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(通用)運動會的作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的運動會的作文400字，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文400字1
11月18日下午14：00，我校舉行了“習慣決定命運，安全重于泰山”為主題的家長座談會。這次家長會，加強了老師與家長、家長與學校的溝通，讓家長了解了孩子在校的情況，為學生以后的良好發展、學校管理、班級管理的健康發展，最終實現學校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎。
一、本次家長會籌備情況
本次家長會的召開是是在學校期中測試以后，針對日前接連出現的校車安全問題，加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解孩子在學校的情況，實現學校與家庭教育的合力，使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高，積極穩步的推進年級管理的健康發展，教務處組織班主任積極籌備，精心組織，統籌安排，強化督導，狠抓落實。認真落實學校關于本次家長會的各項要求，在籌備期間，我們主要做了以下幾方面的工作：
一是從思想上重視，學校在召開家長會前，先召開了全體班主任會議，向班主任傳達了學校關于本次家長座談會的意見，要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認識到本次家長會的重要意義，家長會是家長與學校溝通的橋梁，是家長了解學校與學生的比較重要的渠道，也是學校德育教育的重要一環。
二是積極營造良好的座談會氛圍。為了開好本次家長座談會，我們認真地布置了班級文化和走廊文化，重新制作了具有學校特色的班級牌，在學校顯著的位置拉起了橫幅。教室內的黑板上寫下了對學生家長的歡迎詞，對教室和衛生區認真地進行了打掃，為家長會的召開創造了一個溫馨、清潔的環境。
三是向學生家長發放“家長反饋調查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對學校管理的建議。
四是提前召開家長委員會，與家長代表交流了學校近階段的發展和具體規劃，并對學校近期出現的學校周邊環境、學校集體租車安全、接送點擁擠等現象征求了意見和建議。
五是班主任教師寫出書面發言稿。向家長匯報本班教學進展情況、學生在校情況及本班學生存在的突出的共性問題。
二、本次家長座談會召開情況
11月18日下午14點，家長會準時開始。根據教務處安排，本次家長座談會主要有以下幾方面的內容：
第一，召開家長委員會。
第二，各科教師在教室向家長點評學生的日常表現。
第三、分發致家長的一封信，班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對本班實際，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明，包括介紹班級的人數及師資情況、班級的管理情況以及開學后所做的主要工作等。
各班班主任就如何加強學生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的`時候，應該穩定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產生對立。家長應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發展空間。俗話說得好，一個優秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學校。
針對本次剛剛結束的期中測試，班主任根據學生實際，幫助家長找出學生的薄弱環節，并就如何提高學生的成績提出了具體措施。特別是對于學習成績不好的學生，家長們要分析孩子成績不好的原因，是學習態度的原因，是心理方面的原因，還是學習方法方面的原因等等。座談會的第四項內容是家長代表和學生代表發言，家長代表結合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經驗，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發言，其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學生代表做了發言，學生在發言中首先感謝父母對自己的養育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉化成努力學習的動力，他們向家長們介紹了自己學習成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學生的發言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當做法。
最后，家長們認真地翻看了孩子的作業，欣賞了孩子在學習園地的作品，他們相互交流教育孩子的經驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關愛孩子，培養孩子良好的習慣統一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子的心靈交流，家長會開成了現場素質教育討論會、交流會，氣氛非常活躍。
三、本次家長會出席情況及反饋意見
學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數達到了80%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。
2、探討座位與習慣哪個更重要。
3、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。
4、希望和老師能多次聯系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強學校和家長的聯系。
四、下一步的改進措施
針對學生家長提出的要求，結合我學校的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：
1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯系，建立通暢的聯系渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長。了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。
2、進一步推進學生德育工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發展打下堅實的基礎。
3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結、報告等，大家非常認真，做了多方面的思考。我相信，家長會后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
運動會的作文400字2
為了安全而高效安排學生們的寒假學習生活，促進家校溝通，做好期末總結，明確家庭責任，近日東昌府區東昌路小學召開線上家長會。
班主任從學生學習情況總結、寒假作業設計的意圖、寒假作業的使用、學生居家安全、學生假期生活安排以及下學習期的教學計劃等方面，與家長進行了充分有效的溝通交流。家長們積極提出問題和困惑，班主任結合實際情況認真解答并給出指導，也就學生寒假生活和學習的安排提出建議和要求。
通過本次家長會，拉近了教師與家長之間的'距離，增加了家長對學校的了解，家校合力，為孩子們的寒假生活安全、有意義展開制定好了科學計劃，為本學期的教學工作畫上完美句號，也為新學期賦能蓄力。
運動會的作文400字3
中秋節前一天，學校組織二到六年級的家長開了家長會，絕大部分家長在百忙之中都來參加了孩子的家長會，這也說明了每位家長對孩子教育的重視以及對學校工作支持！
家長會共包括三個部分：
一、介紹學校近幾年發展狀況
xxx校長詳細介紹了學校的基本情況以及學校“體藝啟智，自信育人”的教育理念。同時，也向各位家長介紹了學校最近的發展情況，特別是為了培養孩子動手能力和創新能力而在本學期新成立Magic創客大本營。另外，xxx還針對學校現在拆遷環境專門強調了孩子的.安全問題。
二、米教授的《培養孩子學習力》的講座
米教授從三個方面來說了培養孩子學習力的問題，其中培養孩子學習能力和責任感，米老師列舉了很多事實例子，一個個鮮活的事例很讓家長有感悟。
三、xxx老師和家長見面
英語李老師和語文田老師和我分別和家長見了面，講了有關孩子學習的問題和班級建設的問題。各位家長表現都很積極，也很配合老師。會后還有不少家長留下和各個老師進行了交流。
通過本次家長會，感到家長對學校的工作是很支持的，感到教學更有動力，也更有壓力了。我要更為努力，想方設法教育好每一個孩子，不放棄一個孩子，不要最好，只要更好！
運動會的作文400字4
活動主題：20xx年11月21日下午，我校召開了全校學生家長會。本次家長會由各個班級的班主任老師主持，對學生從開學到期中這段時間孩子們的學習情況進行了分析。
活動目的：針對學校本次組織的期中測試結果，為了讓家長了解孩子們的學習情況以及在校表現情況，為了加強學校與家庭的溝通與聯系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩定地發展。及時跟各位家長進行溝通。
活動過程：
1．家長簽到。
2．播放學校工作總結ppt。
3．新任班主任老師進行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結。
4．語文老師對于學生上半學期的幾次考試向家長做個總結，然后重點總結本次期中考試情況，逐題分析學生們每一題的失分情況，向家長分享如何提高學生們的語文成績，了解每個學生哪方面該提升，如何提升。
5．英語老師發言，徐老師跟各位家長進行了一個簡單的有關于幸福家庭話題的簡短講座，得到的反響還不錯，之后徐老師簡單總結了本次期中測試學生們的考試情況以及如果提高學生們成績的情況。
6．科學老師發言，孫老師對學生們本次期中考試成績做了簡單的總結，然后跟家長溝通學生在家庭里如何學習以及課后作業情況。
7．數學老師發言，吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析，找出學生們學習中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。
8．班主任總結：感謝各位家長蒞臨本次家長會，孩子的.成長需要學校和家長的共同配合，通過家長們與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況，對期中測試情況及近兩個月來學生在校的表現情況向家長進行了反饋，并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會，使各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現情況，確定了子女今后學習的努力方向，增強了家長對學生的安全管理意識，這必將對學生成績的提高，學校的發展產生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評。
本次家長會到會人很齊，從這一點上看出家長對孩子教育的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長會的氣氛熱烈、內容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深入的了解，教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作。
后記：總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
20xx年11月22日
運動會的作文400字5
期中考試結束，為了加強學校和家長之間溝通，將孩子成績和在校表現及時反饋給家長，我校于11月28日召開了全體家長會。全班42人，到會家長39人，家長們積極參與，足以表現家長對孩子成長的關注。本次家長會的主題為“關注孩子成長”，由班長李**主持，共分為四個部分。
一、優秀學生代表發言。劉**是學習踏實勤奮的代表，他主要針對學生的學習介紹了自己成功的經驗，主要是學習方法的交流。劉育林同學是進步較大學生的代表，他取得較大進步的原因在于思想上的積極轉變，他把自己的一些做法向同學交流。同時，也跟家長們吐露了自己的心聲。他提出家長們給孩子施加壓力是有必要的，但也應該看到孩子的進步，發現孩子的優點，及時鼓勵孩子。他們兩位同學的講話獲得了家長們和學生們的認可。
二、孩子和家長的溝通。這個環節把本次家長會推向了一個高潮。很多學生上臺發言了，面對家長，學門們抑制不住傷心的情緒，“媽媽我這次考的最差”，“我一定會好好學的，請您們放心”家長們紛紛走向講臺，向孩子伸出了溫暖的懷抱，鼓勵孩子，“你一定能行，媽媽相信你，你是最棒的……”孩子們哭了，家長們了哭了，全班同學的一首《父親》唱出了無數人的心聲。
三、班級情況介紹。張老師對孩子們入學兩月以來的情況做了介紹，表揚了學習踏實勤奮的同學，運動會等集體活動中表現較好的同學，對孩子們的積極表現給予了高度評價。并對家長提了一些希望，希望家長關注孩子，不僅是生活上的關心，更是精神層面的交流；希望家長們嚴格要求孩子；希望家長們多多鼓勵孩子，放大孩子的優點等等。
四、總結。由班主任馬老師發言。馬老師總結了開學以來學生的在校表現，總體狀態令人滿意。并對本次成績的不足作了分析，指出了做學生思想工作的難度，孩子們心里比較脆弱，想法不夠成熟，遇到麻煩不能找到合適的途徑去解決，希望家長們能夠多和孩子溝通，了解孩子所想所做。
在與家長的.交流中，我能感受到家長對孩子的關心與關注，期待孩子的有秀是每個家長的愿望，我們也期待孩子優秀，所以我們會盡自己的能力去幫助孩子優秀，家長朋友們，請相信我們的孩子，我們的孩子正在成長，我們的孩子正在蛻變，讓我們靜待花開。
運動會的作文400字6
為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，12月5日上午，定襄縣第二實驗小學召開了家長會。
家長會由學校校長助理郭建中主持，副校長郝雙堂全面介紹了學校情況，并對家長的到來表示感謝，校長張衛東做了熱情而生動的講話，代表學校感謝家長對學校的大力支持，希望家長繼續加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。隨后，各班班主任和任課教師介紹了學生在校學習、生活情況，并就如何正確引導孩子培養良好的學習、行為習慣以及如何注意安全等與家長進行了互動交流。與會的'家長們也紛紛發言，積極交流家教經驗，并表示將一如既往地支持學校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。
此次家長會，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關系，對學校工作和孩子們的發展起到了積極的促進作用。
運動會的作文400字7
學校家長委員會是代表在校學生家長參與學校民主管理的主要機構，其工作的開展可以進一步增強學校、家庭、社區共建力度，是促進學校、社區溝通與聯系、增強學校公信度和滿意度的有效途徑。積極開展工作，在促進家校聯系，整合社會、學校、家庭教育資源方面發揮著重要作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下：
一、全校響應號召，積極行動
為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，落實《中共中央國務院關于進一步深化教育改革大力推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》充分發揮家庭、社會在學校教育中的作用，實現學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，從而有利于全面推進素質教育，我校保障家長委員會工作的順利開展。
二、加強學習，活動多樣
結合學校實際需要，學校家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。
1.適時召開家長會。開學第一周，及時召開了家長會，就學生階段性學習及表現等方面向家長匯報，與家長溝通，和孩子共同找差距，幫助孩子共同進步。
2.定期召開經驗交流會。通過家長典型的現身說法，更好地指導家庭教育，把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結合起來。
3.適時進行家訪。家訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式，我校要求每位班主任認真主動地和家長溝通，采取家訪、校訪電話聯系等方式，深入學生家庭，特別是單親家庭、寄養家庭、待進或學習困難學生家庭要給予有效的指導。教師通過溝通，不僅掌握了大量的第一手材料，有效地加強了學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起了一種牢固的信任關系。這種關系的建立使學生在心目中對教師產生了一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學生的自我約束能力，從而協調學生、老師和家長之間的關系，使家庭教育與學校教育同步發展。
4.定期開展“家長開放日”活動。為加強家長與學校之間的聯系，使老師能夠及時改進工作，提高教育教學質量，也使家長充分體會到學校對教學的重視程度，更好地配合學校的教育，了解學校的教育、教學方向，促進學校的工作更上一層樓，創造讓社會、家長滿意的教育，每學期學校定期開展 “家長開放日”活動。請家長們走進課堂，親身參與課堂，親身感受教與學互動的過程。家長們認真聽課，并對教師課堂的各個方面提出了自己的寶貴意見。家長開放日活動，使家長近距離地感受到了孩子的學習生活，促進了學校和家長之間的雙向互動，架設了家校溝通的'橋梁，取得了良好的活動效果。
5.進行家庭教育指導，使家長轉變教育觀念。從單一地關注孩子的學習成績向關注孩子的心靈成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導老師專門對家長作家庭教育指導，深入淺出的報告博得了家長的信任，許多學生家長對于如何教育子女有了更多的認識和思考，覺得受益匪淺。
三、落實家校合作，保障有力
1.加強對家校合作工作的領導和管理。我校高度重視家校合作工作，加強指導，加大投入，確保家校合作的深入開展。學校領導多次參與家長委員會例會，學校有關評議、決策等充分重視、尊重家長意見，邀請家長參與。學校領導把家長委員會工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃。學校建立健全了家長委員會的各項規章制度。
2.加強師資培訓。教師作為學校教育的直接承擔者，在家校合作的過程中負有重要責任。我校建立了一支穩定的家庭教育指導工作隊伍，促進家校合作的有效開展。
四、在工作中奮進，收獲頗多
1.廣大家長關心教育、支持教育。
家長委員會成立以來，取得了較好的社會效應。廣大家長熱心學校的教育與發展，家長委員會成員經常為學校的教育教學管理出謀劃策，大大改善了學校的教書育人環境。同時，也摸索出了家長參與學校管理的新辦法，家長們熱心幫助化解學校與社會之間的矛盾，爭取社會各界的支持與理解。有的家長文化水平高，利用這一優勢，他們協助班主任和課任教師解決教育教學中的具體問題，正確處理“嚴格教育”與“愛護學生”的關系，“減負”與“升學”的關系，學生過重的課業負擔得以減輕。
2.暢通家庭學校教育網絡，形成合力。
暢通的教育網絡，增強了教育合力，提高了教育教學效果，使我校的教育教學效果得以穩步提高，形成良好的教育氛圍，得到社會各界的認可。
3.教師家長共同轉變教育觀念，不斷推進素質教育。
學校和家長的溝通聯系，使家長與教師的教育觀念得以同步轉變，對素質教育的認識達成共識，樹立了正確的人才觀和成才觀，一致認為學生良好的思想品質和良好的行為習慣對孩子的整個人生影響巨大，使學校教育進一步得到家長和社會的支持和理解。
4.家長和學校關系和諧，教育教學質量顯著提高。
通過家長委員會的有效工作，使家長更加了解學校，更加理解支持教師的工作，也使班主任和課任教師更加了解學生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法。學生的健康成長使家長和教師、學校的關系日益融洽、和諧，有利地促進了教育教學質量的提高。
和諧社會帶來和諧發展，家長、學校、社會三者教育的有機整合一直是我校教育的重要課題。今后，我校將一如既往，開拓進取，積極探索并形成一套有效的家長、學校管理模式。一定會培育出更多更好的合格人才。
運動會的作文400字8
各位家長：
晚上好，非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子入學快一年了。其實，各位家長與我的聯系是經常性的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現，切磋教育孩子的方式方法，今天的家長會我主要總結本班孩子入學以來各方面的表現和探討一下家庭教育。
一、學生情況：
1、班級具體情況
全班共有51位學生，絕大多數學生經過一年的常規教育逐漸適應了小學一年級的學生生活。班里涌現了一大批學習認真，成績優秀的，他們上課認真、發言積極、作業能認認真真完成，能自覺遵守學校的各項制度。學習進步的作業優秀的。但也有部分學生升入一年級后，組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業馬虎，拖拉，至今尚沒有養成良好的學習習慣，學習成績不夠理想。
2、低年級學生常規要求
①、生活上常規要求，要養成良好的生活習慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養習慣。”好習慣來自與平時的點滴培養，良好的習慣終身受益，要教育孩子早睡早起，不遲到不早退按是到校上課。要養成愛清潔講衛生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手，從培養孩子一點一滴的小事做起。我經常告訴學生，要愛護班內衛生，不亂扔果皮紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內衛生干凈整潔。在這點上大部分學生能按要求去做，使我班衛生保持較好。
②、學習上的常規要求，在學習上也要養成良好的學習習慣。上課認真聽講，積極回答老師和同學提出的問題，并能把自己不懂的地方提出來讓同學和老師幫助解決。按時完成各項作業。做好課前準備，要擺放好學習用具，家庭作業按時完成，自己準備明天的學習用具，特別要準備好語數練習本，削好鉛筆。
③、作息時間的和接送要求
作息時間。上午，學生是8：00到校開始早讀。中午11：50放學。
在這兒我要提醒幾點：
（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。同時，每天的上午第一、二節課都是講授新知識的寶貴時間，孩子遲到，學習必然受到影響。
（2）、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子，等我帶孩子們排隊走到一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多，接送家長多，為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規定都是為了孩子。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好在8：30。
教學過程中存在的問題：
1、是關于孩子的各方面的姿勢與能力：
關于姿勢：我觀察過孩子們的坐相，發現至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認真的小朋友端端正正地；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字……在學校里，我看到這樣的現象就及時糾正，如果他在家里，可能更加隨便了！我想，我們在學校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子，回到家里卻沒有人管，來到學校就“還原”成原來不正確的姿勢，教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固，家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發現不好的時候，一定及時地指出來。沒有良好的姿勢，無論對學習，還是對身體發育都非常不利。如果寫字姿勢不正確，眼睛近視了，帶了眼鏡，我想，他們的不便是視力好的人永遠無法體會的。
2、關于自理能力，
我發現有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒做過，從我接班到現在值日都是我陪孩子們一起做，手把手的教，即使這樣，有一部分孩子還是不會掃地。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣用畚箕，（比方說用畚箕的時候，畚箕要翹起來一點，垃圾才掃得進去。）怎樣拖地板……他們已經是小學生了，要慢慢培養他們獨立的意識。應該說，我們有幾個孩子獨立能力比較強，比如同學獨立能力強得到鍛煉的機會就多，各方面進步也快，這幾個孩子膽子就大，敢說，說得多了，口齒就清楚，表達能力就強，在同學們當中自然就有了威信。
在我們第一次家長會時，我就強調一定讓孩子盡快學會自己收拾書包，家長只動嘴，不要動手，可是據我了解，我們有的家長到現在還在為孩子裝書包，總怕孩子忘帶東西，總是不信任孩子，不給孩子自己鍛煉的機會，這樣的家長其實是糊涂的家長。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懶惰”，正是您的“任勞任怨””讓孩子變得依賴、任性、自私、沒有責任心。也許你認為這只是小事一樁，但是，在教育孩子的問題上，沒有小事之說，孩子的行為習慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的，且根深蒂固。因此，當孩子有承擔責任能力的時候，家長要拒絕對他提供幫助，這樣，您的孩子才能真正長大。
3、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間
長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協調性。但問題也很多，很多調查都指出，看太多電視會帶來負面影響。有報告指出，看電視的時間越短，提出問題的積極性越佳。因為小學生聽看的節目，以娛樂性質的節目居多，不需要像讀書般認真思考發揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養成了被動的性格，持續盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好。“電視兒童”總顯得沒有活力，因此有些學者還主張，12歲之前的小孩不應該看電視。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規定完成功課才能玩，節目內容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。讓小孩有廣泛的興趣。
應該盡量培養小孩的興趣，對各種事物表示關心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。
4、不要強求孩子考滿分，但更不能放任自流，不聞不問
家長不要以分數論英雄，一年級主要是培養學習習慣，知識并不復雜。有的家長有急功近利的想法，認為一年級知識與學前班差不多，孩子都會了，您的想法很可能影響了孩子，因此班里出現了一些聽講、書寫都不踏實的孩子。實際上您的想法對孩子的'聽講習慣、規范意識都沒有好處，反而會使您的孩子養成不認真、急躁、馬虎等壞習慣。一方面，我們要能“不唯分數是問”。分數只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹，長一智”。
5、校園安全
校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于學生的健康成長，不利于學生的團結協作，這樣是最容易出問題的。上學好放學路上要注意交通安全，
四、在家庭中要養成良好的學習習慣
1、家庭作業，家長應該抽出一點空，給學生查一下，或者監督一下。我要感謝咱們在座的各位，都能督促孩子作業。寫證明也是不得已而為之。這都是針對個別學生，其實大部分同學都很認真。這無形中也加重了您的負擔，但是為了孩子的學習，讓我們共同負起責任，我覺得也是值得的。有的家長還聘請了家教。對孩子是用心良苦。
2、對老師留的任何作業都要重視。
有很多家長認為只有寫的作業才是作業，這種意識已經很落伍了，我們現代教育培養的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業家長都要積極配合，嚴格把關。特別是讀書要大聲朗讀，逐步到有感情的朗讀。
3、讀書習慣。
一年級的孩子沒有必要買練習題、輔導書。可以為孩子選一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力、表達力和提高讀書興趣很有積極作用。 我建議：每個孩子至少有一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言（做人做事學習勵志等），一本猜謎，一本諺語，描寫動物、植物、自然等，十萬個為什么，字典、成語工具書是不可缺少的。書要精挑細選，不要太多。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。
4、節儉的習慣
不要給學生的零花錢一定要有度。可以看看他的書包掏掏他的口袋，及時發現玩具、零食及時制止。親戚朋友也不要給。其實很多教育孩子的事情，我覺得家長不是做不到，而主要是家長去不去做，愿不愿意花時間去做。往往有家長這么說：“我管不了這孩子了，他只聽老師的話，請老師……”其實，老師一不能打二不能罵，也沒有神奇魔力，孩子的信服歸功于對教師的信任。簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。
5、養成做事情精力集中的習慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續不斷，就能培養出很會聽“話”的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。
6、在生活中讓孩子學會忍耐。要培養孩子堅強的意志。
7、培養獨立完成作業和積極認真的習慣。
前面我講過了，一年級的孩子正是養成習慣的關鍵時期，而習慣的培養肯定需要一段時間的堅持，希望各位家長回去一定認真考慮您的具體方案，并真正做到。首先我們家長一定要督促孩子認真而及時地完成家庭作業。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會，而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習拼音和認字的機會。孩子給您讀時，請您一定要聽，聽完一定要鼓勵孩子，您要沒興趣聽，他自然也就沒興趣讀，您的不合作態度會害了孩子，使他對學習喪失興趣和信心。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規范。從一開始就不讓他寫草書，不給他這個機會。這樣堅持下去，您的孩子一定在其他方面也會變得細心、認真。
家長在輔導孩子作業時一定避免急躁和包辦代替，您要控制好孩子寫作業的時間，最好規定一個時間段。，讓孩子把家庭作業也寫整潔、規范，寫作業時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。曾經有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業而發愁，為孩子寫作業馬虎、磨蹭而發愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養成終身受益的好習慣。請記住您的目的：教給孩子學習方法，盡快讓孩子學會獨立寫作業，而不是永遠的與孩子一塊寫作業。。
家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質量。因此，我希望家長能加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。
一切為了我們的孩子，為了我們孩子的一切，最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。
謝謝大家！
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經過充分準備，充分醞釀，xx小學于x月x日和x月x日召開了家長會，家長會上學校領導介紹了xx小學的教育教學現狀，各班班主任老師和任課教師與家長就教育孩子的方法、培養孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功。現從以下幾方面做一簡要總結：
一、思想上高度重視
期中考試后，校委會經過充分討論，鑒于多年來，學校教師與家長缺少聯系，決定召開家長會。決定宣布后，老師們一開始存在許多擔憂與顧慮，學校校委會一班人就分頭行動，積極動員，做教師的思想工作。最終教師們與學校領導達成共識：家長會有必要并且要及時開。教師們積極行動起來，想方設法，獻言獻策，精心組織，細心準備，保證了家長會的圓滿成功。
二、組織嚴密
從通知家長到準備發言稿，到教室布置，再到安排家長入座，最后與家長溝通交流，整個過程組織嚴密，沒有出現絲毫差錯。
三、會議程序安排合理
本次家長會的程序，經過學校校委會反復討論，修改，再討論后群策群力，又經過一年級試驗，安排科學合理。
四、方法措施得當，形式多樣靈活
全校x位班主任老師與任課教師經過辛勤努力，尤其是美術教師的密切配合，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據本班實際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經過了班主任的精心構思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的`希望”“讓我們攜手共創孩子美好的明天”等等，語出驚人，擲地有聲。
五、社會反響強烈，引起社會的普遍關注，效果顯著，達到了預期目的
1、引起家長對孩子、對學校、對教育的普遍關注;
2、產生良好的社會反響;
3、對外宣傳了學校，宣傳了教師，宣傳了xx;
4、家長對我們xx教師的批改、工作的認真、在工作中付出的辛苦有了認可與理解;
5、家長普遍反映xx教師的能力強，素質高，對工作負責，對學生充滿了愛。
六、存在的問題與不足
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。
2、英語科是學生學習的薄弱環節，需要加強教學，學生會讀，會背，不會寫，不知道意思，是最大缺陷，需要我們引起高度重視，英語教師一年來取得的成績與進步，學校領導與全校師生有目共睹，希望在此基礎上，再接再厲，再上一個臺階，更上一層樓。
3、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
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從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。本班共有學生xx人，家長全部到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
教師對家長提出一些建議：如應注意學生的養成教育、安全教育、認真輔導孩子的家庭作業、不要給學生過多的`零花錢、注意孩子的營養等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發展。
家長對學校、教師的建議 在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生，多對學生進行思想教育，使學生成材。
4、希望學校和老師能夠經常和家長取得聯系，更多的了解孩子的情況。 本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達到了預期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一名學生。我相信，以后的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
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四年級是兒童成長的一個關鍵期：四年級是孩子大腦發育的關鍵期；四年級是培養孩子學習能力的關鍵期；四年級是培養孩子情緒控制能力的關鍵期；四年級是良好學習習慣定型和培養的最后關鍵期；四年級是培養優良品德和社會評價能力的重要期。轉眼，開學已經一個多月了，在學校的統一安排和組織下，我們班于10月18日上午召開了家長會。通過本次家長會，收獲很大。
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。在這次家長會中，家長出席率在98％以上。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、詳細地將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況，使家長對學生的有了更多更細致的了解。
總體來說，大部分學生活潑、機靈，待人有禮貌，見到老師能主動打招呼問好，同學之間也團結友愛，極少有打架鬧事的事件發生，也不隨便拿別人的東西，老師的教育能虛心接受，知錯就改。課堂上能專心聽講，說悄悄話的人較少。
這次家長會中和各位家長交流溝通了這樣幾個問題：孩子在家的表現和在校的表現，如：①上課注意力不夠集中，老師講課時，分神，走思，愛做小動作。②作業不細心、不認真，不能按時交作業。③自習課上不能嚴格要求自己，愛說話。④周末不能按時完成作業。⑤更有個別學生，不聽老師話，違反學校紀律。
三、確定了今后與家長共同的努力方向，努力培養孩子形成一個好習慣。
1、要培養學生認真、按時完成作業的習慣。因為對于一個學生來講，態度一定要端正，老師留的作業是為鞏固知識或是培養能力的。從學生的作業中不難發現：字跡工整、書寫認真且出錯較少的學生的作業讓老師和家長心情舒暢。從作業中可以反映出問題，學生完成作業的態度與學生的.成績直接掛鉤，干凈的作業反映出來的就是學生的良好習慣。這看似小事，卻對學生將來的發展和成長都有好處。
2、要養成溫故而知新的習慣，及時鞏固學過的各科知識。
3、合理科學的安排時間。
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環。）
5、注意養成教育、注意營養等等。
通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發展。
班級要發展靠學生，學生要發展靠習慣，所以習慣養成是做其他事的基礎。培養學生良好習慣，幫助學生健康成長也是本學期的工作重點。
1、傾聽的習慣
在別人發言時自己能認真傾聽，既是對他人的尊重，又能從中捕獲自己所需要的知識，傾聽別人的發言還可以啟發自己的思考。
2、不動筆墨不讀書的習慣
做一個善于思考的人，及時地將自己的理解感受批注在書上，可以發表新的見解，同時還可以標注上自己的疑問。訓練在平日的語文課堂上，在日積月累紙的摘抄上，雖然現在學生們還不能理解其中的意蘊，但我相信只要堅持，不斷得到鍛煉，就會看到成績。
3、上課積極發言的習慣
上課要敢于表達自己的見解，這樣不僅鍛煉膽識，還鍛煉敏捷的思維能力。
此外還有積累的習慣、感恩的習慣、樂于助人的習慣、堅持晨誦的習慣，良好的習慣對于學生的自身發展起著決定性的作用，不容忽視。
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有家長的配合與支持，我們的教學、教育工作才得以順利地進行。在家長和老師的配合下，孩子們會走得更遠。
在家長會中，家長們提了幾點建議：（1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行信息交流。（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。（3）定期檢查孩子的學習、生活情況。
我也對家長們提出了一些建議：首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。第三是仔細檢查。如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的。正確的態度應是主動、經常地與老師聯系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課
四、下一步的改進措施
針對學生家長提出的要求，結合學校的實際情況，我將在以下幾個方面加強工作：
1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯系，建立通暢的聯系渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。
2、進一步推進學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發展打下堅實的基礎。
3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達到了預期的目的，收到良好的教育效果。
運動會的作文400字12
我們班級的小朋友雖然比起開學，各方面都有一定的進步，隊伍站得齊了，站隊說話的也少了，吃飯也安靜了，走路也知道靠右行，打鬧現象也少了。但是我們班現在存在一個很大的問題，那就是上課開始說話了，違反紀律坐不住的越來越多了，今天我們班的音樂課又把音樂老師氣著了。
最近我會主抓孩子們上課的紀律和聽課情況，希望家長也能夠多關注一下，在家也多囑咐一下。二年級是形成良好習慣的關鍵時期，如果這期間孩子養不成認真聽課的好習慣，可能今后想要再改就不容易了。下面是二年級學生的生理特點，希望大家仔細看看。
小學二年級 生理特點：
個性差別大，二年級是小學生形成自信心的關鍵期，要多表揚肯定孩子，隨時注意孩子心態的變化，情緒不穩定容易沖動，自控力不強。學習上還是要注重習慣的培養和基礎知識的把握。溝通：孩子學習習慣、學習態度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段，適應了小學生活，也形成了一定的行為習慣，我們要對其不良形為進行及時糾正，培養學習興趣。 學習特征：以習慣為主，培養好的學習習慣，如寫字、看書、做作業等 。
今天下午我去二小當評委了，現在剛回來，可能班級有些事我不清楚，希望大家有事我們可以電話聯系。
溫馨
提示：
1. 今天下發的有關爸爸家長學校的單子，請仔細閱讀，填好帶回。
2. 沒帶桌套的同學明天帶來。
3. 以后如果沒有特殊要求，我們升旗都統一穿校服，外面也要穿上我們的`校服毛衣。白襯衣里面可以適當套衣服保暖，升旗時我們會要求脫外套，要不然太亂了。（天氣特別冷等特殊情況除外。）
4. 今天晚上除了練習口算外，還要在家畫一個直角，一個銳角，一個鈍角。
5. 有些同學像（）里最大能填幾，這樣的題目不太會，有時間可以練習一下。例（）×5＜24。
最近我們一直在強調上課認真聽講的事情，我也一直在告訴孩子們上課一定好好聽課，不隨便講話、回答問題先舉手。現在出現的問題是，老師講的時候不聽，老師布置做的時候就不停地問，問的問題就是老師講過的。這樣特別讓費時間。希望最近家長幫忙多費費心，在家多囑咐孩子一下。（注：這種現象是整個年級普遍存在的，也是二年級小朋友發展的一個必經過程，不過需要我們幫助改正這種壞習慣，不要影響孩子后面的學習。）
今天我們班小朋友出現了受傷現象，就是因為在隊伍里跑，不遵守我們訂下的規矩造成的。現在小朋友們都比較活潑潑，也老喜歡跑跳打鬧，但自己下手又不知道輕重，所以很容易受傷。我只能盡可能去看著小朋友們，時刻提醒他們要注意的事情。但是肯定有記不住，控制不了自己的小朋友。像今天下午下了第一節體育課，可能上體育課上的高興、興奮了，回來的路上就有很多小朋友在隊伍里跑跳，甚至還有幾個上樓梯也跑的。這都太危險了，不出事還好，一出事對孩子來說這就是一輩子的是啊！一句老話說得好：常在河邊走，哪能不濕鞋。我們千萬別抱著僥幸心理，覺著孩子在樓梯上跑沒什么大問題，一定要把孩子不好好上樓梯的習慣給扼殺掉。我在學校里經常強調，希望在家也提醒一下孩子。您可以告訴孩子一些小朋友的受傷案例，來提醒警告孩子。為了我們孩子能健康成長，謝謝大家配合！
溫馨
提示：1. 在２０１３年５月４日，xx小學的xx同學在回家路上遭遇車禍導致重度顱腦外傷，腦干損傷。現在還在死亡線上掙扎，呼喊，經教體局同意發起為xx同學捐款，作為同齡人，我們也應該讓同學們為這個孩子貢獻一份愛心。請孩子明天將捐款帶來，遵循孩子完全自愿原則。（詳見群共享中的文件）
2.注意每天讓孩子練琴。
3.平時在家要讓孩子養成認真對待每一件事情的習慣，這就需要我們家長能起到榜樣作用。
運動會的作文400字13
按照慶安鎮中心小學工作部署，我校于20xx年11月18日下午舉行了“開門辦學、情系萬家校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解學校教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發展。現總結如下：
一、學校重視，精心組織
我校非常重視“開放日活動”工作，成立了活動領導小組，劉雪校長任組長，程軍、賈振寧任副組長，學校召開專題會議，傳達“家長會”活動的方案。教導處和班主任加強對學生的常規教育，作好學校環境的布置，衛生的清掃。教導處認真落實的展示內容，敦促教師備好課，作好各項準備工作。特別是程軍主任全身心投入，認真組織、協調，做了大量工作。學校從上到下高度重視，協調合作，確保活動的順利開展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍
1、11月18日上午，學校大門擺放著“熱烈歡迎家長”、“耿廟小學歡迎您”的歡迎牌，為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動”，學校教導處牽頭，全面展示了我校的辦學理念、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的成績。課間，這些地方人頭攢動，吸引了家長、老師和同學們的眼光，場面熱烈。為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設”，比如，布置“文化墻”、黑板報等。
2、這次活動安排了家長參觀學校、集中開會、校長講話、教師承諾、家長代表發言、學生代表發言、座談交流、問卷調查、階段性總結，表彰大會活動等多個環節。家長們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。家長深受感染，家長會后紛紛表示，感謝學校、老師提供這樣的平臺，讓他們有機會了解孩子的內心世界。
三、學校、家長互動，填寫反饋意見和滿意度調查表
1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。
2、校長及領導組，深入班級，走進會場，向家長介紹學校概況、發展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
四、評價客觀，反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見，學校集中舉行了家長會，校長向家長們簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。家長們都能積極參與，大力支持，并且認真發表意見。我們通過家長的意見反饋中看到，家長及來賓對這次“家長會”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的.點滴進步感到非常滿意，建議學校多舉行此類活動。
這次活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
五、收集整理資料，做好總結整改
整理家長及社會各界代表評議學校工作意見，匯總他們所提出的意見和建議。對家長提出的問題及意見，能立即解決的立即解決，不能立即解決的給一個明確的說法。另外，我校還在周五全體教師會議上向大家通報家長意見和建議情況，要求全體教職工針對問題，討論如何解決、整改。
小學家長會記錄表內容是什么？
小學家長會記錄表內容是如下：
1、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。
2、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。
3、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
4、用欣賞的眼光發現孩子作業中的閃光點，并將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長會中賞識的教育方法指導不僅入了耳，而且入了心。希望您能更多的發現自己孩子身上的優點，將優點擴大化，使孩子更優秀。
5、家長能與孩子一起來關注學習，特別是關注學習中的錯誤，這種做法值得提倡。對孩子作業中錯誤的題型，錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸于實踐,劉捷的明天一定會更美好。
運動會的作文400字14
xx月xx日下午1：50我們鎮劉小學舉行了家長會議。作為三年級一班的班主任，我主持了我們班級的分會場。得有余暇，把這次回憶總結一下，總結經驗，吸取教訓。以達到今后教學的目的。
1：50我們班家長全部到會，從這里體現出家長對自己孩子的重視，也表現了對我們劉鎮小學工作的支持。大家都非常看重孩子的學習成績，我們也圍繞這一主題展開探討。會議主要有一下議程：
1、介紹任教教師。
2、分析兩次段考學習成績。
3、關注學生生活問題。
4、教育學生學會自我保護。
5、組織家校互動，教育家長養成良好的培養方式。
6、關注學生心理健康的發展。
首先：大致上我們做了六方面的`闡述。在以培養學生創新能力的背景下，在全國推行素質教育的推動下：自主、互助、探索這一模式的學習很多家長還不能理解還停留在我們上學時的老路子上，通過溝通與交流使得他們的教育觀念得以轉變。
其次：從成才觀方面與眾位家長展開討論幫助家長樹立了正確的成才觀念，不止對學生的學習成績抓的若救命稻草，還要培養其他方面的興趣，使之成為新世紀德智體美勞全面發展的人才
再其次：學習成績只是衡量人生成功與否的一個指標，意志品質則是成功的基石。學生伴隨著年齡的增大開始學會撒謊，甚至出現偷拿別人東西的現象，告訴家長這些問題可能帶來的后果。通過學校內的品德學習，幫助學生養成良好的一直品質，在家庭中，家長要以身做則，給自己的孩子樹立良好的榜樣。現在大多數學生都是獨生子女，很多家長的教育方式偏離軌道：
（1）對孩子期待過高。
（2）對孩子百依百順這兩種方法都不利于孩子心理健康的成長。
通過溝通使家長學會從正面引導的方式來教育自己孩子。這些問題雖然與學習無關，可是其中里面滲透著我們對學生無限的愛意與關心。
總而言之，本次家長會議開得非常及時，在我的講話結束的時候，家長們熱烈的掌聲反映出會議非常的成功。對前端時間學習的總結，對未來學習的展望與規劃。我相信，一定會讓我們學習成績踏上新的高度。我愿意和他們一起度過快樂的三年級的學習生涯。
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尊敬的各位家長：
大家好!
首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學一晃已經二年級了，我們又有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。
下面，我再把我們二(3)班級特點和目前的一些學習和生活的狀態作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是比較活，好動的孩子比較多，當然也極其聰明。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：1.專心致志。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。3.認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養成檢查的習慣。4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。5.背記詞匯和課文。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設外語的學校里，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。6.養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。7.培養周期學習習慣。掌握學習周期，培養孩子按預習、聽課、復習、作業這樣的周期學習的習慣。
低年級小學生很重要的一點是好習慣的養成，這包括學習上的，也包括生活上的。家長們對孩子在學習和生活上出現的一些不好的行為習慣進行了探討，各自發表不同的意見，并達成共識。其中有：
1)孩子就是孩子，理應天真爛漫，千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。
4)現在是二年級了，多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。
這次家長會上，我們也讓家長了解了今年秋季我們學校正積極開展的教育教學改革，使家長們了解到：這次的'課改引導學生學會學習，鼓勵研究性學習與合作學習，師生教學相長，共同發展。新課程拉近了教師與學生的距離，拉近了學生與社會生活的距離，合作交流、探索學習成為主要的教學形式，使孩子逐漸形成探究性學習方式，體驗成功的快樂，培養創新精神和實踐能力。因此，我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。
為了更好地規范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后都有小朋友會主動打掃教室和領早讀，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在右邊，作業本放在左邊，中間放鉛筆盒。每次做作業，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經擔心孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。在家訪過程中，我也發現，很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。現在這方面的訓練，課堂的訓練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言，在現在的語文課堂，我們經常可以聽到諸如：“要補充……”“我不同意他的觀點……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學做得是不夠的。現在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子交流學校里發生的事情。不僅增進感情，也是訓練說話的好機會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上，孩子“說”的能力也很重要。一年多的訓練，本班孩子的口語表達能力應該是很棒的，許多課程諸如藝術啊，語文啊的開課選班時總喜歡挑選我們班，一個原因就是他們愿意說，敢說，并且表述作到清楚完整。至于我的語文課，許多老師來聽課，給我最大的評價就是你們的孩子真是會說的，如果有時間大家可以去找來讀一讀。要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。
現在我要求孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發現，班上很多孩子很喜歡讀書，課外知識很豐富。怎樣更好地激發孩子的閱讀興趣?最近我到圖書館借了書，孩子們津津樂道，很是有興趣，可惜這種書圖書館比較少，當我要去借第三套時，居然告訴我沒有了，所以推薦給大家一套叢書，秦文君的。孩子們估計會比較喜歡，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。班里的李蘭亭和高正雄就很高興地跑來對我說：“老師，我媽媽也喜歡看我們的書，她說好玩死了。”孩子說這話是興奮的，是開心的。因為她媽媽和自己讀一樣的書，并且覺得有意思。另外呢，孩子多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好話。現在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進一步提高。作到一拳一尺與一寸。又得感謝大家，每次批回作，我都能看到你們督促孩子的身影。至于寫話，那么我現在對班里同學的要求是能將一副畫面的內容用一段話完整地表達出來，并寫出來。寫話應該跟學生的閱讀有關。多讀一定會寫得很美。現在我們固定每天有一本課外閱讀的練習冊，批閱的感覺覺得孩子們的進步很大。因為要學習，有考試，不免有作業。現階段，常規作業有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。這些一定要過關。還是真誠地希望各位及時地與我們聯系、溝通。
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