童話作文[精選9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的童話作文9篇，希望對大家有所幫助。

童話作文 篇1

　　啄木鳥在森林里開了一家森林超市。白天，超市生意特別火爆，超市里擠滿了來購物的小動(dòng)物們。貓頭鷹聽說了這個(gè)超市，正好它的`眼鏡壞了，需要購買一個(gè)新眼鏡。于是，晚上貓頭鷹去了這個(gè)超市，發(fā)現(xiàn)超市已經(jīng)關(guān)門了。它感到很奇怪，于是就問提著燈籠散步的螢火蟲：“螢火蟲小姐你好，請問這家超市為什么不開門呢？”螢火蟲一聽，噗嗤一聲笑起來：“啄木鳥店長白天忙了很久，天黑后它就回家休息了。”貓頭鷹恍然大悟，遺憾地說：“啊，白天我在睡覺，晚上我才出來活動(dòng)呢。我的眼鏡壞了，都影響到我工作了，該怎么辦呢？”

　　蝙蝠先生想買一個(gè)耳機(jī)，他也聽說了這個(gè)超市，于是，晚上蝙蝠也去了這個(gè)超市，發(fā)現(xiàn)超市已經(jīng)關(guān)門了。它很奇怪，就問經(jīng)過的螢火蟲：“螢火蟲小姐你好，請問這家超市為什么不開門呢？”螢火蟲一聽，噗嗤一聲又笑起來：“這個(gè)問題，昨天貓頭鷹剛剛問過我，我告訴它，啄木鳥店長白天忙了很久，天黑后它就回家休息了。”蝙蝠恍然大悟，遺憾地說：“啊，白天我在睡覺，晚上我才出來活動(dòng)呢。我的耳機(jī)壞了，沒有新耳機(jī)我怎么聽音樂呀？”

　　螢火蟲把這件事情告訴了啄木鳥，啄木鳥聽了之后左右為難，螢火蟲想了一個(gè)辦法：“你可以請一個(gè)小動(dòng)物當(dāng)夜間店長。”“這是一個(gè)好主意！”啄木鳥思索了一下說道。于是他請來了小猴來當(dāng)夜間店長，把這家超市改成了24小時(shí)超市。

　　24小時(shí)超市就在森林里傳開了，貓頭鷹，蝙蝠、小老鼠等夜間活動(dòng)的小動(dòng)物非常開心，排著隊(duì)來森林超市購物。

　　現(xiàn)在的森林超市，不僅白天熱鬧，晚上生意也特別紅火。

童話作文 篇2

　　記得在我五歲左右的`時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經(jīng)常披著一個(gè)床單，手里拿著一個(gè)木棍之類的武器，在家里從沙發(fā)上跳到地板上，從桌子上跳到沙發(fā)上，要不就是在家里“舞刀弄槍，操練兵器”，幻想著我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍(lán)天。

童話作文 篇3

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)童話夢，一千個(gè)讀者的心里就有一千個(gè)哈姆雷特。——題記

　　（1）人物造型篇

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。一夜之間，恒泰學(xué)校仿佛變成了一個(gè)五彩繽紛的童話園。老師和同學(xué)們穿著各種各樣奇形怪異的童話服裝，在校園里歡快地暢游著。這邊來了個(gè)連蹦帶跳的小白兔，那邊又來了個(gè)嗷嗷怪叫的大老虎，狡猾的花狐貍也不甘落后，拖著長長的尾巴四處晃悠……

　　萱萱身著著閃閃發(fā)亮的藍(lán)色裙子，肩上披著夢幻藍(lán)的披風(fēng)，在春風(fēng)輕拂之下，披風(fēng)與裙子隨風(fēng)飛舞，霸氣的王冠挺立在一頭秀發(fā)上，頗有一番冰雪女王的傲氣。

　　小七從走廊的盡頭緩緩走來。他，身上的黑斗蓬古靈精怪的左搖又晃，鼻梁上的金光眼鏡閃閃發(fā)亮，左手抄著魔法棒神出鬼沒，活脫脫就是一個(gè)酷斃了的哈利波特。

　　一個(gè)個(gè)平時(shí)端莊嚴(yán)肅的老師此時(shí)也化身成了一個(gè)個(gè)可愛的.童話精靈。

　　看！占校長穿著一身深藍(lán)色的拖地長裙，款款朝我們這邊走了過來，長長的禮服，短短的頭發(fā)上戴著一個(gè)可愛的皇冠，臉上畫著精致的妝容，如果你不仔細(xì)看，一定會(huì)以為她就是童話中的灰姑娘。

　　姜老師穿著一身黃色，一路小跑來到了教室，尖尖的黃帽子，黃色的長袖襯衫，紅色的領(lǐng)結(jié)，黑色的馬甲，看起來是那么調(diào)皮，那么可愛，簡直就是匹諾曹的化身。

　　（2）狂歡派對篇

　　伴隨著鼓樂齊鳴，狂歡派對開始了。

　　原本寂靜的操場變身成其樂無窮的童話世界。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”學(xué)校操場像突然被施了魔法，滋生出一個(gè)個(gè)“瘋狂動(dòng)物城”“森林王國”“匹諾曹秘密住宅”“幻樂之城”等場館。一大朵一大朵的月季花圍繞在籃球架旁朝動(dòng)物們頻頻招手，五顏六色的氣球更是在風(fēng)姑娘的幫助下在空中瘋狂起舞，為我們助興……

　　全校1000多名師生在操場上旋轉(zhuǎn)著，穿梭著。體驗(yàn)著各個(gè)場館的樂趣。此時(shí)的同學(xué)與老師之間已經(jīng)沒有了距離，全都沉浸在夢幻般的童話世界里，大家一起組隊(duì)上臺(tái)，推薦好書，一起邂逅自己喜歡的童話人物合影留念。我們在神秘的“匹諾曹私密住宅”聚會(huì)，在迷人的“幻樂之城”喝下午茶，在美麗的“森林王國”欣賞自然美景。

　　在我們的眼中，今天沒有肅靜的課堂，沒有煩人的作業(yè)，只有美麗的童話。

　　（3）童話劇場篇

　　一部部經(jīng)典的童話讓我們難以忘懷，同學(xué)們在舞臺(tái)上淋漓盡致的表演更是讓我們大開眼界。四年級(jí)表演的《皇帝的新裝》更是笑疼了我的肚子。一批昏庸無能的大臣陪伴著一位愚蠢不稱職的國王，被兩個(gè)狡猾的騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。滑稽的劇情加上演員們精彩逼真的表演，逗得觀眾席上笑聲不斷。當(dāng)愚蠢的國王脫下了光彩奪目的華麗衣服，穿上了根本不存在的“聰明衣服”光著膀子在在街上游行，蹦噠的時(shí)候，觀眾席上嗨翻了天，笑聲、掌聲、尖叫聲、此起彼伏。

　　五年級(jí)表演的《綠色·綠色》，讓師生們感動(dòng)的熱淚盈眶，同學(xué)們化身為一棵棵大樹寶寶，聲情并茂地呼吁人們保護(hù)自然，拒絕亂砍亂伐。

　　“童話美童心，童年繪童話”，讓我們蕩起雙槳，繼快樂的童話節(jié)之后繼續(xù)在精彩的童話世界里翱翔暢游吧！

童話作文 篇4

　　小烏龜有很多帥氣的兄長和漂亮的姐姐，大家都很喜歡他。每天爸爸、媽媽將最好吃的和最好喝的都先給他，等他吃飽喝足了，才能輪到哥哥姐姐們。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小烏龜認(rèn)為爸爸能教他的防身之術(shù)他早已學(xué)會(huì)了，他感覺這樣的生活過得一點(diǎn)兒意思都沒有，于是便有了個(gè)大膽的想法，他想將、換一換，自己也好學(xué)些新本領(lǐng)。

　　有一天，等、和哥哥姐姐一起外出時(shí)，小烏龜忙趁大家沒在意就偷偷地逃了出來。出了家門后，心里想：“水上的工夫已學(xué)得差不多了，還是學(xué)點(diǎn)陸上功夫吧。”于是，他徑直朝大山的方向奔去。

　　小烏龜跑啊，跑啊，看到了山邊有一只老母雞帶著一群小雞正在覓食。他主動(dòng)地湊上前去向老母雞問道：“雞阿姨，我感覺你很美麗，想認(rèn)你做我的媽媽，可以嗎？”母雞看了看小烏龜，很是驚奇：“問我嗎？我怎么能做你的媽媽呢？”小烏龜說：“你是我見過的最漂亮的媽媽了，怎么就不能當(dāng)我的呢？求求你，就收下我做的孩子吧，否則會(huì)餓死的！”母雞看著小烏龜誠懇的樣子，動(dòng)了惻隱之心，就答應(yīng)了下來。

　　從這以后，母雞每天都帶著她的這個(gè)龜兒子和自己的孩子一起去山邊覓食。因?yàn)橛辛穗u媽媽和義弟義妹們的指導(dǎo)，慢慢地，小烏龜學(xué)會(huì)了一個(gè)人捉蟲子。隨著時(shí)間的推移，漸漸地，小烏龜又開始厭倦這種和小時(shí)候在家一樣的乏味的`生活，他覺得向雞學(xué)到的只不過是些趴在地上的耙蟲之術(shù)而已，并從此失去了對山邊生活的熱情。

　　這一天，太陽很燦爛，山上傳來一陣陣鳥兒的歡叫聲，小烏龜探著頭向著鳥鳴的方向不停地打量，這時(shí)有幾只小鳥飛過小烏龜?shù)纳磉叄�仿佛在向他炫耀著自己那了不得的飛身之術(shù)。小烏龜羨慕極了，向著鳥兒飛走的方向朝大山深處尋去，他想：“要向會(huì)飛的師傅們學(xué)習(xí)飛翔之術(shù)，跟鳥兒一樣能輕松地在天空中翱翔。”

　　小烏龜走呀走呀，忽然看到空中有只老鷹正在覓食，他大聲叫喊，讓老鷹下來做他的，老鷹聽到叫聲便高興地俯沖而下，飛到小烏龜身旁。

　　“阿姨，做好嗎？”小烏龜問道。

　　“好啊，可愛的龜兒子！”老鷹骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛，放出一道道綠光。

　　“，可以教飛翔嗎？”

　　“當(dāng)然可以啦，這就教。”說著，老鷹伸出他那又尖又長的爪子，一把將小烏龜抓了起來，飛向了空中，小烏龜如愿以償，心中甭提有多高興了。

　　“龜兒子，感覺怎么樣啊？我家的孩子們正缺食物呢，玩夠了就送上西天去了！”

　　“上西天？太好了！”可憐的小烏龜還是一個(gè)勁地叫好，只見老鷹把小烏龜帶到了一塊天然巨石的上方，越飛越高。

　　“這是到哪兒了？”小烏龜問道。

　　“這還不知道？送回老家！”說完，老鷹松開了爪子。

　　小烏龜從高空迅速下降，耳邊響起了風(fēng)聲。這時(shí)，他似乎意識(shí)了些什么，后悔沒有聽爸媽的話，眼淚嘩嘩地流了出來。可說時(shí)遲，那是快，還沒等他多想，已從高空墜落在巨石之上，摔得龜殼四裂，血肉模糊，老鷹俯沖直下，銜著小烏龜?shù)娜饣丶椅购⒆尤チ恕?/p>

童話作文 篇5

　　童年是金色的，是美好的，是快樂的……

　　我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案。讓我念念不舍。我已經(jīng)12歲了。許多往事像浮萍一樣悄然而去。而有的像樹根一樣牢牢地扎在心里。

　　我的童年是在奶奶度過的。奶奶家種了許多的東西。我都喜歡吃。記得有一次，我和奶奶一起到田地里拔豆。我感到特別的快樂，體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的.樂趣。由此我和奶奶產(chǎn)生了濃厚的孫女感情。在農(nóng)村里，我找到了大自然的快樂。但是，時(shí)常我也會(huì)被蚊子咬，弄得我身上癢死了，半夜也不得安寧。但是，我仍然快樂的生活著。

　　小時(shí)侯，我最喜歡聽奶奶講故事，講她小時(shí)侯的故事。奶奶講得津津有味，我也聽得入迷，仿佛身臨其境。

　　老家的夜晚很美很美，我時(shí)常在睡不著的時(shí)候，就會(huì)和爸爸在一起觀賞也色。明月高掛在天空，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。紡織娘在唱歌，轉(zhuǎn)眼就讓人進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

童話作文 篇6

　　從前，有一只小狐貍，它已經(jīng)到上學(xué)的年齡了，所以就去了學(xué)校登校了。但是大山羊老師卻不歡迎它。

　　大山羊老師說：“你是個(gè)狡猾的狐貍，所以請你不要來上學(xué)”。聽了這句話后，小狐貍很傷心，它很渴望上學(xué)，所以就哭著喊著回家找媽媽了。小狐貍的媽媽聽了很生氣，沒關(guān)系，寶貝，我這就去找老師去。可聰明的小狐貍認(rèn)為，這樣和老師吵一架是沒用的`，便在心里改變了主意。

　　第二天，小狐貍早早的就起來了，它特意在同學(xué)們沒來上學(xué)之前到達(dá)學(xué)校門口，它是想去幫助別人還讓老師知道自己不狡猾。但是等到同學(xué)們來的時(shí)間卻沒有一個(gè)敢靠近它，更沒有發(fā)生什么困難。小狐貍只好沮喪的走了。

　　有一天，下午放學(xué)的時(shí)候小狐貍在跑步，突然響起了幾聲救命的聲音。小狐貍趕緊的跑上前一看，原來是一只小白兔，它正被一個(gè)大樹干壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了，剛才的叫聲這是費(fèi)了九牛二虎之力才出聲的。小狐貍立刻上前用自己最大的力量把大樹干搬走了。小白兔很感謝小狐貍，便給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然第二天山羊老師就高興的把小狐貍請到了學(xué)校。而且還在好多同學(xué)面前表揚(yáng)了小狐貍。

　　就這樣，小狐貍就開開心心的回家和家人報(bào)喜去了。

童話作文 篇7

　　我，是一條小小的金魚。

　　我生活在清涼澄澈的溪水中，自由自在，無憂無慮。

　　“叮叮，咚咚”

　　我被一陣雨聲驚醒，水面上泛起層層漣漪，一圈，一圈，圈進(jìn)了我的心里......我獨(dú)自向前游去，朦朧的月光淌在水面上，帶有一種夢幻的感覺。“啪，啪”，我看見一個(gè)舉著雨傘的小女孩向我跑來，她彎下腰，明亮的眼眸望著我，然后又跑向了遠(yuǎn)處的父母，一臉興奮......

　　早晨，我醒了。鳥兒“唧唧喳喳”的在枝頭吵鬧，是在歡迎新的一天，還是在訴說自己的打算？我快樂的游著，突然，一只胖乎乎的小手伸入水下，向我襲來，我左沖右撞，企圖躲開那只手，殊不知，前面已有一張網(wǎng)在等著我......

　　我看到了，是昨天晚上的那個(gè)小女孩。她將我?guī)ё吡耍��?dāng)看到伙伴們恐嚇的眼神時(shí)，我知道，我要離開家了。我被養(yǎng)在一個(gè)精致的.魚缸中，但我想念家，想念那條清澈的小溪。

　　我以為，我要永遠(yuǎn)被困在這里了。

　　我縮在魚缸的角落里，茶不思，飯不想。小女孩趴在魚缸前，撲閃著大大的眼睛，嘟著小嘴，似乎若有所思。我看見她歪著腦袋，問爸爸：“爸爸，爸爸，小金魚為什么會(huì)這樣？它不高興嗎？”“它呀，是想念家了吧！”爸爸摸了摸她的頭，滿是慈愛，“就像你想念外婆一樣。”“哦......”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的身子越來越虛弱了。小女孩捧起魚缸，跑了出去。在小溪前。她停下了腳步，將我放回了小溪。我詫異地望著她，她甜甜的笑了，露出了兩個(gè)小酒窩：“我知道你想家了，小金魚，再見！”

　　我感激地注視著她遠(yuǎn)去的背影，飛快地游走了，我知道，我的人生又恢復(fù)了自由、寧靜。

童話作文 篇8

　　有人愛華麗的高樓大廈，有人愛去無邊的大海，還有人愛在寧靜的鄉(xiāng)間小路上漫步......但是，我最愛去那個(gè)童話般的地方——丁家岙。

　　到了，終于到了，眼前出現(xiàn)了一大片竹林。陽光透過竹林把斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光灑在地上，搖曳生姿。風(fēng)來了，竹葉沙沙作響。走到竹林深處，頓時(shí)感到陣陣涼意撲面而來。在地面上，還有些竹筍也穿過泥土來享受外面的世界。這種清新的綠色仿佛會(huì)流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。我仿佛處身于一個(gè)天然的“氧吧”，呼吸著無比新鮮的空氣，令我心曠神怡。

　　再往前，就來到了一個(gè)小潭。清澈見底的水，像一位少女在彈著琴弦，叮叮咚咚的，仿佛在唱著一首首動(dòng)人的歌，每一滴水，都是一個(gè)美妙的音符，音符隨著一條條清澈流淌的小溪，流進(jìn)了這位少女的心房；還像一條長飄帶，自上而下，緩緩流動(dòng)，嵌在一塊塊巨大的怪石之間，令人百看不厭。清涼的山泉冰冷冰冷的，我把飲料浸在水里，拿出來時(shí)，就像從冰箱里拿出來似的，喝下去，一股清涼的`感覺直往肚子里竄，真爽!

　　費(fèi)了九牛二虎之力，我們才來到了瀑布。“嘩——”一道瀑布飛下而下，落到一片湖面上，激起層層水花。我們從旁邊用亂石堆積起來的山路走上去，站在了一塊巨大的平面石頭上。從下往上望，水不知是從什么地方流出來的，穿過一株株竹子與竹筍，流下山來。

　　坐在這冰涼的石頭上，望著腳下一眼望不到邊的竹林，抬頭看見飛流的瀑布，呼吸著清新的空氣，我愜意極了！

　　我愛梅林，更愛丁家岙。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這個(gè)美麗的地方；永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：有一個(gè)地方——像童話一樣。

童話作文 篇9

　　有只小蝌蚪名叫－安安，她喜歡到處游到處玩。有一天，有一位小朋友把她抓走了，并把她放在水族箱里，水族箱里有非常多的魚群，在那里安安交到了許多新朋友，有：珍奇、莉莉、飛拉，還有波波。日子一天天過去，安安也變得不一樣了，雖然有許多好朋友陪著安安，她的心里感到很快樂也很幸福，可是安安還是很想念自己的家人，所以她決定要回家去。

　　她和朋友們道別后，開始了他的尋家之旅，在回家的`路程上發(fā)生了許多可怕又驚險(xiǎn)的事，像是差點(diǎn)被當(dāng)成食物吃掉，也差點(diǎn)在大馬路上被來來往往的車輛壓扁，還好她都運(yùn)用了機(jī)智和勇敢把困難解決了，終于，安安回到了自己的家，沒想到媽媽卻不認(rèn)得她了，安安好傷心，還好后來她想起媽媽常對她唱的一首歌，安安趕緊唱了起來，媽媽聽到后才知道安安真的回來了，馬上跳過去給安安一個(gè)大大的擁抱，晚餐時(shí)，她把經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和爸媽分享，媽媽摸摸她的頭，稱贊她說：“你真是我最勇敢的女兒！”。

　　經(jīng)過這次的歷險(xiǎn)，安安感到很慶幸，也體會(huì)到回家的感覺真好，她在心里告訴自己再也不要到處亂跑了，雖然外面的世界很新奇，但她不想再發(fā)生這樣驚險(xiǎn)的事情，而且再也沒比和爸媽每天可以一起快樂地唱歌更開心的事了。

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