我敬佩的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我敬佩的人作文 篇1

　　我敬佩的人是一個(gè)小小軍事迷，他一天到晚都拿著軍事書(shū)不放，他就是我們班的小文。他有一個(gè)高鼻梁，一張大大的嘴巴，聽(tīng)媽媽說(shuō)：大口男兒吃四方，他長(zhǎng)大以后，肯定很有出息。他還有一雙鉆石般的大眼睛。我為什么敬佩他，因?yàn)樗�喜�?ài)軍事的'精神。

　　有個(gè)星期一的早晨，我?guī)Я艘槐窘小盾娛挛淦鳌愤@本書(shū)，小文看見(jiàn)了，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，如饑似渴地?fù)溥^(guò)來(lái)，嚇我了一跳，小文說(shuō)：請(qǐng)把你的《軍事武器》這本書(shū)借給我，行不行？我說(shuō)：行，但是，你得告訴我?guī)讉�(gè)飛機(jī)或大炮或槍的名字。小文眼睛一骨碌，脫口而出一大堆：大黃蜂戰(zhàn)斗機(jī)、原子彈我想：真不錯(cuò)，見(jiàn)識(shí)還挺多，有些我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢！你真厲害！這本《軍事武器》書(shū)就借給你了。我爽快的說(shuō)。說(shuō)完，小文就在座位上興高采烈地看。

　　有一次我們班組織去軍事博物館，到博物館了，小文象個(gè)軍事解說(shuō)員，滔滔不絕的給我們介紹博物館里的軍事設(shè)備和武器。不知是哪個(gè)同學(xué)在喊：哪個(gè)是殲20啊？小文尋聲望去，他用眼睛搜尋了博物館一圈，看見(jiàn)一個(gè)飛機(jī)的圖片，他說(shuō)：這就是殲20，是成都飛機(jī)制造廠研制的中國(guó)第五代隱身重型殲擊機(jī)，采用兩臺(tái)國(guó)產(chǎn)渦扇10B發(fā)動(dòng)機(jī)、DSI兩側(cè)進(jìn)氣道、全動(dòng)垂尾，鴨式布局。等他說(shuō)完，我們驚嘆不已，鼓起掌來(lái)！我想：他會(huì)不會(huì)是神那，那么厲害，什么都記得下了。

　　我們班的小小軍事迷，我覺(jué)得他長(zhǎng)大以后一定是個(gè)了不起的軍事人才，并會(huì)對(duì)我國(guó)軍事事業(yè)做出很大的貢獻(xiàn)。

　　我敬佩的人作文 篇2

　　從小到大，我見(jiàn)過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)。那么，在這些人當(dāng)中，我最敬佩的又是誰(shuí)呢？

　　她就是我的同學(xué)周嘉宜，她的臉上有兩顆小痘痘，身體很強(qiáng)壯，嘴角邊經(jīng)常露著一絲淡淡的微笑，她跟我做了五年的同學(xué)。

　　她做什么事情都堅(jiān)持不懈。有一次她正在練琴，我和幾個(gè)好朋友去找她玩，她口頭上說(shuō)很想出去，但她分得清主次，使勁壓制住想要去玩的渴望，沉下心來(lái)好好兒練琴，彈不順溜的'時(shí)候她就多練幾遍，手不離琴，直到滾瓜爛熟了之后才肯離開(kāi)。她天天如此，一直認(rèn)真地練下去，突破了層層難關(guān)，最終考上了英皇五級(jí)，真厲害啊！

　　她不但很有毅力，而且還懂得如何去解決同學(xué)之間的矛盾。有一次，我們班里的兩個(gè)同學(xué)正在玩游戲，也許是他們覺(jué)得游戲規(guī)則不公平，所以引發(fā)了矛盾，你一言我一語(yǔ)的，吵得可兇啦！甚至還開(kāi)始了互相推搡。這時(shí)候，周嘉宜不緊不慢地走來(lái)了，她先是把兩個(gè)同學(xué)的手牽起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我在旁邊都看到啦，你們吵架是因?yàn)檫@個(gè)游戲規(guī)則不公平而引起的，所以我建議你們修正一下游戲規(guī)則，然后再繼續(xù)玩游戲，這樣好不好？”那兩個(gè)男同學(xué)聽(tīng)了覺(jué)得有道理，于是，他們倆互相道了歉，修正了一下游戲規(guī)則，矛盾就這樣被她輕松化解了。

　　周嘉宜當(dāng)了四年的班長(zhǎng)，她特別稱職，讓我知道了在生活中要分清主次，先把重要的事做完；更知道了如何去正確地化解各種矛盾。我敬佩她！我要向她學(xué)習(xí)！

　　我敬佩的人作文 篇3

　　生活中，人人都有自己最敬佩的人，或許是“地球美容師”—清潔工阿姨；或許是辛勤培育農(nóng)作物的農(nóng)民伯伯；或許是沒(méi)日沒(méi)夜維護(hù)交通的警察叔叔…，而我最敬佩的人是誰(shuí)呢？請(qǐng)看下文。

　　我最敬佩的是爺爺，我的爺爺今年80歲了，有著一手漂亮看的毛筆字，爺爺寫(xiě)起字來(lái)，真是筆走龍蛇，龍飛鳳舞。比如草書(shū)，他在這方面頗有造詣，寫(xiě)起來(lái)，真是氣勢(shì)磅礴，像波濤洶涌的大海，有時(shí)像猛虎下山；有時(shí)像龍鳳盤(pán)繞，有時(shí)像駿馬奔騰，簡(jiǎn)直華麗無(wú)比，十分壯觀。我雖然不懂，可我看著這陣勢(shì)，便驚嘆不已。

　　比如行書(shū)，爺爺寫(xiě)的輕盈無(wú)比卻不失穩(wěn)重，每一筆，他寫(xiě)的都別有用心，獨(dú)具匠心。我看著爺爺?shù)倪@種字，就聯(lián)想到鳳凰、猛虎、駿馬，真的比喻不了，我也想模仿，可怎樣也不行。

　　再如楷書(shū)爺爺寫(xiě)的楷書(shū)，嚴(yán)肅端莊，極像一個(gè)人在那里穩(wěn)健的站著，每一橫都是一根“肉骨頭”，很有藝術(shù)的風(fēng)范。字與字之間的.距離基本也相等，再大的字也都是這樣。每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)也非常舒緩、平穩(wěn)。不論怎樣都讓我贊不絕口。

　　我的爺爺值得我敬佩吧！

　　我敬佩的人作文 篇4

　　有人敬佩有智慧的孔子，有人敬佩姚明打籃球的高超技術(shù)，而我卻敬佩一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。

　　他個(gè)子不高，一雙大大的眼睛像兩顆黑珍珠，特別有神！

　　記得那次，由于我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)太早了，有些人沒(méi)有吃飯。上課時(shí)，老師看到同學(xué)們無(wú)精打采的，就說(shuō)：“你們是不是沒(méi)有吃飯呀？都有誰(shuí)沒(méi)吃飯舉手，我去給你們買(mǎi)早點(diǎn)。”過(guò)了一會(huì)兒幾個(gè)女生陸續(xù)的把手舉了起來(lái)，老師看了看說(shuō)：“那位同學(xué)來(lái)幫這些同學(xué)買(mǎi)早點(diǎn)？”老師的說(shuō)話聲一落，郭一澤就舉起了手，老師看了看便說(shuō)“我給你些錢(qián)，你去給同學(xué)們買(mǎi)早餐吧？”郭一澤同學(xué)聽(tīng)了連忙說(shuō)：“老師不用，我有錢(qián)。”說(shuō)完他就飛奔了出去。

　　大概十分鐘的時(shí)間，郭一澤就買(mǎi)回來(lái)了早餐。不過(guò)，他滿頭大汗，衣服上有許多的灰塵。我想：他是不是跑得太快了，摔了一跤？他倆手拎著早餐，笑著說(shuō)：“大家快吃早餐吧，趁熱吃，吃完好上課！”我們幾個(gè)女生吃著早餐心想：他摔了一跤，一定很疼吧！我感激地對(duì)郭一澤說(shuō)：“謝謝你！明天我把早餐錢(qián)給你。”可他卻說(shuō)：“沒(méi)事，你們吃吧，算我請(qǐng)你們，這點(diǎn)錢(qián)不算什么，我的零花錢(qián)還多著呢！”聽(tīng)了郭一澤的.話，我不由得向他豎起大拇指！

　　郭一澤那矮矮的身材在我心目中高大起來(lái)；他那助人為樂(lè)品質(zhì)真是令我敬佩啊！我要向他學(xué)習(xí)！

　　我敬佩的人作文 篇5

　　大家知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？我最敬佩的人不是像亞里士多德那樣的哲學(xué)家；也不是像伽利略那樣的科學(xué)家；我最敬佩的人是我辛勤的媽媽。

　　每一次，媽媽都很晚很晚才回來(lái)，每一次吃飯都是八、九點(diǎn)鐘了。但她卻每一次還是認(rèn)真工作，盡自己最大的一份力，一定要付出所有，給病人治病；每一次手術(shù)前都要泡消毒液，把媽媽的手都弄成了粗糙的，每一次吃完飯，媽媽都要在電腦前工作到十一，十二點(diǎn)鐘，她干活不留一點(diǎn)剩的。“每一個(gè)人，只有干完自己的活，才可以安心”媽媽常用這句話鼓勵(lì)她自己和我們。

　　每當(dāng)我拉起媽媽粗糙的手時(shí)，心里就有一股痛感：為什么，到底為什么？那可惡的消毒液，為什么要把媽媽那原來(lái)嬌嫩的雙手泡成一雙粗糙的雙手，原來(lái)好像被上天精心雕刻的雙手哪里去了？為什么那粗糙的手要打敗那嬌嫩的手？不泡那該死的消毒液不行嗎？每當(dāng)我問(wèn)這些問(wèn)題時(shí)，媽媽都親切地回答我：“為了那些病人，那些病危的`病人，為了那些痛苦不堪的病人。”

　　我替那些病人流下感動(dòng)的淚水。我的媽媽那一雙粗糙的手，是辛勤勞動(dòng)的驗(yàn)證結(jié)果。那一個(gè)個(gè)被刀割傷的傷口，是病人感激的痕跡。那一聲聲贊美的聲音，是媽媽生命的奇跡！我敬佩我的媽媽，辛勤的媽媽。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的支持她，敬佩她！

　　我敬佩的人作文 篇6

　　大多數(shù)人認(rèn)為，自己的外公外婆、爺爺奶奶只會(huì)做飯、買(mǎi)菜，很少讀書(shū)看報(bào)。而我非但不這樣認(rèn)為，反而敬佩我的外婆，因?yàn)樗�不但�?huì)買(mǎi)菜做飯、讀書(shū)看報(bào)、帶孩子，還會(huì)做算術(shù)、縫衣服等等實(shí)在太多了，我真是列舉不過(guò)來(lái)。

　　每天晚上，外婆都會(huì)坐在臺(tái)燈下，帶著一副厚厚的眼鏡，一手拿著筆，一手拿著一本書(shū)或者一張報(bào)紙，還一邊看一邊做批注。一直到深夜，她的.眼睛布滿了血絲，她還陶醉在書(shū)報(bào)的海洋中。悄悄地走到外婆身邊對(duì)她說(shuō)：“外婆怎么晚了，你不去睡覺(jué)嗎？”外婆抬起摸摸我的頭說(shuō)：“孩子我沒(méi)事，快去睡吧！”我無(wú)話可說(shuō)，默默地離開(kāi)。

　　每年過(guò)年，天氣很冷，人們都穿著厚厚的衣服，很多人家里怕冷，不想做飯，就去外面吃飯，而我家呢，還是可以天天在家里吃外婆做的香噴噴的熱乎飯。為了讓我們過(guò)得舒心愉快，她不怕自來(lái)水冷，堅(jiān)持給我們做飯，記得又一次她給我們做好吃的鹵鴨，她細(xì)心地用鑷子一根根去拔鴨毛，用牙簽挑出鴨子鼻孔里的蠟并加上鹵，寒冬里她的手泡在水中很久，肯定雙手都發(fā)麻了，只為讓我們享用好吃的鴨肉。鹵鴨端上桌，我就拿著筷子吃了一塊，“啊呀呀！真好吃，外婆的手藝真好！”

　　外婆從我一出生，就一直細(xì)心地照顧我，直到現(xiàn)在已經(jīng)有十年了。這十年里，我對(duì)她除了愛(ài)更多的是敬佩，她讓我明白，什么是堅(jiān)持、細(xì)心和認(rèn)真。

　　我敬佩的人作文 篇7

　　我敬佩的人，不是閃爍的明星，不是默默無(wú)聞為我們清潔的清潔工人，也不是刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的思思，而是不斷在為我擔(dān)憂的媽媽。

　　有一次，我考試考得不好，悶悶不樂(lè)地回到家中，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給媽媽看。媽媽看了后，說(shuō)：“女兒，來(lái)，我?guī)�你騎自行車(chē)。”慘了，慘了……我很懼怕，一邊走一邊想：媽媽是怎樣啦?太絕望啦?要當(dāng)眾罵我嗎?

　　想著想著，我曾經(jīng)騎上了自行車(chē)，向體育中心騎去。迎面吹來(lái)一陣陣的'涼風(fēng)，還有一絲的倦意。我偷偷的瞄了一下媽媽，瞄到媽媽呆呆地看著遠(yuǎn)方。

　　一不當(dāng)心，媽媽被一塊石頭弄倒了，就從自行車(chē)上面跌倒下來(lái)，雙膝上還留著血。只見(jiàn)媽媽從口袋里拿出紙巾來(lái)擦血。看到媽媽這樣，我一而再再而三的勸媽媽回家，媽媽堅(jiān)決地?fù)u搖頭，還說(shuō)：“無(wú)論做什么事，從哪里跌倒了下來(lái)，都要馬上站起來(lái)，不要一旦遇到波折，就坐在那里，等救援。那是不行的，你一定要站起來(lái)，去面對(duì)眼前的一切艱難，要懂得知難而進(jìn)。”

　　這時(shí)分，我的眼前開(kāi)端含糊了……

　　這就是我敬佩的媽媽——一個(gè)以身作則的媽媽，一個(gè)懂得用鮮血的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育本人的女兒的媽媽。

　　我敬佩的人作文 篇8

　　那個(gè)陰雨天我因忘記帶雨傘而不得不返回教室取。

　　還沒(méi)進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了一個(gè)身影，他在搬著椅子，將地上零散的椅子搬到桌子上，一般是為了便于打掃。只見(jiàn)他雙手抓住椅子腿，輕輕地抬起來(lái)，輕輕的放在桌子上，仔細(xì)地與前面的桌子對(duì)齊。這些動(dòng)作都沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。他的后頸部已經(jīng)布滿汗珠，頭發(fā)深處在燈光的照射下也是晶亮的。

　　我走進(jìn)教室，放心書(shū)包將桌上的雨傘拿起。他聽(tīng)見(jiàn)聲音轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我是十分差異的說(shuō)：“你怎么回來(lái)了？”我搖了搖手中的雨傘：“忘帶雨傘了。”他哦了一聲，便又開(kāi)始般椅子了。他的表情讓我有些想笑，心中的`疑惑也越來(lái)越大：“怎么只剩你一個(gè)人了？”“其他人都走了唄。”他直了直腰，不在意的說(shuō)“我不能走啊，我走了誰(shuí)打掃教室啊？”看著他這樣，我心中也有些不舒服。這時(shí)我不免對(duì)他有了一些敬佩，他一個(gè)人也要把教室打掃干凈，這一定很累的吧。于是，我拿起旁邊的掃把對(duì)他笑了笑：“我來(lái)掃地吧。”他也咧著嘴對(duì)我笑。

　　在我掃完后，他提著盛滿水的桶向我走來(lái)，拍拍我的肩膀，一副老成的樣子：“同志，你已經(jīng)做的很好了，口頭獎(jiǎng)勵(lì)隨后會(huì)派發(fā)，你可以離開(kāi)了，這里交給我。”我擺出一副苦瓜臉：“不行啊長(zhǎng)官，我還想靠這個(gè)減掉我這一身的肥肉呢！”說(shuō)完我們哈哈大笑。

　　敬佩一個(gè)人能敬佩很多點(diǎn)，在他這里我看見(jiàn)了他的責(zé)任心與對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)精神，這是難得的，也是我敬佩他的主要原因。

　　我敬佩的人作文 篇9

　　雪，在下著，風(fēng)，呼呼吹著。路上的行人不由地把身子縮緊了一些，呼幾口熱氣暖暖快被凍僵的手。我在路上走著，腳被凍得差點(diǎn)失去知覺(jué)。腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。糟糕，我心里默默抱怨著。路都快成溜冰場(chǎng)了，小區(qū)里的`那個(gè)清潔工還沒(méi)有來(lái)，一個(gè)老奶奶，不和她計(jì)較。我心里想，嘆了口氣，加快了回家的腳步。

　　第二天一大早，我醒了，一看時(shí)鐘，才六點(diǎn)，我很快找到了我醒來(lái)的原因---老清潔工來(lái)了。唰唰的聲音，夾雜著吱啦吱啦的聲音，我走到窗邊，注視著那個(gè)老奶奶，她手上拿著一把鏟子，正在鏟掉冰。鏟子上包著一圈塑料殼，戴著手套很滑，她索性去掉了手套，用手直接拿著鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把冰打碎，然后鏟到路邊。她的手上不時(shí)的有雪落在上面，然后化成了水，她把水抹掉，不時(shí)哈幾口熱氣，然后繼續(xù)掃著

　　我的內(nèi)心被觸動(dòng)了，我呆呆地望著那位老人，這時(shí)，爸爸媽媽的聊天傳入我耳朵：那個(gè)清潔工最近生病發(fā)燒了，今天好像還沒(méi)有好就支撐著來(lái)了來(lái)了。是啊，老人家挺為小區(qū)好的

　　我久久地站在窗邊，向這位令我敬佩的人深深地鞠上了一躬。

　　我敬佩的人作文 篇10

　　他每天都早早的起床，把大街打掃的干干凈凈，他就是讓我敬佩的`一位清潔工。他差不多有四五十歲，每天戴著白色的帽子，穿著一身橙黃色的工作服。

　　昨天，我要去學(xué)英語(yǔ)，在路上，順便扔了一個(gè)塑料袋。清潔工人看見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)去，把塑料袋放到了清潔車(chē)?yán)铮�我心里頓時(shí)非常害羞。我想，以后我再也不亂扔垃圾了。

　　我們?cè)豪锏那鍧嵐と嗣刻於及言鹤永锎驋叩母筛蓛魞簟Ｓ幸惶焱砩希�我想出去買(mǎi)飯，吃完飯回來(lái)，我用餐巾紙擦了擦嘴，順手來(lái)了一個(gè)“花式投球”把餐巾紙扔了出去，沒(méi)想到扔到了外面，別管了，扔那就扔那吧。清潔工可就不是那樣，他把紙撿起來(lái)放進(jìn)車(chē)子里。我想，一張紙他都那么在乎，當(dāng)時(shí)我又敬佩清潔工，又為自己感到羞恥。我把這件事告訴了媽媽，我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“你看，清潔工多不容易啊！”以后可再也別亂扔垃圾了。“聽(tīng)了媽媽的話，我更加敬佩他們了。

　　我明白了清潔工也是不容易的。我感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美麗的生活環(huán)境。

　　我敬佩的人作文 篇11

　　我家的鄰居是一個(gè)經(jīng)常助人為樂(lè)的老奶奶，她很喜歡我妹妹，經(jīng)常在我們外出時(shí)幫我們照顧妹妹。

　　有一次，我要上學(xué)，媽媽要上班，爸爸也要外出工作，妹妹沒(méi)有人管，媽媽就和隔壁老奶奶商量：“明天她爸爸、姐姐、我都不在家，她沒(méi)人管，能不能幫忙照顧一下她？”

　　平時(shí)很爽快的老奶奶好像遇到了什么難題，略一思索后，信誓旦旦地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，絕對(duì)可以！”

　　媽媽高興極了：“那就這樣說(shuō)好了，她爸爸下午兩點(diǎn)就回來(lái)了，真是麻煩您了，謝謝了！”

　　老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事的，都是鄰居嘛，應(yīng)當(dāng)互幫互助的。”

　　后來(lái)，在一次閑聊中，老奶奶告訴我那天為什么要思索后才答應(yīng)我們。

　　老奶奶說(shuō)：“因?yàn)槟翘斓拿魈煳矣锌赡芤�排練舞蹈，所以，我才要思索一下。但我覺(jué)得還是舞蹈班是次要的，重要的.還是能幫人處一定要幫，做人就是要助人為樂(lè)！”老奶奶說(shuō)最后一句話時(shí)，說(shuō)得鏗鏘有力。

　　我對(duì)這件事有很深的感觸：是啊，正如老奶奶說(shuō)得那樣，做人就是要助人為樂(lè)，做到得饒人處且饒人，但能幫人處定要幫！這樣才會(huì)產(chǎn)生出一些美好的品質(zhì)，比如溫暖、快樂(lè)。

　　我真佩服這位樂(lè)于助人的老奶奶。

　　我敬佩的人作文 篇12

　　記得在放假時(shí)，我和弟弟在家里的電視上看軍事片，一個(gè)悲傷的畫(huà)面在我的眼前，頓時(shí)，我的眼睛模糊了，他就是“小蘿卜頭。”

　　只見(jiàn)中方軍隊(duì)以自己的微弱的軍事力量對(duì)抗強(qiáng)大的日軍，“沖啊！沖啊！”每個(gè)中方戰(zhàn)士吶喊著，像要做最后的戰(zhàn)斗，全力上前。可最后，中方慘敗。日軍還抓了一個(gè)中年女人做人質(zhì)在牢中審問(wèn)，折磨她，讓她說(shuō)出情報(bào)，可這個(gè)女人死也不說(shuō)，這樣痛苦的`日子，過(guò)了好幾個(gè)月，這個(gè)婦女還在牢里生了一個(gè)兒子，由于缺少營(yíng)養(yǎng)，非常瘦，大家都叫他為“小蘿卜頭。”可恨的日本人，想了又想，開(kāi)始折磨小蘿卜頭，讓他說(shuō)出情報(bào)，可小蘿卜頭也和自己的媽媽一樣勇敢，打死也不說(shuō)。

　　小蘿卜頭一天天長(zhǎng)大，而且在地上、墻上，用石頭寫(xiě)媽媽教他的字，而且他還用雞毛給外面的中方軍隊(duì)傳信息。好景不長(zhǎng)，日軍看出來(lái)了，他們母子什么也不想說(shuō)，要審母子二人，悲劇很快發(fā)生，日本人，拿起槍，上了子彈，對(duì)小蘿卜頭，“啪”小蘿卜頭倒在地上，身下流下了勇士般的鮮血！

　　我最敬佩的人就是小蘿卜頭，他那寧死不屈的精神，值得我們每個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)，只有這樣，我們中國(guó)才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)！

　　我敬佩的人作文 篇13

　　我最敬佩的人是小區(qū)里的清潔員伯伯。他身材矮小，皮膚黝黑，身體很硬朗。他性格很隨和，小區(qū)的老人、孩子都和他是好朋友。每天只要碰到他，他都會(huì)主動(dòng)和大家打招呼。他做事堅(jiān)持，一點(diǎn)也不拖拉。每當(dāng)天邊泛起魚(yú)肚白，空無(wú)一人的小區(qū)就會(huì)傳來(lái)“沙沙”的掃地聲。那便是清潔員伯伯掃地發(fā)出的聲音。那聲音就像叫我起床的鬧鐘，驅(qū)散我的倦意。不論刮風(fēng)、下雨從未停止。

　　記得有一天下大雨，我們小區(qū)因?yàn)槟甏�已久，下水道被堵塞了。井蓋下的污水不停地涌出，惡臭難聞。就當(dāng)我們大家發(fā)愁的時(shí)候。伯伯拿著工具從家里跑出去疏通下水道。他拿水管把堵塞在井口的各種雜物沖走，用特制的棍子不停地捅著堵塞下水道的雜物。終于，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，下水道終于通了，不再涌出污水，那難聞的氣味也隨之消失。此時(shí)再看伯伯，只見(jiàn)他早已汗流浹背，累的氣喘吁吁。下水道的井蓋蓋上后，伯伯長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，又開(kāi)始打掃清潔現(xiàn)場(chǎng)。看到那一幕，我心里觸動(dòng)很深。

　　記得還有一次，我們樓上有小孩往樓下亂扔垃圾，灑得到處都是。伯伯連忙放下手中的活，一邊打掃，一邊高聲提醒那家人不要亂扔?xùn)|西，還特意去找來(lái)了孩子的家長(zhǎng)，讓他注意孩子的`行為。

　　這就是我們小區(qū)的清潔員伯伯。他堅(jiān)持、負(fù)責(zé)。雖然他不是一個(gè)偉大的人，而是千千萬(wàn)萬(wàn)清潔員中的一個(gè)，但在我眼里他便是其中最好的一個(gè)。他身上有我需要學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。

　　我敬佩他。

　　我敬佩的人作文 篇14

　　剛放暑假的時(shí)候，有一天，我正在微信上看老師發(fā)的通知。一個(gè)偶然，點(diǎn)開(kāi)了姑姑的“個(gè)人相冊(cè)”，姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼簾。

　　這么耐人尋味的題目，我怎么能放過(guò)呢？

　　剛看了開(kāi)頭一段，我便震驚了。

　　姐姐平時(shí)文靜少言，但筆下文字卻如此硬朗干凈，滔滔不絕，實(shí)在讓我甘拜下風(fēng)。

　　姐姐的寫(xiě)作方式也總是讓人眼前一亮。

　　比如“我不敢相信自己，不愿相信糟糕的`成績(jī)，我不斷抱怨上天的不公，埋怨自己的粗心，埋怨考試時(shí)的緊張。小學(xué)同學(xué)都有著驕人的成績(jī)，而我卻……我難以釋?xiě)选！边@一句，恐怕很多人要么只是寫(xiě)埋怨，不會(huì)寫(xiě)不甘心；要么只會(huì)寫(xiě)不相信，不會(huì)寫(xiě)抱怨。而姐姐把兩者合并到一起，寫(xiě)出了看到自己考試成績(jī)后的沮喪卻不甘屈服的情緒，同時(shí)也照應(yīng)了小標(biāo)題——“怎一個(gè)愁字了得”。

　　再比如，要我寫(xiě)姐姐時(shí)，會(huì)是這樣：姐姐在日常生活中表現(xiàn)得風(fēng)平浪靜，但在寫(xiě)作上卻是波濤洶涌的。而姐姐則會(huì)這樣寫(xiě)：風(fēng)平浪靜的外表是我，波濤洶涌的寫(xiě)作也是我。

　　哦！我的姐姐！就是和別人不一樣！她是我從小到大一直都敬佩的人，她就是我的榜樣。

　　今天我更加敬佩我的姐姐了。

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