【薦】童話的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢。
我變成了一支粉筆。大家好！我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做的，你可別碰我，我可有自己的保護方式。我的形狀接近圓柱，可我長得一頭粗一頭細，很奇特吧！我的皮膚很光滑，全身雪白雪白的。雖然我的身高只有7厘米，但你們可別小瞧了我！
我有許許多多的經歷，自從我被裝進盒子那一刻，我的旅途開始了！我會被送到哪里呢？結果我被送到了一所小學里。當一位老師走到教室門口，把裝著我的那盒粉筆拿了出來。這時，一位同學從教室里急匆匆的跑了出來，撞到了老師，她手中的粉筆盒掉在了地上，我被摔得渾身疼痛，兄弟姐妹們有的已經被摔得粉身碎骨了。當有同學上課開小差時，老師把我折斷扔向那個同學。有一次，我還參加了一場粉筆大戰：那時老師不在，同學們紛紛沖上講臺，每人抓一把粉筆，扔來扔去。我被一位同學扔了出來，在空中翻了幾個跟斗落在了地上，眼冒金星。接著我又被另一位同學撿了起來，把我扔在的.書桌上，還有一位同學把我扔在地上用腳踩，我被攔腰踩斷成了兩節，頓時疼的昏死了過去……
當然，我的悲慘經歷只是短暫的，我最美好的經歷是語文老師用我在黑板上寫詞語，寫詩。數學老師用我寫算術題，美術老師用我畫出了美麗的圖畫，音樂老師用我寫出美妙的樂譜……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我猛然驚醒了。原來是場夢啊！
童話的作文 篇2
一天，羊村里舉行魔術表演，第一個上臺的是懶羊羊，他將一棵草放進盒子里，然后說：“等一會兒就會變在一朵花了，我先睡一會兒”。一個小時過去了，懶羊羊還在睡覺，村長慢羊羊急了叫醒懶羊羊說“什么時候才行啊？”“不著急，我再睡一會兒”。懶羊羊不緊不慢地回答道。這時喜羊羊跳上臺說“還是我來給大家表演吧！”只見喜羊羊手里拿著一朵白色的花，一會兒就變成了紅色，一下子又變成了黃色??喜羊羊的精彩表演贏得了大家熱烈的掌聲。
來捉羊的`灰太狼和紅太狼發現小羊們很喜歡看魔術，他們計劃假裝成魔術師吸引小羊們過來看表演，然后趁機捉住他們。誰知表演中露了餡，被小羊們認出來了，于是狼和羊打成了一片。就在這時青青草原上有名望的包包大人來了，看見狼和羊在一起，以為他們和好了呢，包包大人宣布明天喜羊羊和灰太狼一起給大家表演魔術。
第二天，魔術表演開始了，先是喜羊羊給大家表演“火烤狼”，只見他把灰太狼關在一個房間里，然后偷偷往房間里點上火，可沒想到就在灰太狼快被“烤熟”了時候，火卻滅了，讓灰太狼逃過了這一劫。接著該灰太狼上場了，他表演的是“小狼飛刀”。他把喜羊羊綁在柱子上，自己則用布蒙上了眼睛。緊要關頭，沸羊羊發現灰太狼腳下的地板是活動的，于是沸羊羊偷偷把灰太狼腳下的地板轉向了包包大人，結果飛刀飛向了包包大人，害得包包大人躲來躲去。等到灰太狼飛完刀，解開布一看，包包大人正沖著他大喊：“灰太狼，我饒不了你！”結果灰太狼被關進了監獄，小羊們大獲全勝。
童話的作文 篇3
有一天，一只小刺猬出來覓食，突然，一只小刺猬看見一個高大的蘋果樹，蘋果樹上的蘋果和紅色，大刺猬看著嘴里的嘴，他想：如果你能把蘋果移動到房子，那么我不用擔心一個月的`食物。小刺猬力爬上樹，想用手拿蘋果，你可以立即拿起，但掉下來。小刺猬認為一個好的辦法，他把自己卷成一個小刺球，滾到蘋果樹，想敲下蘋果，小刺猬突然打，但掉下一個爛蘋果，小刺猬也被嚇壞了。
小刺猬觸摸頭，突然他看到一只老山羊，他有一個想法，去老山羊說：老山羊，在蘋果樹前面，我們合作敲落蘋果。老山羊說：好的。老山羊和小刺猬來到蘋果樹，老山羊被迫擊中蘋果樹，刺猬背上的小刺猬與蘋果牢牢插入荊棘，直到小刺猬不能安裝蘋果，小刺猬跑了，老山羊打累累只找到一個小刺猬和蘋果走了這是一個小刺猬到什么時候。
可憐的老山羊也是一個蘋果沒有得到，但也傷害了蘋果樹。
童話的作文 篇4
在一片茂密的大森林里，有一座小山坡 ，那里花兒香，草兒綠，住著兩只活潑可愛的小野兔，一只渾身灰白色，叫“灰灰”。一只絨毛雪白，遠看就像一個小絨球，它叫“白白”。
每天，小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領，灰灰見了對白白說：小猴子都有了本領，我們是不是也要學點什么?白白用力的點了點頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學校報了名。
開學前一天，灰灰和白白就迫不及待的背上了小書包，照著鏡子，甜甜的笑了。
第二天，它們就興高采烈的'來到了森林學校，伴隨著清脆悅耳的鈴聲響起，上課了，開始它們都很認真，可過了一會兒，白白就坐不住了。這時，窗外面傳來熊老師帶著學生們摔跤的聲音，它忍不住向窗外望去，不時的咯咯笑，還小聲的說：“加油——加油!”老師嚴肅的看了它一眼，白白紅著臉，低下了頭。
這時，放學鈴聲響了，灰灰和白白手牽手回到了家。灰灰專心致志寫作業，認真完成老師交代的任務，白白卻扔下書包跑去找小貓玩了。后來灰灰經過不斷努力學習成了遠近聞名的作家，白白確成了一名普普通通的農民。
這個故事讓我懂得了：做任何事都要專心致志的道理。
童話的作文 篇5
池塘里住著一只快樂的小青蛙。
池塘真美呀！池水清清的，在陽光下閃耀出粼粼的波紋。池邊的大榕樹可威武了。看，它在堅守著自己的崗位。芳草茵茵，給大地鋪上了綠地毯。野花爭奇斗艷，讓風兒也灌進了一絲絲清香。池塘里的大片的`荷葉上，有一只小青蛙，他正在放聲歌唱：
呱呱呱，呱呱呱
我是一只小青蛙
愛唱歌來愛玩耍
伙伴們，伙伴們
池塘是我們幸福快樂的家！
小青蛙的歌聲吸引了許許多多小伙伴：在犁地的水牛伯伯聽了消除了疲勞，更加賣力地干活了；愛跳舞的蝴蝶擺動著冰晶玉潔的雙翅，給小青蛙伴舞；辛勤的小蜜蜂帶著快樂去采蜜，提著沉甸甸的蜂蜜回家，還有躺在云床上的月亮，睡得更香了，有時候，還有節奏地打幾個呼嚕。
好日子終于過得很快，冬天到了。小青蛙捉了許多肥大的蟲子，飽餐一頓后，飛快地躲進了洞里。他立馬蓋上荷葉被子，睡在親自縫制的荷花小床上，開始冬眠了。臨睡前，他還想：當春天一到，我一定要唱出最美最動聽的歌！讓伙伴們心里像撒滿了蜜糖一樣，甜甜的，從嘴巴一直甜到心里。
溫柔的春姑娘又來到人間了。春雨刷洗了小青蛙的洞，春風則叫醒了還在睡覺的小青蛙。小青蛙揉揉眼睛，伸伸懶腰，打了個哈欠，從洞里探出頭來。咦！出現在他面前的竟然是一片污水！小青蛙腦袋里一片空白：這是自己的家嗎？伙伴們不在了嗎？我永遠都要在這里生活、唱歌了嗎？
這時，水牛伯伯來了，他苦笑著，臉上充滿了滄桑：都是人類惹的禍！他們用纜車代替我，我沒活可干，悶得慌！他們建工廠、建別墅，把樹木、草皮都除掉了！我沒東西吃，瘦了一圈又一圈！我老了，他們往池塘里排廢水、扔垃圾，我連個洗澡的地方也沒有了！
小青蛙沉默了，腦子里充滿了憤怒和鄙視，這會兒，心里頭涌起了萬般感慨，不知不覺又唱起了歌：
呱呱呱，呱呱呱
我是一只小青蛙
灰心喪氣難訴苦
人類啊，人類啊
趕快還我一個幸福快樂的家！
童話的作文 篇6
從前，在一個美麗的書包里住著許多學習用具，有長長的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語文書表哥，矮矮瘦瘦的英語書表妹，還有一本驕傲的作文書哥哥。
一天，驕傲的作文哥哥說：“我們來開一個贊賞會，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說：“自己夸自己怪不好意思的。”鉛筆哥哥說：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫錯了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說：“不對，應該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來了，有的說：“是橡皮妹妹。”有的說：“不對，是語文書表哥。”有的.說：“不對，是數學表弟。”還有的說：“不對，是英語書表妹。”有的甚至吵著吵著就打了起來。作文書哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說：“別吵了，讓我來評價看誰好。”一下子，書包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說：“是……是……我。”大家問：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說：“因為我能給人們帶來快樂、喜悅，還能給人們帶來很多知識，還能形象地表現生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點而已。”語文表哥氣得臉都紅了，說：“憑什么，大家都有好處不止你一個，如果沒有我，那人們一個子也不會了，連寫字也不會了，讀都不會讀了，如果沒有鉛筆就寫不了字，沒有橡皮擦，字寫錯了就改不了，沒有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫字。沒有數學書就不會計算，沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實我們大家誰也離不開誰。就如臺前的人得了獎，幕后的人功勞同樣大。”
最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。
童話的作文 篇7
有一天，有一只非常聰明的老鼠想出來找點吃的。結果被貓發現了，貓就在老鼠洞口放了一個老鼠夾，想把老鼠捉住當一頓美味的午餐。老鼠很聰明還好多挖了幾個洞。老鼠從另一個洞出來了，看見貓在書架旁邊吃魚，老鼠看了直流口水，就在想怎樣才能吃到魚呢？它靈機一動就把夾子悄悄地放在貓的.尾巴下面，貓吃的開心極了。尾巴左右搖了搖一不小心被夾子夾住了，貓痛得喵喵直叫。這時，老鼠大搖大擺地走了過去，津津有味的吃起魚來了。在一旁被夾子夾住的貓非常生氣。
第二天，貓來找老鼠算賬，它找來一只大力水手貓，這只貓的力量無比，一直在洞口等待老鼠的出現，可是等了兩三天還是沒有老鼠的蹤影，大力水手貓氣的想把老鼠的房子給拆了，可是貓拆著拆著房子突然塌了，貓被房子壓扁了。
從此以后貓非常怕老鼠，一見老鼠撒腿就跑。
童話的作文 篇8
我是一棵幼小的蘋果樹，我出生在一片廣大的草原上，在那里有許多的動物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它們食物，一點也不寂寞。
后來，我被移到一所學校里面，可惡的是，每當下課，學生們就會拿著長長的美工刀，到我的身旁，用刀子劃我的.身體，好痛！但是最棒的是，他們在我的身旁嬉戲、唱歌以及乘涼，讓我不孤單。有時老師會把我身上的蘋果拿下來吃，他們都豎起大拇指說好！雨為我帶來水分，讓我有著強壯的身體；蜂鳥為我治病，如果生病一切都交給它，它讓我很健康。
人常常破壞我們，在我們的身上刻字，讓我們痛得哇哇大哭，只是他們聽不到而已，我每天在學校享受快樂的美好生活，已經是最大的幸福了！
我希望，以后下課時，學生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了，不要在我身上刻字了，這樣我才能提供人們許多的蘋果，讓人們多到吃不完。
童話的作文 篇9
一天小兔子乖乖去山坡上割草，小燕子飛來了，它看見小兔子在割草，就飛過去說：“小兔子你別割草了，趕緊回家吧！要下雨了。”小兔子乖乖很奇怪的'問：“是要下雨了嗎？”小燕子說：“是要下雨了，你看現在天氣潮濕，小飛蟲的翅膀上沾上了小水珠飛不高，我正忙著捉蟲子呢。”小兔子乖乖明白了，心想是要下雨了。它趕緊挎起籃子往家跑，小兔子乖乖剛剛到家，就在這時候轟隆隆......雷聲響起，嘩嘩嘩......大雨真的下起來啦！
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