掛在我們嘴上，患難見真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。

　　一天，幼兒園剛放學，我、盛豪以及幾個小伙伴一起在游樂玩耍，我中途上了個廁所，回來時因為褲帶太松，褲子一下了滑了下來，身旁的同學哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當然也非常氣憤，對于我來說這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時盛豪拉住了我，讓我在樹蔭里坐下，叫我歇一會兒、消消氣。可我越想越生氣，不禁哇哇大哭起來，看著號啕大哭的我，盛豪也覺得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭得赤耳面紅后還差點兒挨打，所幸，大人及時趕到，才阻止了一場悲劇的發生。

　　那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多么的重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時，他也讓我明白了，真正的朋友應該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個真正的朋友。

　　再回想《信》這個故事，我的內心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準備寫一封信，也許，寫一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動，永不凝結，使我們的友誼天長地久！行動起來吧！同學們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！

感恩讀后感的作文800字篇6

　　自從前不久，我讀了《感恩父母》這本書，《感恩父母》讀后感。書中刻畫了77個感人至深的親情故事，這些故事一直縈繞在我的腦海中。

　　《奇跡的名字叫父親》《母愛如佛》《父親的本能》《摔碎的心》《媽媽》是最令我感動的。書中的每一位父親，每一位母親都像自己的爸爸媽媽。母愛是溫柔舒心的，父愛是寬大而不顯而易見的，但這些愛都是發自肺腑的。《奇跡的名字叫父親》講述的是1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒，去和美國的妻子會合。剛開始海上風平浪靜，有一天早上，男人正在艙里削蘋果，船突然劇烈的搖晃，男人摔倒時，刀子扎進胸口，他輕輕得拔出刀子，慢慢得爬起來，裝作若無其事的樣子。以后的三天，父親沒有讓女兒察覺他的異樣，奇跡般的堅持了三天，在把女兒交到妻子手上時，他仰面倒下……

　　多么偉大的父愛呀，就是這份愛讓不可能成為了可能，人唯一可以同死神一搏的東西除了愛還有什么呢？從嬰兒的“呱呱“墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的，吮著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁出了人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生冷暖，享受著生活的快樂。

　　記得那是二年級寒假的一天，我發了39。8度的高燒，媽媽用盡了方法，我的高燒始終不退，媽媽爸爸非常著急，冒著嚴寒連夜把我送到南京兒童醫院，經過醫生地診斷，我被缺診為急性肺炎，急需住院治療，媽媽急得直哭。在我住院的一個多星期中，媽媽幾乎衣不解帶地照顧著我，每晚就趴在我的病床邊打幾個盹。她瘦了，眼圈熬黑了，但當她看到我一天天的好起來時，臉上終于露出了久違的笑容。其實媽媽自己的身體也不好，她患有心臟病，但是她為了我的健康成長，全然忘記了自己的安危，每當想起成長中媽媽為我忘我的付出，淚水就會不自覺地涌出眼眶。生命如同永不停息的沙漏，點點滴滴，親情與我們同在。愛，是一個永恒的話題。“滴水之恩，當涌泉相報“，就是父母為你付出的一點一滴，都該好好地報答。讓我們用一顆感恩的心，去對待父母。讓我們感謝父母為我們付出的一切。

　　在此，祝愿天下的父母愛康，快樂。

感恩讀后感的作文800字篇7

　　從《老男孩》知道了筷子兄弟，一曲老男孩也讓我潸然淚下。隨后也看了11度青春的其他電影。

　　今天無意間看到了筷子的新作《父親》之父女篇，故事描述了一位建國初期的警察和他的女兒。當然主要的故事線是展開在他老了以后。父親年輕的時候是一位英勇的警察，老了以后是一個很矛盾的老人。作為曾經的擁有自己的尊嚴，這也導致了他和女兒在公交車上制止小偷的行為。但在與小偷搏斗中也哀求小偷說自己有病，此時按照他女兒的話說他沒有體檢過。也就是說他知道自己有病而不想體檢出來讓女人知道然后著急。隨后與女兒的爭吵中有讓女兒滾以后都不給女兒開門了。最后自己滾了，在女兒帶肖利回來時也熱情的給女兒開門，想沒事兒人一樣，父女之間有什么過不的呢。當然當時他不知道，肖利那個從小就被他認定為壞孩子的人就在門外。到現在父親依然認定肖利不是個正經人。但女兒長大了再也不是小女孩了不會在聽從他的。

　　到父親被以前抓過的罪犯報復重傷導致腦子出現問題時，整個故事發生了轉折，從父親對女人的溺愛到容忍轉變為女兒對父親的愛的表達。在腦子受損后父親記得三件事女兒、自己是個警察、肖利是個壞人。

　　對于父親出事后對女性的非禮，可以理解為腦子受到損害，行為不受控制導致了多年來擠壓的欲望的釋放。這在正當父親因為有16歲的女人相親失敗就對后文做了伏筆。

　　而肖利在晚上與女護士的談笑也更加堅定了父親認為肖利不是正經人的思想。

　　當女兒告訴父親她要和肖利結婚時，父親很淡定的尿了，這可以是病人的表現也可以理解為父親的抗議。

　　最后婚禮上父親穿著自己最輝煌時候的警服來到了現場，看似健康意氣風發。他來了他是來送他女兒的，但他不祝福這段婚姻，因為肖利在他眼里不是好人。所以他沒有把女兒交到新郎的手里，而是說等你放學了爸爸在來接你。這句話的意思個人認為是“吧按照你的想法和這個壞男人在一起吧，當你發現了他是個壞男人的時候，父親來接你回家”。這時父親回復了病態，女兒哭了，她想到了父親年輕時送她上學，英勇與歹徒搏斗，因為她沒有續弦，種種父親對她的愛。

　　我們在父母那所取得的，和我們所給予父母的相差的實在太多太多了。

　　人生最鬧心的是樹欲靜而風不止，最悲哀的則是子欲養而親不在。

感恩讀后感的作文800字篇8

　　感恩是中華民族的傳統美德，是一種處世哲學，是一個人對自己和他人以及社會關系的正確認識；感恩也是一種責任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，《學會感恩》讀后感。然而，現在的孩子都是家庭的中心，家長的寵愛、別人的關心在他們看來理所當然，大部分孩子都缺乏感恩意識。那么，我們應該如何喚醒學生的感恩情懷，讓學生學會感恩呢?

　　一、懂得感恩

　　感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著心田，讓生命充滿生機，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福。"滴水之恩，涌泉相報"，"誰言寸草心，報得三春暉"，"恩欲報，怨欲忘；報怨短,報恩長"，"知恩不報非君子"，"吃水不忘挖井人"等經典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風，體現著中華民族對感恩的認同和崇尚。例如學生在學校受到同學的幫助，要讓孩子學會向同學說聲謝謝，并要盡量幫助其他同學，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學會感恩，對于父母的關愛要學會說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。

　　二、學會感恩

　　作為教師，我們應該鼓勵學生從做一些不起眼的小事開始，著力培養學生的感恩意識。在學校，我發現學生對師長都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好；一些低年級的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擦黑板、幫老師拿東西；很多學生回家會幫助父母做力所能及的家務活…即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發，是真實的、可貴的。

　　在學生幼小的心靈播下善良、知恩的種子，讓學生感受到他人對自己的關心和愛護。首先，我們要讓學生知道每個人目前在享受的幸福生活是別人通過付出給自己帶來的。比如，讓他們明白：父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢供他們讀書；老師在講臺上揮灑汗水、在燈下批改作業是為了他們的成長…讓他們發現別人給予自己的愛，從而由內心萌發出感激之情。其次，永不忘記別人的幫助之恩，不辜負父母和老師的養育教導之恩。我們知道，當孩子感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　要讓學生成為常懷感恩之心的人、懂得感恩、懂得報恩的人。要讓學生知道"心中有春天的人，身外才會有春天；懂得播種春天的人，才會收獲春天。同學們，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界活過一次；感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人；感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。"

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