童話的作文6篇(精)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
一天，兔媽媽讓小兔去菜園把一只圓溜溜的大南瓜運回家，小兔聽了馬上跑到了菜園里。看見了一只像胖娃娃似的大南瓜。
于是 ，它卷起衣袖使勁得推了推 ，南瓜一動不動。啊！這么大比我還要重，它撓撓后腦勺 ，絞盡腦汁想了想如何把這么大的南瓜運回家呢？忽然它看見了一只小熊騎著自行車經過那兒 ，可是當它剛要請小熊幫忙可是小熊騎得太快已經離它很遠了 。小兔看著大大的南瓜左思右想 ，忽然它想起了小熊騎車子的.車輪子就靈機一動用盡所有的力氣把南瓜豎了起來當做車輪子滾了回家。
兔媽媽看見小兔把那么大的南瓜順利地運回家，疑惑地問：“寶貝，你是如何把它運回來的 呢？”
小兔調皮地說：“嘿嘿！我是把南瓜當車輪子滾回家的呀！”兔媽媽摸著兔寶寶的頭笑著說：“你真聰明！”小兔聽了媽媽的夸獎也露出了甜蜜地笑容。
童話的作文 篇2
有一天，小動物們高高興興的`去上學，小羊老師要開聯歡會了，邀請小動物們來開聯歡會。
小羊老師就說：“小朋友，我來講講，今天要開聯歡會了，你們高不高興呀?”突然，外面下起了雨，有一陣風刮來，把窗戶吹開了，雨下進來了，大家吵吵嚷嚷起來。小羊老師說：“看你們，別吵吵嚷嚷的，你們要想個辦法呀。”于是，小雞拿著一張紙，貼到窗戶上，問：“這樣行嗎?”大家說：“不行不行，這個辦法太不好了吧?這個紙淋濕了就破了，一點都沒用。”小馬拿著一塊木板，就說“你看木板貼在窗戶上，那多好呀。”
小動物們說“不好不好，這樣就把陽光遮住了，屋里面全黑乎乎的，這個辦法太不行了。”小猴又想了一個辦法，它把玻璃貼在了窗戶上，“呀，多好呀，”小動物們說“這個辦法太好了，也能看見外面的東西，也能看到小朋友們在玩耍，雨也進不來了，陽光還從窗戶里照進來，很暖和呀。”這時，天晴了，我們又能出去玩了，大家一起高高興興地開聯歡會了。
童話的作文 篇3
我一出生，就有99條尾巴，它們可以自由伸縮，也可以消失不見，除此之外，我和大家一樣。但是因為這99條尾巴，我一直很想要知道：我是誰?
第一天在教室里上課時，感到獨具匠心的我，洋洋得意地走進教室，教室里鴉雀無聲，不知道怎么回事，我的九十九條尾巴一個接一個地露了出來，我趕緊把尾巴收了起來，老師和同學的目光齊刷刷的看著我，我羞愧極了，淚水在眼眶中流了下來，我大步跑出學校。
我走在安靜的小路上，小路兩邊長滿了綠茵茵的小草，小草里夾雜著斑斑點點的小花，像星星，像眼睛。走著走著，我來到一座大山上，突然，天空下起了蒙蒙的細雨，仿佛給大地披上了一件美麗的銀光閃閃的裙子，我想得入神，一不小心掉進了一個魔洞中。我心慌意亂，睜眼一看，一片漆黑，我摸黑向前走去。這時，我看見了微弱的光，我想，希望來了，我左顧右盼，東張西望，我的.腳步越來越急促，健步如飛。前面出現了一個和我一樣的人。怎么會出現和我長得一樣的人呢?為什么她不去陸地上生活呢?
她也很驚奇，看著我，問：“你是誰。”
“我也正想問這個問題呢?”
“身為99狐的一員，怎能不知道自己的名字呢?”
我懂了，我叫99狐。回到了99狐的大家庭里，我生活得很快樂。
有一天，我上山去采蘑菇，被一根繩子絆倒了，隨后我中了人類精心設計的陷阱。我痛得滿臉通紅，嘴巴裂的都流血了，這幾天，我柔腸寸斷，悲痛欲絕，對人們暗計害人的卑劣恨之入骨，那一刻，我的九十九條尾巴都豎了起來，就像一把把鋒利的寶劍，我左躲右閃，陷阱里的子彈頻頻向我發射，此起彼伏，我喊聲如雷。我終于跳出陷阱，99條尾巴卻成了9條尾巴。本來白花花的毛，現在變得血淋淋，本來膘肥體壯的我，現在卻骨瘦如柴。
我又回家了，我叫9尾狐。
童話的作文 篇4
從前，森林里住著一只非常頑皮的小猴子，大家都叫它“淘氣包”。
一天，這只小猴子在放學回家的路上，看到了小山羊的院子里有許多營養豐富的菜，比如：“白菜、生菜、花菜、菠菜……。”小猴子見一棵摘一棵，小山羊出來看見，差一點氣死了小山羊，小山羊氣怒地說：“你這只猴子干嘛要拔我們家的菜?”小猴說：“干嘛這么小氣嘛，這點菜又不值錢，對吧？借我拔一拔，找點樂子吧。”小山羊怒氣沖天地說：“你這只小猴子你在強詞奪理，我馬上叫爸爸出來，好好地教育你這只無理的小猴子。”
過了一會兒，小山羊的爸爸老山羊出來了生氣地說：“你這只猴子還真是我們村子里的淘氣包啊！信不信我打電話給村子里最有名的警察－－黑貓警長。”小猴子一點都不怕說：“你這頭老山羊有本事你就打啊！我不怕。”老山羊馬上拿起電話打給黑貓警長警察說：“黑貓警長這里有一只頑皮的小猴子摘我們家菜地的'菜，麻煩你來處理一下。”黑貓警長說：“好，馬上就到。”黑貓警長馬山騎著摩托車開到了小山羊家，吧小猴子狠狠地教育了一頓，小猴子馬上改過自新，開始發奮學習。
從此小猴子變得非常愛學習，好像變了個人似的。
童話的作文 篇5
在高高的樹頂上,住著一只愛唱歌的小麻雀,它的歌聲可好聽了，小動物們都喜歡它。
有一天，小麻雀又站在高高的樹頂上，大聲的唱起了歌：“大清早的樹林里，有只麻雀愛唱歌……”突然，從下面傳來一個聲音：“上面的小麻雀，請你不要唱了。”小麻雀想：“是我唱的不好嗎？為什么不要我唱？我得下去問明白。”
小麻雀往下飛，看見貓頭鷹，問：“貓頭鷹，是你不要我唱歌的嗎？”貓頭鷹說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱。”
小麻雀又往下飛，看見啄木鳥，問：“木鳥，是你不要我唱歌的嗎？”啄木鳥說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱。”
小麻雀繼續往下飛，看見小猴子，問：“小猴子，是你不要我唱歌的嗎？”小猴子說：“不是不是，是下面的朋友不要你唱。”
小麻雀再往下飛，看見小松鼠，問：“小松鼠，是你不要我唱歌的嗎？”小松鼠說：“是的。是我叫你不要唱歌。”
小麻雀奇怪的.問：“為什么呢？”
小松鼠說：“你飛下去看看就知道了。”
小麻雀飛到樹底下。呀！草叢中的狗寶寶正在睡覺呢。
小麻雀不唱歌了，輕輕的飛回樹頂，安靜的等著、等著……，等狗寶寶醒來了，我要為他唱一支最好聽的歌。
童話的作文 篇6
一直特別能吃的小老鼠倒持找食物，一只小貓從旁邊路過，看見了，自言自語地說，剛剛吃過早飯，這時又有了點心。于是，它猛撲過去，咕嚕咕嚕，小老鼠被貓吞進了肚子里，小老鼠在貓的肚子里，看見了許多食物，它就拼命地吃，不一會兒，貓的肚子里空空如也。
貓覺得頭昏眼花，便說：“不對呀，我剛吃過早飯，又吃過點心，怎么肚子里空空蕩蕩的`呢？”正在貓猶豫的時候，一只獅子過來了，看見了貓，心想：有吃的了。獅子猛撲上去，咕嚕咕嚕，貓被獅子吃到肚子里去了。貓看見獅子肚子里有蛋糕、有果肉等，貓就吃啊吃，獅子肚子里也空了。
獅子搖搖晃晃地來到森林里吃啊吃，貓也吃啊吃，小老鼠也吃啊吃，獅子覺得有些不對勁，連忙把貓吐出來啦，貓也趕緊把小老鼠吐出來啦，獅子和貓都看著小老鼠，小老鼠頭也不回地走了。
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