童話的作文

時間：2024-04-26 08:07:02 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文[優(yōu)秀7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的童話的作文7篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文[優(yōu)秀7篇]

童話的作文篇1

　　以前，我非常瞧不起我那五根手指，可自從聽了手指們有趣的辨論后，我徹底改變了我的看法。

　　無聊的時候，我總會端起手細細端詳，我只知道看我的手指外表：又黑，又短，又胖，又丑陋。可是這天，我再一次拿起我的手打發(fā)時間時，竟然參加了一場不用花錢而且有趣的手指辨論會！

　　首先，大拇指發(fā)表了一段激昂的講話：“我是大拇指，大家不要看我身材矮小，丑，樣子像個衰竭的老太婆。可是你們似乎沒有注意過，很多事都需要操勞一下身強力壯的`我呀！例如最平常的寫字畫畫等等。”

　　爾后，食指也發(fā)表了一段有情有理的演講：“我身材撩人，又細又長，有一身令人羨慕的身板。不僅這些，我的靈活性比任何其它手指都強，絕對不會被任何一個手指擾亂哦。”

　　中指聽了反駁道：“你食指沒有我高，也沒有我愛玩。你肯定沒聽過一句話叫：‘人要玩出名堂’吧！我還可以幫被欺負的人發(fā)泄情緒呢，哈哈。”

　　其它兩根手指也發(fā)表了各自慷慨的發(fā)言，都很有理由讓我贊同它們。

　　我才發(fā)現(xiàn)，我的每根手指都大有用處。而手指團結(jié)起來，就可以扭轉(zhuǎn)乾坤哦！

童話的作文篇2

　　從前，有一只小鳥。它沒有父母，受盡了風(fēng)吹雨打。有一次，它看見別的小鳥在鳥籠里，不受風(fēng)吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會孤獨，覺得很好，就飛到一個有鳥籠沒小鳥的家里，死活也不肯走。它發(fā)現(xiàn)這家沒人的時候，就在那里面睡著了。

　　這座房子的主人回來的時候，看見了它，就把它抓住給小主人做玩物了。這下好了，剛好符合它的要求。于是它就在鳥籠里快樂生活。

　　過了一個月，他發(fā)現(xiàn)自己其實很想念在藍天飛翔，可又不想放棄現(xiàn)在的生活條件，于是，他就忍著。

　　又過了一個月，它更加倍的想念高山和藍天，以及自己的小伙伴。這時的它有點后悔了。天天都在尋找機會逃出去。

　　一年以后，機會終于來了，它想：我一定要趁這次機會逃出去。后來，小主人搬家了。他打開鳥籠，鳥籠打開后，這只小鳥趁機飛出了鳥籠，在他們頭頂上盤旋了幾圈后，就回到了自己的`家園，它很高興。因為它回到大自然，又可以和朋友一起自由自在的一起飛翔了。

童話的作文篇3

　　整個冬天，小白楊都穿著一條厚厚的稻草圍裙，又暖和又漂亮。

　　春天來了，小白楊感到太熱了。

　　一只小鳥飛來，小白楊說：“你能幫我把這條圍裙脫下來嗎?”小鳥搖著頭，說：“不行，不行，天這么熱，我不需要。”后來小鳥飛走了，小白楊覺得更熱了，幾片葉子垂了下來。這時，一只野兔來到楊樹下吃草，小白楊說：“請你幫我把圍裙脫下來吧!你可以拿去做地毯的.。”野兔聽了，連忙說：“不行，不行，天這么熱，我洞里的地毯也被我扔了!”

　　小白楊越來越熱了，他難受地扭動著枝條，枝葉兒都垂了下來。

　　一個小女孩來了，看到小白楊還穿著厚厚的圍裙，就從小白楊的圍裙上抽下一束稻草，坐在樹下編起了草帽。不一會兒，一頂漂亮的草帽就編好了。小女孩戴上草帽高高興興地回家了。小鳥看見了，心想：“我整天在太陽下飛來飛去，要是戴上一頂小草帽就不怕熱了，多好呀!”于是，它便學(xué)著小女孩的樣子編了起來。

　　第二天，小女孩又從小白楊身上抽出稻草遍了一張草席，鋪在樹下美美地睡了一覺。野兔看見了，也心動了：“我為什么沒想到這點呢?”于是，它照著小女孩的樣子編起了草席。

　　小白楊終于脫下了厚厚的圍裙，它感到渾身涼爽：“啊，太舒服啦!”

童話的作文篇4

　　有一個人有一支圓珠筆.但那支圓珠筆不喜歡它的主人拿它亂涂亂畫,于是它趁主人不注意的時候從桌子上滾下去逃走了,它滾啊滾,從樓梯上滾了下去,一位語文老師撿到了它,正好他也喜歡藍色,更讓那位老師注意的是圓珠筆那個像杯子一樣的小頭,上面寫著Coffee的英文,于是那位老師就把它帶了回去.圓珠筆真恨這位老師,好不容易從一個人的手中逃了出來,現(xiàn)在又被一位語文老師撿到,我可真是一支倒霉的圓珠筆啊! 老師沒有急著用它,而是把它放到了自己的筆盒里.

　　筆盒里有很多它的同伴,不多不少共九個,再加上自己剛好十個,有鋼筆、紅筆、水筆等等。一支鉛筆問它：“你是新來的嗎”？圓珠筆不知道它是誰，因為它的主人上六年級了，都有不用鉛筆了，用的話也是在它呼呼大睡的情況下用的。于是迷迷糊糊地回答到：“是”，“哦”鉛筆說道，讓圓珠筆覺得是厲害的鋼筆先生說話了，“主人喜歡藍色，相信他會很愛護你的，你真幸運啊”！“但你們還是得聽我的”，紅筆驕傲地說到，“為什么”？“難道鋼筆先生權(quán)力不比你大嗎”？圓珠筆看著質(zhì)疑地說道，還沒等紅筆回答，圓珠筆就被老師拿了出來，老師在拿著圓珠筆在寫字呢！圓珠筆看著老師拿自己寫出來的這么漂亮的字體，不由得高興了起來。第二天，老師把圓珠筆帶到了他講課的班級，老師把圓珠筆夾到了他的筆記本里，它聽著那位老師教出來的學(xué)生們一一爭先恐后地回答問題，想著自己能遇上一個知識淵博的'主人真幸運。到了練字的時間，圓珠筆被老師放進了口袋里，圓珠筆看著老師的學(xué)生們的字，都是這位老師教出來的，覺得自己是全世界最幸福的圓珠筆。

　　就這樣，圓珠筆在那位老師的手里、筆記本里、筆盒里幸福的過著它幸福的生活。

童話的作文篇5

　　小鳥和老鷹是好朋友，它們都有遠大的抱負。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開拓一片新天地。主意一定，它們就開始做準備，它們采取分頭行動的.辦法，想看看誰會先到達目的地。據(jù)說，從太平洋東岸飛到西岸需半個月時間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺，沒有充分準備是不行的。

　　老鷹準備了四件東西：一個大包裹，里面裝滿半個月的口糧；一個大水壺，里面裝滿水；一只小木筏，是用來休息的；一個急救包，里面裝有各種藥品，用于不時之需。老鷹對這些東西很滿意，它覺得，這樣飛越太平洋會萬無一失。

　　當老鷹背起這些東西試飛的時候，出乎意料的事發(fā)生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無論如何也飛不起來。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。

　　就在老鷹不知怎么辦時，小鳥卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹枝。飛得累了，它就把樹枝放在海面上，站在樹枝上休息；餓了，就放下樹枝站在上面捉魚吃；困了，就放下樹枝站在上面睡覺。半個月過去了，小鳥如愿以償?shù)仫w到了太平洋西岸，那里的大好風(fēng)景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以償?shù)孬@得了一片新天地。

　　簡單讓小鳥獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠。

童話的作文篇6

　　在一個魔法城市里面，有一個非常厲害的黑巫師，他叫作無名。他占領(lǐng)了這座城市四分之一的領(lǐng)地，現(xiàn)在還在占領(lǐng)，甚至還在擴大領(lǐng)域……

　　市長寫了一封信給另一名非常厲害的巫師，他非常擅長捕捉黑巫師。巫師收到信之后立刻來到了城市。他來到了四分之一領(lǐng)土后，不費吹灰之力就用奇妙的`咒語把城墻炸沒了。他又派了很多的兵力進攻城外，把四分之一里面的三分之二全部炸沒了，現(xiàn)在只剩下城堡了。

　　無名得知自己的城堡危在旦夕，有點兒慌，但依然在想辦法。小兵們在天堂里發(fā)現(xiàn)了無名，感覺他非常生氣，雖然看不見他的面目，但還是能感覺到他的憤怒。

　　無名抓起魔杖射了很多咒語，巫師立刻躲開。之后他也射出了非常厲害的致命咒語，但是無名只是半昏了。迷糊中無名準備拿起魔杖射擊時，巫師又射出了一道咒語，無名徹底暈倒了。巫師給他銬上了魔法手銬，送他去了魔法監(jiān)獄。

　　就這樣，巫師們終于戰(zhàn)勝了這四分之一城堡里面的大魔王。

　　人們千萬不要做壞事，否則一定會受到懲罰。

童話的作文篇7

　　從前有一個國家的皇后生了一位美麗的公主，而國王和皇后為了慶祝公主的出生，開了一個慶祝會，國王還邀請了12位仙女來參加，和一些些貴賓，慶祝會開始了，大家開心的唱著歌、跳舞，而且大家都快樂極了。

　　叭！這一聲把大家都嚇壞了，原來是第13位仙女來了，國王說：“啊！我把第13位仙女給忘了”，剛好其他仙女已經(jīng)開始祝福公主了，11位仙女都祝福完了，只剩下法力最弱的仙女還沒祝福完，而第13位仙女對公主說：“在你12歲那一年，會被裁逢機的'針刺到而死”，說完就逃走了，而第12位仙女就說：“我的法力不夠強，所以我不能解除巫女的魔法，我只能說你沒死，只是睡了一百年”在那之后國王下令燒掉所有的裁縫機，不然處死刑，而在公主12歲那一年，國王、皇后出遠門，在出門之前，他們對公主說：“不要碰裁縫機”，才出門，而公主決定在里面冒險，侍女一直跟著公主，公主認為很煩而逃到了屋頂，而那個地方有一個裁縫機，他不小心碰到了裁縫機又小又細又亮的針就睡著了。

　　一百年后有一個王子，剛好路過聽說了這件事，就去找美麗的公主，王子找到了公主，因為公主十分美麗而親吻了公主公主忽然醒了，從此過著幸福快樂的日子。

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