童話的作文

時間：2024-03-23 13:22:15 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的童話的作文6篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文

童話的作文篇1

　　秋，童話般的季節。在這個季節里，到處都上演著一出出美麗的童話。

　　漫步在街心花園，一陣清風徐來，吹落幾片枯葉。枯葉在風的吹動下，舞動著，將生命最后的激情釋放。也隨風舞動，直到落地。有時，即使落地，也會在風未離去前再輕舞幾下。

　　望著葉，我忽然明白了生命的美妙。生命能舞出美麗的動作，舞出獨一無二的美。若生命在有限的時間內舞出無限的美與智，那么，這個生命是無悔的，它即使消逝于天際，也不會有一絲遺憾，因為它完成了使命--使這個世界充滿智與美。

　　這是秋天里我所見到的第一篇童話，充滿著生命的`絢麗。

　　在陽光的輕撫下，我慢慢地回到了家，一開門，便見媽媽與爸爸不停地忙著。仔細一看，發現外婆與外公坐在沙發上，正依偎在一起。

　　我快樂地跑到他們身旁。外婆與外公見到我，很是高興。令我最快樂的是外婆的病有所好轉了。

　　媽媽不停地問外婆想吃什么，冷不冷。就在這一瞬間，外公外婆幸福快樂的笑容使我懂得了親情的美麗。

　　親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感。是親情使生命有了愛與恨，使人生變的更精彩。

　　這是秋天里，我所感受到的第二篇童話，充滿著人性溫暖。

　　走在去圖書館的路上，在陽光的擁抱下，很是舒服。街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾，也擠滿了人。在風的帶領下，圍巾們輕輕飄揚著。人們挑得眼花繚亂，自己沒了主意，便問別人，三五成群地交談著該買哪條。

　　剎那間，我知道了生活的可愛，他使生命充滿樂趣。

　　這是秋天里，我所見到的第三篇童話，充滿著陽光的味道。

　　秋天的童話，宣揚著美麗，充滿著溫馨。秋天里所上演的童話，是四季中最華麗的童話。

　　秋天的童話，令一切都這么可愛與美好。

童話的作文篇2

　　一天中午，圖圖、小怪、爸爸和媽媽一起去飯店祝圖圖生日快樂。爸爸帶圖圖去選蛋糕，圖圖選了一個又大又可愛，感覺很好吃的蛋糕。爸爸帶圖圖回去的時候看見了朋友小美。小美說：“圖圖祝你生日快樂。”爸爸說：“謝謝你小美。”圖圖說：“爸爸，可不可以請小美去參加我的`生日會呀？”爸爸又說：“可以啊。”

　　圖圖帶著小美去飯店吃飯，一到飯店媽媽就點好菜了。他們五個坐下，圖圖說：“小怪呢？”媽媽說：“剛剛明明還在這里的。”他們五個找遍各個角落都沒有發現小怪。圖圖傷心地哭了起來，在這時圖圖聽見了“喵喵”的聲音，小怪從上面跳了下來，圖圖說：“小怪你回來了，我好擔心你。”圖圖又說：“小怪下次可不能亂跑了。”

　　他們順利地開始了生日會。

童話的作文篇3

　　文具的故事很久很久以前，在文具盒里生活著鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們在一起相處得很和睦。

　　有一天，卷筆刀對鉛筆和橡皮說：“咱們中誰的本領最高，誰就當大王。”鉛筆聽了哈哈大笑起來，說：“這還用說，是我本領大！”卷筆刀卻說：“不一定，咱們明天再考試卷上比高低！”第二天，鉛筆沒有向主人喊累，橡皮也在主人寫錯字時幫主人擦掉錯誤，卷筆刀還不知疲倦，幫主人削尖鉛筆，小主人順利地寫完了考卷。考試分數下來，小主人是100分。

　　鉛筆驕傲地揚起頭，傲慢地說：“要是沒有我，主人一個字也寫不出，怎么考100分？所以，我是大王！”

　　橡皮對鉛筆看都不看一眼，驕傲地說：“要不是在緊急關頭，我幫主人糾正錯誤，有你（鉛筆）也白搭。”

　　卷筆刀生氣地跺著桌子喊道：“如果沒有我把鉛筆變細，你們都派不上用途。”

　　它們都認為自己是大王，在一起不停地爭吵，一氣之下，它們都不去“上班”了！

　　早上，小主人來到學校，發現自己的文具都不見了。因為沒有文具，所以沒寫成作業，小主人被老師批評了。小主人回到家，心里難過極了。

　　這下，鉛筆、橡皮和卷筆刀都明白了，它們各有各的本領，失去它們中的.哪一個都不行。從此，它們又過上了和平的日子。

童話的作文篇4

　　自從那次龜兔賽跑兔子失敗后，兔子很不服氣，它一直在尋找機會打敗烏龜，但卻屢屢失敗。今天，森林運動會舉行，兔子找到了機會。

　　運動會開始，第一輪項目隨機，兔子和烏龜都抽到了仰臥起坐，兔子得意洋洋，心想：“哈仰臥起坐！我贏定了！”仰臥起坐比賽開始了，兔子在一分鐘內就輕輕松松地連做了幾十個。可烏龜呢，卻只做了三個都不到，還滿頭大汗，直喘粗氣。兔子見了，心里一時錯雜：“哎呀，這烏龜才做了幾個呢，冠軍非我莫屬！但……萬一別的動物說我利用烏龜有殼起不來、老是倒下的原因得了冠軍該怎么辦呢？”兔子扭頭看烏龜，只見烏龜汗如雨下，一直喘著氣，兔子暗下決心，自言自語：“唉，不管了，去幫助烏龜吧。”兔子翻身起來，去幫助烏龜，在烏龜抬不起來時讓它起來。很快，烏龜比兔子做的還要多。過了一會，仰臥起坐結束。

　　仰臥起坐結束后，最最引人注目而且讓人期待的龜兔賽跑重出江湖。起點在小樹下，終點在對面的高山上的大樹下。“嗶-”一聲令下兔子一溜煙跑得沒影，烏龜卻慢慢悠悠的才移動兩米。兔子要跑到山腳下時，烏龜只移動了幾十米，扭過頭發現烏龜慢的跟蝸牛似的，便以風的`速度跑回去，背上烏龜，跑到山頂離大樹較近的地方放下烏龜，自己又到半山腰去再跑上來，當自己快要到終點時，烏龜已經到了，兔子也毫不后悔自己的選擇。于是，比賽結束后就回家了。

　　第二天早上，結果頒布下來，烏龜得了第一，兔子只得了第二。就在發獎牌與獎杯的時候，烏龜拉著兔子一起接受冠軍。烏龜向大家解釋說：“如果沒有兔子的幫助，我也不會得第一。所以，兔子與我并列第一！”大家歡呼起來。

　　頒獎完后，兔子對烏龜表示感謝：“謝謝你！”“沒事的，大家相處，就應該相互幫助嘛！”從此以后，烏龜與兔子便形影不離，成為了摯友。

童話的作文篇5

　　一天，小蝸牛在草地上緩慢地爬行。突然，前面的草叢中出現了一個綠色的圓盤狀的物體，只見那個物體“嗖”地一下變成了一只小烏龜。

　　小烏龜瞟了瞟小蝸牛說：“瞧瞧你這個樣兒，跟發育不良似的。”小蝸牛生氣地說：“你說誰發育不良？有本事就跟我比長袍！”小烏龜一聽高興極了。“沒問題。你說規則吧。”小烏龜信心十足地說：“我們就圍著那個不遠處的小山跑，一共跑十五圈。”雙方都約定好了時間各自回家了。

　　小蝸牛回到家里，把事情的經過全部告訴了兄弟姐妹們，它們都責怪它太沖動了。有的說我們根本就不是烏龜的對手。這是，小蝸牛并沒有灰心，它想出了一個好辦法。“我和烏龜約定圍著小山跑十五圈，我們只要派十五個跑的最快的，我們每一個跑完一圈則把接力棒悄悄交給另一個，第一圈和最后一圈由我來全力沖刺就可以了。那時候，烏龜會累的氣喘吁吁跑不動了，我們就會輕松地沖過終點。

　　比賽那一天，小蝸牛和笑烏龜都準時到達了地點，它們還請來了公證的小熊做裁判。

　　過了一會兒，只聽一聲槍響，雙方都跑了出去。小烏龜跑完了第一圈，小蝸牛也很快跟了上來，悄悄地換上第二只小蝸牛。看見蝸牛跑得輕松那麼輕松，烏龜有點擔心了，心想：萬一小蝸牛得了第一，我不是太丟臉了。就這樣，大家一圈、一圈地跑，小蝸牛也按照它的妙計，一圈一圈由兄弟姐妹輪換著跑。到了第十五圈的.最后一點路程，小烏龜實在挺不住了，倒下了。小蝸牛則慢慢地爬過了終點。小蝸牛贏了。

　　這個故事告訴我們：如果只看一個事物的外表，將會受到嚴厲的懲罰。

童話的作文篇6

　　星期天，天氣非常晴朗，小鴨子要去奶奶家玩。

　　小鴨子走啊，走啊，一不小心掉進了一個大坑里，小鴨子想從坑里爬上來，可是它沒有手。怎么爬也爬不上來。它看看四周，覺得一切可怕極了。藍藍的天空變成了一個巨大的冰柱，隨時有可能砸向它。大樹變成了一個老妖怪好像要吃了它，小草也變成了一根根又堅又硬的.針瞄準了它。

　　小猴、小象和小熊經過這里，它們看見了小鴨子。就開始為小鴨子想辦法。小猴子想到了一個辦法，它把尾巴倒掛在大樹上，手里拿著一根木棒，讓小鴨子握著木棒，再把它拉上來。可是小鴨子沒有手，拿不了木棒。這時小象說：“讓我試一下，看我可不可以用鼻子把它卷上來。”可是小象的鼻子太短夠不著。小熊想：小鴨子不是會游泳嗎？我可以把坑填滿水，讓它浮起來。小熊找來一個水桶，在小河提了一桶水，往坑里倒水。一桶、兩桶、三桶……小鴨子終于浮上來了。

　　小鴨子得救了！頓時，他看見周圍的景物都變得美麗了。藍藍的天空像一塊巨大的藍寶石，小草隨風舞動，好像在為它獲救而感到高興。大樹張開了雙手好像要和它擁抱呢！小鴨子給小熊它們說了聲謝謝就開心地去奶奶家了。

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