童話的作文

時間：2023-06-29 11:52:09 [第三單元]寫童話我要投稿

精選童話的作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選童話的作文合集7篇

童話的作文篇1

　　西西長的很可愛，學習不錯，家里有很多錢，是個名副其實的“富二代”。

　　今天，是西西的生日。她的'父母又出差了，西西原來想叫一些同學去她家幫她慶祝生日。可是，因為西西脾氣比較差，所以在班級里沒有好朋友。那天，有雷陣雨。頓時，電閃雷鳴，西西嚇得瑟瑟發抖。原本，沒有人的大別墅顯得更加恐怖了。西西害怕極了。慢慢地，西西進入了夢鄉。

　　突然，在西西的夢境里，突然，一位仙女出現在了西西的面前。“你是誰？”西西問仙女。仙女回答：“我叫伊爾，你的脾氣太不好了！所以，要你回到過去，去反省！當你認識道錯誤的時候，我會帶你回到現實生活中。”說完，伊爾不見了。“伊爾！你回來！我要你帶我回家！我數到三！一，二，三！”西西大吼道。突然，西西看到自己正在上學。“難道這是是我的過去？”西西懷疑地說。突然，西西看到，自己要讓同桌毛細幫忙搬花。“這肯定是我的過去，因為，這是上周二發生的事！”毛細好像有點不情愿，但是，還是答應了。突然，西西清楚地看到了有只腳要絆毛細。毛細沒注意，就被絆了。西西還發現，毛細流血了。可是自己還是一個勁地罵毛細，說他，沒長眼睛，故意讓自己交不了生物科的作業，還叫他賠。那個人，故意絆毛細的人，他就是班霸：王旭成。西西現在，恨不得找個地縫鉆進去。突然，伊爾出現了，對西西說：“認識到錯誤了嗎？”“嗯”。"好，送你到現實生活中!"

　　西西回到了現實生活中。趕緊，開始找電話簿，好向同學道歉。

童話的作文篇2

　　大象有一雙大大的耳朵，它的眼睛圓圓的，鼻子長長的，嘴巴大大的。

　　有一天，大象在森林里散步，它遇見了小兔子，小兔子說：“大象你的耳朵怎么那么大?好像一把大扇子。”大象沒有理小兔子，慢慢地走了。

　　大象又遇見了小馬，小馬說：“大象，你的耳朵怎么那么大，比扇子還大?”大象也沒有去理小馬，慢慢地走了。

　　大象一邊慢慢地走，一邊想：我的耳朵有那么大嗎?大象想去問松鼠太太，想聽聽松鼠太太的意見。大象來到了松鼠太太家，問松鼠太太：“松鼠太太，我的耳朵有那么大嗎?”

　　松鼠太太說：“確實是太大了!”

　　“真的.嗎?”大象問。

　　“真的，你的耳朵這么大，該不會有什么毛病吧?”松鼠太太答道。

　　大象聽了，沒有回答就走了。

　　從此大象再也沒有去森林里散步了。

童話的作文篇3

　　我是一只小瓢蟲，昨天我可是被整了的，現在想起來還后怕。

　　這天，我正在悠閑地散步，忽然，一個個黑點點從草叢中飛出，還伴隨著一聲聲慘叫——“啊——”“哇——”“呀——”“咿呀！——”“哈——！”

　　同時，草叢中又會傳出一聲聲幸災樂禍的笑聲。我不由得很好奇。

　　于是，我帶著好奇心來到了那根草下面，一只螞蟻在葉面上爬，一邊說著“也沒有什么的……”話還沒說完，螞蟻一聲驚叫“啊――”，它已經被彈了出去，不知飛到了什么地方去了。

　　葉子上傳來一陣笑聲，我爬了上去想看個究竟。左看看，右看看，沒什么特別啊！我只聽見“繃”的.一聲，我也被彈了出去，重重地摔在地上，周圍都是被彈出來的伙伴。

　　我提議大家一起飛過去看看。于是大家撲著翅膀蜂擁而去。

　　我們終于發現有只螳螂臥倒在草邊——一定是它搗的鬼，大家都很氣憤。我們拉著草尖兒，“一、二、三！”把螳螂彈了出去。

　　大家大笑了一番后又各干各的去了，我呢，也就繼續散步。

童話的作文篇4

　　有一只小青蟲，她長的很丑，常常趴在一片樹葉上向下看。那是因為他愛好音樂：在那片葉子下是一個劇團的舞臺，這支劇團由青蛙、紡織娘、田鼠、蟋蟀、蟈蟈……組成，它們每天都在不停地演奏。音樂美妙極了。可是她特別想參加這個組織，但是她知道，這是不可能的，還記得有一次，她剛剛爬到臺邊，就有幾個尖聲尖氣地說：“你這個丑八怪，來這里做什么，我們這里不歡迎你。”

　　小青蟲每次聽演奏入迷時都會說：“太美妙了！”可樹上的貓頭鷹和蟈蟈卻說：“去去，沒用的笨東西，我們的音樂怎么能招來一個小丑八怪來聽。”說完，他們就收場。這弄得小青蟲又生氣又傷心，生氣的是聽聽音樂就不行嘛；傷心的是為什么我長的就那么丑。這時一個仙女向她走來說：“你想變漂亮嗎？”“當然想！”“我可以幫你，但你要睡4個月！”“啊！4個月”小青蟲吐了吐舌頭。“好吧！”小青蟲說。“記住這期間你不能睜眼，直到你聽到嘣的一聲為止。”仙女說完就不見了。

　　小青蟲像是死了一樣，在她的周圍，出現了一個白白胖胖的小房子——繭子。

　　1個月、2個月、3個月……

　　時限快到最后一天了。那一天小青蟲不知道自己變成了什么樣。“蹦”的一聲，繭裂開了，小青蟲，不，是一位嬌美的小姐。她輕輕地扇動自己的'翅膀，竟然飛了起來。她飛到那夢寐以求的舞臺上了。頓時，樂曲響起，她翩翩起舞。把劇團的人的眼睛也弄花了。“她的舞姿太優美了，她的身材太迷人了。”小青蟲聽到這里，眼睛模糊了：你們哪里知道，我就是那只小丑八怪啊！

　　就這樣小青蟲也要求參加這支劇團，其它隊員全都大聲歡呼了起為。啊！小青蟲盼的那一天終于來了！

童話的作文篇5

　　我是在童話的世界里長大的。

　　聽媽媽說，在我睡在搖籃的時候，童話是我最好的“鎮靜劑”，只要我一哭鬧，媽媽就會拍打我的身子，給我講各國的童話。在媽媽的嘴里，童話成了一支支動聽的童謠。說也奇怪，媽媽一講起童話，我也就不哭不鬧了。

　　隨著年齡的'增長，我也可以學著媽媽的樣子講童話了。在幼兒園里，我經常成為老師的“童話機”，不論是在園里上課還是外出活動，老師總會時不時地讓我講那些從大人們那兒聽來的童話故事。

　　漸漸地，我長大了，上了小學，開始看一些帶插圖的童話書。尤其是開始認字了，我對童話的興趣也更濃厚了。媽媽知道我是個“童話迷”，每次逛書店都會給我挑來幾本童話書，每一次看書我都是一看就幾個小時，大人們要叫幾遍才能把我從童話中“喚醒”過來。

　　現在，我是一名小學生，戴著紅領巾的我不再對那些連環畫的童話書所感興趣了，現在大家看到的我，成天捧著一本全字的世界著名童話，津津有味地“品嘗”著，夜以繼日，廢寢忘食。不過現在的這些童話書，都是我跟媽媽一起去圖書館借來的。

　　隨著年齡的增長，我發現了我對童話情有獨鐘，現在我上了四年級了，在老師的指導下，我也開始寫童話了。在我的筆下，一塊黑板擦，一支鉛筆都是有血有肉的有靈性的，他們之間的故事多著呢。

　　我編的童話故事被打印出來放在我們班級的優秀習作集里，粘貼在教室后面的墻上。不信，你到我班來瞧一瞧！

童話的作文篇6

　　大森林的一天又開始了。太陽剛剛露出笑臉，小白兔唱著歌，手里提著滿籃子蘑菇回來了，她一蹦一跳。突然，她看見公路邊有一個大大的、圓圓的、深綠色的大球，上面畫著淺綠色的月牙形花紋，最頂上還飄著一片綠色的小葉子。小白兔從來沒見過這個東西，心里很害怕，就大聲地喊起來：“哎呀，一個綠色的大氣球飛來啦。”可是，一想：不對呀，一定是誰丟的，我應該找到這個大氣球的主人。可主人在哪兒呢？她一點也不知道。她又想：還是找“機靈鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我見得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時小猴正在家里睡覺呢。小白兔一進門就大聲地喊：“小猴快起來，不知從哪兒飛來了一個綠色的上面畫著花紋的大氣球。”小猴揉了揉眼睛，一邊穿衣一邊問:“飛來了一個什么？”“飛來了一個綠色的上面畫著花紋的大氣球。”小白兔說。小猴回答說:“我去過森林的每個地方，但從來沒見過你說的那個東西。走，咱們看看去。”說完，他倆就向公路邊跑去。

　　他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動那個綠色的大氣球,小猴細細一看,哈哈大笑：“這哪是什么氣球呀，這分明是北京亞運會上的足球嘛！對了，昨天我從電視里看亞運會足球比賽的實況，運動員叔叔踢的球可猛了，可能誰把足球踢到這里來了吧？”小白兔說：“不對，足球上怎么會長綠葉子呢？”小猴睜大眼睛無話可說。

　　正在樹上玩耍的小松鼠聽見他們在爭論，問：“你們在吵什么呀？”小猴和小白兔異口同聲地說：“我們發現了一個綠色的怪球，你快下來看看吧！”小松鼠敏捷地從樹上跳下來，圍著這個怪球東看看，西看看，說：“哎呀，不得了啦，是月亮從天上掉下來了吧！要不，昨天晚上天上怎么會沒有月亮呢！”

　　小猴、小白兔互相望望，覺得此話有理。小松鼠肯定地說：“當月亮是圓形的時候，就是這個球上的花紋。”小猴說：“咱們應該讓太陽公公把月亮帶回去，掛在天上。”于是他們一起大聲喊：“太陽公公，請把月亮帶回天上去吧。”

　　這時，森林里的'“智多星”小狐貍來了，小狐貍看見這個怪球馬上喊道：“這是一個大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉，把剛到嘴邊的話咽了回去。小狐貍獨自盤算著，想一個人獨霸這個好吃的大西瓜，就忙改口說：“這個嘛……是一個……是一個……沒有用的大石頭，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢，又怎么會長葉子呢。正在他們猶豫的時候，天上飛來兩只小鳥。小鳥說：“這是一個大西瓜，一定是誰丟失的。”小白兔、小猴和小松鼠高興地大聲說：“噢，原來這就是西瓜呀，應該找到失主，送還給人家，可森林這么大，到哪兒去找？”小猴提議說：“不管怎么說，一定是我們森林里的伙伴丟失的，咱們還是把大西瓜送到森林試驗中心好好繁殖培養，明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧。”大家齊聲說；“好！”

　　小狐貍聽到這里慚愧極了，他想：大家一心為森林這個大集體著想，我只想自己，真是太不應該了。想到這里，他主動向大家認了錯，他們一起高高興興的滾著大西瓜向森林實驗中心走去。