童話的作文

時間：2024-07-09 12:13:07 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童話的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文

童話的作文篇1

　　“丁零零”，起床的鬧鐘響了，小猴子這才睜開眼睛，“啊呀，真奇怪，我怎么又睡著了呢？這下上學要遲到了。”它臉也沒洗，飯也沒吃，就沖出了家門。

　　來到學校，當它輕輕地推開教室的門時，大象老師正在給同學們上課，小猴子羞愧萬分，紅著臉站在門口，大象老師看見了，嚴肅地說：“小猴子現在是八點二十分……快回到自己的座位上去。”大象老師說完，又給同學們上課了，可是小猴子的心里卻涌起了一陣陣的后悔。

　　下課了，小猴子走到大象老師的面前，不好意思地說：“對不起，老師，下次我一定改正。”大象老師笑著說：“知錯就改就可以了。”看著老師離去的'背影，小猴子低著頭，自言自語地說：“加油！”

童話的作文篇2

　　唉！雖說我是一位至高無上的國王，但最近我也有一件令我無可奈何的煩心事，這到底是怎么回事？且聽我慢慢道來……

　　這兩天，也不知怎么，我最寵愛的王妃做了一個奇怪的夢，說是有一頭鹿，身披九種顏色的皮毛，雙角潔白如雪，如果光是做個夢，那還不稀奇，但可笑的是她還要我抓到這頭九色鹿，用它的皮毛做衣服。

　　我心想：這怎么可能呢？九種顏色的.鹿，簡直太荒唐了，如果有，怎么可能還不被人發現呢？于是，我便沒有當成一回事，可她還是死纏爛打著要皮衣，這下我可犯難了，但最后，我還是做出了決定，這樣下去也不是辦法，還不如試試，如果真的有，那可就太好了，如果沒有，我這樣做也可以讓她消停一陣子，所以我便發布了皇榜。

　　這一發不要緊，還真有人知道，那人名叫調達，我可高興壞了，馬上從全國各地調集了大批兵力，前去捉捕九色鹿，沒花多少力氣，我們便順著調達的指引找到了九色鹿，它果然如王妃說的那樣漂亮，

　　就在我即將要下令抓捕的前一刻，九色鹿開口了，它說出了一番令在場的所有人都十分震驚的話。

　　它萬分氣憤地說：“你們一定不知道，當初就是這個人不慎跌入了大河，彌留之際時，是我救了他，他發誓永遠不透露我的住地，沒想到，現在他卻……不說了，既然已成你的甕中之鱉，那么，要殺要剮隨你的便！”

　　我十分佩服九色鹿，也對調達的背信棄義而感到可恥，于是，我放了九色鹿，重重地懲罰了調達，并下令全國人民永遠不準動九色鹿一根毫毛。

童話的作文篇3

　　小時候，喜歡擁有美好結局的童話。剛學完拼音的我，就是一個很愛看童話的孩子。童話，在那時候我的定義中不過就是有一個美滿的結局而已。

　　記得很清楚，每當看到“從此，王子和公主過著幸福的日子，直到現在。”心中才有了一份安定。因此我樂此不疲的重復看著《灰姑娘》《白雪公主》那樣的童話故事，和女主角一起經歷磨難，感受幸福的來之不易。直到有一天，我翻開了一篇海的女兒的童話，依舊是充滿苦澀的經歷，但我一直有著堅定的信念，嗯，小人魚最后一定會幸福的'。就這樣一直讀下去，“她縱身跳向了大海，化成了潔白的泡沫。靈魂飛向了天國…”最后一行字深深地刺痛了我的眼睛。不是的，童話才不是這樣的呢！小人魚怎么可以死呢？她應該要幸福的啊。第一次接觸悲劇的我還是無法接受。原來，當我讀童話時，已經把自己融入了主人公的靈魂，感受他們的喜怒哀樂，小人魚的結局使我好幾天都在傷心。但是，為書著迷的我，還是忍不住再一次翻開了海的女兒。感受卻沒有第一次那么悲觀了：小人魚也許并沒有那么悲慘。善良的她在天國還是會幸福！稍有成熟的我，懂得了體會遺憾的美麗。

　　大概是在前幾個暑假吧。跟著媽媽一起看了一部韓劇“神秘男女”，我并不感興趣的是由韓智慧主演的瑛智是怎樣用像灰姑娘的身份與如王子一樣的男主角的浪漫愛情。我感興趣的是：她有教會我相信現實中的童話。“現實、殘酷”這樣的世界，卻并不代表童話不存在。

　　瑛智是一個一心想成為童話作家的善良女生。遭受現實的種種挫折，如灰姑娘一樣的她，不得不面對現實的殘酷。因此，她的童話不是千篇一律的美好結局。瑛智在童話故事比賽中，說了一個她自己編的”灰姑娘的秘密”故事，觀眾席的人們聽了驚訝不已，故事中灰姑娘不但是個喜愛名牌愛慕虛榮的女生，最后還因為王子要娶鄰國的公主而被王子甩掉，小朋友聽完故事放聲大哭，瑛智當然也就落選了。她的心情很低落，認為人只會逃避現實，不會勇敢面對。機緣巧合之下，她用好朋友（著名整形醫師）的身份博得了一位“王子”的心，自己也愛上了他。可她明白，褪去了華麗的身份、服裝，她還是和灰姑娘一樣的寒酸可憐，她怕王子會嫌棄而拋棄她。癡情的王子卻不認為這些重要。可她還是選擇了逃避…后來，瑛智把自己的經歷寫成了一本書《溪鼠日記》，成為一名成功的作家。她終于真誠的面對自己的愛情，獲得了幸福。

　　也許，現實中的灰姑娘故事只會在電視里出現，可現實有時也會溫馨，人，也有單純、可愛。只要抱著對生活最初的熱情，說不定也會獲得童話般的幸福，畢竟現實處處有美好。

童話的作文篇4

　　奇跡喜歡在夜里生長，當人們從睡夢中醒來，它便成熟；奇跡喜歡以飛翔的姿態出現，當人們在幻想中沉醉，它突然掀開你的眼。我說的這種奇跡，是雪。如果童話可以生長，雪便是現實中的童話；如果天使確實存在，我想，雪便是它們降臨人間的幻化。雪被認為冬日里理所當然之景象，而我始終把每一場雪當成恩賜，如同把我身邊每一個人為我所做的點點滴滴當成寶藏，因為我知道，“珍惜”是一種最寶貴的情感。

　　在冬季的尾巴、春天的開篇中，雪，終于降臨我們的城市，我的心情無比激動！冬天里的身影顯得笨拙，需一些靈巧來點綴；冬天里表情容易麻木，需要一些驚喜來喚醒；于是，冬日給人們創造了雪的童話。紛紛揚揚的雪花在夢幻與現實的交錯中疊影，以優雅的舞步描繪冬日的樂章。蟄伏在體內那顆渴望已久的心聽到熟悉的旋律，立刻飛騰而起，身體輕盈了，表情光亮了！再沒有比雪更樸實的奇跡了，它是冬日真心開放的花朵！

　　我拉著女兒的小手在雪中散步、玩耍。晶瑩的羽片飄來天上的色彩，以人間的萬物為模具，把飛翔塑成另一種姿態。披了雪的樹木、房屋、道路，如同被施了生命的魔法，有了心和情感，讓這個被傳統定義為冷漠的季節，充滿生機和溫暖。雪是天空的染料，細細密密地繪制著人間的圖畫；“雪花像綻放的禮花，天地間肆意的飄灑，鐘情在一霎那”。被雪花點染、在雪中雀躍的女兒，是我今生最鐘情的童話！是她，用她純潔剔透的眼眸和靈動多彩的`幻想指引我一同創造更美的美夢，繪制更美的美畫！

　　我對女兒說，你仔細看這地上的雪，并不是純白的，都夾雜著黑色的斑點。女兒仔細著著地上的雪：“是哦。”她的語氣中帶著些許遺憾，“潔白的雪從空中降落人間，就變臟了。”我笑著說：“是啊，不過，媽媽更愛有瑕疵的雪。因為它們犧牲了自己，凈化了我們的城市。”“雪真偉大，我也喜歡有瑕疵的雪！”女兒開心地說。雪在經歷磨難后粘上塵埃的洗禮，但仍然帶著純白的笑容，那并不是虛假、欺騙，而是跋涉后的安詳，成熟后的純真，點點黑跡是它們生命付出努力的標志。我希望像雪一樣，無聲的渲染這個城市，希望像“雪孩子”一樣，把我的生命獻給我最愛的人！

　　下雪的日子，總會想起《雪天使》優美柔和的旋律和樸素清新的歌詞。“雪花飄，雪花飄，星星都在閃爍。”踏著歌聲，踏著星星鋪成的道路前進。“帶我走，往前走，走到最高的山峰。”到最到的山峰，去俯瞰生命的奇跡。“雪天使，雪天使，快快許下一個愿。”時常問問自己真正的心愿是什么，無論何時也不要迷失了自己的心。“雪天使，雪天使，愿望就快要實現。你的愿望是什么，你要做個好孩子。”好孩子，最簡單也最困難，一個簡簡單單的“好”蘊涵了太多的智慧和境界，需要你努力和付出的很多……每次聽到這首歌，我的思緒和心境會無限伸展，心情卻異常平和。雪天使是一朵急凍在冰中的小白花，聽說，雪天使會讓內心深處的愿望實現，只要在寒冷的雪夜中，順著那顆最亮星星的指引，你就可以找到雪天使。

　　寒冷的雪夜中，我都是眷戀在自己溫暖的家中，并沒有嘗試過去尋找雪天使。在我眼中，紛紛揚揚的雪花每一朵都是雪天使，他們帶著冬天神秘的表情和深處的溫情從天而將，帶給我們足夠的欣喜和感動，帶給我們新的一年新的希望。在我的身邊，我的愛人，我親愛的女兒，都是夢想的雪天使，是我今生最深切的愿望，最重要的守護！

　　轉眼又一年來到。走過的一年里有哭有笑、有愛有恨、有努力有放棄、有迷茫有探索，不變的是對幸福的執著、對光明的渴望、對人生意義的追尋、對家庭生活的信心和熱情。新的一年，我將以嶄新的姿態繼續帶著夢想上路！

童話的作文篇5

　　一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

　　鉛筆說：“我應該當你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的話，主人就不能寫作業，記錄筆記了，我的功勞最大，應該是我當頭！”

　　橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來擦寫錯了的字的`，你能嗎？如果沒有我，作業上就會錯字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應該當你們的頭！”

　　直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應該是我當頭！數學課上，老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”

　　“我當頭！”

　　鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。

　　這時候，在一旁的鉛筆說話了：“做頭要有所有的本領，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長。”

　　聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發了。

　　從此以后，它們再也不吵架了，行睦相處了，再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務。

童話的作文篇6

　　一天，我在書中看見了一只美麗的小鳥。黃黃的羽毛還帶這一點紅色，眼睛睜得大大的，好看極了！可是，它卻不能向別的小鳥在天空中飛。因為它是一只待在籠中的小鳥。從這只小鳥的眼睛里看出它的憂郁。唉！小鳥呀小鳥，你為什么不能飛出去跟你的伙伴去玩耍，跟你的爸爸媽媽生活在一起呢？可能是這個籠子太堅固了，你那柔軟的嘴根本啄不破這堅固的籠子。還有你可能認為隨時都有捕鳥人拿著網來隨時的.抓住你，讓你防不勝防吧！

　　看到這只小鳥我便想起了我自己。天天冒著雨雪、頂著烈日去上補習班。雖然學校已經減負了，可是家長覺得我們學習的時間實在是太少了，給我們了額外的“關照”。除了吃飯和睡覺，讓我們得到好成績，使得我的愛好不能發展出來。

　　家長們，不要讓我們向籠中的小鳥一樣生活，我們多想在屬于自己的藍天下自由的成長啊！

童話的作文篇7

　　在一個大森林里，住著許多動物，有大象、狐貍、刺猬、梅花鹿、黃鼠狼……但大家公認最聰明、最有智慧的是小白兔，因為它曾經打敗過森林之王——老虎。

　　事情是這樣的：一天，小白兔因為跟大家走散而迷路了。它走到了一個山洞前，見天色已晚，就想在山洞里過夜。小白兔走進洞中，剛走到一半，便發現洞中睡著一只老虎，小白兔頓時被嚇住了。冷靜下來后，小白兔心想：如果現在逃出去的'話，說不定還會遇到什么比落入虎口更大的危險，還不如留在洞內，說不定還能化險為夷，因禍得福呢。小白兔就在洞內睡下了。

　　第二天早晨，小白兔已經想好了對策。它不慌不忙地從老虎身上拔下了幾根虎毛。可這時，老虎痛醒了，小白兔急忙把虎毛放進嘴里。老虎發現了它，張開血盆大口：“你是誰，膽敢闖進我的洞穴，不怕我吃了你！”小白兔故作威風地說：“我是白兔王國的國王，我發誓要吃掉一百只老虎的心，以報我的殺子之仇。正好我已經吃了九十九個，你來給我湊數吧！”說著，還把嘴里的老虎毛吐了出來。老虎看后，怕極了，連忙跪在地上求饒，小白兔見狀暗暗自喜：“讓我不吃你也可以，但你要送我回家。”老虎連忙答應了。回家后，大家看到小白兔騎在老虎的身上，都很吃驚。老虎走后，小白兔講清楚了事情的來龍去脈，大家都夸小白兔聰明。

　　智慧往往能在危急時刻幫我們解決問題。