小學(xué)生寫童話的作文(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫童話的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫童話的作文1
汽車王國(guó)有許多車，咦，奇怪，車車們都到哪去了呢？
原來，他們都去練習(xí)場(chǎng)練習(xí)了！太陽從西邊出來了，一向懶惰的車車們竟然犧牲了去美容院保養(yǎng)的時(shí)間來練習(xí)場(chǎng)練習(xí)了？小巧玲瓏的寶馬憋足了氣兒奮力低開，邊開邊嚷嚷：“加油啊！為了國(guó)王的寶座，我要加油！”哦，對(duì)了！國(guó)王被他的主人玩漂移玩掛了。再過幾天就要重新選國(guó)王了。
兩天后，無數(shù)輛車匯聚到練習(xí)場(chǎng)。“比賽即將開始，請(qǐng)參加比賽的車迅速到跑到就位！”話音剛落，一團(tuán)不明物體從天而降，落到跑道中央：“Holle，everybody！初次見面，請(qǐng)多關(guān)照，我是新研究出的汽車——T60，我剛在飛機(jī)比賽中得冠，又在潛水艇那邊的比賽中取勝了，閑的無聊，所以又來你們這玩玩嘍！”裁判員倒抽了一口涼氣：這是什么怪物，能在陸地上開，又能在天上飛，還能在水里游？于是問：“我們這是選國(guó)王的，誰能闖關(guān)成功，誰就是國(guó)王。怎么樣，你有這個(gè)興趣嗎？”“那我想還是算了吧，我習(xí)慣了自由自在地生活，我喜歡做義工，我把身體變大，去當(dāng)免費(fèi)公交車，因?yàn)槲覐牟缓入y聞的汽油，不會(huì)污染空氣，所以人們都很喜歡我！”T60自豪地笑了笑。車車們羨慕極了。“那我們可以像你一樣那么厲害，不用喝難聞的汽油嗎？”“當(dāng)然可以，朋友們，相信人類吧！哦，我的上帝，時(shí)間溜的真快，我得走了，去當(dāng)免費(fèi)公交車了。你們繼續(xù)比賽吧，拜拜！”
相信人類吧！一定能做到！
小學(xué)生寫童話的作文2
在蔚藍(lán)的天空中，有一個(gè)天使之國(guó)。那里，生活著許多美麗的天使。
天使之國(guó)的國(guó)王有三個(gè)女兒，她們十分漂亮和聰慧。她們分別是水靈公主、冰凌公主和夢(mèng)婈公主。
水靈公主和冰凌公主雖然美麗，但她們內(nèi)心狠毒，所以朝廷上下的官員們都很討厭她倆。夢(mèng)婈公主不僅美麗動(dòng)人，而且心底善良。所以夢(mèng)婈公主人見人愛。
鄰國(guó)有三位王子都愛上了夢(mèng)婈公主，天使國(guó)王接受了鄰國(guó)王子向他女兒求婚送來的戒指。三位王子強(qiáng)調(diào)，他們只能其中一位王子娶冰凌公主。夢(mèng)婈公主很為難，便提出要求：“只嫁給真心喜歡自己的王子。
三位王子便去集市上買戒指了，大王子買了一個(gè)鉆戒，二王子買了一個(gè)金戒，三王子買了一個(gè)銀戒。天使之國(guó)的國(guó)王看中了鉆戒，便替夢(mèng)婈公主和大王子定下了迎娶日期。夢(mèng)婈公主？知道后很難過，但為了父王不傷心，便強(qiáng)制答應(yīng)了下來。
迎娶的日子很快的到來了，當(dāng)大王子揭開頭蓋時(shí)，黑暗之神搶走了夢(mèng)婈公主。天使國(guó)王知道后很生氣，讓大王子在三日之內(nèi)找回公主。大王子出發(fā)了，他遇到了一條無橋小溪，為了救夢(mèng)婈公主，他冒險(xiǎn)游了過去；他遇到了鬼怪便拼命打死；他遇到巫師，便使用心計(jì)逃出巫師手中……
當(dāng)?shù)谌炜煲絹淼臅r(shí)候，大王子找到了黑暗之神的洞穴，拼盡生命救出了夢(mèng)婈公主。
救出夢(mèng)婈公主之后，她（他）們又回到了天使之國(guó)成為了一對(duì)幸福的夫妻。
小學(xué)生寫童話的作文3
找快樂
這是一所美麗的森林學(xué)校。里面種滿了各種各樣的樹木，有筆直的白楊樹、粗壯的榕樹、婀娜多姿的柳樹……
瞧!小動(dòng)物們正在校園里做游戲呢。它們?cè)谟螒蛑幸灿胁挥淇斓氖虑榘l(fā)生。
笨笨熊和機(jī)靈狗正在玩捉迷藏，笨笨熊悄悄藏在白楊樹后，機(jī)靈狗眼睛半睜半閉，早已看見笨笨熊藏在哪里，還故意提高嗓門大喊道：“十、九、八、七……我要找你去了!”話音剛落，它就一個(gè)箭步?jīng)_向白楊樹，一把抓住了笨笨熊。這時(shí)，笨笨熊心里想：機(jī)靈狗怎么知道我藏在這里?它肯定又耍什么花招了，笨笨熊悶悶不樂地向家走去。
笨笨熊回到家就躺在床上，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，可愛的藍(lán)企鵝飛到了它的床前，帶上笨笨熊坐上飛機(jī)，飛過長(zhǎng)江、穿過高原，到達(dá)一片白茫茫的`地方，也就是南極。
藍(lán)企鵝帶著笨笨熊一起滑冰、參觀冰做的屋子、考察中國(guó)南極科考隊(duì)，玩得可開心了。
至于機(jī)靈狗，朋友越來越少，它要好好學(xué)習(xí)，天天向上，最后機(jī)靈狗變成好同學(xué)了，不再耍花招了，朋友也開始多了，連笨笨熊也跟它和好了，它們一起做游戲，笨笨熊終于找到了快樂!
小學(xué)生寫童話的作文4
童話故事是每個(gè)孩子必看的書，它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海里。
這幾天，我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書里有許多奇妙的童話故事，其中，最讓我感動(dòng)是《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子，它一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場(chǎng)里，它的兄弟姐妹們都欺負(fù)它，就連它的媽媽也嫌棄它。后來，它離開了農(nóng)場(chǎng)，在外面四處流浪，它經(jīng)過了長(zhǎng)期磨難，最后變成了一只漂亮的白天鵝。
看完這個(gè)故事，我的心中非常感動(dòng)。我有了夢(mèng)想，我也要成為白天鵝！讀了故事我也知道了，當(dāng)我們因?yàn)槟恐性虿槐焕斫猓槐唤邮艿臅r(shí)候，千萬不能自卑，不要放棄，一定要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)不放棄，一個(gè)人如果連自己也看輕自己，那么就沒人能幫得了你了。如果你努力了，就一定能變成一只天鵝。如果你不努力，那你的一生就像丑小鴨一樣了。
俗話說得好，“失敗乃成功之母”，你做一件事不可能一下子成功，成功的背后有著失敗和挫折。你如果像丑小鴨那樣歷盡磨難，用努力去克服困難，那么，你就能變成一只天鵝了。所以我會(huì)不斷的讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活中風(fēng)風(fēng)雨雨，用良好的心態(tài)的熱愛生活，相信未來的我也會(huì)擁有潔白的羽毛，在美麗的湖面上盡情的舞蹈，相信我的未來不是夢(mèng)！
我喜歡這本書，更喜歡可愛的丑小鴨，它讓我明白了什么是善良，勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想一起努力吧！
小學(xué)生寫童話的作文5
在這個(gè)寒假中，我讀了很多書，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書，叫做《小巴掌童話百篇》。
這本書分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事，下面，我就來說說原因吧!
這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國(guó)王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。
其實(shí)，我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理，怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對(duì)他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國(guó)王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的'紙，可我認(rèn)為，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理，有些道理老師或許教不會(huì)你，可或許這本書就可以教會(huì)你。
這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。
小學(xué)生寫童話的作文6
橡皮出走
有一天，一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會(huì)了。
有一個(gè)粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀!在工廠的時(shí)候，工廠的叔叔阿姨都對(duì)我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對(duì)我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對(duì)我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對(duì)我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請(qǐng)鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
小學(xué)生寫童話的作文7
有一天，從北方來了一個(gè)超級(jí)龍卷風(fēng)。
原來是雷公伯伯生氣了，他從鼻子里“哼”出可怕的龍卷風(fēng)，夾著閃電和大雨，把整個(gè)北方都給毀滅了。
他還是很生氣，繼續(xù)往南方走，打算把南方也破壞掉。
這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)巨人，他的頭上掛著一個(gè)大大的問號(hào)“？”，他好脾氣的跟雷公伯伯說：“請(qǐng)不要生氣啊！毀掉一個(gè)城市，就會(huì)好多小孩變成孤兒，快停止吹龍卷風(fēng)吧！”
雷公伯伯一點(diǎn)也不理會(huì)，繼續(xù)往南方走去。
巨人問：“你為什么會(huì)這樣生氣呢？”
雷公伯伯回答：“還不都是我那個(gè)寶貝女兒惹我生氣嘛！我要幫她拍照，她居然給我跑走。到今天都還沒有回家呢！”
巨人說：“沒關(guān)系，我用我的大眼睛幫你找找看！”
巨人在雷公伯伯家的儲(chǔ)藏室里，找到睡著的雷小姐。巨人抱著她，來到雷公伯伯的面前：“你看！根本沒有跑不見啊！你干嘛要亂發(fā)脾氣。”
雷公伯伯不好意思的接過小女兒，笑咪咪的說：“不好意思啦！我太心急了！我馬上把龍卷風(fēng)變不見。”
龍卷風(fēng)一下子就不見了，只是南方還是下起了大雨，滴滴答答的把大家都淋濕了呢！
小學(xué)生寫童話的作文8
動(dòng)物們翹首以待的森林動(dòng)物王國(guó)第一屆森林歌唱大賽終于如期開幕了。
動(dòng)物們都激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮后，恨不得一口氣從家里跑到表演現(xiàn)場(chǎng)，展示一下自己的非凡魅力。
花枝招展的參賽者和觀眾紛至沓來，一時(shí)間表演現(xiàn)場(chǎng)車水馬龍。裁判大公雞準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了動(dòng)物們期待已久的聲音：“我宣布，第一屆森林歌唱大賽正式開始！請(qǐng)參加決賽的四位選手按順序出場(chǎng)！”
第一個(gè)出場(chǎng)的是信心滿滿的小豬。下面的觀眾們大聲地叫道：“加油呀！加油！”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰，裁判給它評(píng)的分?jǐn)?shù)是七分，觀眾們立刻為小豬鼓起掌來，臺(tái)下頓時(shí)掌聲如潮。
第二個(gè)出場(chǎng)的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪，汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂，大公雞給小狗的評(píng)分是八分，觀眾們的手拍得可歡了，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
第三個(gè)出場(chǎng)的是斯斯文文的小綿羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小綿羊唱得如癡如醉，裁判給它的分?jǐn)?shù)是九分，觀眾們報(bào)以此起彼伏的喝彩聲。
最后出場(chǎng)的是謙虛謹(jǐn)慎的小鴨子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鴨子唱得動(dòng)人心弦，裁判給小鴨子的分?jǐn)?shù)是空前絕后的十分，觀眾們歡呼起來，叫道：“小鴨子，你真棒！小鴨子，你唱得太好了！”一時(shí)間，歡呼聲響徹云霄。
大公雞不得不聲嘶力竭喊道：“我現(xiàn)在宣布：季軍是小狗；亞軍是小綿羊；冠軍是小鴨子。有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”
伴隨著悅耳動(dòng)聽的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，一場(chǎng)精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。
小學(xué)生寫童話的作文9
很久以前有一位老國(guó)王，沒有兒女，眼看年事已高，他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。于是他下令在一個(gè)裝滿水的盤子里放一枚金幣，手不許觸著水，也不許把水倒出來，誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。
國(guó)王下令后，有許多年輕人都躍躍欲試，他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的從水里取出來，結(jié)果都以失敗而告終。
一天天過去了，正在國(guó)王為后繼無人而發(fā)愁的時(shí)候，皇宮里來了一位五官端正、眉清目秀的年輕人，說能取出水里的金幣。
國(guó)王半信半疑地看著他說：“你不會(huì)又讓我失望吧？”他誠(chéng)懇地說：“陛下，請(qǐng)?jiān)试S我試試吧。”
只見這個(gè)年輕人把一張紙片點(diǎn)燃，放入一個(gè)玻璃杯中，然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊，這時(shí)，盤子里的水緩緩的上升到杯子中，讓出了盤子里的金幣，年輕人順利地取出了金幣。國(guó)王看著年輕人，由半信半疑的目光變成了贊許的眼神，微笑著問年輕人：“你為什么會(huì)想到用這個(gè)辦法呢？”年輕人回答道：“紙片燃燒時(shí)，部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出，杯子倒放后，因缺氧使火焰熄滅，杯子里的氣體冷卻，因而壓力下降；為保持氣壓平衡，外面具有大氣壓的空氣想進(jìn)來，于是就會(huì)把盤子里的水?dāng)D進(jìn)杯中，金幣就自然可以拿出來了。”
國(guó)王聽了年輕人的一番話，連聲夸贊小伙子聰明，并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智，把國(guó)家治理的更加繁榮富強(qiáng)了。
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