【推薦】金魚童話作文3篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的金魚童話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

金魚童話作文 篇1

　　有一條小金魚，他想和太陽做朋友 。于是他就去找朋友，找呀找，找到烏龜好朋友，烏龜說：“小金魚，我們一起去爬山吧，這樣就可以離太陽很近。”小金魚和烏龜游呀游，他們游到海邊，小金魚發現自己沒有雙腳，沒有辦法和小烏龜一起爬山，小金魚就一個人游走了。小金魚又去找小鳥，他對小鳥說：“小鳥，小鳥，我要找太陽做朋友，你幫幫我，好嗎？”小鳥說：“不行呀，你離開水就不能呼吸了。”小金魚很傷心，“嗚嗚嗚”的哭了，媽媽看見了說：“傻孩子，你看看我們還面上有什么呀？”“是水呀！”媽媽連忙說：“是水嗎？你再看看，水面上閃閃發光的是什么呀？”小金魚瞪大眼睛，看了看，高興高興的說：“是太陽，是太陽。”

　　媽媽笑了，“是呀，太陽雖然離我們很遠，但是太陽光每天照在我們身上，和我們生活在一起。”

　　小金魚聽了媽媽的話，拍起手高興的說：“是呀是呀，太陽就在我身邊，我找到太陽啦，我找到太陽了。”

金魚童話作文 篇2

　　小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自由自在游來游去，突然，他看見一棵垂柳在隨著微風，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：這柳樹怎么是綠色的，它的葉子不密，怎么會有這么好的陰涼呢？我還是去問問博學多才的龜爺爺吧！于是，他便向龜爺爺家游去。

　　在路上，他看見兔哥哥正在岸邊，手里拿著一個像棍子一樣的東西，便不解的問：“兔哥哥，你在干什么啊？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見兔哥哥輕輕地一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，非常好看。小華高興地叫了起來。小金魚有起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會變得五光十色呢？”“你去問龜爺爺吧！他可能會給你滿意的答復。”“好的，再見了！”“再見！”小金魚繼續游著。

　　小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，這很自然的景觀也讓小金魚產生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”他的速度更快了。

　　不一會兒，就來到龜爺爺家。“龜爺爺，請開門，我是小金魚。”小金魚很有禮貌地叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題。龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸引紫外線產生葉綠素，所以是綠的；你感覺好陰涼，是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運動所形成的。”聽了龜爺爺的回答，小金魚高興地叫了聲：“謝謝！”便滿意地走了。

　　小金魚真是勤學好問啊！

金魚童話作文 篇3

　　我是一條天真的小金魚。我生活在一條清澈見底小溪中，那里有許多光滑的鵝卵石，上面覆蓋著美味可口的青苔。穩穩的石粒墻，碧綠的水草地，我們可以無憂無慮的游來游去。白天，我和小伙伴們在溪里一起玩耍；晚上，我倚著爸爸媽媽甜蜜入睡。這一切多么美好。我相信這個世界永遠是美好的。

　　可惜，美好的生活離我們越來越遠。一天早晨，我和小伙伴們在玩的時候，上游漂下來的一個紅紅的不明物體，伙伴們都躲開了，我則被狠狠地撞了一下。我在家里休息了好久好久。媽媽告訴我，現在有越來越多的不明物漂下來，把好多小伙伴都砸傷了，再也沒有哪條小金魚敢自己一個人出去玩了。爸爸也說，他不允許我自己出去玩了，一定要有他們跟在身邊。我好傷心，覺得這個世界太可怕了。

　　我終于可以出去游游了。一出門，眼前的.景象使我懷疑自己來錯了地方：曾經清澈見底的小溪如今變得很渾濁，水草地變得黑乎乎的，水面漂浮著一片惡心的粘稠物，還伴隨著一陣惡臭和許多奇形怪狀的東西。我看著看著，忽然感到一陣頭暈，接著我感覺自己不能呼吸了，我趕緊游回家，心想：這一定是一場噩夢！

　　接連好幾天，我都是在殘酷的現實和可怕的噩夢中度過的，我害怕極了。爸爸媽媽不讓我出門，還告訴我，我的好多小伙伴都生了病，死了。我好傷心，我好憤怒！媽媽說，我們的美好生活一去不復返了，因為那群可惡的人類，他們亂扔垃圾，亂排污水，污染了我們的家園！如今這個世界已經不再美好，這是一個可恨的世界！這是一個黑暗的世界！

　　我一邊聽著爸爸媽媽說話一邊在咒罵。人類啊，我恨你！你還我光明！你還我美好！你還我那無憂無慮的日子！還我那清澈的小溪！你還我那碧綠的水草！你還我……

　　然而，就算我們再生氣，再憤怒，再傷心，再渴望，再……，但又有什么用呢？我們是渺小的，我們是脆弱的，我們什么都做不了。

　　總之，這個世界不再美好。

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