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童話的作文[實(shí)用3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童話的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
我們每一個(gè)人都知道小猴子喜歡吃桃子的,讓我們來(lái)看看這只小猴子吧。
從前,有一座山上有一個(gè)小村莊里,有一只小兔和一只小羊,它們合力種了兩棵桃樹(shù),都結(jié)果了。有只小猴子知道后就很想去偷吃,可是每天都有人在看守著。小猴子就想了:不如我去騙它們吧,可是媽媽經(jīng)常說(shuō)小孩子不能撒謊。不過(guò)小猴子太喜歡吃桃子。
第二天,它就去了小村莊。它一去到,就看到小兔在守著兩棵桃樹(shù),小猴子向小免問(wèn)好后就開(kāi)始撒謊了:“小免,我聽(tīng)說(shuō)小狗病了,它想吃桃子,可是小免您要守著兩棵樹(shù),不如我?guī)湍腿グ桑『脝幔俊毙∶庀攵紱](méi)想過(guò)就答應(yīng)了。然后小免給了小猴子一筐桃子,小猴子一接到桃子就直流口水,之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。回家后就把一框的桃子吃光了。
小猴子整整撒謊了一個(gè)月。到了第二個(gè)月的第一天是小羊看守,這一天小羊在想:之前辦什么每一天小猴子都來(lái)說(shuō)小動(dòng)物病了或者說(shuō)哪只小動(dòng)物想吃桃子的呢?這次如果小猴子說(shuō)這些話就讓我親自去。
小猴子果然來(lái)了,這次小猴子又是這樣撒謊:“小羊,我媽媽生病了,您一向都知道我們猴子喜歡吃桃子,我代表它的孩子,我要給點(diǎn)好吃的食物給它吃呀!對(duì)不對(duì)?”小羊回答它:“對(duì)就對(duì),不過(guò)要我親自送。”小猴子一聽(tīng)到這句話就張口結(jié)巴了,小羊一看見(jiàn)小猴子這個(gè)樣子就知道小猴子撒了謊。
小羊知道后告訴了所有小動(dòng)物。小猴子太貪吃了,失去了信任它的.朋友。
這個(gè)故事告訴我們不能撒謊,不然就會(huì)失去信任自己的朋友。
童話的作文 篇2
我乘坐著時(shí)空穿梭器,穿越時(shí)間隧道,來(lái)到了兩百年后的地球村……。
“這是哪兒?我為什么感覺(jué)我在“急速下降”,我在一個(gè)小型膠囊里,正在向一個(gè)大水池降落。嘩……我掉了進(jìn)去,馬上有個(gè)機(jī)器人的聲音從倉(cāng)外傳進(jìn)來(lái),‘居民2號(hào)’已到達(dá)地球。”
我從膠囊里面走出來(lái),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)大房子里了,里面還有幾個(gè)保姆機(jī)器人在工作,我看了一下自己現(xiàn)在是什么樣的,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的手上出現(xiàn)了一個(gè)手環(huán),我點(diǎn)了最中間的`開(kāi)關(guān),一下子就有一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)說(shuō):“主人,有什么吩咐嘛?”我想著,“這里既然是未來(lái),應(yīng)該可以有復(fù)制一個(gè)我吧。”于是我對(duì)機(jī)器人說(shuō):“復(fù)制一個(gè)我。”機(jī)器人開(kāi)始了工作,叮,一個(gè)我出來(lái)了。“天哪,這都可以。”“ 天哪,這都可以。”復(fù)制人跟我說(shuō)了同一句話,“不對(duì),這是什么情況?”“不對(duì),這是什么情況?” “你好煩”復(fù)制人馬上不說(shuō)話了,眼里充滿了淚水,“哇,哇”復(fù)制人哭了起來(lái)了,慢慢地他的身體變軟了,漸漸地,他變成了一張白紙,地上的淚水被紙吸干了,我拿起紙,紙一下子消失了。
“好累啊!”我開(kāi)始困了,剛上床,床就跳進(jìn)個(gè)黑洞,前往別的世界。
童話的作文 篇3
一天,小熊要到小豬家玩。小豬知道后一蹦三尺高,過(guò)了一會(huì)兒,小熊和他的爸爸從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。
小豬家里傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲,小豬興奮地去開(kāi)門(mén)。一看是小熊來(lái)了,小豬馬上叫媽媽過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“我給小熊準(zhǔn)備了西瓜”。等小熊和熊爸爸一起進(jìn)屋后,豬媽媽讓小豬把西瓜給小熊他們送去。
小豬看到小熊把一塊塊西瓜都吃了個(gè)精光,口水都流了一地。等小熊和熊爸爸走了,豬媽媽從廚房拿出了最后一塊西瓜給小豬說(shuō):“你把這塊西瓜吃了吧”!小豬回答說(shuō):“你們都沒(méi)吃我怎么能吃呢”?爸爸媽媽最后還是堅(jiān)持給小豬吃,小豬不舍得吃。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,西瓜都已經(jīng)發(fā)白了,豬爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果再不吃,就要爛掉了”!小豬終于想到一個(gè)辦法,他把西瓜分成三份。小豬自己挑了一塊最小的給自己,另外兩塊大一點(diǎn)的給爸爸和媽媽送去。
小豬爸爸媽媽看小豬給自己留了最小的`西瓜,心里感到特別的溫暖,他們開(kāi)心地吃著發(fā)白的西瓜,從嘴里一直甜到心里去了……
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