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【優(yōu)秀】童話的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
在一個(gè)早晨，有一個(gè)爸爸告訴他的三個(gè)女兒：“我要出遠(yuǎn)門，你們要我?guī)裁炊Y物回來？”
大姊說：“我要鉆石。”
二姐說：“我要珠寶。”
小妹說：“我要一朵玫瑰花就好了。”爸爸答應(yīng)了。
爸爸其實(shí)沒有錢可以買鉆石珠寶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)玫瑰花園，里面有數(shù)不清的玫瑰花，爸爸為心愛的小女兒拔了一朵。誰(shuí)知道出現(xiàn)了一個(gè)兇猛的野獸，牠說：“你竟然偷了我的玫瑰，你把一個(gè)女兒嫁給我，我要那個(gè)最漂亮的。”
最漂亮的小妹來到玫瑰花園，跟野獸生活在一起了。雖然每天的日子都很幸福，但是野獸每天晚上都說一樣的話：“請(qǐng)你嫁給我。”
小妹說：“讓我回家看看爸爸吧！回來我就嫁給你！”野獸以為她說謊，根本不會(huì)回來了。
妹妹回家后，遵守諾言回到玫瑰花園，但是她看到野獸快要死了，她難過的.哭了，有一滴眼淚掉在野獸的臉上，野獸不但活過來，還變成一個(gè)英俊的王子。
從那天起，小妹嫁給了王子，從此過著幸福美好的日子。
童話的作文 篇2
今天，烏鴉又叼回一塊肉，不巧又被狡猾的狐貍看到了，這回狐貍還能把肉騙走嗎？有不少同學(xué)說不能，理由是烏鴉吸取了上次的教訓(xùn)，肯定不能再上當(dāng)了！果真如此嗎？
狐貍知道上次騙了烏鴉一次，這次再用老辦法，夸烏鴉嗓子好，是行不通的，于是又想到一個(gè)新辦法：忽悠她的黑羽毛。狐貍一見烏鴉就檢討：“烏鴉小姐，都怪我嘴饞，上次騙了你一塊肉吃，我真的是該死！”
見烏鴉無(wú)動(dòng)于衷，就接著忽悠：“烏鴉小姐，你真時(shí)髦呀，流行什么就穿什么，黑色是什么？黑色就是‘酷’哇！”見烏鴉還沒反應(yīng)，接著忽悠：“孔雀算什么，一身雜毛花里胡哨！如果你要去參加明天的森林小姐選美大賽，你肯定拿第一！”
狐貍見烏鴉盯著自己，正認(rèn)真聽呢，就更來勁了：“就你這身黑，就你這苗條的體形，你一出現(xiàn)，所有森林公民都會(huì)拜倒在你的石榴裙下。”
烏鴉聽了直點(diǎn)頭，狐貍一見有門，就誠(chéng)懇地說：“不過，你得保持現(xiàn)在的.體形啊，減一分太瘦，增一分就太胖。”烏鴉一聽，就主動(dòng)把肉交給了狐貍。
狐貍是轉(zhuǎn)身就跑，跑前還丟下一句：“烏鴉小姐，明天，我保證投你一票！”
當(dāng)忽悠不好使，狐貍就又心生一計(jì)。烏鴉喜歡發(fā)光的東西，狐貍就投其所好。狐貍對(duì)烏鴉大獻(xiàn)殷勤，說：“烏鴉小姐，聽說你喜歡收藏寶石，我今天就特地獻(xiàn)上一塊寶石，請(qǐng)笑納！”
狐貍見烏鴉兩眼發(fā)亮，便開出了條件：“不過，你得拿你嘴里的肉交換！”
烏鴉在心里打起了算盤：“一塊肉算什么？寶石可是永恒的。再說了，一頓晚飯不吃，正好減肥了，減肥？就算趕趕時(shí)髦吧。”
狐貍臨走，丟下一句：“烏鴉小姐，這種寶石，河邊有的是！”結(jié)果又上當(dāng)了。
夸的辦法不行，怎么辦？狐貍到底狡猾，便破口大罵：“死烏鴉，臭烏鴉，你簡(jiǎn)直就是瘟神！”見烏鴉不理他，狐貍提高了音調(diào)：“和你做鄰居，真是倒大霉了！一看到你，我怎么總要挨餓？”
烏鴉開始反擊：“死狐貍，臭狐貍，和你做鄰居我才倒霉。你挨餓活……”話未說完，她就發(fā)覺，肉已經(jīng)被狐貍叼走了。臨走狐貍還丟下一句：“挨餓活該是不是？”
童話的作文 篇3
秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細(xì)心講述她的童話。
童話中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過般，是那么湛藍(lán)，那么深遠(yuǎn)，宛如一望無(wú)際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠(yuǎn)走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來。樹木呢？柳樹站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發(fā)絲；楊樹的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。湖面更是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，讓人覺得仿佛走進(jìn)了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的`，沒有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光，撫平人激動(dòng)地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話中有她的聲，動(dòng)聽的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來的秋風(fēng)帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上。空中時(shí)不時(shí)有大雁略過，翅膀聲傳入耳內(nèi)，天地間仿佛再?zèng)]有其他聲音，只剩下流水，樹葉，大雁的歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會(huì)。
童話中有她的樂，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋果樹，梨樹，桃樹都結(jié)滿了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風(fēng)一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個(gè)人的心窩。
這如詩(shī)如畫的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續(xù)聆聽秋天的童話。
點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
美中不足的是文章從整體來看過于單調(diào)，老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫，文章把秋天擬人化了，也可以在作文中加入更多生動(dòng)的情節(jié)，豐富文章內(nèi)容，這樣可能會(huì)更好，加油。
點(diǎn)評(píng)老師：xxx
童話的作文 篇4
小鹿的爸爸對(duì)小鹿的要求很嚴(yán)，除了星期六、星期天以外其余的日子都不讓小鹿看電視，小鹿的爸爸更是以身作則，不看電視。而且每天放學(xué)后，總是讓小鹿先做完作業(yè)，再出去玩。小鹿對(duì)爸爸的這種教育很不滿意，爸爸總是對(duì)自己那么嚴(yán)格的要求，真煩。所以小鹿的成績(jī)一點(diǎn)也不好。
在一個(gè)晴朗周末，小鹿與小伙伴們?cè)谧汾s打鬧時(shí)，不小心把自己的腳摔傷了，痛得直哭。小鹿的爸爸見了，趕緊把小鹿抱到醫(yī)院找大象醫(yī)生醫(yī)治，大象醫(yī)生說小鹿的腿骨折了。
在大象醫(yī)生的認(rèn)真醫(yī)治下，小鹿的胳膊打上石膏，大象醫(yī)生囑咐小鹿爸爸，這些天要讓小鹿好好的休養(yǎng)，別亂動(dòng)。
在小鹿休息的日子，小鹿的`爸爸一夜也沒合眼，把小鹿一不小心又把腿給弄傷了。在媽媽代替下爸爸照看小鹿時(shí)，小鹿的爸爸跑出去用他那鋒利的角去頂撞大樹，發(fā)泄一下痛苦的心情。小鹿看見爸爸這樣，日日夜夜的照顧自己，而不顧惜自己的身體，一滴滴的眼淚從眼里掉出來。小鹿想我以前還以為爸爸老師讓我讀書，不關(guān)心我，次次都那么的嚴(yán)格要求我，讓我的壓力變大，有時(shí)我還會(huì)冒出一些傻傻的想法：我到底是不是爸爸的孩子？現(xiàn)在我全明白了，原來爸爸一直都是那么的關(guān)心我，他不顧危險(xiǎn)的去給我找吃的讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為爸爸爭(zhēng)光。
過了幾個(gè)星期，小鹿在次去醫(yī)院檢查，大象醫(yī)生說“小鹿恢復(fù)了，放心吧。”小鹿的爸爸聽了，開心的笑了。爸爸終于笑了，這幾個(gè)星期我一直都沒見爸爸笑過，爸爸的笑帶著開心、親切……
以后，小鹿開始努力學(xué)習(xí)，還當(dāng)上了班長(zhǎng)，他們一家也幸福的過著日子！讓小鹿感到了溫馨和幸福。
童話的作文 篇5
一個(gè)周六的早上，天氣晴朗，空中飄著潔白的云朵，太陽(yáng)照射在水面上，折射出耀眼的金光。風(fēng)輕拂著大地，小草在輕輕地?fù)u擺，樹上的鳥兒都探出腦袋呼吸著新鮮的空氣。
草地上住著小豬一家人，小豬吃得白白胖胖的，小豬的媽媽嫌棄它太胖了，又叫它到外面去運(yùn)動(dòng)了。小豬跑到草地上，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)球。然后，它撿起球向森林旁邊的一塊草坪走去。小豬在路上碰見了小刺猬，問小刺猬：“你和我一起踢球好不好？”小刺猬搖搖頭說：“不行，我身上有刺，會(huì)扎到你的。”小豬又說：“那你幫我撿球可以嗎？”小刺猬點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啊！好啊！”接著，它們兩個(gè)一起向前走，走到了茂密的灌木叢邊，那里的灌木一叢靠著一叢，一點(diǎn)兒縫隙也不剩。
開始踢球了，小豬把球踢到了旁邊的池塘里。河馬正在河里洗澡，球正好踢在了河馬的臉上，河馬嚇了一跳，說：“幸好我的皮很厚，要不然都要把我英俊的臉砸壞了。”小豬連忙跑過去說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我是不小心的'。”河馬笑著說：“沒關(guān)系。”這時(shí)，飛來了一只鳥，停在河馬頭上唱歌。小豬把球拿了回去，站在離小刺猬很近的地方。它把球踢了出去，正好踢在小刺猬旁邊。
這時(shí)，一只狼在草叢后面出現(xiàn)了，它紅紅的眼睛，死死地盯著小豬，心想：如果我能捉到那只肥肥的小豬，我就有烤豬吃了。它閉上眼睛想象著烤豬的樣子，豬被烤得金燦燦的，發(fā)出一陣陣濃香……它睜開眼睛，耐心地等待著好機(jī)會(huì)。
球滾到了狼呆的草叢面前，狼想：“好機(jī)會(huì)來了！”小豬彎下腰撿起球時(shí)，狼從草叢里跳了出來，一旁的河馬大喊：“狼來了！狼來了！”小豬一抬頭，看見了狼，嚇了一跳，愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。小鳥想到自己會(huì)飛，不會(huì)被吃掉，就飛起來去啄狼的頭。狼猛地向前撲去，小刺猬縮成一團(tuán)擋在狼前，狼一抬腳就踩到了刺。它疼得“啊嗚”大叫，抱著腳悻悻地跑掉了。
大家都夸贊小刺猬真勇敢！
童話的作文 篇6
在以前有一只公雞，它在早上，有一天，公雞覺的自己非常美麗有著美麗大大的冠子，有著美麗柔軟的羽毛不應(yīng)該每天早晨的喔喔的叫動(dòng)物、人類起床。
這天公雞沒有打鳴，人們都很晚才起來，他們趕緊下地干活，他們看到那只公雞就斜著眼看著它，公雞沒有理人們反而更加驕傲起來，“哈哈，平時(shí)人們看都不看我，現(xiàn)在我不打鳴人們還看我，世界上我第一美，我要去找人比比。”公雞走啊走看到了兔子，“喲，這不是活蹦亂跳的兔子小姐嗎？”“哦，你好大公雞。”“哦，我是跟你來比比美”“哦，冬天快到了我得趕緊挖洞沒有時(shí)間跟你比美。”聽了這番話公雞撫摸著羽毛走了，公雞看到了在樹上的鳥媽媽，“呀，這不是著名的歌唱家嗎？”“嗨，大公雞好啊！”“我聽說你比較美麗，我是來跟你比比美的。”“我可沒時(shí)間跟你比美，寒冷的冬天快要來了我要琢一個(gè)能躲過冬天的新窩。”說著小鳥又飛去撿樹枝琢窩，公雞又回到自己的家里。
一天早晨，公雞聽到一個(gè)小男孩說：“這個(gè)公雞真是的，害得我每次都得遲到。”公雞獨(dú)自走在小路上，這是它看到了一只馬，它問：“馬兒大嬸，我明明長(zhǎng)得這么漂亮，人們老是說我真是的。”馬爾大嬸回到道：“每個(gè)人有每個(gè)人的長(zhǎng)處，每個(gè)人也有自己的.職責(zé)，不能因?yàn)槟衬呈路艞壛俗约旱穆氊?zé)。”公雞聽了這話臉紅彤彤的，決心要每天打鳴，不管是刮風(fēng)還是下雨都要打鳴，公雞每天都打鳴，人們稱贊這只公雞：“這公雞真好。”
公雞的臉紅彤彤的，在心里感謝馬兒大嬸告訴了它道理。
童話的作文 篇7
一天，小煊煊聽見一陣吵鬧聲，一看是房子在爭(zhēng)吵。小煊煊問：“你們?yōu)槭裁丛谶@里吵呀。房子說：“我們?cè)诒日l(shuí)最帥，你說我們誰(shuí)最帥？”小煊煊說：“不如，你們來一場(chǎng)比賽吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是最帥的。”房子說：“好，那比什么？”小煊煊說：“你們就比誰(shuí)最高吧，誰(shuí)最高誰(shuí)就是最帥的。”
房子說：“好的'，比就比。”“那小煊煊你來做我們的裁判吧，這樣會(huì)比較公平。”很快，比賽就開始了，小煊煊看看這間房子很高，那間房子也很高，分也分不出來到底哪間最高。
房子們說：“到底我們哪間最高？”于是，小煊煊就說：“你們都很高，我分不出來高。不過，能睡到你們這來我很開心，所以你們?cè)谖倚闹卸际亲顜浀摹！狈孔觽兟犃诵§屿拥脑挘奸_心地笑了，它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
童話的作文 篇8
在無(wú)邊無(wú)際一眼看不到邊的大海里，生活著一群活潑可愛的小動(dòng)物。有兇猛的大鯊魚，有五彩的海星，還有柔軟的章魚……最特別的是一只住在矮矮的小房子里的`寄居蟹。
“我真想擁有一個(gè)善良的好朋友啊！”小螃蟹在房子里想。可是光想是沒有用的，于是，他決定出去交朋友。他走著走著發(fā)現(xiàn)了一只小海兔，連忙跑了過去，對(duì)他說：“我可以跟你交朋友嗎？”小海兔搖了搖頭說：“不行，以前我每次想要跟你交朋友，你都躲起來，我不想和你交朋友了。”小螃蟹難過極了。他想：“我真想有一個(gè)朋友啊！”這時(shí)，他看到了遠(yuǎn)處有一只海龜正在睡覺。他想了想：“哦！有辦法了！”于是，他連忙回家背上小房子爬到海龜旁邊，歪著頭看等著海龜睡醒。過了很久，海龜終于睡醒了，寄居蟹壯著膽子，小心翼翼地說：“你好，我能和你交朋友嗎？”海龜說：“可以。”
寄居蟹很開心，他終于交到朋友了。
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