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同學給我帶來了快樂作文（通用18篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的同學給我帶來了快樂作文，希望能夠幫助到大家。
同學給我帶來了快樂作文 1
今天天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和同學陳益益一起來到三甲街道辦事處放風箏。我們拉開線，準備把線系在風箏上，可風太大了，把線卷吹走了，一絲絲細線像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒辦法。風爺爺似乎看到了這場面，吧“風兒們”帶回了家。風停了，我連忙跑過去把它抓住。
開始放風箏了，我把風箏往上一拋，然后我就往前跑去，當我回過頭一看，“哎呀”！風箏不但沒飛起來，線還散了一地。俗話說“失敗是成功之母”，我并沒有泄氣，就這樣試了一次又一次，我有些不耐煩了，就不放了。而我的同學陳益益說我們放的方法不對，我想“我們應該一個拿著風箏拋，另一個拿著線卷順著風跑，這樣風箏自然會飛的很高”。于是我就照著陳益益的'方法試了一下，沒想到風箏還真飛上天了。在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽已經斜著山巔了，我便收好風箏，在回家的路上還有說有笑的。我好久都沒這么開心了。
同學給我帶來了快樂作文 2
快樂是一架飛機，你愿意接受它，它就會來到你身邊；快樂就像一股清風，來得快去得也快，而我的快樂是同學帶來的。
一年級入學，大家互相介紹，從剛認識到其樂融融的好朋友，這讓幼小的心靈敞開心扉，去接受同學給你的快樂，開開玩笑，玩玩游戲，這是駕駛快樂的方向盤，當你被處不來的同學欺負時，總有一群女同學從背后站出來保護你，也許，這就是快樂；當你被罰抄課文時，總有一群人出來告訴你怎樣才能讓自己做個好孩子的秘訣，也許，這就是快樂；當你干活時，累到半死滿頭大汗，只有一群人跑來幫忙，也許，這就是快樂；當你在街上無聊的散步，坐在一旁的.椅子上嘆息時，有一群人出會現，和你聊得前仰后合，也許，這就是快樂。在你最需要時，出現的人往往是你相伴六年的同學。
長大后，你有可能會有更多的人給你帶來快樂，但是，你知道嗎？只有兒時那能讓你真正露出最潔白的笑容的人才是你真正的快樂，天真無暇的快樂。最后，你可能忘記了你的同學，可，他是真正給你帶來快樂的人，長大后的快樂其實都是虛榮的，失去了原有的只剩下一個空殼。
所以，請不要忘記與放棄快樂，人生如一帆，這樣才能遠航，記住，只有同學帶來的快樂，才是最真的，才會擁有兒時那潔白無邪的笑容。
同學給我帶來了快樂作文 3
在生活中，每個人都有快樂！是什么帶給我快樂呢？是我的同學！我來到二班這個大家庭度過了六年的美好時光，與我朝夕相處的小伙伴有許多，今天我帶你們認識一下我的幾個好朋友！
我有個同學叫薛貝奇，他是個古靈精怪的人，每天總會想出一些別人想不到的笑話來講給我聽，每次我們都會笑的合不攏嘴，他有時會有點壞心眼逗我玩，但是也只是開開玩笑！
我的好朋友胡宇航是個“四眼兒”，但是他可不是一個書呆子。他是一個喜歡玩的人，每次他都積極的邀請我跟他一起扔沙包，玩悠悠球，每次我們都玩的很開心，很興奮，我跟他還很有默契感！
張帆也是我的好朋友、好兄弟，他很喜歡問我學習的問題，他一有不會的題目總是來找我問：“焦寅爍，這道題怎么做？”我總會耐心的給他講會每一道題目。有時候，他也很調皮，總有一些頑皮的鬼點子，比如他和我一起在漫畫書上給那些人畫一些奇怪的`表情，給人物的臉上加上一些飾物，最后人物的表情變的千奇百怪。有時候我覺得他像我肚子里的蛔蟲，為什么這么說呢？因為每次我想什么，他都會第一時間想到，甚至有時候他先要說出我要說的話，我也不知道怎么回事真是神了！
張晨陽是我們班里的一個小胖子，他性格豪爽，每次我借他東西的時候他總是毫不猶豫的借給我，有什么煩心事，他都會找我來一起訴說。他愛搞科學小制作，每次在科學課上的發言都令老師和全班同學震驚，他自己在家里有一些他自己搞的無土栽培和實驗田，好多次我問他關于種植栽培的問題，他都會做出滲透著科學原理的回答，真讓我心服口服，我不由得在心里暗暗的佩服他。
高宇是我們班里最能搞怪的一個同學，他每次做出的種種動作都讓人發笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號，我以前的時候也玩過，他是個新手，所以他老是纏著讓我給他講賽爾號的故事。他有時候喜歡發呆，有時候發現沒有人比他精神的，這個人做事高深莫測，我總是琢磨不透他！
六年里，我們一起學習一起玩耍，同成長共精彩，他們帶給我難以忘懷的快樂，無窮無盡幸福，我一生也不會忘記我的這些好朋友的！
同學給我帶來了快樂作文 4
今天中午，我接到我班小怡的生日邀請，約好下午五點去參加生日會。
中午吃完飯，我就去買了一件生日禮品，坐上40路車來到小怡的家屬院。我一下車就看見小怡和他的好朋友在門口接我。
生日Party前幾小時，我們做了很多的游戲，其中踩氣球游戲最有趣，先是吹氣球，我們一會兒功夫就吹了很多五顏六色的氣球，每個人腳上綁幾個氣球，在規定的時間內，看誰先把對方的氣球踩破，并且踩破的`最多，誰就是勝利者。大家玩的真是太開心了！
生日宴會要開始了，一個非常大的蛋糕，上面寫著生日快樂，我們幫忙點燃10只蠟燭。為她唱起了生日歌，然后我們每個同學都送給她一句非常好的祝福語。不光有好吃的蛋糕，還有美味雞腿漢堡、薯條、奶茶，我們津津有味的吃了起來。吃完后我們又玩了些小游戲，這時才結束生日Party。
今天的天氣雖然很冷，但這似乎沒有妨礙我們的快樂心情。這次生日Party真的很有意思。
同學給我帶來了快樂作文 5
學校的生活多姿多彩，在和同學們一同走過的五年時光里，我受到過許多同學的幫助，我們一起克服困難，完成了班級任務。我自己也非常愿意幫助身邊的同學，喜歡看見受幫助的同學臉上露出的微笑，在不知不覺中，我們建立起了深厚的友誼！
說起在學校時和同學們一起最令我難忘的，應該是發生在四年級期末體育課上的那件事了：當時正值體育期末800米跑考試，我以2’38”的成績順利過關，還被體育王老師“狠狠地”表揚了一番，心里別提有多高興了！可當我來到同學們中間，發現我的好朋友們一個個都愁眉苦臉的耷拉著腦袋，一問才知道原來我的同學這次考試沒過關。
一時間，我也不知道該怎么幫助他們了，這畢竟是期末考試呀，要補考也就一次機會，我只有不停的為這些同學打氣加油。也不知道什么時候，體育王老師來到我們身邊，他一邊看著沒過關的同學，一邊嚴厲的訓斥道：“平時不好好鍛煉身體，等到現在考試抓瞎了吧！”我在一旁聽著，也很贊同老師的說法，是呀，平時的作業再多，要去的課外補習班再忙，我們的體育鍛煉也不可以落下的，所以不禁點了點頭。
“李翊楠！”，“到！”王老師突然轉過身，對我說：“這些同學呢，還有一次補考機會，不過靠他們自己要跑進及格線，我看是比較困難的，”王老師停頓了一下，清了清嗓子繼續說道：“要不這樣，等一下他們補考，你陪跑，能跟得上你，老師就算他們及格，怎么樣？”“不過，有個條件，你必須一個一個的帶，你現在馬上考慮一下！”王老師邊說，邊笑著朝我眨眨眼睛。
“啊？”這可真讓我犯難，這么多的同學，每次還只能帶一個，一個可就是800米啊，怎么辦？望著同學們被重新燃起的期望眼神，我左右為難，突然，我的腦海里響起爸爸對我說過的一句話：“你努力學習，取得好成績的目的是什么？記住，是幫助他人！”“好！王老師，我們一言為定！”王老師聽到我的回答，高興地說：“好！阿楠，老師沒有看錯你，今天你要讓老師看看你的能力！”
“嘩！”剛才還像被霜打過的茄子似的'同學，一下子好像被打了雞血一樣蹦得老高，圍著我，要我第一個帶，生怕我改主意。
“來，大家排好隊，盧叢笑、俞越、楊沛霖、吳靖婷、吳尹涵、陳孔慧珺…”我大吼一聲，同學們出奇的配合，賽道上靜悄悄的。
“預備，跑！”隨著王老師的口令，我帶著盧叢笑出發了，我跑得很快，可馬上發現笑笑有些跟不上了，我放慢了速度，朝她揮揮手讓她盡量跟緊我，因為我怕王老師給她計成績又不合格，“李翊楠，你在干什么？跑這么慢？你跑得成績不好，你帶的同學就不及格！”王老師在一旁大聲喊道。
“噢，原來只要我跑得快，我帶的同學就能過關？哈哈，王老師，你為什么不早說呀”，我調整了節奏向前跑去，一個五圈跑完，不可以停下來接著又一個五圈，我在套跑道上同學圈時，看到一個個不同的面孔，心里還是美滋滋的，許多同學在為我們加油，王老師在一旁不停地喊：“李翊楠，再快點！下面的300米要沖刺跑！注意步頻！加速！”
就這樣，我像一匹小毛驢一樣，圍著操場一圈圈的奔跑著；在王老師不斷變換的口令中奔跑著；在同學們的吶喊加油聲中奔跑著！我的腿終于像灌滿了鉛似的再也提不起來了，我已經說不出話，只能沖老師和同學們擺擺手，表達我的歉意！
王老師一把扶住了連走路都踉踉蹌蹌的我，說：“你知道你今天幫助了幾個同學嗎？6個！”“天哪？6個？就是4800米啊，我可從來沒這么跑過！”我心里暗暗在想。“由于你今天每一圈的平均速度控制的很好，這6名同學跟跑得也不錯，所以我宣布今天補考的6名同學成績都為優秀！”聽到成績，同學們都高興極了！很奇怪，當和同學們圍在一起慶祝時，剛才還在的疲勞一下子都不見了。
你努力學習，取得好成績的目的是什么？記住，是幫助他人！這是爸爸教導我的話，今天我做到了！我用實際行動，拼盡了全力幫助了我的同學，我想同學們是快樂的，因為在這中間有我；而我更是快樂的，因為我知道幫助同學不僅會使我快樂，也讓我明白取得了優異成績之后，我應該做什么！
學校的生活多姿多彩，我會和我親愛的同學們繼續一起快樂的度過！
同學給我帶來了快樂作文 6
前兩個周的雙休日，我的同學溫恬邀請我到他家過生日。到了他家，我看見已經有3個人了，我們跑到他們家的陽臺翻他的玩具出來玩。有一個人搶到了一把玩具槍，另一個人搶到了一副玩具手銬，我找到了一個手榴彈，我們就在客廳玩打仗的游戲。拿槍的人先對我們進行攻擊，我想如果我搶到了槍，我不是很容易就可以打敗他了嗎?我用手榴彈攻擊他。如果我假裝揀手榴彈而去搶他的'槍，不就很容易搶到了嗎?可是我不但沒搶到槍，手榴彈還讓別人搶走了。我好傷心哦。
后來，又來了2個同學，我們玩了一會兒又有一個同學按門鈴。我出了一個主意，我們躲在門后，他一進門就拿玩具蛇嚇唬他。他果然嚇了一大跳。后來，我們還拿積木搭了一個比我們還要高的塔。
玩夠了，我們就一邊唱生日歌一邊吹蠟燭，開始吃生日蛋糕，還在家里吃肯德基。
今天，我們不但玩得非常開心，而且還吃得非常開心。
同學給我帶來了快樂作文 7
今天是星期五，我們班的鐘文峰同學提議說晚上出來吃KFC（肯得基），我們爽快答應了，可是后來知道，每人付50塊錢。靠！50$啊！“我不去啦！”，“太貴啦！”，同學們都嫌太貴不去了。
“好好好，40塊~怎么樣”，鐘文峰怕同學們不去，降價了，最后，經過討價還價，最終定每人20元。大家都同意了，可是，爸爸媽媽不給的同學和家太遠的同學都取消了，只剩下7個人去。
晚上，我們到家家樂超市門口的椅子上集合，不一會，7人到齊了，出發咯！
我們一路上有說有笑，不一會兒，到了KFC，走進大門，里面開了空調，涼爽極了。第一件事就是合錢點東西了唄。挑挑選選，最后還是點了一只童子雞、兩份雞塊、7瓶可樂。大家都吃得津津有味。
吃飽了，我們來到廣場，那里有碰碰車，我們就過去玩，而且免費，因為鐘文峰的'爸爸和那個碰碰車的老板是熟人。嘭~嘭~，我們撞來撞去，可高興了。我正開得起勁的時候，后面的嘭嘭車朝我開來了，我把馬力家到最大，也許是電池電不夠了，慢慢的，我就來了個急轉彎，后面的碰碰車撲了個空。
9點了，該回家了，我們又有說有笑地回到了家。
今晚真高興啊！
同學給我帶來了快樂作文 8
放假了，我約了三個同學去玩，其中有陳奇琦、蘇惟靈和鄭利亞。
我們八點鐘左右就出發了，我們坐的是蘇惟靈爸爸的車。過了十幾分鐘，我們就到了馬鞍池公園門口。我們一下車就跑到公園里面。本來我們想先玩蹦蹦床，可是，蹦蹦床還沒有開放。于是，我們先去玩了碰碰車。
沒玩痛快，碰碰車的'時間很短，一下子就到了，我們只好下車了。玩好了碰碰車，我們就在公園里走來走去，又到了公園門口，這時我們看見了蹦蹦床，就一個勁兒地狂奔過去。
我們付了錢，就爭先恐后的跑了上去，開心地玩了起來。
我們四個人，有的在上面跳，有的在斜坡上滾，有的在“搖籃”里，搖來搖去，還有的在山洞里鉆來鉆去，每位小朋友的臉上都掛著笑容，就像一朵朵桃花。
過了很久，我們玩累了，就去吃午飯了。午飯過后，我們每人選了一幅畫畫了起來，每個人都畫得十分認真。
一個小時過后，我們陸續畫完了畫，烘烤幾分鐘，作品成型了，又在公園里繞了幾圈，看看園藝、花草，就回家了。
今天是我最開心的一天！
同學給我帶來了快樂作文 9
10月13日，一年一度的秋游來了。懷著無比興奮和期待的心情，我早早地準備好了零食。每次學校組織班級游玩，我都覺得特別快樂，因為作業少，還可以盡情玩盡情吃，沒有爸爸媽媽的批評和爺爺奶奶在旁邊的的嘮叨。沒人管制，自由自在的'秋游讓我想起來就開心！
一大早，我們坐著大巴車到了曲院風荷，雖然荷花已經過了花期最旺盛的時候，但還是能看到西湖里粉紅粉紅的荷花，非常漂亮。小朋友到了目的地，就開始瘋玩起來，摸人，貼膏藥……各種游戲輪番上演，不一會兒就滿頭大汗了。玩累了我們就攤開帶來的桌布，大家把帶來的零食放在一起分享，你換我的吃，我換你的吃，大家吃得津津有味，心情爽歪歪。錢宇翔看中了我的鮮蝦片，想用他的豆腐干跟我換，我思考再三，最終決定還是換給他，不過換給他了，他依然分給我吃。很快大家就把零食消滅得差不多了，剩下些殘羹冷炙王珂全收了起來，她說要帶回去給她家的狗吃。我在想，狗也喜歡吃零食嗎？
不知不覺秋游就結束了，雖然很累，但卻不想結束。我覺得秋游比暑假好玩多了，因為不僅可以吃很多平時爸媽不讓吃的零食，還有很多同學一起玩游戲，真希望我們每天都在秋游！
同學給我帶來了快樂作文 10
光陰似箭，日月如梭。如今已經是2026年了，過去了整整20年，中國輝煌騰達，我也成為了一位著名的翻譯家，幫助來自全國各地的外賓翻譯中文。
今天是星期天，我早早的起了床，整裝待發，駕著汽車直奔華新大酒店，和我多年不見的同學聚會。
來到聚會大廳，只見燈火輝煌，里面全是一派熱鬧的場面，大家又唱又跳，我也加入了其中。據我了解，向鑫杰已經成為了一位著名歌星，發了好幾個專輯，還是一炮紅底呀！她的好伙伴向奕星也成為了一位高級英語教師，聽說她還打算在美國辦綠卡呢！我的好伙伴趙曼華因學習努力，現在已經是一位博士了。
這時，主持人向鑫杰拿著話筒，說道：“請大家停下來，今天我們現場請來了一位嘉賓，大家歡迎！”我們都很納悶，到底是誰呢？從臺上走出一位老人，頭發銀白，啊，這不是鄧老師嗎？大家驚叫起來，鄧老師坐在嘉賓席上，向鑫杰又說道：“同學們，你們不是有禮物送給老師嗎？趁這個機會，快呀！”同學們大聲嚷道：“送禮物啦！”
開頭的是趙曼華，她走到鄧老師跟前，鞠了一個躬后，將一個大箱子放在老師跟前，說道：“老師，這是我發明的高科技機器人，只要你有什么吩咐，就對機器人說一聲，機器人會照辦不誤。這個機器人就像你家中的保姆一樣，隨時聽候你人吩咐。”趙曼華說得頭頭是道，同學們聽得也很入神。
第二個就是我，我將一瓶剛發明出來變色洗發液送給鄧老
師，振振有詞地說道：“鄧老師，這是我精心制造的洗發液，這個洗發液具有接收聲音信息的功能，只要你說出你喜歡的`顏色，洗發液會立馬呈現出你要的顏色，你洗過之后，會發現頭發已經變成你喜歡的顏色了。這就是洗發液的作用。”同學們聽了，都拍手叫好。
接著，鄧老師又收到了許多同學送的禮物，有楊磊的彩色水果，有李景曦的多功能彩色雨傘，有何勰的生物探索迷你電視，還有向奕星的英語翻譯機，各種各樣……
只見鄧老師笑了，笑的是那么欣慰，同學們也朗聲大笑，笑聲回蕩在整個大廳，久久不能消失
同學給我帶來了快樂作文 11
窗外飄著潔白的雪花，望著這晶瑩剔透的人間精靈，我想到了同學。人間處處充滿了友愛，但我最珍惜的莫過于同學真情。
我們的一生，如果從幼兒園算起，到大學為止，要苦讀二十幾年的圣賢書！在這灑滿汗水與淚水的人生漫漫拼搏路上，我們可能要遠離父母和家鄉，但始終陪伴在我們身邊的是同學。同學間的友情，冰清玉潔，如香濃的咖啡愈品愈香。
我小學的同桌是我比較好的一位朋友，他的真誠與機智令我迄今記憶猶新。在二年級的期末考試中，我考了雙百分。于是乎我便有些飄飄然而忘乎所以，以為我天下第一，誰也不放在眼里。在訂正的數學家庭作業中，每次都因粗心而錯兩三個。一開始我并不以為然，認為在考試中細心點就行了。但第一次測驗中，我下滑了好幾名。這一切都被我那細心的同桌看在眼里。他想了一番，決心用激將法刺激我。一天下課，他不動聲色對我說：“李靈鶴翔，我必須要和你談談了，就沖你現在做家庭作業的狀態，我敢打賭，你期中考試肯定跌出班級前三，你信不信？”聽完這話，我非常氣憤，我的小脾氣也被激上來了，說：“賭就賭，誰怕誰！”從那以后我就憋著一口氣，每次家庭作業都非常認真地做，上課也更加認真。在期中考試中，我果不其然的考進了班機前三，我樂滋滋的對同桌說：“怎么樣，你輸了吧。”沒想到同桌說：“是呀，恭喜你。”看著那真誠的笑容，我頓時明白了……
我的同桌就是我的一個“諍友”。他在我即將要犯錯誤的時候提醒我，以免我走彎路；在我太高興得時候及時潑我一盆冷水，以免我樂極生悲。其實每個人的身邊也許都有這樣一位朋友，他（她）有時說的話可能會惹你不開心，但總是“忠言逆耳利于行”嘛！這樣的朋友是很難的，我們一定要珍惜呀！
升入初中以后，我失去了“諍友”，但我又交了一個“開心果”朋友。
有一次，一位數學課代表忘記了去送作業，而我也是數學課代表，我當時離老師最近，老師就對我說：“你看看你這數學課代表，這么不負責任，再這樣我就撤了你！”聽完這話，我很委屈，明明事先就分好工了，問什么我要承擔這件事的后果呢？就這樣郁悶了一兩節課，心情還沒有好起來。我的那位好朋友自然也發現了這件事。于是，她跑到我的課桌前，神神秘秘的對我說：“你知道嗎？張杰出新專輯了，還要舉辦演唱會呢！”我的興趣一下子就被勾了起來，老師批評我的那件事也就拋到九霄云外了。我們倆便你一言我一語的討論起來。末了，她小心翼翼的問我：“你不郁悶了吧？”我愣了一下，笑著對她說：“嗯，沒事了。”同時小聲說了句：“謝謝啦！”
我這個好朋友可能不能影響我的學習，不是我的`“諍友”，但她總能在我郁悶的第一時間帶給我一份全新的好心情，你看，擁有這樣一個好朋友是多么幸福呀！
還有一次，我上體育課時說了一句話，老師便罰我做蛙跳。跳完回來后，一位調皮的男生喊了一句“李靈鶴翔受罰嘍！”我也不知這么回事，眼淚便流了下來。下課之后，許多同學來安慰我，但我最好的朋友對大家說：“我覺得她應該自己想自己靜一下，就沒事了。”我雖然沒有抬起頭，但卻十分感激她，因為她說到了我的心里。
看，這樣的朋友，可能她學習不太好，可能她有些內向，但她總是最了解你，她會幫助你解圍，會在你感到冷的時候，送給你一絲溫暖。
學生時代同學間的友情，是最美好的，最純潔的，也是最珍貴的。這些朋友中，有些為你指明方向，有些帶給你快樂，有些最了解你。從幼兒園到現在，一路走來，有了這些朋友，我的人生更加豐富多彩。
窗外又飄起了白雪，我又想起了我親愛的同學。
同學給我帶來了快樂作文 12
寧靜的夜晚，沒有星星，沒有月亮，天空黑得出奇，夜靜悄悄的，像是披上了一層幻想的輕紗，給這個夜增加了一絲神秘的色彩。在一片田野上，幾朵小花緊緊地“摟”在一起。空氣里，彌漫著友情的氣息。它們不害怕了，因為，友誼為它們架起了一座希望之橋。我呆呆地看著，思緒萬千……
小時候，我總喜歡吃美味的棒棒糖，傻傻地蹲在窗前，看著一群群背著書包的學生們并排走在一起，燦爛的笑容滿滿地堆在他們臉上，像是一顆美麗的流星，在他們的臉上劃過了一道完美的弧線，他們一定很快樂吧。我迷上了這種感覺，這種快樂，這種神秘的感覺，都毫無保留地揮灑出來。從此，這種“快樂的事情”在我的心里扎下了深根。我渴望自己快快長大，這樣就可以插上翅膀，和同學們一起飛了吧！
上幼兒園的時候，我們還都是一群渴求知識的`小娃娃，無憂無慮，幸福地呆在一起。那時我還小呢，就單純地相信：只要給了我棒棒糖的小朋友，都是我最好的伙伴。時光老人步伐迅速地邁著輕快的步伐，我要畢業了，畢業的時候，我們都抽抽搭搭地哭了，從此，我明白了，這種所謂的“快樂的事情”，就是友情啊！就是它，讓我這個小孩子徹底的感受到了愛，感受到了這種溫暖的感覺。
上小學了，我再次高興地邁向校園，不知為什么，只覺得有一股神秘的力量促使我加快腳步。到了教室里，我和同學之間快樂地交流著自己的經歷，好快樂啊，我好像找到了童年向往的那種熟悉的味道，好親切，好美好。我望著天空，流著口水，天真地以為：有五年呢，早得很啊。此后，幸福“呼啦啦”地向我進攻開來，我每天都在和同學們快樂地學習，每每下課的時候，我們就手拉著手，共同甩掉煩惱，奔向操場，我們盡情地釋放內心的快樂，大聲地笑著，大聲地跳著，操場，就成了我們揮灑汗水的快樂場地。
快樂與煩惱總會交織在一起。那次，老師叫我起來回答問題，由于問題比較難，我左思右想，也想不出最后的答案。這時，底下有一個微小的聲音傳出來：“切，這么簡單都不會！”我正處于情急之勢，馬上就變臉了，下課后，我快步走到那個人的旁邊，厲聲呵斥：“你以為你誰啊？”一場同學大戰即將爆發，在同學們的層層阻擋下，才結束了這場戰爭。轉眼間，我們畢業了，畢業前的那幾天晚上，我總會回憶起那些快樂的場面和悲傷的場面，不知為什么，我總覺得悲傷的那些場面都轉換成了快樂的氣息，環繞在我的周圍。小學生活，帶給我的是滿滿的快樂。
初中的生活是新奇的。剛入教室，我就被同學們成熟的長相以及那種特有的沉穩震驚住了。我知道，我們的肩上，都扛著一項非常艱巨的任務：那就是學習。為了這個目標，我結識了很多的朋友。課間的時候，我們就會快樂地走在充滿書香味的校園里，興致勃勃地研究題，題目像一個個小精靈般，歡快地躍進我的心房。此刻，快樂又不知不覺地降臨到我的身上了。有個朋友，真好。我無時不刻地被友誼感動，它，像一杯美酒，讓人回味無窮。
還記得在一個下過雪后的體育課里。我們瘋狂地玩起了打雪仗的游戲。我不小心打著了一個男同學，結果他們好幾個都拿起雪來群攻我。我被打得狼狽不堪，只得逃之夭夭。想不到，他們其中的一個竟然玩偷襲，拿起一塊大的雪塊，使勁地一扔，我還沒有反應過來，雪塊就沖著我的眼飛了過來，疼痛向我襲來。我捂著眼睛，眼淚嘩嘩地流了下來。我的朋友們立刻以迅雷不及掩耳的速度，沖了過來，他們說著一大頓安慰我的話。寒冷的冬季，他們說的時候會飄出白色的熱氣。這些熱氣匯集在一起，是空氣中多了一份溫暖，更使我心里感到暖暖的。也許是打得不算很重，也許是友誼化成一種神奇的力量，我感覺眼睛不疼了，反而更加明亮了哈！
初一的生活轉眼間就結束了，我感慨時間的驚人速度，也感嘆快樂時光的短暫。我曾經細細地品味友誼的味道，那種感覺，就像蜜蜂采的蜂蜜一般，甜甜的。四年很快就會過去，但是它卻是我們人生中最美好的回憶，因為，友情讓人感到溫暖，它給予我們溫暖和力量！“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，”現在，我終于明白了它的含義。讓我們珍惜同學之間的友情，一起快樂成長吧，你準備好了嗎？
同學給我帶來了快樂作文 13
我們班的課間時間里，總是會傳來陣陣的笑聲，這是因為班級里的“小品演員”和“相聲演員”實在是太多了，下面就讓我介紹幾個吧。
首先就是我的好朋友——劉靜文。大課間，她做完習題，對我喊道：“老曲，過來一下。”我過去坐下來，和她說起了話。我們正談到圖片的事情，只見劉靜文換出一對閃亮的星星眼嘟起嘴巴，臉變得圓圓的，感覺像有嬰兒肥，做出一個萌的動作，問我們：“你們看看我可愛不？”說著，便眨起了眼睛，做出可愛的動作。這突如其來的舉動引得我和一些觀看的同學哈哈大笑，連聲說著可愛。有一位同學看見了則叫道：“我的天啊！”說完，做了暈倒的動作。
第二呢，就是我的另一個好朋友，曲靖雯。那是一次數學考試發下試卷后，我和她還有一位同學一起向前走。只聽她一路念叨著：“這個分數簡直沒法看啊，我完了！”做出了一臉絕望的.樣子。一看就知道考的得不好，我的幽默細胞也有了點活躍，對她說：“我們去買一根玉米吃吧，啃掉憂愁，啃掉煩惱！”“切！有什么用啊，那簡直就是越啃越愁嘛！什么主意呀！”看著她一邊念叨著，一邊做著夸張的動作加上絕望的表情，我再也忍不住，哈哈大笑起來。
第三個就是我那個自稱很帥氣的同桌，林子涵。這天大課間，他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室，一坐下直喘氣。突然，蘇彥斌不知道對林子涵說了一件什么事，林子涵頓時從座位上跳起來，蘇彥斌也站了起來，兩個人一副要一決高下的樣子。只見林子涵大喊一聲：“決一勝負吧！”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架，兩個人的動作同時發生改變，兩人張開嘴巴，當我以為他們還要大喊時，他們竟然說出了一句讓我整個人差點暈倒的話：“剪刀石頭布！”我同桌贏了，他大喊一聲：“哈哈，敢和我斗，小樣！”我的天啊，真是讓人笑噴啊！
以上三位是我個人認為的“最幽默”，他們都是我快樂的同學，他們隨時都會脫口而出一句幽默搞笑的話，讓我哈哈大笑，漸漸地，會也學會了幽默。他們組成了一個算式：幽默×3=快樂同學！
同學給我帶來了快樂作文 14
我的同桌是一個叫金春梅的女生，我的同桌作文。她個子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長發。
別看她是一個女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班里一個特別淘、氣的`男生正在欺負女同學，正巧被金春梅撞上了。只見她上前大喝一聲，道：“哪里來的小賊，居然敢在太歲頭上動土，真是膽大包天，也不睜開眼看看站在你面前的是誰?”說罷，抓起那個男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時，金春梅大步流星走上講臺，清了清嗓子說道：“全班男生都給我聽著：今后你們再敢在班級里期負女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽見全班女同學一片歡呼。
這位女俠還是個“樂迷”，不管走到哪兒，“隨身聽”就跟到哪兒。一次生物課上，老師還沒來，金春梅就帶上耳機聽起歌兒來。聽著聽著，還閉上眼跟著唱了起來：“你是電，你是光，你是唯一的神話……”這時老師來了，班里頓時鴉雀無聲，而金春梅卻毫不察覺，繼續唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。
這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優點就不必一一細說了：當你心情不好時，她一句話就會讓你破涕為笑;當你為一些棘手的事束手無策時，她一、出場問題就會迎心而解……連我這個不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來——率直瀟灑的女大俠!
同學給我帶來了快樂作文 15
似曾與你同窗400個日月星辰，殘酷將我與你別了。每每走過，不忘回視，不忘回視那與你共有的課桌。
彼此間，心相間。寂寞將沉淪的記憶喚醒，過去的記憶依然殘留，依然殘留于那沉舊的課桌椅，彌漫著整個角落，不停的徘徊著，曾用手心兒試著去捧撫，仿佛又至身于過去。
我獨自走在慌寒的小路上，沒有你的日子里，時常感到孤寂，淚水心酸涌向心頭，我好寂寞。試著想，朋友，我想你了，此時的你可曾想起我。在慌寂的道路上，有著你抹不去的腳印，忘不了你曾留下的微笑。雖與你分離，但，在我心中，有著你我獨有的課桌，我們永遠是同桌，他人無可取代。曾記起，你也曾說過類似的話語，那時，幸福的暖流悄然倘入我心窩窩里，我好快樂。你的言行舉止，我無可忘懷。
在抹不掉，拭不去的記憶深處，我依然看見你我的身影，殘留與徘徊。記憶不時將寂寞覆蓋，每每想起你，心頭涌現出一絲絲的快樂與溫馨。遇上你。是福，是緣。正可謂，“海內存知己，天涯若比鄰。”你是否與我同感，沒有我的日子里，你會寂寞嗎？
“似曾相識未相逢，世間山水永相逢。”別離時，莫相忘。“今日樂相樂，別后莫相忘。”雖與他人同桌，雖有一絲絲的快樂，但彼此間，永不忘卻之前的快樂，與你同桌，我更快樂。
歲月匆匆，卻也帶不走你我間的'思念，帶不走，你我間真摯的情誼。望著你那漸漸逝去的身影，無不感到凄涼。寂寞它，寂寞它太殘忍，時常波動著我內心的心旋，浮躁的心情持續不斷，沒有你的日子里，我到底該怎么做。
拭不去的記憶，抹不去的思念。“與你同桌，我好快樂，與你同桌，快樂多多。”
同學給我帶來了快樂作文 16
很快就要元旦聯歡會了，我和樂朋的相聲還沒排練過呢。這個星期剛好放假，我們就約好星期五好好練練。
我們先在鄔阿姨（樂朋媽媽）辦公室排練。辦公室里有好多人，他們聽著我們倆的相聲，都哈哈大笑。后來，我們又說了幾次，有些通順了，媽媽就帶我們去樓下買點喝點。下了樓，我和樂朋看天氣這么好，想跑到有陽光的`地方玩會兒。我們玩著接力跑的游戲，跑得好開心，一會兒就出汗了。跑累了，我們倆坐在臺階上休息，媽媽還給我們拍了照。
后來，我們又來到媽媽的辦公室，把相聲又說給了媽媽的同事聽，已經比上兩次都有進步了。楊叔叔聽了以后，跟我們說：“你們講得很好了，不過要記住，講相聲的人自己不能笑，一笑觀眾就聽不清你們在講什么了；還有，要慢點說，說太快了，也會聽不清楚。”我覺得楊叔叔有的很對，我們倆都要在接下來的時間里再好好練練，到時讓這個相聲給大家帶去笑聲。
練好了以后，我和樂朋還一起做數獨。
今天過得好開心！
同學給我帶來了快樂作文 17
上學期，我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱，他給我的學習生活帶來了很多的歡樂。
鄭凱，一個比我大一歲、個子卻還沒有我高的小男生。曾經有老師開玩笑說，鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因為他上課的`時候總是不經過老師同意就大喊大叫，還經常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂，做課間操時總是亂做，逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經常是猝不及防，還有點哭笑不得。上自習課時，他總是自告奮勇地給我們“放哨”，“偵察”老師有沒有過來，有時他還會騙我們說：“趕緊坐好，老師來了！”見我們上當，又說：“這么大驚小怪千什么，老師’還沒來昵！”弄得我們虛驚一場。
鄭凱每天都是這個樣子，“傻乎乎”的，快快樂樂的，瘋瘋癲癲的，什么都不計較，人贈外號“癲狂”。
鄭凱打架有個絕招——“抱腿神功”。每當處在下風時，他就緊緊地抱住對方的腿，死都不放手，除非老師過來把他們拉開。就是因為他有這個絕招，班里最高大的嚴錚都打不過他。
雖然鄭凱挺頑皮的，可我們大家都不討厭他，因為他經常在大家面前搞笑，就像我們的開心果一樣。在這里，我要送鄭凱一副對聯，上聯是“上課無法無天”，下聯是“下課無影無蹤”，橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學習進步！
同學給我帶來了快樂作文 18
我和我的同桌羅子帆是一對名副其實的同桌冤家。我們倆你爭我奪誰也不讓誰。有一次，我們開始分三八線。用一把尺子擋在我們倆桌子中間，我把它叫立體“三八線”。如果誰超了對方的線，后果嚴重的不堪設想。比如對方打對方一下，或者給一點吃的東西也行。在一次換座位中，我是多么希望不再跟這個討厭鬼坐。可老天爺偏偏跟我作對，我不敢違背天意，只好又去和這個討厭鬼坐了。一天，下了晚自習以后，我開始清理書包。可羅子帆趁我不注意的時候，踏了一下我的凳子，這時候我知道他有好戲看了。我清了清喉嚨，然后對他說：“此時，你已經超越了你的范圍，必須依法執行。”然后做準備給他一拳的樣子。他說“嗚嗚，女中豪杰,你饒了我吧，我有眼無珠。”然后，又趁我得意之時，又踏了一下我的'凳子。我此時已經無可奈何了，便踏了他的凳子。他又踏我的，我又踏他的。這時，方老師來了。我們倆沒戲唱了，肯定又要挨批評了，而且很嚴重，我們倆只好厚著臉皮去幫對方抹凳子，此時，我又多么不愿意啊 。
不久，我們倆分開了。我對他說：“但愿下輩子也不要跟你同桌。”可我換了新同桌更糟，我后悔了。我是多么懷戀我跟羅子帆的快樂戰爭。
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