寫我敬佩的人作文(常用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫我敬佩的人作文，歡迎大家分享。
寫我敬佩的人作文1
我的太爺爺今年91歲了，可身體還算硬朗，但從不服老，他個子高高，瘦瘦的身體，耳朵不聾，眼睛不花，只是臉上有許多皺紋，手上長滿了老繭，寫滿了滄桑，聽姥爺說太爺爺一生勤勞，省吃儉用，用微薄的收入供他們姊妹幾個讀書，希望他們成才。
太爺爺雖然上了年紀，但他還是很愛學習，他飽讀“四書五經”，他還常常給我念《三字經》、《百家姓》、《千字文》等，我有時聽不懂，但他還是不厭其煩地讀個不停。有時還要把所見所聞記錄下來，一寫就兩三篇，一百多頁的大本子，他已經寫了好幾本，中午時常能看到太爺爺認真學習，有時太奶叫他吃飯他都聽不到，我感到很奇怪，便問：“您這么大年紀還用學習？”他調皮地笑著對我說：“活到老學到老，學無止境”。我被這話深深地感動著。最讓我感動的是，太爺爺在看書時遇到不認識的字嫌問我們麻煩，有一次，磨著我讓我教他學讀書人，開始我還不愿意，但看到太爺爺認真的.樣子，就耐心地給他講解（太爺爺不會用拼音，我就用部首查字法教他）教了一下午太爺爺終于明白了，等到再去看他，他總會拿出字典給給我展示。
太爺爺很愛運動，每天早晨六點起床，在外面走上一圈，伸伸手，抬抬腿，我對太爺爺說：“您要注意身體喲。”他卻說：“生命在于運動嘛！”
太爺爺是一個充滿愛心的人，我犯了錯誤時，大家都不理我，只有他耐心地對我說：“這樣做不對，以后要改正。”每次我去他總會給我拿一些好吃的東西，他一心希望我努力學習，將來有出息。
太爺爺是個熱愛生活，熱愛學習，充滿愛心的人，我喜歡我的太爺爺，他有許多好的品質值得我學習，也是我最敬佩的人。
寫我敬佩的人作文2
在我們身邊，有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽；也可能是苦練書法的小伙伴；還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛的.姐姐。
姐姐的皮膚雪白雪白的，比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細膩；一對大眼睛就像山泉般明亮；只要一笑，嘴角上方就會出現兩個淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星，也不是什么偉人，可是我卻很敬佩她，因為她畫畫畫得很好。
要知道，我以前一直認為畫畫不過是一件很簡單的事，可一次親身經歷讓我明白了：畫畫并不是一件容易的事。
那一年暑假，我在老家（營山縣消水鎮）碰巧老家門前那棵桂花樹開花了，姐姐便去那里寫生，我出于好奇，就跟在姐姐后面，只見姐姐仔細的觀察著桂花樹，一會兒用鉛筆輕輕的勾畫出桂花上的枝·葉，一會兒把紙上的桂花樹同真正的桂花樹做比較，一會兒又用像皮仔細的修改，一會兒……姐姐畫了十分鐘·半小時·一個小時~~~我等不及了，便走過去，輕輕拍了拍姐姐的肩膀，問道“姐姐，這幅畫什么時候才能畫好呀？”
“大概還要幾個小時吧。”“啊？一幅畫怎么要畫這么久？”“當然了，你別以為畫畫很容易。”這時我才知道，畫好一張畫是多么不容易啊！當姐姐畫好后，我仔細地欣賞著畫面，只見桂花樹的枝、葉一一展現在我面前，就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現在了我面前，這兒一叢，那兒一簇，我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫真的是如生啊！使我不禁感嘆；姐姐的畫技真高超啊！這就是我的姐姐，一個對什么事情都認真·執著的人，她是我最敬佩的人。
寫我敬佩的人作文3
什么人最讓人敬佩?我想大家心中早已有了答案。其實那些讓我們敬佩的人不一定非要讓所有人都知曉，他們的身影也許遍布在每一個地方，只是比起那些公眾人物顯得比較渺小罷了。
我最敬佩的人就是這樣一個人，他只是一個工人，修理的地方讓人望而卻步——下水道，那個滿是污垢、垃圾，散發著臭味的地方。
那是一個寒風瑟瑟的`冬日，家里的下水道堵住了，滿屋滿屋的臟水在地板上流淌著，空氣中散發的都是惡臭味兒，窗戶大開著都沒有減少一些味道，而我看著這些污水胃里一陣翻江倒海。奶奶已經打過電話讓人來修卻半個小時過去都沒見來，我有些不耐煩了。這是門響了，我開門，一個中年男人站在門外滿頭是汗臉上通紅通紅的，原本整齊的沖鋒衣敞開著懷抱著一股股冷風，而那男人卻絲毫不見得有一點寒冷的感覺，依舊那么滿臉通紅。“抱歉啊，我來晚了，對不起啊。”那男人一口濃重的陜西口音，十分抱歉地對我說到。
進門他鞋都沒換就直接跑到溢水的地方開始查看，低著頭彎著腰動作十分熟練，奶奶倒了一杯水給他他也沒接只是一直說著抱歉，因為他耽誤了事情。檢查了二十分鐘他才慢慢地站起來，原來他的腿蹲麻了。“阿姨，不是你家下水道堵了，是一樓的堵住了要不咱到外面去把井蓋兒打開，把里面的垃圾都清干凈，以后短時內就不會再堵了。”他看著奶奶一口氣說了好多話，我看見他的嘴唇都起了皮不只是干的還是被風吹的。
從下午三點一直忙活到到下午六點，整整三個小時那個男人沒有喝一口水沒有休息一下，他的身上沾滿了污漬散發著惡臭讓人不敢接近，但他自己卻沒有絲毫介意，仍然一直做著自己的事，不抬頭不說話。他到最后也只是拿著毛巾擦了臉和手就離開了。雖然他離開了，但他在我心里卻留下了濃墨重彩的一筆。
生活中，有許許多多的人都在為服務大眾而默默付出著，也許你毫無察覺，可是所有人，所有社會中的不起眼的人都值得讓人為之敬佩。這些值得我們敬佩的人無處不在。
寫我敬佩的人作文4
今天老師布置了一篇作文，題目是我最敬佩的人，我一下子就想了很多很多：知識淵博做出很多貢獻的科學家，默默無聞的城市美容師——清潔工，還有辛勤的園丁，不過我最敬佩的還是身著綠軍裝威武的解放軍叔叔。有人常說，解放軍是最可愛的人，這話一點也不假。5.12四川汶川大地震，一場特大的自然災害中，是他們冒著生命危險用肩扛、用手挖，爭分奪秒拯救生命。盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱，先期到達的.是他們。不計條件，不計回報，他們不顧安危，不怕犧牲，義無反顧的身影無處不在。有一名剛從廢墟中帶出一個孩子的戰士已經非常得累了，領導叫他休息一會兒，不過他卻跪了下來，大哭道：“求求你們，讓我再救一個！我還能再救一個，拜托你們了！”這情景讓所有人的鼻子都酸了，電視機前的我和爸爸媽媽都熱淚盈眶。多么可愛的解放軍戰士啊！大家一定還記得08年的一場特大雪災吧！那一天早上，雪下個不停，因積雪過厚，坡道打滑，車輛都無法通行，現在已經積壓了幾公里的車輛了。解放軍接到這個報告后就火速趕往那邊。經過大家齊心協力一下午的奮戰，一條1.5公里長的車道被大家清理得干干凈凈，車輛終于可以通行了。雖然他們已經非常累了，需要補充食物，但是他們并沒有撤退，而是冒著風雪指揮車輛安全的通過。天寒地凍，潔白的雪花落在他們的頭上很快結成了冰花，看著車子一輛輛從身邊順利通過，忘了饑餓和寒冷的解放軍叔叔臉上露出了喜悅的笑容。多么可敬的解放軍戰士啊！他們英勇頑強的精神真令我們感動。
我以前也沒有什么夢想，不過現在我決定自己長大后也要當一名解放軍，保家衛國，做人民的子弟兵。如果你要問我最敬佩的人是誰？我會不假思索地說，當然是解放軍叔叔了!
寫我敬佩的人作文5
人一生會遇到許許多多的人，有我喜歡的人，有我討厭的人，有我親愛的人，有同學、有老師、有家長有好多好多。而這次的主人公是一個我最敬佩的人。
那個我最敬佩的人，我連他的名字也不知道，我和他僅僅是擦肩而過，他僅僅是一個撿破爛的。也就是在那一刻，他成了我最敬佩的人！
那是一個下著小雨的傍晚，天色已經暗了下來。我則剛剛和同學一玩兒好要回家，剛走出商場，天就仿佛在和我作對似的，開始下起小雨。好不容易坐上了公交車。車上還座無虛席，連站立的地方都沒了，只能被擠在中間，可讓人惱火的是車上乘客的雨傘在我身上揮來揮去，把我原本干燥的衣服弄濕了一大片。本來就在發火，現在更是煩躁。這個破天氣，真變態！我的心里在一句一句罵著。
終于，我撞開了人墻，從那輛人山人海的公交車上沖了下來，可情況并不好，雨開始越下越大，于是我便走小路回家，至少可以少淋一會兒雨。可今天我不知道是怎么了，倒霉的破事兒一件一件找上我。
在小路走到一半時，發現迎面走來一個背著大袋子的一個撿破爛的，袋子里裝滿了廢鐵、塑料瓶……有一些大概是從垃圾桶里撿來的.，還粘著一些惡心的液體。他的身上更是散發出無窮的惡臭，比臭雞蛋還要臭一萬倍。我不想碰到他，于是等他先走，可他好像在等我過去，兩人這樣僵持著，過了幾分鐘，我實在受不了了，自己跑過去，還沾上了一點液體。真惡心，看來這件衣服是廢了啊！我在心里罵著。
突然，背后傳來一個蒼老的聲音：“小朋友，你的錢包掉下了。“
我聽了后回頭，看見一只小狗錢包掉在了地上，那正是我的。本來他可以拿走錢包，可他并沒有，而是拾金不昧，和他比起來，我發現自己真是太渺小了。只見他緩緩地走了，袋子里的鐵制品在地上發出聲響，只見聲音越來越輕，他的身影也在雨簾中越來越模糊，只留下沙沙的雨聲，但他也成了我最敬佩的人。
寫我敬佩的人作文6
可能和我一樣，許多中國人以前不知道出生在克羅地亞的塞爾維亞人尼古拉·特斯拉。此人是個天才，是個杰出的發明家和科學家。他讀了很多書，而且過目不忘，可以記住整本書的內容。人們可能都知道通古斯大爆炸這個震驚全世界的事件。大爆炸的聲音傳到了千里之外，可是沒有隕石落下的痕跡，只有大片大片的倒在一邊的`被燒焦的樹木。大家有所不知，這次大爆炸和這位科學家尼古拉特斯拉有著關聯，尼古拉特斯拉從倫敦移居到美國想在美國完成他的環流電原理并試驗。他到了美國就只有一個人能幫他，那就是安迪生，他到了安迪生的公司，給安迪生講了環流電的原理，可是安迪生對他很反感，認為自己的直流電是權威不能更改。
但事實并不是這樣，安迪生的直流電只能近距離的傳送電流，而環流電可以遠距離傳送電流，即使是來自地球兩端的電流也可以接受。安迪生眼看自己占了下風，只好用實踐的辦法來打倒尼古拉特斯拉的環流電。安迪生用環流電在野外當場電死了一頭大象。尼古拉特斯拉接受記者的采訪時不慌不忙的說：“電是沒有那么可怕地只要你不是有意傷害別人，電就不會傷害到你。”
尼古拉特斯拉在有錢人的贊助下建起了第一座電塔。為向世界展示這一成果，就制造了驚人的通古斯大爆炸。
特斯拉在科學上的成就很大，他的專利有近三百項。他發明了交流電機和三相電傳輸，在電磁理論，無線電和無線通訊，X射線，等基礎理論都有奠基性的工作。磁通量密度的單位就被命名為tesla(T)。這是對他在電磁理論學術地位的承認。像牛頓，赫茲，瓦特等科學家一樣。
尼古拉特斯拉的好多地方值得我學習，也是我敬佩的地方。他用于實踐，實踐才是檢驗成果的唯一標準，他認真執著沒有因為受了安迪生的打擊就甘拜下風，他對科學的態度沒有因為安迪生是直流電的權威是科學界的權威就放棄了對環流電的實驗。
寫我敬佩的人作文7
橢圓形的臉蛋，白皙的皮膚，兩道彎彎的眉毛時而皺，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，想感嘆號。濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
我最敬佩她哪一點呢？就是他數學奧數方面。她曾獲得過很多獎狀。我大略的報給你聽：奧數題二等獎、優秀獎······真是不看不知道，一看嚇一跳哇！
她以前在鹽津讀書，在那所學校她在全年級都是第一名啊！但她剛轉過來讀書時，第一、二單元卷子都只考了七八十分，但她毫不氣餒。每次數學課下課，她都把老師的課溫習一遍。同學們叫她出去玩兒，她都拒絕了。所以以后每次考試都名列前茅。正所謂‘功夫不負有心人’啊！”
一次，我去老師那里補習，然后老師給我布置了幾道題，但有道題我絞盡腦汁都沒想道該怎么做。然后我問了好多同學，他們也不會。接著我想了一下，不是有“奧數大王”嘛！然后我就跑去找她。我問，這道題怎么做啊？她看了一遍講給我說，原來是這樣做的，我懂了。我按照她的'方法寫了上去。老師對我說：“這種做法是最簡便的。完全正確。”接著老師給我打了個大大的紅‘勾’。
說實話，我們班沒有一個人不欽佩她的，就連老師都拿她來做榜樣。只要有不會的題就向她請教。又一次，有道方程我們不會做。就去請教她。但她不確定自己的答案。就把自己的想法告訴老師。然后她和老師討論了一會兒。上課時，老師說，同學們這道題還是我和某某某議論的出來的結果。應該是這么做的……下課了，大家連忙跑過來。“哇，你好厲害。”“你怎么做的啊，太聰明了”“就是，就是，天才啊”許多同學都沒完沒了的表揚她。我心想：真想不到她父母怎么會生出那么有才華的人啊，真有福氣，羨慕啊。我一定要向她學習。”
就是她——羅宇星。我最敬佩的人，不，我們班最敬佩的人。
寫我敬佩的人作文8
在我的身邊有各種各樣的人，如慈祥的奶奶，嚴厲的老師，親切的父母，可愛的同學等等，但是通過五天的軍訓，讓我感到我們的教官是令我最佩服的人。
當我們的大客車徐徐開進旅順海軍基地的時候，第一個來迎接我們的就是我們的教官，初見教官時，一身軍裝的教官立刻讓我肅然起敬。看著一臉嚴肅的教官，心想未來幾天的訓練我們一定會吃盡了苦頭。果然不出我所料，吃完中午飯，我們就開始了第一堂訓練課，在炎炎烈日下，我們的教官開始教我們練習起步走和軍姿；不到兩個小時我們就要酸腿疼了。可是教官一點沒有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴厲了。
到了休息時間，教官一掃訓練時的嚴肅，開始耐心的教我們擺放用具，和我們有說有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有血有肉的人。
最讓難忘的是軍訓第三天，那天下起了傾盆大雨，教官依然帶著我們在訓練，雨越下越大，我們整個都澆透了，我們一回用手抹抹臉，一回用手摸摸頭。我回過頭來，看看教官，雨水順著他的臉頰往下淌，衣服緊緊地貼在身上，他們卻在那里做著標準的示范動作，嘴里喊著響亮的口號，和平時沒什么兩樣，使我對教官感到由衷的佩服。我不自覺地站直了身子，隨著教官的`口令認真的訓練起來。教官給我們樹立了好榜樣。
到了軍訓的最后一天，當我們就要跟基地，跟教官，跟這里的一切說再見的時候，又有些戀戀不舍。回首幾天和教官的相處，他們是那樣的嚴厲而又不乏幽默，認真而又不辭辛苦教我們，此時我最想說的就是“謝謝”，雖然這句話很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們怎樣做好每一個動作，謝謝他們告訴我們應該怎樣做人，謝謝他們在那么苦的日子里給我們帶來快樂。
當車慢慢離開基地的時候，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌不時在我腦海里浮現，使我第一次有難舍難分的感覺，我真想對教官說：“你們是我最佩服的人”。
寫我敬佩的人作文9
在我們日常生活中，有許多值得敬佩的人。他們就像夜空中那閃耀光芒的星星，數也數不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，也有可能是一個很不起眼的“小星星”……而我最最敬佩的人則是她。
清晨，城市像是剛睡醒的嬰兒，慢慢開始了它的喧鬧，菜市場里已人聲鼎沸了，街上已經車水馬龍。我和媽媽也穿插在這群人之中，行走在坑坑洼洼的.小路上，猛然間我看見一個女孩在賣菠蘿，便高喊一聲：“媽媽，我想吃菠蘿!”就飛快地跑到那個女孩面前。女孩看見我跑過來，便對我說：“小弟弟，買個菠蘿吧?”我抬頭，發現她干瘦矮小，面色黃黑，黃黑中還夾著幾個黃豆大小的斑。衣服也是那種洗得都看不出本來顏色的那種，褲子膝蓋上有兩個人工加工過的痕跡----補丁。只見她拿起一個菠蘿遞到我跟前說：“來一個吧，這些菠蘿可新鮮，可甜了!”
這時，媽媽走了過來問：“這菠蘿新鮮嗎?”“可新鮮了!”她揚上嘴角，眉毛往上鄒了鄒，嘴巴張得大大地說：“阿姨，你看，都是今天才運過來的。”媽媽看了看，猶豫了一下才說：“那就來一個吧!”“好嘞!”她高興得連眉毛也舒展開了，臉上洋溢著喜悅。只見她抄起一旁的刀，捧著菠蘿，蹲下身子來熟練地削皮。突然，她把那個快削好的菠蘿放在了一旁，又重拿一個新的菠蘿。我就納悶了，問：“怎么快削好的菠蘿不給我們呢?”女孩可能沒聽見，繼續削她的菠蘿。菠蘿削好了，她小心翼翼地幫我們稱好打包好，紅著臉遞給我。我大聲問道：“怎么那個削好的菠蘿不先給我們呢?”她忙說：“那個菠蘿有點壞了，不能給你們的!”
回家的路上，她那褲子膝蓋上的補丁，那不多的話語，那嫻熟的動作……在我腦海里越來越清晰，越來越高大，本該享受父母溺愛的年齡卻來體驗生活的艱辛，掙錢的不容易，讓自己逆風成長，這樣的人讓我敬佩，發自內心的敬佩!敬佩她的樂觀、誠實、積極向上!
寫我敬佩的人作文10
一個尊敬的人，會使你受益匪淺。
可要談到我最尊敬的人，不用說，當然是我的表哥啦！
我的表哥叫陳伊凡，年齡：15歲，血型是和我一樣的萬能輸血型——O型。他有一張典型的瓜子臉，大大的眼睛，一張小小的嘴巴去能說會道，高高的鼻梁，看起來非常帥。聽了我的介紹，你是不是對我的表哥有所了解？
陳伊凡非常會玩，下面就聽聽我們的事例吧！
那一天，我隨陳依帆下樓去玩，正好是下雪天，地面上一片雪白，像一個雪白的憧憬，我提議來堆雪人，可表哥卻沒有同意。不一會兒，表哥的'眼珠轉了一轉，想出來了一個鎪主意，便對我說：“我們把雪都蓋在自己的身上，不就成了一個真正的‘雪人’嗎？”我覺得這好玩，就同意了。
咱們把雪蓋滿了全身，雖然臉冰得出奇，可是為了好玩，我們還是堅持住了。我們向前挪了幾步，路人看見了，嚇得面如土色，都紛紛遠離了我們，還說我們都是怪物，咱們得意極了，便更加瘋狂地跑了起來，這一次，路人們更是沒命的跑起來，還邊跑邊說咱們是《哈利波特》里的攝魂怪，這使我們更加得意了。
可是好景不長，太陽出來了，我們身上的雪都融化了，使我們現出了原形……
陳伊凡雖然愛玩，但他也很愛學習，有幾次，我想叫他下樓去玩，他還不肯呢！
當然，學習好，也要有好習慣。我表哥也能做到，他每一次做完一項作業就把書和課本給整理一下，不信！你可以去我表哥家里看一下。
我表哥還特別有擔當。
比如有一次，陳伊帆不小心把老師的墨水瓶給撞翻了，里面的墨汁潑了一地，老師來了，見狀，生氣極了，她大聲地問道：“是誰把墨水潑了一地？”令人意想不到的事發生了，表哥竟站了起來，小聲說：“是我，對不起，老師？”老師見表哥主動承認的錯誤，就免了表哥的“罪”。
這就是表哥陳伊凡，他是我成功路上的最佳幫手。
寫我敬佩的人作文11
在余姚棋院中，有一位深藏不露的高手，每當棋逢對手時，他必將殺“敵”無數。
一個烏云密布的下午，空氣令人悶熱不安。剛進棋院，一股濃濃的火藥味兒傳來，看看對弈表，“天吶，今天是九段的王佳銳PK八段的陳雨冉呀！”我急忙跑上樓，只見兩位大師盤腿而坐在地毯上，把“將”棋子騰在半空，只聽“鐺”的一聲，“將”往“炮”那邊靠，陳雨冉這一步讓人吃驚。眾所周知，一旦“將”起身離位，對方是很容易沖破兵、馬、炮等等阻礙，一舉取勝。王佳銳似乎也被震撼了，他直把“炮”調到河畔，陳雨冉繼續把“將”調到前位，王佳銳開心極了，直把“炮”出到陳雨冉的地盤中，只聽“咚”一聲，“炮”被陳雨冉的“炮”吃了，原來是調虎離山呀！
陳雨冉的棋藝不但高超，有時甚至到了忘我的境界。一次，棋院大掃除，吳老師讓正在練習下棋的陳雨冉去倒水，一連叫了幾遍，但陳雨冉卻紋絲不動，老師走到他面前把“馬”往前一推，讓陳雨冉茅塞頓開，這才讓他的思緒從棋盤回到了大掃除現場。
“喂，陳雨冉，怎么還不來！”了解他的吳老師徑直走了過去，見他全神貫注地盯著墻上的一幅畫，畫中是一位日本人和中國人下的'一盤棋，很明顯，他又思考起來了。他一看見老師就說：“中國人本來是能勝利的！”自從那件事后，陳雨冉對弈時不再吵吵鬧鬧，不再動手動腳，而是心如止水，穩如泰山，可以說是到了下棋的最高境界了。
一次，他和老師切磋，老師勝了，但是陳雨冉并沒有垂頭喪氣，而是眼睛里閃爍著一種異樣的光彩……下課后，還說：“老師那濤濤海水的氣勢和堅定不移的毅力深深把我折服了！”就這樣，陳雨冉參加了各種賽事，不是捧著“金子”，就是舉著“銀子”，漸漸地，漸漸地，他的一舉一動深深地烙在了我的心里，他成為了我我心中永遠敬佩的人！
寫我敬佩的人作文12
我敬佩的人有許許多多，但最令我敬佩的人是愛迪生。
愛迪生是一位偉大的電學家、發明家。他生于美國，自幼就在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學，自己刻苦鉆研，醉心于發明，正式登記的發明達1328種，被稱為世界發明大王。
愛迪生的發明創造不僅靠聰明才智，還要靠科學實踐。他發明電燈的時候光收集資料就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料，最后選中一種日本的竹絲，成為了最初的燈絲。
愛迪生發明電燈的啟示，起初是因為小時候所發生的一件事使他得到了啟發。一天，愛迪生的媽媽突發了急性闌尾炎，痛得在床上直打滾，愛迪生的父親見了，趕忙騎著馬向千里之外的醫院里請醫生。當愛迪生的父親把醫生給請一了，醫生說：“要馬上開刀手術，可再趕回醫院已經沒時間了，醫生決定在愛迪生家里手術，可光線太暗，看不清，就算用4個油燈也沒用，正在這一籌莫展的時候，聰明的小愛迪生想出了一個辦法，他帶著自己的'伙伴各拿著一面明鏡對著油燈向愛迪生母親的肚子上照著，頓時房間里的光線如白晝一樣。這次手術很成功，而這都應歸功于聰明的小愛迪生。
但在愛迪生12歲的時候，由于家境太貧困，愛迪生不得不去打工貼補家用，他去一列火車上當報童，可他心里還是想著發明，經得列車長同意，愛迪生在一個無人的車箱里做實驗，可是火車一剎車，一瓶實驗藥劑摔碎，結果產生了火災，等人員撤離時發生了爆炸，列車長見此情形，十分的生氣，把愛迪生的耳朵扇聾了，這使愛迪生成為了殘疾人，但愛迪生沒有氣餒，一次一次地做實驗，一次又一次地經歷失敗，最后終于成功了。
我敬佩愛迪生，敬佩他的堅持不懈，敬佩他的勤奮刻苦，敬佩他的永不氣餒，正如他所說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”我要向他學習，學習他的精神，我也要成為他這樣的人，這樣的發明家。
寫我敬佩的人作文13
我們家我最敬佩的人是我的爸爸，他是一個嚴謹負責，工作認真的人，他在一家德國企業工作，但是他的英語不怎么好，不會口頭交流，只會簡單的英語，所以他為了多拿一點工資，讓我們生活的好一點，每天都認真的讀新概念英語。
他長著一雙橢圓形的臉，一頭烏黑透亮的短發，小小的眼睛里散發著智慧的光芒有時微微一笑，當然覺得幽默又有趣，這就是我最敬佩的.人——爸爸。
在爸爸想讀新概念的時候，爸爸就讓我和他一起讀新概念，因為他不希望我像他那樣，因為英語不好而找不到工作，所以我也答應了他的要求。我們每天互相監督，我從第一冊開始讀他從第二冊開始讀，我們倆人共同努力，從沒有一天偷懶。
從那以后我們每天堅持讀英語，直到一天大伯父家請各吃飯，我們看電視玩游戲，媽媽他們打麻將，爸爸他們在斗牛，我們玩的可高興了，到11點多才回家，我困了，睡著了，直到我起來上廁所才發現爸爸還在讀英語。他表情嚴肅，反反復復的讀這一個個單詞有需要會的，他還要求自己背下來。
看到這一幕，我下決心要天天認真讀英語，但我并沒有說到做到，我希望我自己會盡量向爸爸身上那種堅持不懈的精神學習。
從這件事以后還有一件事也讓我記憶猶新：那天我去爸爸單位回來做的是爸爸公司的廠車，我發現一路上爸爸為不打擾別人帶著耳機在聽英語，我又看了看其他的叔叔阿姨他們不是在聽歌就是在玩游戲他們不是在聽歌，就是在玩游戲，只有爸爸在那學習。到了晚上爸爸回到家又在那里讀英語，他的音雖然不是很標準，但我聽出了那份認真。我心想：爸爸真的是堅持不懈而又珍惜時間，我有一個這么好的爸爸，難道不將作為我身邊的榜樣嗎？
從現在開始，我一定要做一個像爸爸那樣珍惜時間而又堅持不懈的人，一定要不負爸爸的期望，所以現在我會好好學習，長大才能找個好工作，輕松一點。這就是最敬佩的人——爸爸是他讓我明白了學習英語的重要性。
寫我敬佩的人作文14
“崇拜”這個詞，曾經在我的字典里被我槍斃掉。提起我，老師都會用一個字來形容，那就是“傲”。但是俗話說得好：“人外有人，天外有天”，總會有一個人讓你心生敬佩。這個人遠在天邊近在眼前。驀然一回首，你便會發現她，還有她身上許多許多的閃光點。
她，只是一個女孩，一個普普通通的女孩，但她的身上卻透著一股讓我無法理解的勁。她，或許原先并不是那么優秀，但她卻通過自己的努力，讓自己逐漸優秀起來。曾經，她的字體歪歪斜斜，有一種迎風欲倒的架勢。但是，一次在我們玩耍時，不慎碰倒了她的.桌子，在給她扶桌子時，我們分明看見了掉在地上的練字紙條。她并沒有介意，一句“沒關系，你沒事吧！”足以讓我的腦海里留下她的代名詞：大方。就這樣日復一日，她的字變得剛勁有力了，而她僅僅只占用了每天的五分鐘。
她有一種不認輸性格。老師讓我們寫征文，每天輔導著我們，我們卻老大的不情愿。我們一邊嘟嘟囔囔著，一邊無奈地寫著。此時，她就坐在自己的座位上，揮筆寫著什么，寫一會兒想一會兒，字字推敲。在我們完稿上交時，她，憑著自己的力量，也完成了一篇征文。“沒有為什么，只因為你們行，我也行。”這便是她的回答。
她，還有一種謙虛的品質。她的良好的文筆，使她獲得了寧波市二等獎的頭銜，但我卻絲毫未沾上邊。她并沒有炫耀，聽到獲獎的消息后，她也只是一句“哦”。她的身影，讓我想起了我獲獎時，那句妄自稱大的話：“有種你也去試試看啊！”我自愧不如。
她堅持不懈、寬容大度、不肯認輸、謙虛，當別人議論起她時，我總是說：“對！她就是這樣優秀。”她，便是張雨晴。
寫我敬佩的人作文15
放學了，同學們都陸陸續續回家了，大多數老師也下班了。校園里靜悄悄的，但仍有些辦公室還閃著明亮的燈光。其中有一位在燈下忙碌的老師，她個子嬌小，坐在辦公桌前很不顯眼。她就是我最敬佩的人——我們金山小學四年級九班的語文老師，黎老師。
不久前，有一個讀書活動，叫做“百班千人讀寫計劃”，需要老師、同學和家長共讀一本書。黎老師在第一時間毫不猶豫地自掏腰包，花了近七百元錢，給全班同學一人買了一本共讀書籍，還作為兒童節禮物送給我們。有些家長知道這件事后，紛紛提出由班費支付。但黎老師卻說：“讓孩子愛上閱讀是語文老師的天職。”從這件事和這句話中，可見黎老師對我們的關愛是多么的深切和無私！這讓我深受感動。當下就決定要積極認真地參加活動，以實際行動，回報黎老師對我們的關心和期望。
黎老師不僅熱愛自己的工作，而且工作起來非常投入。
有一天午飯時間，我發現黎老師沒來教室，就跑到她的辦公室去叫她吃飯。剛進辦公室，我就看見黎老師正低著頭認真地批改作業。無數次看見同樣的'情景，我突然覺得黎老師那姿勢就像……像什么？對！有點像只可愛的鴕鳥，仿佛可以直到天荒地老。看到黎老師微微蹙著的眉頭，不停批改的雙手，我才猛的想起自己的來意。我輕輕地開口：“黎老師吃飯了。”黎老師抬起頭微笑著對我說：“凱文，我不餓，你先回去吃飯吧。”“黎老師，您先吃了飯再來改吧！”我有些不甘心。這次黎老師沒抬頭，但聲音依舊溫柔：“沒事兒，我就剩一點了。你快去吃吧！”沒辦法，我只好一個人回教室。在路上，我想黎老師工作太投入了，竟然忘記了饑餓。黎老師教過我們“廢寢忘食”這個成語，她就是這樣的人啊！
雖然黎老師也不是什么偉人，但她讓我從心底里敬佩！我明白，黎老師對工作兢兢業業，對我們無私奉獻，都源自于對我們的愛。其實，黎老師也是我最喜歡的老師。在我眼中，她就是世界上最好的老師，是我最敬佩的人！
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