小鳥的童話作文合集5篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小鳥的童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥的童話作文 篇1
一天早晨，小紅打開窗子想呼吸一下新鮮空氣，看見一只小鳥在陽臺上，對小紅嘰嘰喳喳地叫個不停。小紅奇怪地問：“小鳥，你怎么了？”小鳥傷心地說：“我的翅膀受傷了。”小紅親切地說：“別難過，我會幫助你的。”
于是，蹲下身子小心翼翼地把小鳥捧在手里，走進房間，拿出了一根線和一塊布，細心地幫小鳥包扎傷口。小鳥感激地說：“謝謝你！小朋友。”小紅笑著說：“不用謝，小鳥，你現(xiàn)在還不能飛，在我這兒待幾天吧。”小鳥笑咪咪地說：“好吧。”于是，小紅就拿了個盒子把小鳥放在了里面。從此她天天給它喂食吃。
時間一天天過去了，小鳥的傷口漸漸好了。有一天，小鳥悄悄地對小紅說：“謝謝你這幾天對我的照顧，我想媽媽了，想回家了。”小紅說：“好吧！那你回家后一定要常來看我哦！”于是，小紅就把小鳥從盒子里抱了出來，小鳥撲棱著翅膀飛向藍天。小紅依依不舍地望著小鳥，默默地說：“小鳥，希望你快快回到媽媽身邊，祝你幸福！”
小鳥的童話作文 篇2
大樹生病了，要小鳥給他治病。小鳥不個大樹治病。
大樹就說：“你為什么不給我治病？”
小鳥說：“因為你太壞了。”
大樹又說：“為什么？”小鳥說：“因為你把我的朋友炸死了。”
大樹說：“你的朋友就是那只黑鳥呀？”小鳥又說到：“是呀，他在我的眼里面一點一不黑。”大樹笑著說：“他正么丑還是你的`朋友呀？”
小鳥說：“他沒你丑。”
大樹氣壞了說：“你滾開。”小鳥又說：“那你的病我也不管治了。”小鳥就飛走了，大樹就在這的這小鳥回來給他治病，但是小鳥一世一生都沒來看大樹。大樹就死了。
小鳥的童話作文 篇3
一天，小松鼠的新家建好了。小松鼠的家建在一棵大果樹的樹洞里。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天十分溫暖。小松鼠還邀請了小鳥、蝴蝶和兔子來參觀它的新家。
第二天，蝴蝶、小鳥和兔子都來了，大家十分贊嘆說道：“哇，你的房子好漂亮啊！”小鳥邊說邊想：“我也要有一座這樣的房子！”
第三天，小鳥把自己的新家建好了，它把新家裝飾的和松鼠差不多漂亮，也邀請了很多人來參觀，其中有松鼠。松鼠看見了它的新家，說：“雖然你的家裝飾的很漂亮，但一點都不暖和。”小鳥聽了，說：“哼，我明天就住進去試試。”
小鳥進去后，一開始還蠻舒服，還對小松鼠炫耀：“喏，我不是照樣很好嗎？”可是，日子一天天過去，寒冷的冬天來到了。冬天里，小鳥的房子格外的冷，它沒有小松鼠那毛茸茸的尾巴可以保暖，于是小鳥想運動取暖，但里面東西太多，無法飛行。最后，小鳥只能棄掉這個家。
這個故事告訴我們做事不要盲目模仿，適合自己的才是最好的。
小鳥的童話作文 篇4
小鳥和老鷹是好朋友，它們都有遠大的抱負。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開拓一片新天地。主意一定，它們就開始做準備，它們采取分頭行動的辦法，想看看誰會先到達目的地。據(jù)說，從太平洋東岸飛到西岸需半個月時間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺，沒有充分準備是不行的。
老鷹準備了四件東西：一個大包裹，里面裝滿半個月的口糧；一個大水壺，里面裝滿水；一只小木筏，是用來休息的；一個急救包，里面裝有各種藥品，用于不時之需。老鷹對這些東西很滿意，它覺得，這樣飛越太平洋會萬無一失。
當老鷹背起這些東西試飛的時候，出乎意料的事發(fā)生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無論如何也飛不起來。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。
就在老鷹不知怎么辦時，小鳥卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹枝。飛得累了，它就把樹枝放在海面上，站在樹枝上休息；餓了，就放下樹枝站在上面捉魚吃；困了，就放下樹枝站在上面睡覺。半個月過去了，小鳥如愿以償?shù)仫w到了太平洋西岸，那里的大好風景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以償?shù)孬@得了一片新天地。
簡單讓小鳥獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠。
小鳥的童話作文 篇5
很久很久以前，森林里住著一只非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點綴著幾個黑色的斑點，動物們都特別喜歡它。它想：我要是學會一套不平凡的本領(lǐng)，大家一定會更喜歡我，那該有多好啊！
一天，小鳥在森林里玩，看見喜鵲大嬸正在造房子，造得又結(jié)實又漂亮。它想：我要是會造房子該多令人羨慕呀！于是，它懇切地說：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說：“好吧，不過你得有耐心。”小鳥堅決地說：“行，沒問題。”它開始學搭窩。起初小鳥學得挺認真，可沒過幾天就厭倦了。它說：“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這么累，我可受不了。”晚上，它趁喜鵲睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥正跟松鼠玩，忽然傳來悅耳的歌聲，一抬頭，看見黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這么動聽的歌，那該多受人歡迎啊！于是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥連連點頭說：“您就放心吧！”第二天早晨五點，小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始，它覺得“啊——啊——”的很好玩，可沒練幾天，又煩了。它想：天天起這么早，我的覺還沒睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒學會，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后來，它看見大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學飛行；看見老鷹抓小兔的本領(lǐng)高，又去跟老鷹學打獵，可都是有始無終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過去了，小鳥老了，長了一頭白發(fā)，仍然是任何本領(lǐng)也沒學會。它回憶起年輕時的事，真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠記住這個教訓(xùn)，它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來，人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。
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