【實(shí)用】自編童話作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的自編童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
自編童話作文 篇1
一天，天氣晴朗，朵朵白云在空中飄來飄去。小貓吃完早餐就去森林里散步了。
小貓走著走著，一只蝴蝶突然從它的眼前飛了過去，小貓覺得這只蝴蝶非常漂亮，于是它就跟在蝴蝶后面撲來撲去。玩得正高興時(shí)，小貓一不留神，“撲通”一聲摔到河里去了，小貓不會(huì)游泳，拼命地掙扎著，并且大喊道：“救命啊”“救命啊”!誰來救救我？”
這時(shí)大象伯伯正在河邊洗澡，它聽到小貓的呼救聲以后，趕忙跑了過去，把鼻子伸了過去，說道:“快，抓住我的鼻子！”小貓趕緊抓住了大象的鼻子，大象伯伯一提，就把小貓救上了岸。小貓感激地對(duì)大象伯伯說：“太謝謝你了，大象伯伯，要不然我就沒命了。”大象伯伯搖了搖頭說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
就在這時(shí)，旁邊的草叢里躥出了一只老鼠，老鼠“哧溜”一下鉆到大象的鼻子里面去了，大象伯伯難受極了，怎么甩也甩不出來。
小貓趕緊抓起旁邊的干辣椒碾碎，放在大象的鼻子底下，大象聞后打了一個(gè)大大的噴嚏“嘻”的一聲，老鼠被噴了出來，小貓一下子上前摁住了老鼠。
從此以后，小貓和大象成了無話不談的好朋友。
自編童話作文 篇2
喜鵲和烏鴉是一對(duì)好朋友，它們都住在同一個(gè)村子里。喜鵲經(jīng)常在村子里打開它那扇子般的翅膀，擺開長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛來飛去，炫耀自己的羽毛有多么漂亮。或者，就停在村子里最高的一棵大樹上喳喳喳地唱起歌來：世上什么鳥最漂亮？小尖嘴，長(zhǎng)尾巴，白白肚皮，亮黑羽毛，就是我小喜鵲，世上最漂亮。世上誰唱歌最動(dòng)聽？喳喳喳，喳喳喳，小草聽了冒出芽，小花聽了咧嘴笑，小孩聽了拍手叫，大人聽了樂開花。都聽我把好事報(bào)，一起把我喜鵲夸……整天無所事事，只知道梳理自己的羽毛，唱唱歌，享受著大家對(duì)它的夸贊。而烏鴉呢，卻整天躲在家里不敢出去，因?yàn)殚L(zhǎng)著一身黑色羽毛，無論在哪里總是被忽略，還常常被嘲笑長(zhǎng)得丑。就連它的叫聲，大家都嫌太粗太吵，聽到都不禁皺起眉頭，臉上露出厭惡的表情。烏鴉很難受，于是把自己藏起來，生怕遇到村里的居民。
喜鵲見烏鴉一直不出門，就想烏鴉一定是怕村里的動(dòng)物講它不漂亮。這天晚上，喜鵲來到烏鴉的房子前，輕輕敲了敲門。烏鴉正奇怪是誰來看它，一開門，只見喜鵲就用手指著烏鴉說：烏鴉啊烏鴉，要是你和我一樣，有一身漂亮的羽毛該多好啊！烏鴉生氣了，沒想到連自己的好朋友都嫌棄它，說：你什么意思？喜鵲不慌不忙地說：什么意思？哼，你還不明白嗎，我在說你是個(gè)丑陋的東西！你……烏鴉惱怒了，和喜鵲爭(zhēng)論起來：我的`羽毛不漂亮，可是我很強(qiáng)壯，我的聲音不動(dòng)聽，可是很響亮。可是沒人喜歡你啊，不像我這么受歡迎。就這樣，它們一直吵到了烏龜爺爺?shù)募依铮欢ㄒ鼇碓u(píng)評(píng)理。好了，好了，別吵了，再吵下去，我的房頂都要被掀啦。喜鵲和烏鴉這才停下來。烏龜爺爺說：都別生氣了，你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但你們一個(gè)成天在外面玩耍，一個(gè)成天呆在家里，這樣可不行，應(yīng)該找點(diǎn)有意義的事情做，要不你們分別去看守村子?xùn)|邊和西邊的煤倉吧。喜鵲和烏鴉異口同聲地說：好啊。第二天，喜鵲去了東邊的煤倉，烏鴉也不躲在家里了，拿著行李到西邊的煤倉里去了。
過了幾天，村里來了一只狡猾的狐貍。它一進(jìn)村子，就看見了在東邊煤倉煤堆旁正在照著鏡子，認(rèn)真梳理自己羽毛的喜鵲。喜鵲太投入了，根本沒有感覺到身后的狐貍正悄悄地向它走來。狐貍一把抓住了喜鵲，喜鵲嚇得連忙尖叫起來，但是它的聲音太小了，村里人都沒聽見，可憐的喜鵲只能成了狐貍的盤中餐。狐貍很快就把喜鵲吃了下去，走出煤倉，自言自語地說：東邊的煤倉里有好吃的，西邊的煤倉一定也有好吃的。于是，狐貍躡手躡腳地來到了西邊的煤倉，推開門，看里面沒人，心想：西邊煤倉竟然沒人，那我就偷點(diǎn)煤吧。于是，狐貍伸手去拿煤，烏鴉忽然飛出來，一邊用粗壯的爪子拼命抓狐貍的臉，用寬大的翅膀拍打狐貍，一邊發(fā)出響亮的叫聲：快來，快來，抓小偷。村里人聽見了烏鴉的叫聲，知道村里來了小偷，就拿著釘耙、鐵鍬、鋤頭朝西邊煤倉跑來。一進(jìn)門，就看見狐貍和烏鴉在一起糾纏著，村民們紛紛舉起釘耙、鐵鍬、鋤頭向狐貍打去，狐貍被打得鼻青臉腫，最后被送上了警車，關(guān)進(jìn)了大牢……
自編童話作文 篇3
我來到一條小溪旁的大樹下，準(zhǔn)備與小伙伴們一起玩耍。突然，一片小落葉兒緩緩慢慢地落下來，飄落在溪面上，看見此景，我不知不覺中也成了一片落葉。
“小寶貝兒，快起床啦！太陽曬葉根啦！”我揉了揉睡眼，還沒來得急打哈欠，就被頑皮的風(fēng)哥哥忽然吹了出去。這我可不甘心呀，“嘿哧嘿哧—”拉著大樹媽媽的手死不放，風(fēng)哥哥又“呼啦”一下把我吹進(jìn)了小溪。
“叮咚叮咚—”是誰在唱歌？原來是我的魚蝦朋友在底下開了個(gè)演唱會(huì)，我好奇極了，聆聽著他們的歌唱。“好石不擋道，閃開！”是誰打斷了這優(yōu)美的音樂？原來是溪流姐姐在向蠻不講理的石頭大伯挑戰(zhàn)呢！哎，石頭大伯也是自食其果，誰不知道溪流姐姐是這兒家喻戶曉的“女漢子”呢！瞧，她猛地一撞，敞開了雪白的衣裳，就這么來來去去，石頭大伯已千瘡百孔，終于讓了道。溪流姐姐一不小心把我拍打在了一塊土地上，我正在揉著我那可憐的屁股，又看見了一群螞蟻工人在商量著什么東西。
我這好奇勁又來了，跑過去想探個(gè)究竟。螞蟻工人們見了我就像見了大救星，對(duì)我是又握手又擁抱。他們激動(dòng)地說：“小落葉，我們的大樓要在河對(duì)面取木材，你能載我們一程嗎？”誰叫我是軟心腸呢，便爽快地答應(yīng)了。于是，螞蟻工人們載著我這艘“船”到了對(duì)岸，他們連連感謝，搞得我十分害羞，又有點(diǎn)小得瑟。螞蟻工人們知恩圖報(bào)，非要把我抬回大樹下，我只好不推辭，答應(yīng)了。
到了大樹媽媽的腳下，我與螞蟻工人們揮完了手，便香甜地睡著了……
自編童話作文 篇4
從前，在美麗的大森林里，有一位愛美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害。可是有一天，她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。
一天，刺猬來到理發(fā)店，狐貍看見了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì)更美。”刺猬小姐一聽來了興趣，她開心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì)很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開了。可是，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見了大老虎，大叫：“來追我呀！”老虎聽了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機(jī)智的上了樹，老虎爬不到樹上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點(diǎn)評(píng)：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
自編童話作文 篇5
小雞和小鴨是一對(duì)很要好的鄰居，經(jīng)常在一起嬉戲玩耍、談天說地。一天，他們?yōu)榱艘患∈鲁车妹婕t耳赤，誰也不服誰。原來，他們正在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。
小雞提議：“我們通過比賽一決勝負(fù)吧！”“一定奉陪到底！”小鴨毫不示弱，斬釘截鐵地說。
小雞自信滿滿地說：“我們先來比一比誰跑得快。”“好！”小鴨不假思索，爽快地答應(yīng)了。
話音未落，小雞已經(jīng)跑得無影無蹤了。小鴨呢？一搖一擺地走著，因?yàn)橹边�差一點(diǎn)兒摔了一個(gè)大跟頭。就這樣，第一局以小雞完勝而告終。
小鴨不服氣地說：“接下來應(yīng)該比一比誰游得快。”他找到了一條如同藍(lán)綢子一樣的河流，對(duì)小雞說：“這就是我們的比賽場(chǎng)地。”
沒等小雞反應(yīng)過來，小鴨“撲通”一聲下了河，毫不費(fèi)力地游到了對(duì)岸。小雞呢？一看到清粼粼的河水，腿都發(fā)軟了，就差癱倒在地了。小鴨毫無懸念地贏得了這一局比賽的勝利。
比賽結(jié)束，小雞、小鴨不僅重歸于好，更重要地是，他們都懂得了“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的道路。
自編童話作文 篇6
從前有一戶農(nóng)民，靠砍柴為生。所以一直視他的斧頭為珍寶。斧頭也知道主人很喜歡他，整天洋洋自得，不以為是。
有一天，斧頭又趁著主人外出之際，向大家炫耀著：“平常主人最喜歡我，每天都帶我出去砍柴。主人最看重我，所以我是這里的老大，你們必須都得聽我的。……”等等，弄著大家昏昏欲睡。大家都很煩他。
有一天，那個(gè)農(nóng)民外出回來，帶回來一把鋸子。喜氣洋洋的說：“以后再不用斧頭了，那個(gè)特費(fèi)勁，這個(gè)可就省勁多了。”斧子聽了很不服氣，心想：一把破鋸子，有什么好的。到了第二天，農(nóng)民帶著斧頭和鋸子出去砍柴，他想；哼，我今回非得讓你大大的出丑、丟臉！農(nóng)民找到了一棵枯萎的小樹，拿起斧子，“刷刷”兩下子就把他砍下來了。見旁邊還有一顆，拿起鋸子，“茲拉茲拉”也是兩下就鋸下來了，不過可省力多了！
斧頭看到這個(gè)情景，有氣無力的說：“哎，我還是對(duì)事物的了解太淺薄了。”
自編童話作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的上午，我正津津有味的看看《窗邊的小豆豆》，突然，一股怪風(fēng)把我吹到了巴學(xué)校。喂，你是誰？怎么不一起去學(xué)？這時(shí)，一只可愛的小女孩問。我猛一轉(zhuǎn)頭，媽呀，這不是大名鼎鼎的小豆豆嗎？
不一會(huì)兒，我跟著豆子來到了教室。我隨便找了個(gè)座位坐下，開始畫畫，過了一會(huì)兒，我不想畫了，就了解了解歷史吧！我想著想著，忽然一個(gè)歷史老師向我走來，親切地說：“你想了解哪一門歷史呀？”嗯，就1780年的吧！于是，那個(gè)歷史老師就開始給我講了1780年的歷史。聽著聽著，我有點(diǎn)煩了，不如上一節(jié)數(shù)學(xué)課，還沒等我反應(yīng)過來，數(shù)學(xué)老師就已經(jīng)哇啦哇啦的講個(gè)沒完。哦，原來這是一座“心想事成”教室呀！
下課了，我又來到九品佛池散步，天碧藍(lán)碧藍(lán)的，到處都餓數(shù)不清的蝴蝶在翩翩起舞。中午，我打開飯盒一看，有金黃的炒雞蛋，青色的豌豆，香香的肉松……我的口水都流出來了。
接著，小豆子又帶我到圖書館去游覽了一番。剛進(jìn)圖書館，就能聽見有人在說：“歡迎來巴學(xué)校圖書館，您想看什么書？”我在四周看了一圈，沒有人。小豆子見我一臉迷惑，就說：“我們這里都是電磁波隱形服務(wù)員。”啊，這真是一個(gè)萬能圖書館啊！
最后，我來到了小豆子樹下，這個(gè)樹呀，你想要什么它就結(jié)什么，要是有大雨，它就變成一把大的“傘”，一次能讓幾十個(gè)人遮風(fēng)避雨。然后，我很有禮貌地說了一聲：“對(duì)不起，打擾您了！”然后，我就往上奮力的爬樹。可因日我從小生長(zhǎng)在現(xiàn)代城市里，所以，還沒爬就摔了個(gè)屁股墩，可憐呀！
這一摔呀，可把我摔醒了，我睜開眼一看，原來是場(chǎng)夢(mèng)。
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