優秀童話作文(通用9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的優秀童話作文9篇，希望對大家有所幫助。
優秀童話作文 篇1
當秋天來到山林，讓每棵樹都披上絢麗的衣裳時，生活在大樹媽媽懷抱里的小橡子，盡情地吸收著每一縷光線，每天一點一點地長大了。
夏天的時候，他還只是個卷縮在莢殼里，全身泛著青綠，有著稚嫩臉蛋的小可愛。而現在，它小巧的身體變得胖乎乎、圓滾滾的，膚色也由青色變成了油亮的棕色。此時的小橡子渾身上下散發著一種成熟的秋天的美。
瞧，它正戴著一頂可愛的.小帽子，好奇地打量這個多彩的世界！
他的葉子姐姐都脫去了單調的綠衣。有的變成深黃色，有的變成了鮮艷的橙色，有的半黃半綠，還夾雜著赭石。整個家多么美麗啊，如彩虹一般！
小橡子愛他的家。他愛大樹媽媽，他喜歡躺在媽媽的懷里被風推來推去，看天上的星星、月亮和太陽，聽飛落枝頭小鳥悅耳的歌聲……
小橡子也愛他的葉子姐姐。他喜歡姐姐們溫柔地掃掃他的小臉，摸摸他的額頭。小橡子快樂極了，他喜歡被家人圍住的感覺。
早上，小橡子喜歡和葉子姐姐們在金燦燦的陽光中迎著秋風跳跳舞；午后，他常常懶洋洋地曬曬太陽；晚上，他喜歡月亮在他身上灑下溫柔潔白的身影。小橡子每天感覺充實而快樂。
小橡子覺得秋天真好。他愛澄澈的天空、潔白的云朵、秋日的高陽，還有疼愛他的葉子姐姐。他想，他們要永遠在一起，永遠這樣快樂下去。
有一天，發生了奇怪的事。以前的風兒總搖著他們蕩秋千，伴著他們跳舞。而這一天，風好像生氣了，使勁地扯著葉梗推推拉拉。可葉子姐姐們一點也不膽怯，她們有的與風掙扎廝打，有的則把手一放，靜靜而瀟灑地飄落到地面。
小橡子很害怕。他緊緊地抓住媽媽的手，他不知道高大的樹下會有什么，他也不知道自己能在大樹媽媽懷抱里呆多久。
一片葉子姐姐過來安慰他：“別怕，我們會陪著你的。”
不一會兒，伴隨著“砰”的一聲，小橡子跌跌撞撞地掉到了地面上。他躺在了葉子姐姐的身旁，感覺真好！他第一次看到大樹媽媽是多么高大而強壯。
葉子姐姐紛紛飄落在小橡子的身邊，給他蓋上厚厚的棉被。小橡子感覺溫暖舒適極了，他輕輕地閉上眼，睡著了。小橡子做了一個夢，他夢到自己長成了一棵小樹苗，他又看到他的媽媽和葉子姐姐們……
優秀童話作文 篇2
人們都說,九寨溝美得有點不現實,簡直像仙女精心布下的五彩陣,這時候的九寨溝,是色彩的世界,而這里的水,無時無刻演繹著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的夢幻組合.
九寨溝的秋天是人們最羨慕的季節,每一個去九寨溝的游客,都為九寨溝的秋色而陶醉.九寨溝的秋天是最燦爛的季節,五彩斑斕的紅葉倒影在明麗的湖水中,悠遠的晴空湛藍而碧凈.
聽導游說,最美的.景物,就要指九寨溝的水了,溝谷里階梯般分布著一百多個清幽明凈的高山湖泊,九寨溝的人向往海,他們給每個湖泊都取了個帶海的名字,看了那里的“ 海子”,人人都會產生這樣一種感受:九寨歸來不看水!九寨溝的湖水清澈見底,纖塵不染,正值十月金秋!五彩斑斕的秋色倒影在水里,一路碧水,一路美景,讓人目不暇接,驚嘆不已. 隨著觀光車,我邊坐邊欣賞著窗外美不勝收的景色:五花海就像孔屏一樣美麗動人;熊貓海就像藍寶石一樣靜靜地躺在山邊;建筑海也那樣沒迷人……我們還看了西游記拍攝地——珍珠灘.珍珠灘邊有許多圓形的石頭,水流下來,仿佛是那晶光透亮的珍珠.咦,怎么沒看見五彩池呢?原來,五彩池離這里比較遠,可是五彩池是九寨溝的精華啊!來到五彩池,那一塊塊五彩的珍寶,讓我聯想到以前王母娘娘不小心從天上掉下了幾個珍寶,從而形成現在的五彩池的傳說. 九寨溝的水美得妙不可言,真有點讓人不相信那是真的,但是又不得不信,完全就是一個童話世界,人間天堂!
優秀童話作文 篇3
和平城花園大街新開了一家超市，貨架上擺滿了五光十色的商品：袋袋食品、易拉罐飲料、塑料器具、游戲機……真是琳瑯滿目，應有盡有。清晨，一開門，顧客便像潮水般涌進了超市。
熊經理站在超市大門口，親自迎接顧客。白天，生意興隆，財源滾滾而來。夜晚，熊經理看到這么多貨幣，高興的笑了，可是當他將貨物與貨款核對時，竟大吃了一驚：不少貨物沒入帳，或走說，超市里有小偷，不少貨物都被偷走了。第二天清晨，熊經理在門口張貼了聘請警衛的告示，第一個來應聘的是小白兔嘟嘟，他說：“我可是和平城里的跑步冠軍呀！任何小偷都跑不過我。”熊經理想：他跑得快，但眼睛很紅，視力不好，又看不到小偷，更別提抓了，于是說：“謝謝應聘，本超市不能接受。”第二個來應聘的是猴子多來，他說自己可以跳得很，但因為他坐不住而被拒絕，第三位是山羊先生，他是一個翹腳，走不好路，他說：“我是來應聘的。”“你，你有什么榮譽嗎？有什么本領嗎？本店絕不能接受，你走吧！”“就因為我撐拐杖，小偷就不認為我有力氣，就會大偷出手，那時我再出手，何況我有……”聽著聽著，熊經理認為他說得很在理，于是便讓他擔打此任，并且委托別人給他做了一套制服。
在第二天早上，山羊先生穿著警衛制服走馬上任了。他觀察了一個上午，也沒有發現有誰偷東西。到了傍晚，人少了，紅毛狐貍進了超市，山羊先生一下子就注意到他了，他看見紅毛狐貍拿了一大堆玩具和吃的放進大衣里，然后通過收銀處便走了，可他并未交錢，這不是擺明的是偷竊嗎？于是，山羊先生大叫：紅毛狐貍是小偷，快抓小偷呀！”“你來抓我呀！臭山羊。”“好，我來了。”說罷，山羊先生拿出了一雙皮靴子，山羊先生穿上它，腳碰到了打開電動機的`開關，斷時皮靴內的發動機發動了，山羊先生跑得太快了，狐貍大吃一驚，于是加快了速度，可它只顧看著山羊先生，卻未注意到身前的一塊巨石，當他回頭時，已經“口當”的一聲撞上了，紅毛狐貍暈了過去，山羊先生將他繩之以法了，紅毛狐貍也認了罪，山羊先生勝利了，他抓注了壞蛋。
太好了！超市里又能正常營業了，熊經理特別嘉獎了山羊先生。從此，山羊先生威名遠揚了，整個和平城，哦！不，是整個和平國都知道了，他立刻有了一個外號叫“賽神仙”。
優秀童話作文 篇4
今天，森林里非常熱鬧，小鳥唱起來好聽的歌曲，大象提起了長長的`鼻子，“嘟嘟嘟的吹起了長號”噢！原來森林里的小動物舉辦了一個運動會。比賽的小動物有：狐貍、小馬、小兔子、小猴子。
森林運動會開始了。比賽的項目有：賽跑、爬樹、跳遠。第一個項目是：賽跑，槍聲一響，小馬就第一個沖出起跑線，小兔子一蹦一跳的，跑在最后一名。第2個比賽項目是爬樹，小猴子是爬樹的好能手狐貍非常狡猾，他拿起幾個桃子往地上一放。他以為小猴子會被他引下來。小猴子可不是會因為幾個桃子就輸掉比賽，最后猴子還是爬樹比賽的第一名，第三個項目是跳遠。小兔子一跳，就能跳很遠，第三個項目果然是小兔子贏了。
這就是森林運動會。
優秀童話作文 篇5
六年級是我們最開心，最激動，最緊張的時刻，即使現在談起來也是令人振奮人心的。
那時，我，阿靜，巫婆，詩詩，還有詹婆一起不知道玩得有多開心。雖說是天天被老師叫到辦公室去上“政治課”，但我們卻依然是那么快樂，因為我們是姐妹同心的，姐妹們快樂，我就快樂。
記得六年級上學期差不多學期結束的時候，六（5）班出了名的搗蛋王——宏說他喜歡上我了，于是他用各種方法把我追到手。剛幾次我并沒有答應，后來，被他那“癡心絕對”的精神感動了，答應了他，成了他的GF，他開心極了，從那一天起，我和他的事就眾所周知了，當然也包括老師。
剛開始時，我們在一起很開心很開心，我也有了依賴。那時，因怕家人發現，我們不敢電話聯絡，每天晚上，我只好和他在QQ上聊天，我們無話不談，一直聊到11點、12點……我清楚地記得：四年級的時候他追過我，那時我思想還不太成熟，所以，他跟我回家時，被我發現了，我不但拒絕他，還“賞”了他幾腳，現在想起來還覺得尷尬，可笑。我和宏是六年級同學，從六年級起我就是個不聽話的學生，因為我和宏戀。那會兒戀得那叫一個純潔，牽一下手都能樂一晚上。我和宏第一次牽手的那天晚上我就沒睡著，躺在床上自個兒笑，我媽被我笑得汗毛都立起來了以為我中了邪。第二天，宏告訴我他也一宿沒睡瞎折騰。
第二次他就更大膽了，當著他那些兄弟的面，牽著我的手舉起來，我當時的臉紅得像化了妝一樣，紅通通的。然后他就牽著我的`手，把我送回家，并約好一回到家馬上上QQ。我一打開電腦，開啟了QQ就看見他已經在那里等候我了，我為他驚人的速度感到又驚奇又高興。
然而，這樣甜蜜的日子并不長…
然而，歲月如同滔滔江一去不復返了，沒有人能像《涼宮的消失》里的長門那樣攪動時間震讓一切重新來過。生活是一場停不下來的戲，不管對與錯，都不能停止，不能重播……
優秀童話作文 篇6
不知不覺間，一年一度的愚人節又到了。
這一天，對于我和五一班的五十個孩子們來說，是一個值得永遠銘記的日子。在這個西方的傳統節日里，我和孩子們沒有互相捉弄開玩笑，兩年前的愚人節，我自己購買了一個新的黑皮筆記本，開始了為孩子們書寫教育日記的歷程。從此以后，我和孩子們的生活因為這個原本普通的本子而變得無比溫馨；我和孩子們的精神因為一篇篇教育日記而變得無比豐盈。
在長達兩年的時間里，我為孩子們寫下了七百三十篇教育日記。當某個孩子在課堂上不認真聽講時，我不會再像往日那樣大發雷霆，我學會了將自己的提醒寫進當天的教育日記，第二天再拿給孩子看，在無聲無息的交流中，孩子懂得了上課要專心致志地聽講，才能夠提高學習效率；當某個孩子情緒低落時，我不會再像以前那樣讓他站立起來打起精神，我會把自己的關心寫進當天的教育日記，讓孩子從一句句飽含深情的文字中感受到老師的關心；當某個孩子的考試成績不理想時，我不會再像剛參加工作時那樣哀其不幸、怒其不爭，我會把自己的分析寫進一篇教育日記送給孩子，讓孩子從中找到自己學習中存在的問題，進而改正缺點，迎頭趕上；當兩個孩子的友誼出現裂痕而互不理睬時，我不會再親自出馬進行調解，我會把巴爾扎克的名言“世界上最寬闊的是大地，比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”寫進教育日記讓兩個孩子閱讀，讓孩子體會到友誼的小樹苗需要兩個人用寬容的`心互相呵護，才能夠漸漸長大。
就這樣，我和五一班的五十個孩子搭乘著教育日記的諾亞方舟，從20xx年4月1日出發，駛過鳥語花香的春天，駛向烈日炎炎的夏天；駛過碩果累累的秋天，駛向白雪皚皚的冬天；駛過一個個在學校的美麗的日子，駛向一個個寒暑假、雙休日；駛過20xx和20xx，駛向了充滿希望的20xx。在一篇篇教育日記的無聲潤澤下，一個個孩子在快樂幸福地成長，一個個德才兼備的優秀孩子從我班涌現，裴璞、張恒、吉穎輝、黃星雨、金雨晴逐漸成長為學校的三好學生、優秀隊員；而我自己也在一篇篇的教育日記中受益匪淺，不僅在課堂上發脾氣的次數越來越少，在教師專業發展的道路上也迅速成長，一張張榮譽證書、一篇篇見報文章、一次次參加作課讓我從一個原本普通的農村小學教師成長為在市、縣里小有名氣的老師，這一切都歸功于兩年前那個愚人節里一個普通的決定。
如今，我又迎來了教育日記幸福旅程上的第三個愚人節，回顧自己兩年來走過的艱難旅程，雖然有點疲憊，但我卻感到發自心底的充實和幸福。因為，從兩年前那個具有特殊意義的愚人節開始，我原本普通的教育生活盛開了一個個美麗的童話故事，在這一個個奇妙的童話世界里，我和孩子們在享受著成長的幸福和快樂！
優秀童話作文 篇7
《安徒生童話》是世界文學寶庫中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望。《安徒生童話》能以豐富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。
閱讀這些童話故事，不僅培養了我的品德，還令我增長了知識，豐富了想象力，開闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的童話故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個童話講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來快樂……因為品質不同，所以它們的結局也不一樣：自私自利的豌豆有的成了鳥嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來快樂的豌豆開出了美麗的豌豆花，給一個女孩子帶來了希望和快樂并救活了她……
在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的'生命就因為這些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的事情。比如：當志愿者、做無國界醫生、到邊遠地區支教……由于他們的無私付出，使自己的生命也充滿了意義。 《五顆豌豆》這個童話啟示我們：一個人的人生是否有價值，在于其生命歷程中的行為。當這些行為對他人、對國家、對社會有用時，他的人生也就充滿了意義。 《安徒生童話》讀起來令我精神愉悅，美不勝收。我會嘆惜于《賣火柴小女孩》的悲慘命運，會感動于《海的女兒》善良的秉性，也會嘻笑于《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優秀的童話都是我人生成長過程中滋潤我心靈的精神食糧！
優秀童話作文 篇8
“樂濤！樂濤！……”樂濤慢慢地睜開了眼睛，只見自己躺在醫院里，忙問坐在一邊的媽媽：“媽媽，我怎么在醫院里呢？爺爺呢？”
媽媽反問道：“我還要問你呢？你是怎么走路的？怎么掉進臭水溝里了？幸好一位叔叔看見，不然你早就沒命——對了，什么爺爺啊？”
樂濤一聽，嘆了口氣說，自言自語地說：“哎呀，原來是一個夢！”
優秀童話作文 篇9
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一齊沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于是，一場森林審判大會開始了。
小羊首先發言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的.這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態平衡，不要為自我的一時之利而破壞生態環境，否則遭殃的不僅僅是我們動物和植被，你們人類自我也會因此受到懲罰……”
這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自我的行為，用心宣傳環保又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。
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