精選小學生寫童話的作文500字錦集9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生寫童話的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生寫童話的作文500字 篇1

　　安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。最近我讀了他寫的一本書《安徒生童話》，里面有許多故事讓我深受感動。

　　書的第一個故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我，話說在一個寒冷的夜里，一個小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴。可沒想到，因為那雙鞋太大了，在她過馬路時，被一輛飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個可憐的小男孩，就這樣，女孩赤腳走在大街上賣火柴，由于天太冷了，沒有人來賣火柴，她沒能把火柴賣掉，怕被爸爸罵，她不敢回家……她實在太冷了，就點了一根火柴，她感覺自己就像在火爐旁溫暖，但是不一會兒火柴就滅了，火爐也不見了，只看見雪花在飄。于是，她又點燃了一根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當她剛要去吃時，火柴又滅了，大餐沒了。現(xiàn)在，她又餓又冷。于是，她點燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣誕樹，但當她伸出雙手想去抱樹時，火柴又滅了，樹消失了。她又點燃了一根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣消失，她就把所有的火柴都點完了。這時，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個沒有饑餓，沒有寒冷的世界……

　　看完這個故事，我覺得這個小女孩十分可憐，如果當時有人買她的火柴，如果她有一個慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會被奶奶帶走，離開人間。和這個小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，有呵護我的爺爺奶奶，我從不用擔心會餓著會凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對待每一個人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

小學生寫童話的作文500字 篇2

　　懶惰的小豬

　　很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的屁股，說：“我不想去嘛，不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話，對它說：“你這個懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時候，它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼從草叢里鉆了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因為小豬平時不愛運動，剛才又吃了那么多東西，跑不動，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都氣勢洶洶，連忙逃走了。

　　小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀!你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓，以后不要再懶了。”

　　從此以后，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一只可愛的、身體健壯的小豬。

小學生寫童話的作文500字 篇3

　　一個安靜的夜晚，躺在蘋果樹下的小黑狗，被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細一聽，原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評功會”爭功勞呢！

　　首先，“眼睛”一眨一眨地發(fā)言：“我對小主人最好，每天讀書、看報、看電視、觀察事物不都是我負責的嗎？如果沒有我，小主人能觀察那些美麗的景物嗎？你們什么知識都學不到，更談不上長大以后建設(shè)祖國了。所以人們給我取了個好聽的名字‘監(jiān)察官’。論功勞我應(yīng)該排在第一位。”

　　“鼻子”哼了一聲，不服氣地說：“要不是我，你能做那么事情嗎？”“嘴巴”嘟起小嘴接著問：“為什么呢？”“鼻子”說：“那還用問嗎？小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎？沒有我，小主人還能生存嗎？所以，人們給我取了更好的名字：‘審辯官’，我的功勞比誰都大，我應(yīng)該排第一才對。”

　　嘴巴不服氣地說：“不對，沒有那回事，沒有你鼻子，我‘嘴巴’照樣也可以呼吸，要說用處最大的還是我！每天都靠我進食、靠我讀書和讀報、靠我說話，理所當然我應(yīng)該排在第一位！所以人們給予我一個好名字：‘出納官’。”

　　最后，“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說：“你們都別吵了，其實排第一應(yīng)該是我。因為，老師對我們的諄諄教導(dǎo)、老師布置的作業(yè)都是靠我來聽、靠我來記。這個第一我是當之無愧的，所以人們給我取個更好聽的名字‘采聽官’。”

　　“眼睛”不服氣地說：“那有什么了不起，如果沒有我，你聽來有什么用，怎么能看、能寫，怎么能做呢？”

　　正在他們吵得不可開交的時候，小黑狗伸了伸懶腰走了過來說：“你們別吵啦！其實你們各有各的優(yōu)點、長處，也有自己的短處。但是，你們誰都離不開誰。因為，沒有了眼睛，你們什么也看不見，世界將變成一片黑暗；沒有了鼻子，你們不能呼吸，也不能辨別食物的氣味；沒有了嘴巴，不能讀書、說話，也不能吃食物；沒有了耳朵，你們什么也聽不到……”

　　第二天，小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了，生氣地說：“你們怎么啦？你們說誰能離開誰呢！大家要互相團結(jié)、共同配合，才能為小主人服務(wù)啊！”

　　從此，“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。

小學生寫童話的作文500字 篇4

　　糟了！學校被卷入了一場大浩劫！一群可怕的狂人科學家從四面八方趕來，我們成了他們的目標！

　　他們帶著先進的儀器包圍了我們，使我們的頭腦不能清醒，趁此機會，把我們帶到了一個秘密實驗基地。

　　他們壞笑著一按按鈕，燈就變成紅色，機器開始傳輸，經(jīng)過傳輸?shù)娜似つw成了青綠色，關(guān)節(jié)開始膨脹，肌肉像小山一般隆起，變成了一個徹底的大怪物。現(xiàn)在只剩幾個人了，科學家把魔爪伸向了我，我用僅存的一點意識，拔腿就跑。我跑啊跑，心想：再這樣跑下去，我的肺會不會像拼命運動的馬達一樣爆炸呢？可我顧不上這些了，腦子里只有一個念頭，就是去搬救兵。我跑出校園，對著老師大叫，老師卻置之不理，我撿起一顆石子向他們?nèi)尤ィ�老師一點兒也感覺不到疼，仍舊一動不動。慘了，老師也被控制了！

　　我緊張到了極點，在這危急時刻，體內(nèi)一股強大的力量漫延至全身，瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進去，對著科學家喊到：“你們這些壞人，讓我捕將把你們就地正法吧！”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾，第一個念頭想：他們是我的同學，我不能傷害他們。第二個念頭在我腦中一閃而過：可如果不喚醒他們，我怎么打敗狂人科學家呢？這時我發(fā)現(xiàn)了他們的首領(lǐng)，擒賊先擒王，我拼盡全力抓起首領(lǐng)，用力地一滾，滾了20余里，直到滾進一個臭水塘里，才停了下來。

　　他們沒了指示，亂成了一團，我趁機把感知信息碼還給他們，同學們一下子恢復(fù)了正常。我發(fā)給他們每人一副鎧甲，帶領(lǐng)著去收拾狂人科學家。他們頓時亂了手腳，我們齊心協(xié)力，三下五除二，他們就飛上了天。歡呼聲響起，我們擊掌慶祝勝利。

　　“睡個覺也不老實，拍什么手啊？”耳邊突然傳來媽媽的聲音。我睜開迷糊的眼睛，哈哈，原來是個英雄夢啊！

小學生寫童話的作文500字 篇5

　　這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。

　　有一天，一位外國老太太到這個國家來旅游，她給國王帶來一只可愛的小貓。國王把小貓送給了自己的女兒娜娜公主。

　　娜娜公主別提多么喜歡這只小貓了，就是用太陽和月亮加在一塊兒換她的小貓，她也肯定不樂意。可是，有一天晚上，小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。

　　國王非常著急，派人連夜上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的：娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎黃金一萬兩。記住，小貓的特點是：別看年紀小，胡子可不少。

　　第二天一早，衛(wèi)兵報告說，有人帶小貓來領(lǐng)獎來了。國王高興極了，連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮。可是一看就傻了眼，原來，面前這只“別看年紀小，胡子可不少的動物不是小貓，而是一只小山羊。

　　不行：第一張《尋貓布告》沒把貓的特點說清楚。國王下令，馬上去貼第二張《尋貓布告》。這回，布告上寫著：“記住，小貓的特點是‘大眼睛，會上樹，還會捉老鼠’!”

　　布告剛貼出不一會兒，又有人帶著小貓來領(lǐng)獎。國王一看，又錯了!這個“大眼睛，會上樹，還會捉老鼠的，原來是只貓頭鷹。

　　不行!第二張《尋貓布告》還沒把貓的特點說唐楚。國王又下令，貼第三張!第三張布告是一幅畫。上面寫著：“瞧見了嗎一—這就是貓!”

　　很快，又有人來領(lǐng)獎了，他們抬來一個大鐵籠子，里面關(guān)著的那只動物和畫上的貓一模一樣，只是個頭兒要大幾十倍，腦門上還有一個“王”字。唉，又錯了。這不是貓，是虎大王。

　　娜娜公主找不到心愛的貓，飯也吃不下，兩眼哭得又紅又腫，正坐在鏡子前發(fā)呆呢!忽然，窗外傳來一個奇怪的聲音——“喵!”啊，小貓出現(xiàn)在窗臺上，娜娜公主撲過去，緊緊地摟住小貓，快活地親呀，親呀……

　　國王在一旁拍著腦瓜，自言自語地說：“我怎么就沒有想到呢?‘喵喵’叫才是貓的特點呀!

小學生寫童話的作文500字 篇6

　　“兇手”

　　有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

　　有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于是，一場森林審判大會開始了。

　　小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的`亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔�因此受到懲罰……”

　　這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)保活動。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。

小學生寫童話的作文500字 篇7

　　黃鼠狼給雞拜年（童話故事）話說啊，這個黃鼠狼天天去偷雞，雞既恨它，又害怕它，于是大家伙是天天想對策。

　　有一回，雞老大說：“同伴們，黃鼠狼不是喜歡晚上來捉我們嘛，那我們就好好來招待它吧！”大家很不解，雞老大對幾只雞說了幾句悄悄話，那幾只雞立馬說：“知道了，老大，保證完成任務(wù)。”“嗯，去吧。”那幾只雞找了幾個破臉盆，用小木棍支了起來，又找了幾個圖釘撒在地上，有只小雞笑著說:“嘿嘿嘿，黃鼠狼這下可死定了。”“是呀，任務(wù)完成就快回去吧。”說著，小雞們便走了。到了晚上，黃鼠狼來了，它像往常一樣翻過了柵欄，準備偷雞，但它沒想到，等待它的是一個個扎人的圖釘，黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫，農(nóng)民們驚醒了，看見了黃鼠狼，拿起棍子就是一頓毒打，黃鼠狼夾著尾巴逃跑了。

　　自從黃鼠狼被打之后，家家都提高了警惕，黃鼠狼根本無法再接近雞群，它那日子過得叫一個煎熬啊。

　　快過年了，黃鼠狼家空空如也，連平時的溫飽都成問題。黃鼠狼想：這也不是個事，天天這樣，我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉(zhuǎn)，一條妙計自在心中。第二天一大早，黃鼠狼就拎著一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來到雞舍前對雞說：“雞兄弟，我來看看你們，給你們帶了點吃的，我們重新做好朋友吧！”雞老大看了看黃鼠狼，心想：如果它真悔過了，我不能不給別人改過的機會。于是它對黃鼠狼說：“既然你是誠心改過，我就原諒你吧，進屋來吧！”黃鼠狼隨雞老大進了屋，趁雞老大沒有防備，“啊嗚”一口，就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對黃鼠狼說：“我竟然相信了你這個壞蛋，真是白白浪費了一雙明亮的大眼睛。”“可惜你現(xiàn)在才明白，晚了。”

　　后來，人們根據(jù)這個故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這個歇后語。

小學生寫童話的作文500字 篇8

　　一天，烏云密布，狂風呼嘯，樹葉隨風搖擺，發(fā)出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽臺上去關(guān)窗。突然間，傳來了說話聲。我仔細一聽，原來是花、草、樹木在對話。

　　“樹伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了！”小草高興地說。

　　花兒說：“是啊，平時人們把我們身上弄得面目全非，現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了。”

　　有經(jīng)驗的大樹說：“唉！你們不懂，這烏云與平常的不同，一定是要下酸雨了。”

　　“什么是酸雨啊？”花兒不解地問。

　　“酸雨是造成環(huán)境污染的一個元兇，它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機酸和無機酸，絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹說。

　　“嗚……那我們都會死的耶，我可不想死呢，我要好好地活著。”花兒哭了起來。

　　“人類為什么要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會致病。”小草非常著急。

　　“我和我的兄弟姐妹也默默無聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當大雨來臨時，我們不僅為人類遮風擋雨，還像一個小水庫蓄藏水源；不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì)，還供給人類含有豐富營養(yǎng)的水果。”樹大伯說。

　　“我們把自己貢獻給人類，可人類回報我們的是污染，是破壞。”花兒非常生氣地說。

　　“花兒姐姐不如我們遠離人類，去大森林里吧。”小草說。

　　“森林也大面積的遭受破壞，為什么黃河兩岸洪水泛濫？都是人類亂砍伐樹木，又不植樹造林。”大樹說。

　　“那怎么辦？”花兒、小草，異口同聲地說。

　　“只有告訴人類保護環(huán)境，我們渴望潔凈，拒絕污染，我們向往蔥郁，抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說。

　　我聽了它們的對話，我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類：請不要為眼前的利益而去破壞一草一木，讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹木一片溫馨。

小學生寫童話的作文500字 篇9

　　很久以前有一位老國王，沒有兒女，眼看年事已高，他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。于是他下令在一個裝滿水的盤子里放一枚金幣，手不許觸著水，也不許把水倒出來，誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。

　　國王下令后，有許多年輕人都躍躍欲試，他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的從水里取出來，結(jié)果都以失敗而告終。

　　一天天過去了，正在國王為后繼無人而發(fā)愁的時候，皇宮里來了一位五官端正、眉清目秀的年輕人，說能取出水里的金幣。

　　國王半信半疑地看著他說：“你不會又讓我失望吧？”他誠懇地說：“陛下，請允許我試試吧。”

　　只見這個年輕人把一張紙片點燃，放入一個玻璃杯中，然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊，這時，盤子里的水緩緩的上升到杯子中，讓出了盤子里的金幣，年輕人順利地取出了金幣。國王看著年輕人，由半信半疑的目光變成了贊許的眼神，微笑著問年輕人：“你為什么會想到用這個辦法呢？”年輕人回答道：“紙片燃燒時，部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出，杯子倒放后，因缺氧使火焰熄滅，杯子里的氣體冷卻，因而壓力下降；為保持氣壓平衡，外面具有大氣壓的空氣想進來，于是就會把盤子里的水擠進杯中，金幣就自然可以拿出來了。”

　　國王聽了年輕人的一番話，連聲夸贊小伙子聰明，并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智，把國家治理的更加繁榮富強了。

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