小學(xué)生讀后感作文（通用34篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生讀后感作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生讀后感作文 1
讀完了《小英雄雨來(lái)》之后，心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的“雨來(lái)”的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼，機(jī)警靈活，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，不屈不撓的精神所打動(dòng)，所折服。
“雨來(lái)”年齡雖小，但絕對(duì)稱得上是個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂(lè)觀向上的精神，是現(xiàn)在生活在幸福生活中的我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，現(xiàn)在的`幸福生活正是以前那些像“雨來(lái)”這樣的小英勇以及無(wú)數(shù)的革命先烈用自己的生命和鮮血換來(lái)的。我們和孩子們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活，無(wú)論在工作上和學(xué)習(xí)上都要加倍努力，更要學(xué)習(xí)“雨來(lái)”精神，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的人民，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。
小學(xué)生讀后感作文 2
《海的女兒》是安徒生童話里的經(jīng)典故事，讀完使人特別感動(dòng)，我都差點(diǎn)掉下了眼淚。
在大海的深處，住著海王和他的七個(gè)女兒，一個(gè)比一個(gè)美麗，其中最美的是最小的人魚公主，她非常善良，而且樂(lè)于幫助別人。她在海上玩耍的時(shí)候救了一位王子，她也愛(ài)上了王子，可是王子卻以為是別人救了他，要和別人結(jié)婚，小公主非常傷心，她為了見(jiàn)到王子去找巫婆給她兩條腿，她卻失去了聲音。可是王子就要結(jié)婚了，只要?dú)⒌敉踝铀涂梢缘镁�，可善良�?小公主沒(méi)有這樣做，在一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨，她化成了潔白的泡沫，飛向了天空。
多么美麗、善良的小公主呀！勇敢的面對(duì)死亡，把幸福留給了別人。多么感人的故事呀！
小學(xué)生讀后感作文 3
讀了《西游記》我深有感觸。
唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空-正缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄；豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象嘴很甜；師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的'本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，不怕任何困難，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事，但都甘心當(dāng)好后勤。
讀了這部書，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都需要有堅(jiān)定的毅力，不畏艱險(xiǎn)。
小學(xué)生讀后感作文 4
這個(gè)假期我讀了前蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家維塔利·比安基寫的《森林報(bào)》。作者用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的'節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。告訴我們應(yīng)如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。
在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。
《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然。我很喜歡《森林報(bào)》這本書。
小學(xué)生讀后感作文 5
暑假里我看了很多書，其中我最喜歡《伊索寓言》，因?yàn)檫@本書里有許多引人入勝的小故事，每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理和含義。在這些寓言中，我印象最深的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是：烏龜與兔子為它們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休，于是它們定好了時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行一次比賽。比賽一開(kāi)始，兔子覺(jué)得自己是天生的飛毛腿，根本不把烏龜放在眼里，竟然在路邊呼呼大睡。烏龜卻深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。結(jié)果烏龜超過(guò)了熟睡的兔子，奪得了比賽的.勝利。
我讀完這個(gè)故事后就想：我們做什么事都不能怕苦，只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。而如果像兔子那樣驕傲自大，掉以輕心，則不論做什么事情都會(huì)失敗的。這則寓言說(shuō)明了，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。
小學(xué)生讀后感作文 6
簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡，她被別人寄養(yǎng)在姨媽家，受著和其他同齡小朋友不一樣的待遇：姨媽的嫌棄、表姐的無(wú)視和表哥的侮辱和毒打。這是對(duì)她尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏。但是，她并沒(méi)有因?yàn)檫@種悲慘經(jīng)歷而消沉，而是愈挫愈堅(jiān)，形成了她對(duì)生活無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
她是一個(gè)非常悲慘的女孩，在學(xué)習(xí)生活中，她又再一次遭到了心靈上的打擊。學(xué)校的施主不但不同情她，還當(dāng)著全校師生的面前詆毀她、羞辱她，把她置于恥辱臺(tái)上示眾，使她在全校師生面前抬不起頭來(lái)。但她沒(méi)有因此而向命運(yùn)低頭，刻苦學(xué)習(xí)，進(jìn)步飛速，最終得到了全校師生的信任。
不久，簡(jiǎn)愛(ài)又陷進(jìn)了愛(ài)情的`旋渦中，個(gè)性及強(qiáng)的她保持著自己的那一份高貴的品格，在英格姆小姐的礎(chǔ)礎(chǔ)逼人下，她從容面對(duì)。
我看了這篇小說(shuō)中主人公的悲慘遭遇，心里十分難過(guò)。我想：簡(jiǎn)愛(ài)這種不屈不撓的精神很值得我們學(xué)習(xí)，面對(duì)自己的不幸遭遇，能夠毫不畏懼，從容地面對(duì)的品格和氣度更值得我們敬佩！因?yàn)椋嬖V了我尊嚴(yán)的價(jià)值。同時(shí)，我還要呼吁社會(huì)：要多關(guān)心父母雙亡的孩子，千萬(wàn)不要因?yàn)樗麄兪枪聝憾訔壦麄�，要知道，他們也是有尊�?yán)的！
小學(xué)生讀后感作文 7
《米蘭的秘密花園》講述了一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩米蘭的故事。一天她拿著媽媽給她的5歐元讓她為同學(xué)娜塔莉的母親買一支玫瑰祝福生日。米蘭在集市上買了棉花糖、冰激凌、和無(wú)花果，剩下的錢已經(jīng)不夠買玫瑰了。忐忑的米蘭突然看見(jiàn)一座神秘的房子，墻壁上開(kāi)滿了玫瑰，米蘭推門進(jìn)屋，驚訝地看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)綠衣的老奶奶。老奶奶送給米蘭一大把鮮花，米蘭捧著鮮花，好像它們正在快樂(lè)的唱歌。此后的幾周，米蘭每個(gè)周末都來(lái)和愛(ài)麗絲見(jiàn)面、聊天，學(xué)會(huì)大聲地說(shuō)出心里的感謝……
讀了這本書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了健康和學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但人與人的`相處，與家人、同學(xué)和朋友，以及與那些你偶然相遇的陌生人相處更重要。這些相處都離不開(kāi)禮儀禮貌，坦誠(chéng)相待。比如說(shuō)初次到朋友家做客要帶禮物；到別人家做客進(jìn)屋先敲門，得到主人的同意后再進(jìn)去；吃東西的時(shí)候不與人交談 ……
愛(ài)麗絲的花園是個(gè)漫游奇境，她的花園也許根本就是一個(gè)童話的世界。是每個(gè)孩子心里隱藏著的夢(mèng)想，對(duì)世界充滿了無(wú)限的好奇和憧憬！讓我們懷著這顆童真的心在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上自尊自信，熱情開(kāi)放，做好八禮四儀，共同創(chuàng)建我們心目中的“秘密花園”！
小學(xué)生讀后感作文 8
生活無(wú)平坦的大道，做生活的強(qiáng)者，還是做生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，曾經(jīng)失敗了N多次，但他堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬(wàn)家燈火。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的時(shí)候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回答，可卻總是沒(méi)有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手�？偸潜黄渌瑢W(xué)回答。后來(lái)，我慢慢鼓起勇氣，舉手回答問(wèn)題�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問(wèn)題了。
我認(rèn)為，想要成功，就必須樂(lè)觀地面對(duì)失敗，并嘗試著挑戰(zhàn)它，擊垮它。平時(shí)，我們總懶得去面對(duì)失敗，認(rèn)為一次失敗代表不了什么，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復(fù)一日，許許多多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認(rèn)為，失敗并不可怕，俗話說(shuō)：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會(huì)回報(bào)你。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗最好的.方法就是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。同學(xué)們，讓我們抱著不服輸?shù)木�，努力去迎接生命中的每一位成功之母吧�?/p>
小學(xué)生讀后感作文 9
今天是周末，作業(yè)不多，于是上街買了些雜志回來(lái)閱讀。在本期《意林》雜志中，我讀到了一篇名為《獨(dú)舞》的文章，這篇文章給了我很大的震撼。
這篇文章主人公是一個(gè)名叫蘇琪的不足十二歲的小女孩，有一次不小心跌斷了一條腿，接著被查出患了骨癌，左腿臀部一下全腿切除。但是這個(gè)女孩十分堅(jiān)強(qiáng)、而且用自己的樂(lè)觀感染著身邊的每一個(gè)人。盡管她失去了一條腿，但她從未放棄跳舞的夢(mèng)想。在除夕的夜晚，她用僅有的一條腿完成了一支優(yōu)美的舞蹈，從而震撼了整個(gè)醫(yī)院。
讀罷這篇文章，我?guī)缀趿飨铝搜蹨I。女孩的'堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，使我明白了該如何面對(duì)多磨多難的人生。
是啊，沒(méi)有人的人生會(huì)一帆風(fēng)順，意外隨時(shí)都可能降臨，這是任何人都無(wú)法避免的。所以，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是十分必要的。就像故事中的小女孩一樣，意外的突然降臨使她失去了雙腿，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人是一個(gè)多么大的打擊啊。但是面對(duì)人生路上的挫折，小女孩沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有退卻，而是樂(lè)觀地面對(duì)這一切，這是十分可貴的
小學(xué)生讀后感作文 10
今天聽(tīng)了一篇文章，很是動(dòng)人，很受啟發(fā)。文章大意是：女主人公不幸患了癌癥，且已是晚期，生命的時(shí)間只有一個(gè)月了！多么殘酷的現(xiàn)實(shí)��！可是主人公在強(qiáng)大的母愛(ài)之心支持下，在與病痛抗?fàn)幹�，還念念不忘母親對(duì)女兒的拳拳之心，盡可能多地教會(huì)女兒生活的本能，在短暫的生命之火彌留期頑強(qiáng)彰顯著博大的母愛(ài)，還為女兒的今后生活的重大歷史節(jié)點(diǎn)留下了五封信，以表達(dá)作為母親的祝福與叮嚀，分別是高考前、踏入大學(xué)校門后、參加工作了、戀愛(ài)結(jié)婚了、做母親了、幾個(gè)人生的重大歷史節(jié)點(diǎn)。讀后令人蕩氣回腸，潸然淚下，對(duì)天下之母愛(ài)肅然起敬！
唏噓之余，感恩之心尤甚！與這位母親想比，上天對(duì)我們真是大愛(ài)無(wú)疆了，雖然我們都有許許多多的不盡人意，抑或是憤憤不平，但是上天給了我們?cè)S多的時(shí)間，讓我們愛(ài)的航船有充分的時(shí)間駛向生活的`彼岸。
只要有了時(shí)間和智慧，我們就可以通過(guò)努力將愛(ài)的蛋糕做大、做大、再做大！將無(wú)限的博愛(ài)，灑向有限的人間！以回報(bào)上天的厚愛(ài)！
小學(xué)生讀后感作文 11
當(dāng)我第一次看到《愛(ài)的教育》的書名使我思考，在這變化萬(wàn)千的世界里，愛(ài)究竟是什么？帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
在我讀完《愛(ài)的教育》后，雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛(ài)的書籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的`情感力量，真的很偉大。
愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自我的祖國(guó)的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我明白“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫忙期望工程……我想這部好書籍將會(huì)把這種完美的感受帶給更多更多的人。
小學(xué)生讀后感作文 12
彼得·潘是一個(gè)永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大的小孩。他興奮的時(shí)候會(huì)叫起來(lái)，但這個(gè)習(xí)慣常常讓彼得身陷險(xiǎn)境，不過(guò)他聰明、勇敢，每次都能化險(xiǎn)為夷。
有一次，彼得和孩子們?cè)诹魍稣咧畮r睡午覺(jué)，一艘海盜船過(guò)來(lái)了，彼得命令所有孩子跳下海去。但彼得腦袋卻浮在海面上，他看見(jiàn)那艘海盜船上有老虎莉莉和兩名海盜。彼得要救老虎莉莉，他惟妙惟肖地模仿虎克船長(zhǎng)的`聲音，海盜聽(tīng)見(jiàn)了虎克船長(zhǎng)的聲音，瑟瑟發(fā)抖，聽(tīng)從彼得的話，放了老虎莉莉。彼得用智慧救出了老虎莉莉。彼得很開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)有傷亡。
但海盜把彼得的朋友抓走了，彼得為了救朋友，竟孤身爬到了海盜船上，還差點(diǎn)被一個(gè)海盜發(fā)現(xiàn)了。還好彼得反應(yīng)快，馬上砍死了那個(gè)海盜。接下來(lái)彼得就開(kāi)始守株待兔，來(lái)一個(gè)海盜就砍一個(gè)。虎克船長(zhǎng)派孩子們?nèi)ズ退麄兯麄円詾槭枪淼谋说萌プ鲬?zhàn)，結(jié)果彼得救了孩子們。孩子們開(kāi)始幫助彼得，虎克船長(zhǎng)就只好自己上陣。開(kāi)始，虎克船長(zhǎng)來(lái)勢(shì)洶洶，把彼得砍得到處閃。但關(guān)鍵時(shí)刻彼得抓住機(jī)會(huì)，直接一劍刺了過(guò)去。最終，虎克船長(zhǎng)葬身在了鱷魚的嘴里。
在我們的生活中，常常會(huì)遇到難題，但我們要學(xué)習(xí)彼得·潘的聰明和勇敢，解決這些問(wèn)題。
小學(xué)生讀后感作文 14
今天，我看了一篇小故事——《去年的樹(shù)》。故事寫了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)之間的一段感人經(jīng)歷。
有一天，小鳥(niǎo)要飛向遠(yuǎn)方，它依依不舍的和大樹(shù)告別了。從此，大樹(shù)每天眺望遠(yuǎn)方，盼望著小鳥(niǎo)的.歸來(lái)。這一天，遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲響，大樹(shù)以為小鳥(niǎo)回來(lái)了，拼命的揮動(dòng)著樹(shù)枝歡迎。但是是，來(lái)的不是小鳥(niǎo)，而是拿著鋸子的伐木工人。他看見(jiàn)這棵樹(shù)高大又茂盛，就動(dòng)手砍它。大樹(shù)痛苦極了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注視著遠(yuǎn)方。隨著最后一滴眼淚的掉落，大樹(shù)絕望地閉上了眼睛。
到了第二年春天，小鳥(niǎo)回來(lái)了。它到處找大樹(shù)，可最后只發(fā)現(xiàn)樹(shù)根。小鳥(niǎo)難過(guò)極了，它哭著問(wèn)樹(shù)根：“大樹(shù)去哪了？”樹(shù)根開(kāi)始抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成了火柴。”小鳥(niǎo)找了找去，終于在一個(gè)小女孩的家里找到了。小鳥(niǎo)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，還有沒(méi)有火柴？”小女孩說(shuō)：“已經(jīng)都用完了，只有火還沒(méi)熄滅�！毙▲B(niǎo)慢慢的飛向那團(tuán)火，它忍住了悲傷，高聲歌唱起來(lái)，唱去年離別時(shí)的歌，來(lái)紀(jì)念它們的友誼。唱完后，小鳥(niǎo)注視著那團(tuán)火好久好久，直到火一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。
這篇故事給了我很深的感觸，萬(wàn)物皆有情，我們要和大自然和諧共處，要愛(ài)護(hù)大自然，把地球建設(shè)成美麗和諧的家園。
小學(xué)生讀后感作文 15
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書�！断穆宓木W(wǎng)》講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，地著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯感人的。一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的命運(yùn)將是成為火腿熏肉。威爾伯似乎只能任人宰割了，然而夏洛說(shuō):“我救你。”于是，夏洛在網(wǎng)上織出讓人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，還讓它贏得集市大賽的特別獎(jiǎng)，和安享天年的未來(lái)，這時(shí),夏洛的卻走到了盡頭……
夏洛，一直渺小的蜘蛛，但是又是那么偉大，它用生命織出“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”，這幾個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)，寫出來(lái)輕而易舉，對(duì)夏洛來(lái)說(shuō)卻不是這么容易。夏洛用自己苦苦織出的幾個(gè)字拯救了威爾伯，改變了威爾伯的命運(yùn)。夏洛用自己的絲織出了愛(ài)的大網(wǎng)。因?yàn)橄穆宓拇嬖�，威爾伯也許是世界上最幸運(yùn)的豬吧！世界各地，有多少個(gè)“渺小的夏洛”呢？又有多少個(gè)“幸運(yùn)的威爾伯”呢？在我看來(lái)，我們都是“幸運(yùn)的威爾伯”，我們的.母親和親友都是“渺小的夏洛”，失落中，母親的一個(gè)擁抱，親人的一句鼓勵(lì)，的一份安慰，都會(huì)讓我們小小的心感受到溫暖。
讓我們都做“渺小的夏洛”吧！讓整個(gè)世界變成一張愛(ài)的大網(wǎng)吧！
小學(xué)生讀后感作文 16
《西游記》已經(jīng)被排成了很多版本的電視劇和電影，假期我和爸爸共讀了《西游記》，聯(lián)系電視連續(xù)劇《西游記》。我被書中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷深深吸引，同時(shí)有了更深刻的印象。
瞧！這四個(gè)人，多鮮明：唐僧誠(chéng)心向佛、一身正氣，孫悟空勇敢頑強(qiáng)、本領(lǐng)高超，豬八戒很善良、但貪財(cái)好色，沙僧-心地善良、忠誠(chéng)正直，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。
其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，唐僧成功地取得了真經(jīng)關(guān)鍵靠他，他百折不撓，一次次戰(zhàn)勝困難，決不灰心。我們學(xué)的課文《第八次》中布魯斯王子經(jīng)歷九次失敗，最后受蜘蛛織網(wǎng)啟發(fā)，再干第八次，終于打敗侵略者。而孫悟空卻經(jīng)歷九九八十一難，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍，這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。想想自己在學(xué)習(xí)上半途而廢、虎頭蛇尾，想想爸爸在工作上有一點(diǎn)不如意回來(lái)唉聲嘆氣，父子倆都很慚愧，為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這正是我們所缺少的'，只要能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，都是一種成功�。�
勇往直前，做一個(gè)生活中的孫悟空，就是我的感想。
小學(xué)生讀后感作文 17
暑假里，我看了一本超好看的小說(shuō)——《芝麻開(kāi)門》�？磿娜兆永铮曳路鹨渤蔀榱舜箸娡ばW(xué)四（1）班的一分子，和他們一起開(kāi)心、難過(guò)。姜珊想像大廚一樣炒菜卻由于水平不夠，燒焦了自己的劉海：我看得哈哈大笑；遲速的父母因?yàn)樘厥庠驅(qū)⑺挥蔂敔斈棠陶疹�，遲速很孤單：我覺(jué)得鼻子酸酸的；楊晨幫爸爸媽媽安排約會(huì)，全班同學(xué)陪著他站在雨中，希望能幫上一點(diǎn)忙：我感動(dòng)得掉出眼淚……我認(rèn)識(shí)了乖巧懂事的未來(lái)服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、“羅納爾多”孟可文、熱情的李強(qiáng)、成熟懂事的中隊(duì)長(zhǎng)尹露露……這是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)有愛(ài)的集體。
給我印象最深的場(chǎng)景還是四年級(jí)的那場(chǎng)足球賽。在神球手孟可文的.帶領(lǐng)下，四（1）班勇敢對(duì)抗四年級(jí)其他7個(gè)班，運(yùn)用正確的戰(zhàn)術(shù)，團(tuán)結(jié)一致，終于大獲全勝。我聯(lián)想到自己的集體，和書里的四（1）很像。我們班有和姜珊一樣樂(lè)觀的張?zhí)戽�，一次她的腳骨折了，必須呆在家里養(yǎng)3個(gè)月，她沒(méi)有哭，天天鼓勵(lì)自己，腳就快好了；有和張?zhí)煲粯訉?duì)自己學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格的大隊(duì)長(zhǎng)龐慶鋒；有和孟可文一樣體育超出色的馬皓陽(yáng)；更有和徐老師一樣有耐心的張老師，她每次上課都非常地投入、認(rèn)真。最關(guān)鍵的是，我們班也是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)有愛(ài)的集體，我愛(ài)這個(gè)集體。
小學(xué)生讀后感作文 18
前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。
他只有九歲啊!本該和我們一樣坐在教室里沐浴知識(shí)，可他卻在做苦功，多么可憐啊!當(dāng)我讀到“早上吃一點(diǎn)兒面包，中午是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好要那個(gè)搖籃�！毙》部ㄊ嵌嗝吹腵可憐啊!哪里象我們現(xiàn)在中午回去，媽媽已備好了可口的美味佳肴，晚上，媽媽早已準(zhǔn)備好了點(diǎn)心，可小凡卡呢，吃得簡(jiǎn)直就象喂牲畜的一樣，我們每天都舒舒服服的睡在床上，而小凡卡呢，他卻睡在過(guò)道里。他從小就父母雙亡，只有爺爺一個(gè)照顧他，到了九歲，還被派去做學(xué)徒，他哪是去做學(xué)徒呀!分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛(ài)著、護(hù)著，寵著，被同學(xué)欺負(fù)了，全家人幫著一起出氣。
他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與家人的呵護(hù)，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過(guò)。
小學(xué)生讀后感作文 19
今天讀了《英雄故事》這本書，我對(duì)英雄有了更進(jìn)一步的了解。
一個(gè)好故事就是一顆充滿希望的種子，它會(huì)在我們的心田生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的'果實(shí)，影響我們的一生。
這本書中收錄了中國(guó)古代、現(xiàn)代幾十位英雄人物的事跡，他們有的是民族英雄，有的是抗日英雄，個(gè)個(gè)都了不起，為我們后人所崇拜、所敬仰，他們那種為了祖國(guó)抗擊外來(lái)侵略者、為了新中國(guó)成立而舍生取義、不怕?tīng)奚木駥⒂来共恍�！他們的故事真�?shí)而感人，他們的精神深刻而偉大，他們的影響錦遠(yuǎn)而廣博。
歷史雖然遠(yuǎn)去了，但留下的影響是深遠(yuǎn)的，特別是對(duì)于我們。如今的我們生活條件優(yōu)越，對(duì)中華民族歷上的民族團(tuán)結(jié)故事、愛(ài)國(guó)故事，不是要青少年照搬故事中的人物做什么，而是要學(xué)習(xí)他們的精神，將之化做一種動(dòng)力，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。這就是“英雄故事”讓我們感受到身為一個(gè)中國(guó)人的自豪和驕傲，明白保衛(wèi)領(lǐng)土完整、捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)、熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)對(duì)每一個(gè)中國(guó)人的重要性；使他們明白做人的道理，擁有一顆感恩的心，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀。
小學(xué)生讀后感作文 20
《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲，他一直堅(jiān)持不懈的研究昆蟲，因?yàn)樯L(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有上過(guò)像樣的學(xué)校，它的成就全憑著自己對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求得來(lái)的，他用盡自己畢生的精力來(lái)研究昆蟲，探索大自然的奧秘。
在我讀完之后，這篇課文不僅令我更加對(duì)昆蟲學(xué)家法布爾有了了解，還使我從法布爾的身上學(xué)到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好，(.)是個(gè)土生土長(zhǎng)的村里人，但這并沒(méi)有意味著他的未來(lái)會(huì)平平凡凡，或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒(méi)有上像樣的`學(xué)校，只上過(guò)一節(jié)化學(xué)課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對(duì)昆蟲的執(zhí)著，為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數(shù)，這些時(shí)間讓人聽(tīng)起來(lái)就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來(lái)彌補(bǔ)差的家庭條件，來(lái)進(jìn)入成功的大門。人的夢(mèng)想可貴，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣更可貴，無(wú)論你的家境怎樣，你都可以通過(guò)不懈的追求，笑對(duì)坎坷來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，取得成功。
小學(xué)生讀后感作文 22
我愛(ài)《灰姑娘》這篇世界著名童話。故事中的仙德蕾拉是個(gè)可憐的小女孩，她美麗可愛(ài)，心地善良，任勞任怨。王子邀請(qǐng)全國(guó)的女孩子參加舞會(huì)，想從中選出心愛(ài)的姑娘做他的新娘。仙德蕾拉的后母不讓她參加這個(gè)舞會(huì)，但仙德蕾拉沒(méi)有放棄機(jī)會(huì)，在老婆婆和老鼠，小狗的幫助下，她不僅參加了舞會(huì)，還使王子愛(ài)上了她。最后仙德蕾拉嫁給了王子，過(guò)上了幸福的.生活。
讀了這這故事，我深受啟發(fā)：每個(gè)人都需要愛(ài)，但你首先必須愛(ài)自己。仙德蕾拉沒(méi)有親生媽媽的愛(ài)，她的后媽更不愛(ài)她，她生活在沒(méi)有陽(yáng)光的家庭里，但是她自己愛(ài)自己，正是因?yàn)檫@樣，她才會(huì)去尋找自己希望得到的東西，才能過(guò)上幸福的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，你也許得到了很多人的愛(ài)，你也許得不到任何只的愛(ài)，但你千萬(wàn)別不愛(ài)自己，而且要加倍地愛(ài)自己。如果別人沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，你應(yīng)該加倍地給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)；如果你真的愛(ài)自己，就會(huì)為自己找到需要的東西——沒(méi)有人能夠阻止仙德蕾拉參加王子的舞會(huì)，除了她自己。
從灰姑娘的故事中我懂得了：只有愛(ài)自己，才能創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造財(cái)富，連自己都不愛(ài)的人，怎能去愛(ài)身邊的人，怎能創(chuàng)造幸福呢？
小學(xué)生讀后感作文 23
最近，我看了一本名叫《童年》的書，當(dāng)時(shí)我看到這本書的題目時(shí)便被吸引了，讓我想起童年的時(shí)光。
而當(dāng)我再深入地看時(shí)，我才知道這本書并不是講述童年的快樂(lè)時(shí)光，而是陳述了一個(gè)悲慘的小孩在童年時(shí)過(guò)著那種慘無(wú)人道的生活。
本書的主人公名叫阿廖沙，很小的時(shí)候便失去了父親，于是便跟隨母親來(lái)到了外祖父的家里生活�？墒撬麄儏s沒(méi)想到這里就像地獄一樣，舅舅們總因?yàn)榧耶a(chǎn)而互相爭(zhēng)吵甚至毆打?qū)Ψ絾�，家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里，成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個(gè)真正愛(ài)他的人，那就是他的外祖母，他的外祖母總是很慈祥地給他講故事，給了他生存下去的'希望，外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發(fā)著耀眼的光輝，籠罩著阿廖沙。
這本書中的故事，其實(shí)也是作者高爾基小時(shí)候的真實(shí)遭遇，他也同樣是在那種慘無(wú)人道的環(huán)境下慢慢成長(zhǎng)。作者寫本文正是為了反映出當(dāng)時(shí)那種社會(huì)的黑暗與對(duì)婦女及兒童的歧視，揭露了各種庸俗的行為。而正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙，使他不陷入這種庸俗的情趣生活中！
老師，之前電腦中病毒了，用不了，所以遲了幾天才交……
小學(xué)生讀后感作文 24
今年暑假，我讀了一本《童年》的書。這一本書是高爾基根據(jù)自己3—10歲這個(gè)年齡段的經(jīng)歷寫的。
高爾基3歲的時(shí)候就失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外公家。高爾基來(lái)到外公家時(shí)，外公家里已經(jīng)開(kāi)始衰落。兩個(gè)舅舅不斷爭(zhēng)吵，外公變的越來(lái)越暴躁，動(dòng)不動(dòng)就為了一點(diǎn)兒小事破口大罵甚至大打出手。有一天，高爾基由于好奇，把一塊白布投進(jìn)了染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果外公發(fā)現(xiàn)了，把高爾基打得失去了知覺(jué)。母親由于忍受不住這種生活，便丟下高爾基，離開(kāi)了這個(gè)家庭。不過(guò)，外婆非常疼愛(ài)他，經(jīng)常給他講各種故事。
后來(lái)，母親在一次結(jié)婚，婚后一點(diǎn)兒也不幸福，經(jīng)常挨打。由于與繼父不和，高爾基又回到了外公家。這時(shí)，外公徹底破產(chǎn)了，生活越來(lái)越困難。更加糟糕的是，母親被生活所迫，疾病交加，不久就去世了！外公和外婆也沒(méi)有精力撫養(yǎng)高爾基了，繼父也不要他了！他11歲就自己走向社會(huì)了！
讀了這本書后，我十分感慨高爾基不幸的童年生活，但正是這些不幸造就了高爾基頑強(qiáng)堅(jiān)毅的性格，也讓他后來(lái)的.寫作有了豐富的題材。我也告訴自己要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒，否則這一輩子都會(huì)后悔！
小學(xué)生讀后感作文 25
很多人都讀過(guò)《丑小鴨》，都知道開(kāi)始丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘，處處受到欺負(fù)。丑小鴨在成長(zhǎng)過(guò)程中很難，所有人都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋不堪，不和它玩也就罷了，還打它、罵它�？蓱z的丑小鴨受盡折磨，在死亡線上掙扎，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天再次來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然神奇的變成了漂亮的白天鵝……這個(gè)故事讓我明白了，人長(zhǎng)得丑不要緊，只要他心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上，有許多人都長(zhǎng)得很美，但你們知道有許多的美人都是干什么的嗎？許多的所謂美女無(wú)所事事，過(guò)著寄生蟲的生活，這樣的美有什么用呢？這樣的人不是最丑陋嗎？比外表美有什么用？我們應(yīng)該去比自己的'才能，自己的心靈美呀！有些人長(zhǎng)得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。但是，在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己?jiǎn)幔?/p>
在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把自己的人生過(guò)得更好，說(shuō)不定將來(lái)會(huì)變成讓大家喜歡的白天鵝，而那些嘲笑過(guò)你的人都會(huì)主動(dòng)接近你！我認(rèn)為，困難并不是永久的，他只是一只紙老虎，看似兇猛，如果你去嘗試了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕.只要我們用勇敢對(duì)待它，你就會(huì)戰(zhàn)勝它！取得成功！
小學(xué)生讀后感作文 26
我最喜愛(ài)的書是《愛(ài)的教育》，《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯編寫。這本書透過(guò)對(duì)樸素生活的描述，使我感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫忙！我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫忙，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)！中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人�？梢�(jiàn)有仁者之心的人，首先務(wù)必有一顆完美的愛(ài)心。
那本薄薄的小書，文字不多，但其內(nèi)蘊(yùn)卻無(wú)比深厚與沉重。它用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看了這本書甚至能夠影響我今后性格的構(gòu)成。
書中塑造了形形色色的.小學(xué)生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成績(jī)好的，有成績(jī)極差的，但每一個(gè)人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認(rèn)為他們都具有可愛(ài)和善良的一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育，他們即使不能成為國(guó)家的棟梁，也會(huì)成為益于社會(huì)的公民。
這難道不是一本具有深遠(yuǎn)影響的好書嗎？
小學(xué)生讀后感作文 27
我們每個(gè)人都知道愛(ài)，但都不理解愛(ài)，而這本《笑貓日記.藍(lán)色的兔耳朵草》告訴我們的就是愛(ài)得偉大和力量。
主人公是誰(shuí)?大家可想而知，主人公就是笑貓，一只會(huì)微笑、狂笑、冷笑和獰笑的貓。他愛(ài)上了一只虎皮貓，但是，她突然消失了。笑貓苦苦的尋找，終于找到了她，但她卻變成了一只聾貓了，因?yàn)樗闪艘恢磺猛礴姷呢埩�，耳朵自然因�(yàn)殓娐暥鹈@了。后來(lái)，他的朋友老老鼠說(shuō)："在一座藍(lán)山上，有個(gè)兔耳朵草，它可以治好虎皮貓的耳朵。"笑貓知道了，便踏上了前往藍(lán)山的'路。
在路上，他遇見(jiàn)了巨大無(wú)比的湖怪，但是笑貓最終還是取到了兔耳朵草，但是只有一步之遙的時(shí)候，兔耳朵草卻被幾只兔子吃掉了，笑貓很失望，回到了馬小跳家里，綠毛龜告訴他："只要心中有愛(ài)，奇跡就是一定出現(xiàn)。"
讀到這里，你我或許知道了，愛(ài)的力量，不管怎么樣，愛(ài)一定是強(qiáng)大的。在后來(lái)，笑貓故事感動(dòng)了天空和枯樹(shù)，虎皮貓的耳朵被治好了，愛(ài)就是這么強(qiáng)大，就像綠毛龜所說(shuō)的："只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。"
小學(xué)生讀后感作文 28
大林和小林是一對(duì)親兄弟，因?yàn)楦改鸽p亡，而去尋找活路，沒(méi)想到，半路上遇到了一個(gè)極其可怕的大怪物，于是被嚇得各奔東西逃走了。
小林被紳士皮皮“撿”到了，帶到皮皮商店，小林在皮皮商店拍賣會(huì)時(shí)被四四格一毛錢買走了。小林被四四格帶到咕嚕公司做苦工。如果小林和其他小伙伴做工不認(rèn)真或偷懶，四四格就用鞭子狠狠抽他們。小林和其他小伙伴為了自由最終用鐵球砸死了四四格，他們逃走時(shí)，竟然出現(xiàn)了第二個(gè)四四格，然后他們又將第二個(gè)四四格打死了，竟然又出現(xiàn)了第三個(gè)四四格，于是他們向門口沖去，把第三個(gè)四四格沖倒在地上，他們跑出門去了。
在他們跑的`時(shí)候，喬喬的鼻子掉了，被中麥伯伯拾到了，然后他人去中麥伯伯那里去認(rèn)領(lǐng)鼻子。中麥伯伯看他沒(méi)有地方住，于是便收留了他們。
大林自從和小林走散后就一直想當(dāng)一個(gè)富翁，幸運(yùn)的大林遇到了“天使”包包。包包跟世界第一大富翁叭哈說(shuō)大林就是你的兒子，就這樣大林如愿以償當(dāng)上了唧唧少爺。
叭哈想讓唧唧和他一樣胖，唧唧越吃越胖，也成了八百斤的大胖子。后來(lái)大林走到富翁島，雖然那里錢財(cái)多，但因?yàn)楹贸詰凶龅膫�(gè)性，最后餓死在富翁島了
小學(xué)生讀后感作文 29
暑假里我看了一本書，名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。當(dāng)聽(tīng)到書名時(shí)你們一定會(huì)想皮皮的襪子一定很長(zhǎng)吧，的確如此。
皮皮是一個(gè)奇特的小姑娘，她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只棕色，一只黑色的。顏色像胡蘿卜一樣的辮子直直地豎著，鼻子長(zhǎng)得像一個(gè)小小的土豆，滿臉長(zhǎng)滿了雀斑。她的連衣裙非常奇怪，那是她自己縫的，本來(lái)想做藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她不得不這縫一塊紅布，那縫一塊紅布。皮皮還穿了一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。皮皮的最大的`特點(diǎn)是她力大無(wú)比，可以輕易地舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜······
皮皮是一個(gè)善良無(wú)私的孩子，她會(huì)買很多糖果玩具給街上的小朋友分享；她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子，雖然沒(méi)有爸爸媽媽，但她自己照顧自己，自己做美味的飯。皮皮還是一個(gè)有想象力的孩子，她想她的爸爸是黑人國(guó)王，媽媽在天上當(dāng)美麗的天使。她還是個(gè)勇敢的孩子，她會(huì)幫助有困難的人。她和杜米，阿尼卡是朋友。
皮皮雖然調(diào)皮不愛(ài)讀書，但她身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，我喜愛(ài)她的與眾不同和自由自在的生活。
你們也來(lái)看這本書吧，一定也會(huì)喜歡皮皮的！
小學(xué)生讀后感作文 30
老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚的情況下，終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚，他應(yīng)用的抵抗鯊魚的`攻擊�？勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
這篇小說(shuō)描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn)，就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對(duì)鯊魚的攻擊，老人并沒(méi)有嚇呆了，而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚的攻擊，那老人將會(huì)一無(wú)所有（寶貨老人的生命）這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一
所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對(duì)住過(guò)有用的人。
小學(xué)生讀后感作文 31
愛(ài)的教育的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考，我與一個(gè)意大利的小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的'意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛(ài)看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境，沒(méi)人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。
《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
小學(xué)生讀后感作文 32
上小學(xué)后，我有了一位新的小伙伴--《小學(xué)生之友》，從一年級(jí)開(kāi)始，它就一直陪伴著我，豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。我喜歡看《小學(xué)生之友》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑实奈恼潞途赖膱D片，它通過(guò)一個(gè)個(gè)的故事，教育我們?cè)趺创私游�。我�?duì)其中的一篇文章--《今天我當(dāng)家》印象深刻。
《今天我當(dāng)家》講的是小明一家，爸爸、媽媽和小明輪流當(dāng)家，每人500元，每10天換一個(gè)人當(dāng)家。小明總覺(jué)得爸爸媽媽摳門，什么都要計(jì)算后才能買。終于有一天輪到小明當(dāng)家了，小明想：我有500元錢，可以自己做主，買自己喜歡吃的零食和玩具。
第一天，小明請(qǐng)爸爸媽媽去去吃肯德基，吃完肯德基后，小明又讓爸爸媽媽帶他去買了玩具和零食。晚上一家人去吃火鍋，小明覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樗胭I什么都可以買，想吃什么都能吃�？墒�，到了第八天，小明只剩50元，桌上只有一個(gè)面包和一盤咸菜。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理，不能要節(jié)約和合理使用每一錢，不能浪費(fèi)，因?yàn)槊恳环皱X都是用每一滴汗水得來(lái)的.。
《小學(xué)生之友》還有很多的文章，只要我們認(rèn)真讀，用心思考，它一定會(huì)成為我們的良師益友。
小學(xué)生讀后感作文 33
“創(chuàng)造這本書的是愛(ài)心”我是對(duì)《夏洛的網(wǎng)》這本書的評(píng)價(jià)，這本書用心記錄下了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情。
小豬威爾伯和它在門椅角上的朋友——蜘蛛夏洛建立了異常真摯的友誼�？捎幸惶欤柌鋈宦�(tīng)到了一個(gè)可怕的消息，威爾伯最后的命運(yùn)是變成圣誕節(jié)上的晚飯。正當(dāng)威爾伯害怕的快要瘋了時(shí)，沒(méi)想到小小的蜘蛛夏洛卻成了救命恩人，它用絲織出了不可思議的文字“王牌豬”，“了不起”，“謙卑”一張又一張用汗水織出的網(wǎng)，不僅拯救了小豬威爾伯的生命，而且使它在比賽中獲得金牌�？蛇@時(shí)，夏洛也將離威爾伯而去，但她的子女繼承了她的位置，陪伴這小豬威爾伯。
是的，那張網(wǎng)，那一張一張用心血、汗水織出的網(wǎng)，救了那只可愛(ài)的小豬。仔細(xì)想想，那是一張?jiān)鯓拥木W(wǎng)啊！蜘蛛夏洛那灰色的.身軀加上奇妙的陽(yáng)光和透明的絲，組成了耀眼的銀色，美麗而圣潔的銀色！這銀色，讓“夏洛”這兩個(gè)字永遠(yuǎn)、深深地烙在了威爾伯的心里。
一份禮物，一些安慰甚至一絲微笑都是一張愛(ài)的大網(wǎng)，請(qǐng)?jiān)趧e人有困難時(shí)，也為他編織一張愛(ài)的網(wǎng)吧！
小學(xué)生讀后感作文 34
雖然《狼王夢(mèng)》我已讀過(guò)好幾遍，但我仍是又讀了一遍。你問(wèn)我為什么？因?yàn)椤皶x百遍，其義自現(xiàn)”因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”還因?yàn)樗挥械牡览硖啵屛医?jīng)不住“誘惑”，又讀了一遍。
《狼王夢(mèng)》內(nèi)容大概就是：母狼紫嵐在絕境中艱難的分娩，她想要把自己的狼孩培養(yǎng)成狼王，卻一次一次的慘遭失敗。最后，母狼紫藍(lán)只能把自己唯一的希望寄托于狼孫身上，于金雕同歸于盡。
《狼王夢(mèng)》這本書讓我懂得了人生的`法則，以及生活的殘酷，也讓我知道到了：人，只要確定了你一生的目標(biāo)，就要為之去奮斗、去努力，只要還存有一絲絲希望，我們就絕不可以輕易放棄。這本書還讓我懂得了：人，必須有偉大的追求，就像文中的紫嵐，其實(shí)我們也一樣，要做就做我們這個(gè)世界的“狼王”，而不是既被人們唾棄有沒(méi)有人和人生目標(biāo)的“草狼”。而《狼王夢(mèng)》這本書讓我也確定了自己人生的目標(biāo)，我也要為之而去努力、去奮斗、去拼搏。我也要像紫嵐那樣，執(zhí)著、努力、永不放棄，向我自己的人生目標(biāo)“出發(fā)”！
讓我們同紫嵐一起，向那至高無(wú)上的“狼王”的寶座“進(jìn)軍”吧！
小學(xué)生讀后感作文 35
西游記是我國(guó)四大名著之一。
暑假的一天，我剛剛起床，媽媽就來(lái)到我的床頭，送我一本西游記說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)他們的精神，會(huì)讓你受益匪淺。
下雨了，雨淅瀝瀝的下，這時(shí)候最適合看書了，我拿出媽媽送我的`西游記，才看了幾分鐘，就愛(ài)不釋手了！里面是講唐三藏西天取經(jīng)的故事，他經(jīng)歷了九九八十一難，才順利取得真經(jīng)。在書里，我知道了大鬧天宮的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙和尚和心地善良的唐三藏。
他們那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果說(shuō)困難是一條湖泊，勇敢面對(duì)困難的人會(huì)一腳跨過(guò)去，而懦夫只會(huì)知難而退，所以才欣賞不到美麗的景色。
有時(shí)我也是這樣，在一節(jié)體育課上，老師要求我們蛙跳，然后再跑2圈，我因?yàn)閭�(gè)子小，排到了最后（按從大到小的順序排列的），我看到別人跳的都很費(fèi)勁，就暗自得意：“我個(gè)頭比你們都小，一定比你們跳的快。誰(shuí)知，該我跳了，才跳了2、3步，不能跳了。唉呀媽呀，這也忒累人了吧。老師怎么說(shuō)怎么勸也沒(méi)用，而別人卻都完成了任務(wù)。個(gè)個(gè)哈哈大笑，而我只能躲在一旁，看他們得意的樣子。
西游記這本書給我?guī)?lái)我很大的收獲。
小學(xué)生讀后感作文 36
今天，我讀了《愛(ài)的教育》里面的一個(gè)故事《小抄寫員》：敘得亞出生在一個(gè)清貧的家庭，他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟(jì)條件得到改善，使父親的負(fù)擔(dān)能減輕一些，年幼的他便每天深夜起床為父親抄寫東西，自己卻因?yàn)樗卟蛔愣箤W(xué)習(xí)下降了。父親為此誤解了敘利亞，可他依然頂著壓力，堅(jiān)持每天深夜繼續(xù)工作，父親發(fā)現(xiàn)真相后，十分感動(dòng)！
敘利亞的行為多么感人呀！為了家庭，為了父親，他不在乎自己的身體會(huì)因?yàn)樗卟蛔愣兊奶撊酰患词顾桓赣H誤解也默默忍受，一言不發(fā)，這是因?yàn)樗軔?ài)自己的父親，不想讓父親為自己而內(nèi)疚！使他這么做的原因是什么呢？因?yàn)椋幸活w懂得感恩的愛(ài)心！正是因?yàn)檫@顆心，才使他很小就懂得為家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫而擔(dān)心，這種愛(ài)父親、懂感恩、有很強(qiáng)責(zé)任心的`品德，是多么的可貴！然而，家庭條件比他好得多的我們，是不是更應(yīng)該感恩父母，成為一名孝順父母的好少年呢？
以前，我自己雖然會(huì)做一些煮飯、洗碗等簡(jiǎn)單的家務(wù)活，但在讀完《小抄寫員》后，我深受教育；于是，暑假里我每天都主動(dòng)地去做一些力所能及的家務(wù)事，我決定以后要像敘利亞一樣，用一顆感恩的心去愛(ài)父母，努力成為懂得感恩的孩子！
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